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攜友誼同行作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的攜友誼同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
攜友誼同行作文1
五年以來,我結(jié)交了許多朋友,令我感觸最深的就是陪我走過的那位同學。
新學期開始了,班里的一切都是陌生的,也包括我的同桌。他是一個帥氣又文靜的男孩?粗酂狒[的場景,我也忍不住湊到他面前怯怯地說:“同桌,你家在哪里?我家是苗場的。”同桌目瞪口呆:“正巧我家也在苗場!”我們相視一笑,就這樣,我們的距離就這樣拉近了。
一天狂風怒號,烏云密布,我?guī)е鴤,背著書包去學校上學,卻發(fā)現(xiàn)同桌在樓下愁眉苦臉,我想他一定是因為什么而傷心了。我跑過去問道:“你在這里干什么?”他傷心地回答說:“我忘記拿傘了!薄拔覄偤糜幸话褌,我們一起用吧。這正是同學之間互相幫助的時候!蔽遗d奮地沖他一笑,他朝我投來感激的目光。
課間我正在做題,一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭,因為這一題太難了。同桌走了過來問:“你在干什么?”我不好意思地小聲說:“我在做題,可這題太難了,我也不會寫!蓖缆牶,走過來便給我細心地講了這道題是怎么做的`。我茅塞頓開,覺得一股暖流進入心房。
考場上,同學們都在認真地考試,而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問他:“你在干什么,怎么不考試?”他欲哭無淚的說:“我今天早上忘帶文具盒了!”他的記性“真好”!我只好把我的文具盒遞給他用,誰讓他是我的朋友呢,是朋友就應該互相幫助。
這就是我的朋友,我的摯友,我們的友誼之樹會萬古長青!
攜友誼同行作文2
今天下午上體育課,我和大家玩得正開心,但我很快就嫌沒意思了,大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴,但是右腳突然一扭,我整個人都被摔了一跤。這時我感覺右腿麻木,右腳也很疼,像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣,我疼得幾乎都要哭了。這時,周圍所有的人都在忙自己的事,我?guī)缀鯖]有力氣站起來了,突然,張詩語朝我走來了。她顯然很高興,但當她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容,跑向我關(guān)心地問,怎么啦?怎么啦?我說我的腳扭來了,再次看著我痛苦的表情,她用勁地扶我起來,我把腳在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺得立即好多了。
此時,我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花,它的味道只有那甜甜的'唉,像玫瑰那樣安靜、神秘,又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心,白色純潔的像雪,干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時,友誼已成為一朵白色小花,釀制著這世界上最純潔的愛。在我心中,悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛,黑白分明的大眼睛忽閃忽閃,好像隨時會蹦出驚喜來,從她潔白的珍珠似的牙齒中,蹦出一個個令人驚喜、好笑的話語,一頭烏黑的像絲綢般的亮發(fā)富有光澤而且充滿活力。
這時,我的腳被那朵花治好了,雖然還有點疼。但是那朵花,仍在綻放。
攜友誼同行作文3
人們都說,真友誼象磷火,在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我,從來不會珍惜友誼,可是經(jīng)歷了同學之間的矛盾,讓我徹底改變了對友誼的看法。
那次,我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》,就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書,就把它借給了我,我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時間去看書,因為學校和培訓班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時間完全占領了,只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間,兩天過去了。莊子琪來找我要書了,她皺著眉,嚴肅地問道:“我的書呢?”。我聽了,翻翻白眼,停下手中的筆,心不在焉的回答:“沒看完呢,再借一天!薄澳恪氵沒看完?你答應兩天還我的.,以后我再也不借你東西了,你這個不講信用的人!”說完就跑回了座位上?粗谋秤,我心里真不是滋味,感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家,我懷著忐忑不安地心情,用最快的速度讀著書,邊讀邊想“我可不能再失信啦!”第二天,我把書還給她時,硬著頭皮說:“對不起,昨天沒有按時還你書……”“沒關(guān)系,你敢于承認錯誤,就是好樣的!”我剛說到一半,她就打斷了我。我又緊張地支吾著說:“你……你能把……把你的話收……收回嗎?”她猶豫了一下,最后開心地一笑,答道:“當然行!”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜,高興得心花怒放。
這件事讓我學會了以誠信待人,懂得了如何珍惜朋友,也讓我收獲了更多友誼!
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