記一次捕魚游戲作文(精選5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的記一次捕魚游戲作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
記一次捕魚游戲作文1
體育課上,吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學生當“魚”,吳老師當“漁夫”。
“呼啦”,第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略,跟在“漁夫”背后,與他保持一定的距離。這樣,進可以攻,退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明,只想著“逃、逃、逃”,在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標,就怎么也逃不掉了。就這樣,二十多條被捕住了,我卻幸免于難。
“呼啦”,第二輪游戲開始了。這次是由小張同學當“漁夫”。我用了一個“圓九計”,即對面跟蹤,保持180度的距離,也是一個可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯再錯,特別是上一輪沒被抓住的`,認為自己的“亂逃計”為上策,必定大勝?伞皾O夫”用了“趁火打劫”的致勝計,百分之八十的魚被捕。而我卻再次幸免,接連而來的勝利,使我信心大增,決心拿下終局。
第三輪的爭斗慘烈異常。“漁夫”逼近一群魚兒,明推暗就,一舉捕下十多條。接著,“漁夫”逼近我的群體,將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲,慢慢靠近我了,我連用三計,皆失敗,但未被抓。
到了生死決戰(zhàn)之時,我使出了“繞逃”絕計,趁“漁夫”不注意,往后跑,躲過一劫。這時,“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚,他就被吸引過去,把我拋到了九霄云外。
玩到第四、五輪時,“漁夫”氣數(shù)已盡,銳氣大減,而我卻依然坐看風起云涌而笑焉。
《孫子序》里寫道“恃武者滅,恃文者亡”?磥硗嬗螒蛞惨v究謀略啊!
記一次捕魚游戲作文2
上午第三節(jié)課,不知是怎么回事,太陽竟然從西邊出來了.語文老師叫我們玩?zhèn)游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚”,真不可思議。教室中的同學卻點兒也不好奇,都連聲叫好,頓時一片歡騰,有個同學還從自己的位子上跳起來,大聲喊“好——”
到了操場上,老師說好游戲規(guī)則,分配好各自的工作之后,游戲開始了。一開始,我還不知道誰當漁夫,誰當小魚?晌铱匆娪让⒊易穪,我這才知道是“漁夫”。
于是我拼命地跑,我跑著跑著,看馬上要被捕的時候,我忽然來個急轉彎,被我開了。但是他也來個急轉彎緊追不舍,我又來一個急剎車,調(diào)頭跑到了“魚”群中。尤茂盛看到時這么多“魚”在他面前,看花了眼,調(diào)頭又追另外的“魚”去了。
這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個個多被他們捕獲了,我些緊張了。一會兒,黃佳倩和陸嘉琴來捉了,我卻跑不動了,只能慢慢得跑。這時我想一定會被抓住,可老天有眼,黃佳倩竟摔了一跤,我就趁機逃跑了?烧l叫這兒機關重重,我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。
這游戲結束后,我還戀戀不舍。
記一次捕魚游戲作文3
最近大課間我們班正在玩捕魚游戲,別聽它的名字簡單,可玩起來能讓你忘記一切煩惱。
星期三,我們來到操場,茅老師說:“我先來當漁夫,茅老師抓出來的魚都有名字!毕袷裁磁诸^魚、花魚、死魚等等別提多開心了。后來茅老師讓我來當漁夫,還說:“當漁夫可沒那么容易,他不光要抓魚,還得把抓到的魚一個一個的叫出來。
游戲開始了。當我抓到他們的時候,臉上的表情別提有多高興,我也幫他們?nèi)〕隽艘粋個有趣的名字來。有機靈魚、長跑魚?墒且菦]抓到就會變得很嚴肅。就這樣,我們抓的抓,游的游,跑的跑。一會兒功夫魚池里的魚就越變越少了10條、8條、6條、4條。最后我們幾個漁夫拼命的抓,可就是抓不到魚,那些魚實在是太狡猾了。
我非抓到那幾條魚不可。玩著玩著,時間就不多了,眼看就要上課了,我終于抓到了最后一條調(diào)皮魚”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡,就又換了一位漁夫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們還有幾條魚沒抓完。茅老師又說:“好了好了還有幾條魚我們不抓了,把它們放身了吧!”
就這樣我們依依不舍的離開了操場,回到了教室。真是太好玩了!
記一次捕魚游戲作文4
下課了,學校里立刻變成了歡聲笑語的海洋,同學們有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩大魚捉小魚……
這時候,我和王樂言找來了幾個同學,和我們一起玩捕魚的游戲,首先是四個人手拉手變成一個“魚網(wǎng)”,其它人當“小魚”?墒牵还堋按篝~網(wǎng)”怎么捉,也沒有捉著一條靈活的“小魚”。
“小魚”們四處“游來游去”,忽然“魚網(wǎng)”撲過去,捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟著當“魚網(wǎng)”的那個四個人手拉手,也變成了“魚網(wǎng)”!靶◆~們”嚇得“游來游去”,有的“小魚”都“游”到了樓下,我看到也跟著“游”到了樓下。
這時候,我以為“魚網(wǎng)”不會再過來了?僧斘覜]注意的時候,“魚網(wǎng)”很快就追了過來。我看著“魚網(wǎng)”變得越來越大,想辦法逃跑,可還沒想到,就被捉住了,我也光榮地成了“魚網(wǎng)”。之后,就只剩下一條“小魚”了,我想:“那條‘小魚’死定了,果然最后真被捉住了。
游戲結束了,“魚網(wǎng)”捉住了所有的“小魚”。這時候當“魚網(wǎng)”的那四個人,像炸開鍋一樣,因為游戲是他們贏了,我心里很不服氣。
記一次捕魚游戲作文5
有一天,上體育課,我們玩了一個好玩的游戲網(wǎng)捕魚。
老師宣布游戲規(guī)則:全班同學被分為兩組,一組是“網(wǎng)”,一組是“魚”。"網(wǎng)”必須手拉手,齊心協(xié)力地把“魚”趕到岸上,也就是邊界,那么“魚”就被淘汰了。如果十分鐘后,"網(wǎng)“抓不到全部的“魚”,那么網(wǎng)就輸了。
游戲開始了,我在小魚組。他們手拉手猛撲過來。我們向四面八方游。網(wǎng)很不團結,它們各跑各的。跑著跑著,全部摔倒在地上。我嘆了口氣,想:這幾頭笨豬,輸定了。不出我所料,十分鐘過去了,他們空手而歸。
輪到我們當網(wǎng)了。我們圍在一起,小聲地說:“我們要找準目標,先抓王霽月!”魚在旁邊,一邊扭屁股一邊說:"呀!網(wǎng)很快就會破的,別浪費時間了。”
我想:竟敢嘲笑我們。一會兒讓你們好受。我們拉好手,鎖定王霽月,飛快地向前沖。魚被驚擾了,慌忙地四處亂游。王霽月被抓到了。王偉開心地說:“偷襲成功!”接著,我們把其他的魚一條一條地抓住。我們一起歡呼!
這個游戲真好玩!它告訴我們,做什么事都要齊心協(xié)力,團結一致,才能成功。
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