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友誼伴我行議論文作文
友誼是彩虹橋,踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂譜中最動人的曲章,友誼也是世界上最美的畫卷與詩篇。友誼與我同行,有樂同享,有難同當(dāng)。在每一刻,友誼都是指南針,幫你我尋找方向。以下是小編為您帶來的友誼伴我行議論文作文,感謝您的閱讀!
友誼伴我行議論文作文1
十三歲的花,開得是時(shí)候,燦爛又妖艷;十三歲的花,開得盛過頭,芬芳又飽滿;十三歲的花,開得無盡頭,深蘊(yùn)又渺遠(yuǎn)。十三歲的生活,正如花兒一般飽經(jīng)風(fēng)霜到最后卻滿滿怒放。友誼這朵花,也在不知不覺,不明不白之中開得妖艷、美麗而又大方。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之顛,就像穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量……”兩個(gè)小女孩,每天在上學(xué)和放學(xué)的路上哼唱著,雖然不懂得其中的含義,但還是哼唱的滿懷激情。傻傻的,一個(gè)是我,一個(gè)是她。從此,我們手拉著手一起走,越往前,情誼就越難割舍。春天,我們一起去郊外游玩;夏末,我們一起去田野放風(fēng)箏;秋天,我們采集落葉制成書簽;深冬,我們打雪仗,又一起堆起那一個(gè)個(gè)可愛的白雪人?偸浅霈F(xiàn)一個(gè)人在老師辦公室里面接受批評,而另一個(gè)人在門外等待著安慰的情況。兩個(gè)人調(diào)皮得一起犯錯(cuò),但在節(jié)假日卻還不忘死盯著對方監(jiān)督學(xué)習(xí)。
我病了,她輕輕地扶起我來到醫(yī)院,等到醫(yī)生開了藥,我緊皺著眉頭只對她說:“我不想喝。會很苦……”而她,卻再也沒有了昔日對我的溫柔,而是喝斥起我來:“不行,怎么能不喝呢?不管苦不苦,你都要喝!”于是像小時(shí)候媽對我那樣,捏著鼻子灌下去,又把我送回家?偸悄菢,去的路往往太漫長,回的路又太過短暫,真想讓自己的病再重一成,想慢慢體會有姐姐一樣的美好的感覺。花開花落,時(shí)間也終于匆匆……匆匆的流逝。
畢業(yè)的那一天,我們準(zhǔn)備各自楊標(biāo),各自奔向自己的道路?粗劬ν旎ò,淚卻不由自主的流下來,F(xiàn)在,我們天各一方,我在東邊,她在西邊。背靠背在夕陽籠罩下坐在山頭的鏡頭再也沒有在我的熒幕上重現(xiàn)。不知道她是否還記得那段花未開的時(shí)光,她是否記得在那一邊還有人牽掛,她是否還記得曾經(jīng)海誓山盟的誓言;叵胫黄鹗掷衷谏降哪穷^,但是我們的'快樂卻不能持續(xù)的太久,還未來得及刻錄下每個(gè)在一起背靠背的鏡頭,時(shí)光的流逝已把友情掩埋。
曾經(jīng)有多少次迷失過方向,曾經(jīng)有多少次跌倒在路上,曾經(jīng)有多少次折斷過夢想的翅膀。因?yàn)槭㈤_的友誼扶起了我,因此我不再感到迷茫,我要我的生活綻放的更加美麗。十三歲,我也綻放了一次。
與友誼同行,讓它綻放的美去感染每一朵花的開放。
友誼伴我行議論文作文2
在成長的道路上,有坎坷也有挫折,有陷阱也有芳香,但更多的,是摯友間的歡聲與笑語……
上了初一,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來,最多時(shí)就是在考試前的奮戰(zhàn),每天都在題山卷海里漫游,都快變成一架架“漫游者”了,偶爾抬頭看看天空,好像連天空都變得灰蒙蒙了,我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運(yùn)的是,在瘋狂的生活中,還有一些不瘋狂的事物,例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的`沒提到過的情感,把我們從瘋狂變成正常,才使得我們不會變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機(jī)器,只懂得學(xué)啊、學(xué)啊,如同坑爹的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,還沒有“三包”,生活比白開水還沒味,總之,如果把生活比作一個(gè)世界,那么這些情感就是我們世界里的陽光,照耀著我們盡情成長。
隨著一個(gè)美妙的聲音傳入我們的耳邊時(shí),教室里便炸開了鍋,談天說地說的說的談天說地,口若懸河的講的口若懸河,搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移,談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素裕總(gè)人都有每個(gè)人的想做的正做的事情,而我,則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿簟泵丶。和李蛋蛋(原名李彥蓉)接著涂鴉上節(jié)課下沒涂鴉完的課桌,愉快的十分鐘就這樣過去,等鈴聲再度響起,伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”,便又開始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了,住校生們便爭先恐后的涌進(jìn)食堂,爭奪著最后一個(gè)餅子,而我們通校生,則是飛奔回家,狼吞虎咽后美美的小憩一會兒,啊,對于初中生來說,這是何等的享受!
懷念起小學(xué)生活,很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”,但是老班說:“來到初中,就要快速度適應(yīng)這種生活”,于是,經(jīng)過了一學(xué)期的摸爬滾打,我們都已脫胎換骨,成為了“蹭亮蹭亮”的人
初一的日子,較于小學(xué)來說,辛苦,較于初三來說,輕松。就如同我說過的一句話“在這個(gè)世界上,好人不多,壞人很少,所以,大多數(shù)人都是平凡人,介于好和壞之間,于是,社會的公正與否,就要看這些人的判斷,其實(shí),你我都是普通人,但只要不違背道德,你就是好人!就如同劉禹錫的陋室銘所云:山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈……只要多對著天空笑,你會發(fā)現(xiàn),原本黯淡的天空有一天會變的湛藍(lán),重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年,我們追過的初一……
友誼伴我行議論文作文3
當(dāng)走在沒有盡頭的道路上,我不會孤獨(dú),因?yàn)橛心銈;?dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界,我不會害怕,因?yàn)橛心銈儯划?dāng)失敗的魔爪一次一次伸來,我不會后退流淚,因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船,載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐,無色無味,但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品嘗……早晨,寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園,灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思,沉浸在她的美夢中。我不想睜開眼睛,溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留,“好吧!再睡一會兒,遲到就遲到吧,不管了!”心里默默地說道。驀地,一個(gè)清脆的腳步聲向我走來,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的臉“小懶蟲,起來了,不然我要掀被子嘍!”說著,手就伸了進(jìn)來,“好好好,我起來還不行嘛!”“給,這是衣服鞋子,給你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服,為了不讓她焦急的.等待。一切就緒后,去吃早飯嘍!
“啊欠”剛出宿舍大門,寒冷立即撲面而來,“好冷!”我不禁緊了緊身上的衣服!皼]事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話語,我看了看她,周圍似乎都亮了起來,是友誼的光芒在閃爍,她其實(shí)也很冷,可為了我,她……我不好意思,頓了頓:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容,她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑,但依稀可見一個(gè)月亮掛在夜空中,它很亮,照亮了我們的路,它在享受我們的溫暖與幸!
和友誼同行,我們會更加快樂;和友誼同行,你我不再孤獨(dú);和友誼同行,昂生命永遠(yuǎn)都精彩無限。
友誼伴我行議論文作文4
當(dāng)春姑娘的腳步悄悄來臨的時(shí)候,當(dāng)快樂的鳥兒在樹梢上唱著美妙歌聲的時(shí)候,當(dāng)太陽把它那金色的陽光披散在校園每個(gè)角落的時(shí)候,我們正幸福的享受著校園的爛漫生活。
校園的春天到處是綠色,深吸一口氣,都能夠讓人感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;校園的夏天樹木枝繁葉茂,特別是那兩棵高大挺拔的水杉,它筆直的.矗立在籃球場上,像兩位堅(jiān)守祖國邊疆的戰(zhàn)士;秋天,那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接一年級的小同學(xué),歡迎他們的到來;冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重、寧靜,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。
現(xiàn)在我雖然不是一名很突出的學(xué)生,但是美好的校園哺育著我健康、快樂地成長。在漫長的三年學(xué)習(xí)生涯中,正因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d,讓我從一個(gè)懵懂的小男孩成為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出動聽歌曲的小“才子”;正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的陪伴,我的生活才如此豐富多彩。讓我在一個(gè)充滿快樂的集體中不斷改變,不斷成長。
記得有一次,我突然感冒了,當(dāng)我來到學(xué)校爬到二樓的時(shí)候,我感覺四肢無力,書包越來越重,腿像著了魔似的抬不起來,真恨不得立刻飛到教室。正當(dāng)我無助的時(shí)候,江浪潮和王海濤看見了,他倆二話不說,一個(gè)幫我背書包,一個(gè)攙扶著慢慢地上樓。到了班級我已經(jīng)累得氣喘吁吁還不停地咳嗽,他們又給我端來熱騰騰的白開水,讓我喝了心里暖暖的,舒服多了,感動的不知說什么好,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。記得還有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,我正做得津津有味,突然發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,心想就剩最后一道畫圖題,哎,都怪自己不認(rèn)真檢查書包,沒帶尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快流下來了。只聽見咔嚓一聲,原來我的同桌葉宇銘把他的尺子折成了兩半,他迅速地遞給我一半,我看了一眼說:“這尺子是你新買的,折斷了你不心疼?”“沒事,你就用吧!”葉宇銘不經(jīng)意地說。這把折段的尺子使我順利地做完了數(shù)學(xué)題,我心里非常感激他!@就是人世間最美好的友情,它如同空氣和陽光,一直陪伴著我。它帶給我更多的快樂和感動,我一定會好好珍惜。校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳遞。青春的歲月,是一個(gè)個(gè)音符,被我們譜寫成一首悅耳、動聽的樂曲,彈奏出我們的快樂、憂愁,還有對成長的感悟。同學(xué)們,成長的道路上永遠(yuǎn)離不開友情的支柱,讓友情伴隨著我們,在成長的道路上一起努力吧!
友誼伴我行議論文作文5
友誼如一縷春風(fēng),吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶,滋潤著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開學(xué)式,我步入了一年級的行列,可是我卻高興不起來。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識。大家在班級里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上,不知所措。
這時(shí),老師進(jìn)來為我們安排了座位。真不巧,坐在我旁邊的是一個(gè)有多動癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊,就一個(gè)勁的晃動椅子,弄得晃晃作響。玩累了,就口若懸河地開始向我發(fā)話:“你是誰?”“你家在哪。俊薄澳闳雽W(xué)考試怎么樣。俊蔽胰虩o可忍,沖著他吼了一句:“別吵啊!”他一怔,忽然對我說:“不要生氣啊。以后我的'作業(yè)就要靠你了!蔽冶凰旱貌唤麖堥_了嘴,笑了起來。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上,顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹,整個(gè)人顯得充滿活力。
后來我才知道,開學(xué)式的那句話完全是亂說的。他學(xué)習(xí)成績與我相似,也樂于幫助別人。上課我們互相討論問題,課下一起玩耍,沒過多久,我們就成為了好朋友。
記得有一次,天空下起了傾盆大雨,我只能站在教學(xué)樓門口,無助的等待雨停。這時(shí),他從我身后冒了出來,問我為什么還不回家。我沮喪的回答:“雨太大了,我又沒有雨傘,只能等雨停了!甭犕晡业幕卮,他思考了片刻,對我說:“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了!闭f完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜,但又馬上推辭了。問他:“你的傘給我了,你怎么辦?”他回答:“我有兩把傘呢!蹦悴恍牛课胰ソ淌夷媒o你看!闭f完就沖向了班級。不一會兒,他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信,接過他的傘,往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級,我馬上就聽見同學(xué)說他昨天被罵了。原因就是他昨天沒有把傘帶回家。我一驚,正好他進(jìn)來了,不等他對我打招呼,我就問他:“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽見了,對我說:“他哪有兩把傘啊,昨天他把他的傘借給你,又借了我的傘來騙你啊。其實(shí)他只有一把傘。”聽完同學(xué)的解釋,我平靜的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè),我與他被派到了不同的班級。雖然如此,我們還是互相擁抱,并留了對方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無友,則瓜蔞而寡聞!迸笥言谌松穆猛局惺遣豢扇〈摹
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