描寫雨天的作文500字

時(shí)間：2021-07-02 14:06:40 雨我要投稿

實(shí)用的描寫雨天的作文500字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫雨天的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫雨天的作文500字匯編5篇

描寫雨天的作文500字篇1

　　小時(shí)候，我最喜歡下雨天。因?yàn)槲以谵r(nóng)村長大，一到下雨天，大人們不能外出干農(nóng)活，都聚集在一起縫縫補(bǔ)補(bǔ)、談天說地，其樂融融。而我們小孩子也不必放牛割豬草，享受難得的清閑時(shí)光。我們?nèi)宄扇�，撐著傘在泥地上玩。雨點(diǎn)落在地上，變成了一朵朵盛開的銀色的小花，落在傘上，&ldqu;叮叮咚咚&rdqu;，好像在跳踢踏舞……

　　雨，是我們快樂的玩伴。我們玩的花樣可多了，有的自編自導(dǎo)，跳起了踢踏舞；有的在比賽誰濺的水花高；有的把雨傘當(dāng)轉(zhuǎn)盤，一邊轉(zhuǎn)一邊得意地看傘上的雨花四面飛揚(yáng)；更有淘氣的男生，脫了鞋，光著小腳丫踩在泥地里，黃泥土滑滑的，涼涼的，像是在給小腳撓癢癢，別提多涼爽。于是，泥地里便留下我們一串串大大小小、深深淺淺的腳印，而在腳印的盡頭必定有一個(gè)泥土城堡，那是我們每個(gè)人的王國領(lǐng)地……于是，水花四濺，泥水飛揚(yáng)，雨鞋上、褲子上都是黃色的泥點(diǎn)，有的小臉上也濺上了點(diǎn)點(diǎn)泥水，看起來活像一個(gè)個(gè)泥娃娃。小小的雨傘遮擋不住雨滴，衣服被淋濕了，頭發(fā)被淋濕了，我們相互看看，不是&ldqu;泥娃娃&ldqu;，就是&rdqu;落湯雞&rdqu;，都忍不住哈哈大笑起來，然而我們快樂的心卻充滿陽光，像一棵棵小樹，在雨中發(fā)了新芽，長了新葉。

　　第二天清晨，雨停了，推開門一看，經(jīng)過一夜雨的沐浴，院子里的柚子樹和棗樹精神煥發(fā)，葉子們也更加鮮活，在陽光下對著我微笑。

　　童年的雨，總在我的記憶里滴滴答答，下個(gè)不�！�

描寫雨天的作文500字篇2

　　今天是下雨天，所以是媽媽來接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了，誰知放學(xué)后一切都變卦了。

　　放學(xué)后，我和李琳黃忻怡一起走，看到李琳的媽媽已經(jīng)在等她，便想起了我媽媽。我心里很快活，認(rèn)為媽媽一定會在樓下等我�？梢徽Ｑ鄣搅藰窍�，我找了半天也沒找到媽媽，再看看門口，呀，原來是爺爺來接的。那時(shí)心里涼了一大截，但有什么辦法，只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕，把我的褲子弄濕了，書包沒地方放，只好背在身上，這樣的姿勢很累很累，只好不停地移動身子。在路上，雨水無情地捶打在雨衣的帽檐上，有時(shí)還會有幾滴落在臉頰上。我坐在車?yán)�，無奈地任雨水?dāng)[弄著，這些頑皮的小東西，一會兒拍打我的額頭，一會兒旋轉(zhuǎn)在我的眼睛上……簡直把我的臉當(dāng)做游樂場！我坐在車?yán)镩e著沒事，就盯著腳下，腳下水汪汪一片，三輪車的后部竟成了蓄水池，里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動搖來搖去，很像狂風(fēng)暴雨時(shí)的大海，而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于，艱難的時(shí)分過去了，到家了！當(dāng)我脫下雨衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘忍的事實(shí)——我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞�！�。從頭上到腳上，也許就衣服那塊是干的吧，其他地方都在滴水。這時(shí)，爸爸媽媽走來了，媽媽一臉歉意地說：“不好意思，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，已經(jīng)4點(diǎn)10分了，我想你爺爺應(yīng)該在路上了，所以……”爸爸笑著說：“哈哈！落湯雞，快去換衣服吧�！痹诓聊樀臅r(shí)候，媽媽有意味深長地說：“其實(shí)這樣也好，讓你知道我們小時(shí)候怎么過的，體驗(yàn)艱辛�！�

　　仔細(xì)想過，也許媽媽的話是對的，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這雨天的悲哀！

描寫雨天的作文500字篇3

　　沒有書上看到的那樣，彤云密布，灰色的云團(tuán)像染了灰的棉花糖一般柔軟，使天空看起來就像一盤誘人食欲的棉花糖。

　　開始，風(fēng)不是很大，撩人劉海，帶來一絲的愜意，吸入鼻中。清新的味道，是平時(shí)所不能比擬的，風(fēng)帶來幾滴雨滴，打在手臂頭發(fā)上。清爽的感覺傳遍全身。令人歡喜。風(fēng)漸漸大了起來，不再是那么溫柔的吹，粗曠的像大提琴的奏聲，樹木在搖曳著姿態(tài)，在風(fēng)的協(xié)奏下，粗糙的練習(xí)著一支舞蹈。小草也為之瘋狂。也為之陶冶的使勁的搖動自己那纖細(xì)的身體。周圍的一切，也被感染了，都加入了這支瘋狂的舞曲，風(fēng)的旋律縈繞于耳，絲毫不放過一絲兒的演奏，大家都?xì)g快的陶醉在風(fēng)的奏樂聲中。難以自拔。這深深的吸引著我，我將心給了這一切，真實(shí)的旋律占領(lǐng)了我的心情。

　　雨，開始的時(shí)候并不大，也不密，稀稀疏疏的打在雨傘上。發(fā)出不規(guī)則的劈啪聲，也是一首悅耳的曲調(diào)，我就這樣哼著歌兒，走在雨中。雨的奏章使風(fēng)的奏章，變輕了。但又是那么的協(xié)作，像是同出一折。雨和風(fēng)的演奏使這支舞曲更加的優(yōu)美。大家都更拼命的舞動。

　　雨更大了，風(fēng)也更大了。輕快的奏章被冗長的低音，大家都敏感的改變自己的舞姿，樹木的葉片不再只單調(diào)的搖動。他也在津津有味的點(diǎn)頭，這一切不安靜的沉浸在舞蹈給予的快樂。

　　雨小了。風(fēng)卻沒有變。大家又回到了風(fēng)的節(jié)奏，輕快的舞動婀娜的身資，哇大家都換上了新的舞紗。

　　雷也來熱鬧了。這一切，又將跳動另一支圓夢曲。

描寫雨天的作文500字篇4

　　那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來一絲絲解放。

　　下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠懇地問陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問，于是他倆便熱烈地討論起來。

　　“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”

　　“咦，可能不是這樣吧？……”

　　陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。

　　過了一會兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。

　　“不對呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過來乘啦！”

　　這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路�？吹剿麄兓蓯鄣臉幼�，我好奇地加入思考的隊(duì)伍。

　　我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對他們說：“此題可用二元一次方程來解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”

　　他們在我的點(diǎn)撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。

　　“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。

　　“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫�。那幅溫馨的畫面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。