描寫釣魚的作文范文合集
【第1篇】
今天,我和蕭紅、喬明還有小櫻一起去釣魚……
蕭紅拿的是很長很長的釣魚竿;喬明拿的是很粗的釣魚竿;我拿的是一根很普通的釣魚竿;小櫻的釣魚竿不小心被她弄丟了。
現(xiàn)在,我們正忙著幫小櫻找釣魚竿呢。我們找啊找啊,還是沒有找到她的釣魚竿。后來,我們想了一想,蕭紅沒有想到,小櫻沒有想到,喬明也沒有想到。其實(shí),小櫻的釣魚竿已經(jīng)被我找到了。
小櫻非常感激我們。
小櫻后來還想再釣一會(huì)兒,可是天已經(jīng)很晚很晚了,我們都勸她,所以小櫻也沒有再釣了。
最后,我們各自都釣了很多很多的魚,我和蕭紅、喬明還有小櫻一起高高興興地回家了。
【第2篇】
星期天的早晨,火辣辣的太陽照著大地,樹林里有幾只小鳥自由自在的唱著動(dòng)聽的歌曲。
明明拿著釣魚竿,提著一只小魚簍,興高采烈地來到小河邊,河水清澈見底,一群小魚在河里游來游去,岸邊有一棵郁郁蔥蔥的柳樹,柳樹上有一只知了不停地叫著‘‘知了、知了、知了”,好像在說:“熱死了、熱死了”;樹下的小狗不停地吐著舌頭。明明穿上魚餌,輕輕地把魚鉤甩到小河里,明明雙手緊握著魚竿,小心翼翼地坐下,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了一會(huì)兒,明明感覺魚竿在往下沉,他欣喜若狂地把魚竿往上一提,一只又大又胖得魚兒上鉤了,他把魚放到魚簍里。
明明這時(shí)候已經(jīng)被太陽曬的滿頭大汗,但他看到自己釣的魚,心里美滋滋的。
今天明明收獲很大,他懂得了一個(gè)道理:“做什么事都要有耐心,堅(jiān)持不懈,最后都會(huì)成功”。
【第3篇】
今天早晨,爸爸和表叔說要帶我回壽縣老家去釣魚,我高興得手忙腳亂,沒有洗臉就跳進(jìn)他們的車?yán)铩?/p>
車開著開著我就睡著了,不知不覺的就到了舅奶奶家。和親人們打完招呼后,我?guī)厢烎~具跟著爸爸和表叔直奔安豐塘去。那里的小路崎嶇不平,差點(diǎn)沒把我摔倒。安豐塘更是一望無際,讓我大開眼界,不時(shí)地從塘上吹來涼風(fēng),吹得我直打寒顫。
我們開始釣魚了,我選了一個(gè)地方坐下,把鉤子拉長放上魚餌,學(xué)他們一樣,把魚竿往水里一甩,一聲不響的坐著,七八分鐘過去了,還是沒什么動(dòng)靜,我不賴煩了,就把魚竿放在那,跑到爸爸那去了。只見爸爸靜靜的坐著,嘴里冒著煙,小聲地說:“阿鑫,去看看你的魚餌,別被魚吃掉了!蔽肄D(zhuǎn)身跑去,腦子里閃過老師叫我背胡令能的《小兒垂釣》。我也學(xué)那個(gè)小孩,不搭理別人。就在這時(shí),表叔說有動(dòng)靜了,手一甩,一條小魚在地上活蹦亂跳。我跑過去看,摸摸小魚,表叔一把逮住小魚往水桶里放。又過了五分鐘,爸爸跟表叔一樣,釣了一條魚。半個(gè)小時(shí)過去了,他們一共釣了五個(gè),笑我一個(gè)都沒釣到,我不高興了,魚竿甩給爸爸,跑去玩其它的了。表叔說:“戴義鑫,你一個(gè)沒釣到,還玩,中午沒得吃了。”我不理他們。最后,爸爸看我沒信心,和表叔收起魚竿準(zhǔn)備走了,說下午再來釣。走在路上,爸爸跟我說了幾句話:“阿鑫,你知道為什么沒釣到魚?”我說:“不知道。”表叔一直跟在后面笑。爸爸又說:“你看見我們這里圈了好大的一圈魚網(wǎng)了嗎?還有,你的魚餌還在,明白什么意思了嗎?”我想了很久,終于明白了:原來他們這里人工飼養(yǎng)的,我坐的位置不對。爸爸和表叔笑了。
這件事讓我知道了一個(gè)道理:做事要先觀察,占得先機(jī),再堅(jiān)持不懈、持之以恒便可以成功。
【第4篇】
周末,我們一家去郊外散步。爸爸是個(gè)釣魚愛好者,他帶上漁具。那里剛好有條小河。爸爸笑著對我說:“我們來次釣魚比賽吧,我一個(gè)人一組,你和媽媽一組,看看誰先釣到魚!蔽腋吲d地拍手叫好。
爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的飼料和魚餌分給我們。比賽開始了,沒過幾分鐘,只見爸爸那邊動(dòng)了一下,一條大魚被爸爸釣上來了。爸爸拍著胸脯得意地說:“怎么樣?我厲害吧!”我看著媽媽這邊一動(dòng)也不動(dòng),呆不住了。時(shí)而仰望天空看看小鳥在天上歡快地飛翔,時(shí)而又望望水里的動(dòng)靜!霸趺崔k呢?”我苦思冥想,不知如何是好。突然,我想起自己還有吃剩的面包渣,于是便一片一片地撕下來往水里扔。不一會(huì)兒功夫就有許多魚游過來了,我在岸上自言自語地說著:“魚兒快快上鉤!魚兒快快上鉤!”可惜魚兒就是不聽我使喚。爸爸笑著說:“釣魚是要有耐心的,只要你耐心等待魚兒肯定會(huì)上鉤的。”
接下來我按照爸爸教我的辦法去做。果然,只見水面上的魚線往下一沉,媽媽用力一提,一條歡蹦亂跳的小魚被釣上來了。我高興得一蹦三尺高,歡呼著:“我釣到魚啰,我釣到魚啰!”這次釣魚比賽,雖然我和媽媽輸給爸爸了,但是我們還是為自己的收獲感到無比高興。
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