【精選】描寫雨天的作文500字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫雨天的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫雨天的作文500字 篇1
有人曾說:“雨,是墜落于這天地間的天使!币灿腥搜裕骸坝,是糾纏于這紅塵中的情詩。”更有人道:“雨,是揮不去的愁恩!薄覄t認為,雨,是我難得的知音。
雨,這種清涼的液體,曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢,洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會在我煩悶之際,悄悄地降臨人間,拂開我內(nèi)心的那層霧,了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法,也總會跟我談這世間,這人心。對我來說,她是個亦師亦友的存在。清明時節(jié),便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊,等待著她的降臨。母親總調(diào)侃道:“大家都盼著別下雨,也就你這么想快下雨!蔽胰耘吭诖斑,心中卻道:“你們都不懂我的快樂。與知音相遇,可是一件你們這些旁人所不懂的樂!
在我日思夜盼中,她終于應約來臨了。窗外,細雨淅淅瀝瀝地飄灑著,仿佛有靈性一般,一滴一滴地敲打著我的心扉。一時間,心中的感情難以言盡,跑到屋檐下,又是另一番光景。
漫天的細雨,肆意的妖嬈,如嬌艷的落花般,紛紛揚揚地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景,恍恍惚惚的,我便一頭扎進這場迷亂我心的風雨中,清冽的風夾雜著微微細雨迎面撲來,瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望著那被細雨浸染過的身軀,莫名的,一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰,和著絲絲苦澀的味道,然后再淡淡地暈染開來。抬手,一滴滴水珠拍打著手心,綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵,眨眼間,她復又變成一灘水,我握緊拳頭,想把這美景留住。無奈,她從指縫中,一點一滴,流淌干凈。她是想道,“這世間美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留戀,轉(zhuǎn)身離去。
她伴著我,伴著我的夢,一同體味人生。知音,你好。細雨,再見。
描寫雨天的作文500字 篇2
屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲,又下雨了!我隔窗望去,跳躍的雨點與晃動的傘交織在一起,要在平時,我一定會認為這是多美的一幅雨景圖!它能讓你聯(lián)想萬千!可此時,卻覺得這雨點仿佛正不斷地擊打著我的心房,腦海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個雨天。
“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦,剛放學,沒想到就下起了暴雨,我正焦急地在學校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學——銘英走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“別急,我也沒帶傘,咱們一起等!庇型瑢W作伴,我稍微耐下了性子,連忙說:“好啊!”并和她約好,等雙方家長都來接后,再分手回家。
雨越下越大,我倆的家長等來等去,還是沒來,銘英隨意地翻了翻書包,“呀!鉛筆盒忘在教室里了,現(xiàn)在值日生還沒走,我得趕快上去拿!绷粝挛乙粋人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看,是媽媽來了,急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披,就趕緊又坐到了電動車上,喘著氣說:“快套上,跟我回家吧!”
我一聽,急了!“不行,我答應了同學,等她的家長來接了,我再回去的!”媽媽看上去有些不耐煩,“快跟她打個招呼,要不,晚飯要來不及做了!”說完,媽媽趕緊看了看表。我很無奈,只能說:“讓我去跟她道個別!蔽艺朕D(zhuǎn)身,媽媽好像等不及了,連連催促我坐到車后座上去,幫我套上雨披后,一溜煙開著電動車離開了學校。
我不高興了,可沒辦法,因沒和銘英打招呼,我的心一直不能平靜下來!
如果當時堅持自己的想法,去和她解釋一番,也許會使自己好受一些。
屋外的雨越下越大,我的愧疚之情逐漸加深,無論如何,我不能去一味地責備媽媽,她很辛苦,白天工作,晚上還要干許多家務活,只能怪我自己沒有堅守諾言,也沒及時去和銘英解釋清楚,才導致現(xiàn)在的心理壓力如此之大,因為,我怕她不肯原諒我,說我是個不守信用的人。
描寫雨天的作文500字 篇3
這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學的時候,我很喜歡我的一些同學, 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負責的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。
于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。
其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!
描寫雨天的作文500字 篇4
窗外蒙蒙的細雨打在窗上,讓人心情很平靜!岸b忊,叮鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮,我拉著爸爸走出了家門,我們這可是去報名,真為我馬上升入初中而高興,我們來到了六中。如果是一個外地人,肯定認不出這是一所初中學校,因為前面幾幢房子,原來可是桐鄉(xiāng)的市政,現(xiàn)在竟是一所有許多人都夢寐以求的初中。
我剛一下車,就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹,而路兩旁可是那一輛輛形狀各異,顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達室,在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。
走進六中,到處都是樹,草。簡直像走進了一個原始森林,在蒙蒙細雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進了六中教學樓。而剛剛走過大路是,只聽見腳步聲和那蒙蒙細雨聲,在這種清靜的地方讀書,真是一種享受。
走進教學樓,樓的中間是一個大洞,走到那里細雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學生們的作品,那在我眼里,簡直像畫家畫出來的。而教學樓的左右兩邊各有一個樓梯,這是通往有著朗朗讀書聲的地方。
再往里走是兩幢完全不一樣的房子,右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的'窗,一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學樓,有橙和白顏色的外墻,看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。
雨越下越大,樹林里的寧靜不一會兒就變熱鬧了,有雨打在樹葉上的交響曲,有雨落在水潭里的獨奏曲……合成了一首美妙的曲子,歡迎著我們來報名。
六中雖然陌生,但有那么親切舒服。
描寫雨天的作文500字 篇5
我遇到她是在一個下雨天,雖然時間已經(jīng)過了很久,但那感人的一幕使我久久不能忘懷,我曾想,要是時間永遠停留在那一刻,是多好啊!那天,天上微微地下著小雨,人們來來往往地穿梭在大街小巷,而她顯得那么形單影只,她的雙鬢已經(jīng)泛白,臉上沒有一絲血色,兩眼黯淡無光,就是這么一個老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞,可聲音低得只有她自己聽得見,這似乎是她最大的聲音了,"行……行……行個好”。即使如此,她依然扯著喉嚨喊著。“耶!快走開,死老叫花子!”;“真晦氣,今兒一大早就看到不干凈的東西!;“媽媽,你看她!","不許看,快走!”……面對這樣一個行乞老太,人們反應各異,有人鄙夷,有人不屑,有人嘲笑,有人漠視……這一路上的行乞并不如意,老太太匍匐著前進,每一個腳印都是那么沉重,訴說著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了,路上的行人也慢慢少了,在風雨的沖刷下,老太太的臉更蒼白了,她的雙手在不住地顫抖,只要動一下那只破碗就會摔個粉身碎骨,她有氣無力地向前走去,那一瞬間仿佛世界是悲哀的,寒冷,孤獨,滄桑交織在一起,這其中的滋味誰也說不清。
黑暗過后總是光明的到來,我看見一縷陽光照進了老太太的生活,一個紅T恤男孩向她飛奔而來,一只手穩(wěn)住了老太太的破碗,霎時,老太太睜大了眼睛,臉上寫滿了驚訝,她想要說什么但沒說出口,男孩并不遲疑,他迅速地在碗中放入100元人名民幣,拿過老太太的手握緊了傘柄,微微一笑,就消失在雨中。望著遠去的背影,老太太的雙眼頓時濕潤了,淚水流淌過她的臉頰,看著碗中的人民幣,老太太的心里充滿了感激,她越發(fā)握緊了傘柄,堅定地向前走去。
那一幕深深地感動了我,在當今的社會中虛偽,欺騙,冷漠充斥著我們的生活,利益,金錢蒙蔽了人們的心靈,盡管如此,社會中也不乏友善,熱心的人,只要人人能奉獻一點愛,便造就了一個美好的人間。
描寫雨天的作文500字 篇6
大雨曾經(jīng)來過這個城市,然后又消退不見。只不過雨剛來的時候,我還和你在一起;雨走了,你也走了。后來,你換了城市,一樣下著大雨,而曾經(jīng)熟悉的人早已不在。
當思念淹沒這個城市,我的心也開始惴惴不安。情緒淹沒在大雨里,無法自拔。思念倘若變成一種病,要用什么才能治得好?
下雨天,總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧嘩,或許只有這個時候人的內(nèi)心才可以慢慢沉靜下來。
特別喜歡雨后的城市,樹是綠油油的,天也變得清藍清藍。往日有些殘留污漬的街道,也被洗刷得干干凈凈,整個城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶,便也立刻一掃而空。
最美的不是下雨天,而是和你一起躲過的屋檐。下雨天常有,而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年,戀人變成了愛人,初戀已成往事,舊愛再也無法提起。年少時候,那些跟你說牽了手就是一輩子的人,最后卻卻選擇了別人,原本相交的兩條線后來卻隨著時光的流逝而越走越遠。那些年的情話,你聽過了多少,又對多少人都說過?如果真的放手愛,那樣會走的更遠嗎?
雨的午后要是能斟上一杯清茶,那則又是另一番享受。在窗邊聽著雨聲,看著雨滴慢慢變得模糊,似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融為了一體,忽隱忽現(xiàn)。生活,就一直這么簡簡單單該多好,可憐,奔波于世俗,常被些風塵誤了雙眼,難辨真假。
少年聽雨閣樓上,紅燭昏羅帳;中年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。漢宮秋月寂寥冷,夜響清音愁難平。不同的人生,聽到的雨是不一樣的。那些曾經(jīng)來了又走的人,有的走的干脆決絕,甚至都沒有說再見;有的還依依不舍,經(jīng)常回頭看看你過得怎么樣。那些從相識又到陌生的境遇,誰人能懂?
這個雨天,要怎么樣才能再遇見你?
我這里下雨了,你那里呢?
描寫雨天的作文500字 篇7
所有天氣,我最喜歡的是雨天,不為什么,就因為它有我喜歡的鐵灰色,以及應該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空,我就知道快下雨了……一直以來,我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為,雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的,也是干凈的,干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴,也是甘甜的,
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺,就不會有思緒,例如說很多時候,我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候,只是感覺,沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人,即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此,初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞,但我知道我并不是個矯情的人。
“嗒嗒嗒”,聽呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗,我知道,它很快就停止,因為美的東西總是很短暫,一瞬間的也有,不過,珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束,也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權(quán)利,我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以,我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂?从昙毤毜牡温洌温溆诟鞯,永不可知,我只覺瞬間的快意。也許,很多孩子都有相同的愛好,例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我,追求與眾不同,以為自己年少輕狂,就該放蕩不羈。以為時間會等我們,卻不知道時間一直在過去,它拋下了不珍惜它的人,獨自前行,并且永遠做著勻速圓周運動,都不知道,我們時時刻刻在成長,過去了一秒,也就成長了一些。
雨天,總是會讓我想到一些關(guān)乎人生的東西,然后又成長了一些,這就是我喜歡雨天的原因……
描寫雨天的作文500字 篇8
天氣預報:20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想換一件衣裳,一個個都漂成了黑色,我自豪的想:現(xiàn)在這么流行中國風嗎?
今天是集市,一星期也只有一回,但因為陰雨天的原因,轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑:什么時候得到了古人的真?zhèn)?---學會了悲秋,學會了嘆息呢?14歲的花季啊!為什么也會有烏云,也會有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什么時候起,連我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什么時候?好像是我四五歲的年紀吧!那時候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,于是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說了byebye。如今我站在風中,雨也越下越大,沒有了幼年的親切,也沒有了它該有的柔和,但我已做好準備,不再害怕,因為我知道----雨總會停的,那是我將會看到彩虹。
風止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經(jīng)看到了彩虹,因為只要你有一顆樂觀的心,你就是自己的彩虹。不是嗎?
描寫雨天的作文500字 篇9
今年的冬天,不像冬天。我還以為,08年只有三個季節(jié)。但是雨下過之后,我才相信——原來一年里,不可能沒有冬天。
一場雨,沖刷了秋末的一切回憶?鞓返,不快樂的,全沖光了。
一場雨,帶走以往的暖,殘留下的,只是內(nèi)心的涼。
我敢肯定,我熬不過來!
看到她們和平時一樣,笑著鬧著,但是我呢?我只在屬于自己的位置徘徊,和她們格格不入。一個人,僅僅一個人,即使同桌吃飯,我也是一個擺設(shè),一個占位的不規(guī)則形物體。那里空了個位子也不好吧——那我來占,不讓你們的幸福有空位。
試圖和她們打招呼,但是眼神和身體一樣,只是擦肩而過,僅此而已,我知道。
一句“你好”,被懸在食堂的半空,沒人去摘——掉下來了,也沒人去撿。最后,我自己俯身拾起來,然后丟盡垃圾桶,拍拍手——走人。
親愛的她們,說我有罪。
是的,我有罪。我想挽回,但是我的話沒分量;我想道歉,但是我連自己都不知道錯在哪里。
這種友情游戲,從六年級的時候,我就玩膩了。我本來天真的以為,換了個學校,換了個環(huán)境,認識新的人,我會有新的友情——至少不像以前那樣。但是,我錯了……
親愛的你們,盡管罵我吧,因為我有罪。如果罵多兩句,我可以讓你們氣消,不再恨我, 那盡管罵吧!我不會介意——我也沒權(quán)利介意。
親愛的你們,說我無藥可救。藥,是什么?一種不屬于我的東西。
時間會變,景物會變,花開花落,人總是會變……
如果有一些東西,真的不屬于我。那,我會主動退出……
我不好意思破壞你們的幸福,謝謝!
親愛的你們,記得珍惜你所擁有的一切。
09年的第一天,我們都需要有一個好心情……
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