描寫雨天的作文500字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫雨天的作文500字8篇，歡迎大家分享。
描寫雨天的作文500字 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
——題記
縷縷的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，青青的嫩草，南歸的大雁，趕走了一季又一季的寒冷冬天，在春天的進(jìn)行曲中，我們又一次迎來(lái)了令我們傷感而悲壯的清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩(shī)勾起了我如潮水般的思緒，在我們享受幸福生活的同時(shí)，也在緬懷著那些為國(guó)捐軀對(duì)先烈。老師常教導(dǎo)我們不忘歷史，不忘祖先，要牢記過(guò)去的恥辱，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生，而我們也時(shí)時(shí)刻刻遵守師長(zhǎng)的教導(dǎo)，知道愛(ài)國(guó)和感恩。(原創(chuàng)作文 )
有的人，他的死輕于鴻毛；有的人，他的死卻重于泰山。對(duì)于那些勇敢的先烈們，他們的犧牲當(dāng)然是重于泰山的。當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，他們卻早已步入戰(zhàn)爭(zhēng)的殿堂，拿起保家為國(guó)的武器戰(zhàn)斗去了。
在許多年前的今天，先烈們就存在與人們的心中，存在于國(guó)家的靈魂里，存在于戰(zhàn)爭(zhēng)的史海里。他們是不朽的傳奇，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝，而消失的故事。它激勵(lì)著我們前進(jìn)，給予我們沖破困難的勇氣，讓我們擁有堅(jiān)定的信念，從黑暗中看到黎明的曙光。
我漫步在這雨中的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著。豆大般的雨珠，滴落在我的發(fā)間，又滑過(guò)我的臉頰，最后和大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱。雨是最純潔的，它沖刷了世間的污垢，洗潔了黑暗的心靈，也沖散了被先烈們的鮮血染紅的大地。
是的，雨過(guò)便是晴天。我們是中學(xué)生，是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的的未來(lái)，更是祖國(guó)的希望，我們沒(méi)有先烈們的英勇和無(wú)畏，卻有滿腔無(wú)處宣泄的熱血和豪情壯志。我們渴望，渴望像先烈那樣對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)在能做的，只有努力和堅(jiān)持。學(xué)會(huì)展望未來(lái)，把握現(xiàn)在，也是我們奉獻(xiàn)給祖國(guó)的一部分。如果把人生比作賽跑，那么這只能是起跑點(diǎn)，而剩下的路程還需要我們慢慢的去完成。
風(fēng)拂過(guò)臉頰，雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，花草點(diǎn)綴世界，烈士們的鮮血，染紅了大地。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的春天里，拉開(kāi)了緬懷先烈，不忘歷史的帷幕。
描寫雨天的作文500字 篇2
在一年四季中我最喜愛(ài)春天和夏天，因?yàn)�，在這兩個(gè)季節(jié)中，都會(huì)有雨水的身影。
一個(gè)夏天的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗的。于是，我便想到，過(guò)一小會(huì)兒可能會(huì)下雨。到了10點(diǎn)鐘左右，天開(kāi)始發(fā)努了。幾個(gè)雷聲驚動(dòng)了整個(gè)大地，閃電在天空中一閃一閃的，發(fā)出美麗的紫光。我有的時(shí)候還可以看到在天空中出現(xiàn)一條波折的銀色的線，就好像媽媽經(jīng)常說(shuō)的一樣：人在一生中都會(huì)有許多堅(jiān)難的路，要想渡過(guò)這此難關(guān)，就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。很快天空中降下了大雨滴，那些大雨滴當(dāng)打落在塑料袋上、木頭上、和雨水中、都會(huì)響起一陣陣非常的有節(jié)奏的聲音。慢慢的，雨由大雨滴變成了細(xì)細(xì)的毛毛雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦朧朧的雨紗給輕輕的溫柔的包圍住了，感覺(jué)是那樣親切。
我走出家門，在微微的細(xì)雨中，雨絲落在我的胳膊上，感覺(jué)到一絲絲的涼爽，就好像媽媽慈祥的手正在拂摸著我。我抬頭一看，成群的小燕子穿著黑色的大衣，白色的襯衫，在雨中和同伴們飛來(lái)飛去。有時(shí)還落在電線上，像一條用黑珍珠穿的項(xiàng)鏈似的，為大自然裝扮著。許多的小槐樹(shù)，在小路兩旁排列著。雖然，當(dāng)它們被風(fēng)吹搖時(shí)，它們的葉子會(huì)動(dòng)；當(dāng)它們被雨滴擊落時(shí)，葉子也動(dòng)，不過(guò)，它們的根確實(shí)絲毫為動(dòng)。這讓我想到了，每個(gè)人，都應(yīng)該認(rèn)真、踏實(shí)、牢牢的，把走的每一步都打的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，才能為將來(lái)的路打算。
我愛(ài)這迷人的雨天，它給我?guī)?lái)無(wú)比的愉快。
描寫雨天的作文500字 篇3
有人曾說(shuō)：“雨，是墜落于這天地間的天使。”也有人言：“雨，是糾纏于這紅塵中的情詩(shī)�！备腥说溃骸坝辏菗]不去的愁恩。”……我則認(rèn)為，雨，是我難得的知音。
雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢，洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會(huì)在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開(kāi)我內(nèi)心的那層霧，了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法，也總會(huì)跟我談這世間，這人心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是個(gè)亦師亦友的存在。清明時(shí)節(jié)，便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊，等待著她的降臨。母親總調(diào)侃道：“大家都盼著別下雨，也就你這么想快下雨�！蔽胰耘吭诖斑�，心中卻道：“你們都不懂我的快樂(lè)。與知音相遇，可是一件你們這些旁人所不懂的樂(lè)�！�
在我日思夜盼中，她終于應(yīng)約來(lái)臨了。窗外，細(xì)雨淅淅瀝瀝地飄灑著，仿佛有靈性一般，一滴一滴地敲打著我的心扉。一時(shí)間，心中的感情難以言盡，跑到屋檐下，又是另一番光景。
漫天的細(xì)雨，肆意的妖嬈，如嬌艷的落花般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景，恍恍惚惚的，我便一頭扎進(jìn)這場(chǎng)迷亂我心的風(fēng)雨中，清冽的風(fēng)夾雜著微微細(xì)雨迎面撲來(lái)，瞬間便拂過(guò)了我全身的每一寸皮膚。望著那被細(xì)雨浸染過(guò)的身軀，莫名的，一個(gè)淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰，和著絲絲苦澀的味道，然后再淡淡地暈染開(kāi)來(lái)。抬手，一滴滴水珠拍打著手心，綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵，眨眼間，她復(fù)又變成一灘水，我握緊拳頭，想把這美景留住。無(wú)奈，她從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。她是想道，“這世間美好的事物均是易逝的”么？我懂了，不再留戀，轉(zhuǎn)身離去。
她伴著我，伴著我的夢(mèng)，一同體味人生。知音，你好。細(xì)雨，再見(jiàn)。
描寫雨天的作文500字 篇4
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來(lái)，我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)�，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤(rùn)的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺(jué)的。雨滴，也是甘甜的，
感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué)，就不會(huì)有思緒，例如說(shuō)很多時(shí)候，我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺(jué)，沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人，即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽(tīng)呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過(guò)，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束，也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽(tīng)音樂(lè)�？从昙�(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺(jué)瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛(ài)好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，過(guò)去了一秒，也就成長(zhǎng)了一些。
雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長(zhǎng)了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
描寫雨天的作文500字 篇5
那天正下著雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過(guò)后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠(chéng)懇地問(wèn)陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒(méi)有拒絕他的提問(wèn)，于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。
“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。
過(guò)了一會(huì)兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對(duì)郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。
“不對(duì)呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過(guò)來(lái)乘啦！”
這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路。看到他們滑稽可愛(ài)的樣子，我好奇地加入思考的隊(duì)伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開(kāi)眼睛對(duì)他們說(shuō)：“此題可用二元一次方程來(lái)解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”
他們?cè)谖业狞c(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi)，如撥云霧見(jiàn)青天。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫�。那幅溫馨的畫面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海�？纯创巴猓廊皇卿桡笥�，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
描寫雨天的作文500字 篇6
這么長(zhǎng)時(shí)間的擦肩，終會(huì)有留戀，對(duì)吧？
與你生活在同一片天空下，喝的`是一處的水，走過(guò)的是相同的路。從注意到你開(kāi)始，遇到的次數(shù)也多了呢。每次你不是走在我前面，就是后面。每次都能聽(tīng)出你的聲音，不用回頭，不用看清臉，就知道是你。
也不知道年少的自己哪來(lái)的那份篤定，只要你出現(xiàn)在附近，總能最快地感覺(jué)到。但每次都裝作若無(wú)其事地行走或與朋友說(shuō)笑，可是耳朵卻一直追尋著你的聲音。是你特別嗎？還是我對(duì)你是特別的呢？年少的情愫真奇怪呢，越是在乎，就越是冷淡。裝作若無(wú)其事，心卻出賣了自己。
從什么時(shí)候開(kāi)始呢，開(kāi)始記得我們偶遇的次數(shù)與場(chǎng)景。有一次目光的不期而遇，你干凈、清澈的眼光，我薄淡、微漠的眼神。我一定掩飾得很好，因?yàn)閹缀躜_過(guò)了自己。轉(zhuǎn)身離開(kāi)后的不安定、波動(dòng)，只有我一人知道。表面的不動(dòng)聲色，永遠(yuǎn)是我不肯摘下的面具。
清清淺淺的情愫，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中被擱放在心底。有時(shí)會(huì)突然很想讓你知道，只是讓你知道而已。想想又作罷了，還有時(shí)間呢，不急。轉(zhuǎn)瞬時(shí)間已不見(jiàn)了，也將不能再遇見(jiàn)你了。
雨天，遇到一身清冷藍(lán)色的你。你在我前方，不遠(yuǎn)處。第一次，我追了一會(huì)，最終停了腳步。看你身影在雨中消逝，中間是我無(wú)法企及的距離。你始終不曾回頭，也不知道這些。那是我唯一一次留戀，唯一一次害怕從此不見(jiàn)。最好的告白是無(wú)言，最深的留戀是任你消失在我的視線里。雨天，清冷藍(lán)色的你，成了我腦海里關(guān)于你的閉幕景。
我知道我們不會(huì)再見(jiàn)，縱然再見(jiàn)，初心已不再。回程的火車緩緩開(kāi)動(dòng)，與旁邊軌道的綠皮火車擦肩而過(guò)，那么長(zhǎng)時(shí)間的擦肩，是會(huì)有留戀的，對(duì)吧？快若光速的生命里幾秒不舍的擦肩，像在努力地凝視，從頭到尾，專注認(rèn)真。之后不再遇見(jiàn)此時(shí)的你，也不再遇見(jiàn)此時(shí)的我。
描寫雨天的作文500字 篇7
我遇到她是在一個(gè)下雨天，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘懷，我曾想，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，是多好��！那天，天上微微地下著小雨，人們來(lái)來(lái)往往地穿梭在大街小巷，而她顯得那么形單影只，她的雙鬢已經(jīng)泛白，臉上沒(méi)有一絲血色，兩眼黯淡無(wú)光，就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞，可聲音低得只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)，這似乎是她最大的聲音了，"行……行……行個(gè)好”。即使如此，她依然扯著喉嚨喊著�！耙】熳唛_(kāi)，死老叫花子！”；“真晦氣，今兒一大早就看到不干凈的東西�！�；“媽媽，你看她！"，"不許看，快走！”……面對(duì)這樣一個(gè)行乞老太，人們反應(yīng)各異，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠視……這一路上的行乞并不如意，老太太匍匐著前進(jìn)，每一個(gè)腳印都是那么沉重，訴說(shuō)著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了，路上的行人也慢慢少了，在風(fēng)雨的沖刷下，老太太的臉更蒼白了，她的雙手在不住地顫抖，只要?jiǎng)右幌履侵黄仆刖蜁?huì)摔個(gè)粉身碎骨，她有氣無(wú)力地向前走去，那一瞬間仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤獨(dú)，滄桑交織在一起，這其中的滋味誰(shuí)也說(shuō)不清。
黑暗過(guò)后總是光明的到來(lái)，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照進(jìn)了老太太的生活，一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來(lái)，一只手穩(wěn)住了老太太的破碗，霎時(shí)，老太太睜大了眼睛，臉上寫滿了驚訝，她想要說(shuō)什么但沒(méi)說(shuō)出口，男孩并不遲疑，他迅速地在碗中放入100元人名民幣，拿過(guò)老太太的手握緊了傘柄，微微一笑，就消失在雨中。望著遠(yuǎn)去的背影，老太太的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了，淚水流淌過(guò)她的臉頰，看著碗中的人民幣，老太太的心里充滿了感激，她越發(fā)握緊了傘柄，堅(jiān)定地向前走去。
那一幕深深地感動(dòng)了我，在當(dāng)今的社會(huì)中虛偽，欺騙，冷漠充斥著我們的生活，利益，金錢蒙蔽了人們的心靈，盡管如此，社會(huì)中也不乏友善，熱心的人，只要人人能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，便造就了一個(gè)美好的人間。
描寫雨天的作文500字 篇8
窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上，讓人心情很平靜�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉著爸爸走出了家門，我們這可是去報(bào)名，真為我馬上升入初中而高興，我們來(lái)到了六中。如果是一個(gè)外地人，肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校，因?yàn)榍懊鎺状狈孔�，原�?lái)可是桐鄉(xiāng)的市政，現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>
我剛一下車，就看見(jiàn)大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹(shù)，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室，在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過(guò)這古老的大門。
走進(jìn)六中，到處都是樹(shù)，草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林，在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹(shù)領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過(guò)大路是，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲，在這種清靜的地方讀書(shū)，真是一種享受。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓的中間是一個(gè)大洞，走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品，那在我眼里，簡(jiǎn)直像畫家畫出來(lái)的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯，這是通往有著朗朗讀書(shū)聲的地方。
再往里走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓，有橙和白顏色的外墻，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹(shù)擋住了。也見(jiàn)不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。
雨越下越大，樹(shù)林里的寧?kù)o不一會(huì)兒就變熱鬧了，有雨打在樹(shù)葉上的交響曲，有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎著我們來(lái)報(bào)名。
六中雖然陌生，但有那么親切舒服。