雨天_500字_小學作文

時間：2021-07-01 17:51:42 雨我要投稿

雨天_500字_小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雨天_500字_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨天_500字_小學作文

雨天_500字_小學作文1

　　清晨，天空中傳來一陣陣“轟隆隆”的巨響，緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱，其實很堅固的玻璃窗，發(fā)出“噠噠”的聲響，就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進的腳步聲。

　　“吵死了，”我皺了皺眉頭，拉起被子就蓋在頭上，“怎么又下雨了。”過了會，我終于忍不住了，從床上爬了下來：“連天都不讓我睡懶覺，那我就去寫作業(yè)吧！作業(yè)還有一堆呢……不知道今天幾號了。”我緩緩地朝那張寫字臺走去，打開作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)還有很多是空著的，我一下子趴在了桌子上：“我的天�。∵€有這么多沒寫，真不知道我這個暑假是怎么過的，都快開學了……”我伸了個懶腰，拿起筆，開始了一天的行程。

　　雨仍然持續(xù)著，這意味著時間在流逝。而我呆呆地望著外面，考慮著最后幾天該怎么完成作業(yè)�！白鳂I(yè)啊作業(yè)，快點寫完吧！”我心里祈禱著，即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無力地扭動著，好比這個暑假的我�！皩�！只有把作業(yè)寫完才能繼續(xù)前進！才能有更好的精神面對新學期的到來，加油！”我又鼓起了信心，對未來充滿希望。

　　雨越來越小了，然后烏云也慢慢散去，太陽又露出了美麗的笑容。是啊，雨停了。我的目光一下飛出了窗外，隱約看見一道彩虹在對著我微笑。暑假就好像下雨的時候，像窗戶那樣堅強地挺過去就能迎接到美好的新學期，然而新學期的事也是很多很煩瑣的，但也要像彩虹那樣用微笑面對，這樣心情才會舒暢，學習才會順利！

　　好比雨過天晴！

雨天_500字_小學作文2

　　今天放學回家，忽然聽到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。

　　那次，爸爸帶回來了一只小狗，我很開心。

　　貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時候，它都會很認真學，沒多久，貝貝就已經(jīng)會撿飛碟、會開門了！我不是想要當訓(xùn)狗師，只是單純的想要玩而已。

　　星期六的下午，我百般無聊的坐在床上玩飛碟，飛來飛去，終于，我不耐煩了�？删驮谶@時，媽媽忽然上來對我說：“落落，去玩嗎，要去就快點哦，我在樓下等你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。

　　我快速的穿好鞋，準備下樓，媽媽又上來了，說：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

　　我以為就此清凈了，就不知不覺睡著了。

　　等我醒來的時候，天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門，尋找每一個房間和角落，都沒有看見。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我�！柏愗悾　蔽宜盒牧逊蔚暮爸�，淚水早已鋪蓋我滿臉。

　　我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個星期……還沒有找到貝貝，我絕望了。

　　坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了。”

雨天_500字_小學作文3

　　大海的嘆息

　　天空的淚水

　　田野的微笑

　　——題記

　　不知什么時候開始，開始喜歡上下下雨天。

　　下雨天，真好！下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數(shù)遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現(xiàn)，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗戶時發(fā)出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。

　　下雨天，真好！總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時我會放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望著天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時正是《命運》曲調(diào)的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。

　　下雨天，真好！下雨時，那一句句關(guān)于雨的詩歌便會涌上心頭�！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”我想到春雨貴如油，春風潤物�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽到初夏時節(jié)，雨于蛙的絕妙合唱�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開來。

　　下雨天，真好！下雨天就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象？會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹？會渴望，渴望樹葉是否會被洗滌得發(fā)亮……

　　真好！下雨天……

雨天_500字_小學作文4

　　放學了，我們幾個同學有說有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片，像一種難以言喻的情緒。當我背著書包走了一會兒的時候，我才意識到有細小而稀疏的水珠滴到我的身上。

　　下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般，有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新，成排鮮艷的顏色融在一起，初看整齊，細看恬靜自然。橋?qū)γ娴男〕缘甏稛熝U裊，霧氣沒有在水中散開，反而愈發(fā)濃厚似紗，蓋過邊上的幾家文具店，白霧里時綠時紅，叫人看不真切。我呆站在原地，頭發(fā)和肩膀已然不知不覺濕了一半。有人沖我投來奇異的目光，一會兒便扭頭進了霧氣之中。

　　雨有些大了，我加快腳步，又不自覺地停在了那兩棵臨街的桂花樹旁邊，我看著那樹，心緒飛到了遠方。我好像聞見多年前的桂花香，透過清爽冰涼的水汽遙遙傳來，仿佛洗去了煙火氣，更令人心曠神怡。那時候，坐在教室里都能聞到那桂花香，回味悠長。門口還有一個老伯賣桂花糕，推著一裝糕點的小車，經(jīng)常下雨在那吆喝叫賣，五塊錢能買上三個桂花糕。我沒錢，沒吃過，但那香甜的氣息光是聞到便覺滿足。我想入非非，站在那綠葉樹下，呆呆地、癡癡地望著......

　　我就那么站著，直到有人喊了我一聲，方才回醒，頭發(fā)濕了大半，肩膀更是濕了個透。我已經(jīng)很久沒有看到學校對街小吃店煙霧繚繞，也很久沒有看到那賣桂花糕的老伯來校門口了。

　　雨越下越大，頗有一去不回之勢。

雨天_500字_小學作文5

　　滴滴答答，滴滴答答，下起了。我撐開我的粉紅色的小雨傘，好像一個個有禮貌的小，它們輕輕地敲著我的小傘，向我問好。我的在小雨中散步。嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來越多啦。它們把我的小傘當成了蹦床，在上面歡快地蹦來跳去，還打著滾兒，接著又把我的小傘當成滑梯，它們順著傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細細的雨線，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。

　　雨不斷地從天上落下來，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠項鏈斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的小魚，唱著歌，時不時地扭動著身體，吐著泡泡，盡情地玩耍游動。

　　再看那些街邊的.，它們在風雨中搖晃著枝條，好多雨滴娃娃落在小樹們的身上，為小樹們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹們快樂的唱著歌，有禮貌的不停地說著“謝謝”。

　　雨中撐傘的人越來越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時而聚在一起，時而分散開來。屋檐下躲雨的人們，有的在談?wù)撎鞖猓械脑诳从昃�，還有的皺著眉頭，因為雨滴娃娃們太熱情了，它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。

　　我最喜歡雨天了，我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂地玩耍。

雨天_500字_小學作文6

　　下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。

　　閱讀課，數(shù)學張老師到教室門口，她輕點了幾個人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？

　　過了一會兒，當我正尋找另一個名著《童年》時，自己的名字被點到了。隨另外的幾個同學出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來，是因為我覺得你們態(tài)度有問題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計算皆被打上了叉號，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺得老師正盯著我自己，已無顏面對老師的目光了

　　改正完計算，回到座位，我依然在為自己分析錯因：是因為知識掌握不牢固？是，我將兩種公示運用反了。是因為自己態(tài)度不夠端正？是，我因不仔細算錯了一道題

　　一會兒謝老師來了：你們難道沒人給張老師搬個椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對我們的錯誤進行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學們，你們張老師沒有義務(wù)再來給你們講題啊！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適，再專程過來為我們講題，況且站立了半個小時，卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時間，自己的計算卻錯漏百出。

　　一會兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯誤的同學留下，但全隊的僅11人。

　　只有干好小事才能成大事，一張小卷寫不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！

雨天_500字_小學作文7

　　在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

　　那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了�！眿寢審娧b著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

　　多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！

雨天_500字_小學作文8

　　傍晚，又下起雨了。這個季節(jié)里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，像是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著愁緒，剪不斷，理還亂。

　　時間是如此短暫，仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才能阻止時間的逝去。告別初一后，我又站在一個十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會，將來會有多少壓力。人們在追求物質(zhì)的同時，是不是也丟掉了那些純真？從何時起，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會是個強者，能把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了，是誰變了。外表看似堅強，內(nèi)心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說著那個自己，總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實的，退縮還是前進，都只是這一瞬間，卻能改變?nèi)说拿\。慶幸的是，我沒有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個人，都應(yīng)當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運的。感謝上帝保佑著我。

　　小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案嗎也沒有那么絕對的信仰，其實在任何階段的成長都是如此。

　　大雨聽了，心也放晴了。

雨天_500字_小學作文9

　　今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅�？衫咸焖坪跻臀易鲗�，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開始下了。

　　夕會課上，老師繼續(xù)講卷子，本來考得就不是很突出，又下著雨，這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I了一個面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的，可是小店和車庫也有一段很短的“雨路”，但單獨的跑出去會被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會消失，但我們一共一有三個人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過去，可因為朱麗麗穿得是棉鞋，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀啊！第二次，王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無缺地完成了。因為下雨，所以她們個個都穿上了雨衣。因為我和她們家不順路，所以我們在第一個十字路口就分散了。后來就我一個人孤獨地在風雨交加的下午中走蕩，不過一會兒，我就回到了家，只見我的小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著雨傘說：“哼，你這個破雨傘，沒盡到自己該有的責任。唉，真悲哀呀！”

　　今天，雨珠攀上了我細小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn)，真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>

雨天_500字_小學作文10

　　下雨天，真好

　　黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅

　　雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈�！芭�！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒�！岸汲跞�，還吹，你能吹出個瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習�！闭f完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。

　　女兒呆呆地站著。

　　淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。

　　迷茫的眼睛透向窗外。

　　雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天，好嗎？

　　女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進書本??

　　從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。

　　大家都夸她懂事，都夸她好學，卻不知她在雨天里落了多少淚。

　　臨考前，父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢中醒來，震驚地看著父親�！坝窒掠炅��！备赣H說。

　　女兒無語。。

　　“出去走走吧。”

　　女兒不相信這是父親的話。

　　疑惑的眼神射向父親。

　　目光中，父親那么的和藹。

　　“去樹林吧！”

　　她的心中頓時燃起了希望。

　　她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來。對，她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中，她盡情地

　　吹，盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。

　　雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無盡的學習中被釋放；她終于能在雨中漫步。

　　她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了

　　雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅

　　下雨天，真好！

雨天_500字_小學作文11

　　夜色濃稠，清風卷簾，牧笛悠悠，獨坐歲月的窗欞，將依稀舊事回首，被潮水沖淡過的記憶，唯一難忘的是那個雨天。

　　雖然時隔4年了，但是我仍然記憶猶新。那天，早上還是晴空萬里，可是一到下午，氣溫驟降，不一會兒，雨點便從那彤云密布的云彩中落下，風如同飛舞的皮鞭抽打著樹枝。

　　我呆立在傳達室里，傻了眼，今天下雨了，又沒帶傘，不會有人來接我了。看著校門口擠著那么多家長來送傘，我很傷心。忽然，看見了一張熟悉的面孔，是媽媽。大病初愈的媽媽，擠在波濤洶涌的人海中，像是一葉扁舟。媽媽看見了我，朝我揮揮手。

　　我沖下去，撲進媽媽的懷里。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭發(fā)�！把绢^，沒等急吧？媽媽今天下班晚了！”“可媽媽你的病才剛剛好呀，你就去上班？”我心疼的說道。媽媽笑了笑，摟住我的肩，說：“走，我們快點兒回家吧！”雨，越下越大，媽媽把傘往我這邊移了移，又把自己的外套脫下來，給我搭上，她就這樣，大半個身子露在了傘外。平時十幾分鐘就到的路，我們竟然走了半個小時！

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿上沾滿了泥水，臉頰凍得通紅，還不時的打噴嚏，流鼻涕。我哽咽地說：“你病才剛

　　剛好，這下又感冒了，你怎么不知愛惜自己呀？”媽媽笑笑說：“媽媽身體好著呢！你沒事兒就行！”

　　曉霧將歇，燕雀和鳴，黎明不舍得打開了歲月的扉頁，將胸臆間的舊事回首，只有那個雨天最難忘！

雨天_500字_小學作文12

　　雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。

　　我撐著傘，走在雨簾中。雨越來越大了，從細細的雨點變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著這悲傷的“樂曲”，我的心也越來越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來越慢了。就在這時，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：

　　前幾天，我剛剛?cè)タ技墸嫉镁褪羌茏庸�，我們是三級一考，我考得是三級，所以是我第一次考級。雖然我們老師說我潛力很大，而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好，可是這畢竟是我第一次考級，非常緊張。我一直對我說：“不能緊張，不緊張的話可以發(fā)揮地更加好�？墒牵也还茉鯓�，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒有考到三級。

　　雨還在下著，天色也變暗了，我見天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時不時會有一輛風馳電掣的汽車跑過來，讓附近的水向四周濺開，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。

　　漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時，我看見有一個小孩穿著雨鞋，披著雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。

　　這個雨天是如此的悲傷，如此的煩人。

雨天_500字_小學作文13

　　期中考試過后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒有盡頭的畫卷，連綿不絕。

　　早晨，我騎車去學校。一路上，雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來后，我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開美麗的笑容；無精打的老榕樹，又閃爍著生命的喜悅……

　　在雨中，我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈，生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經(jīng)受狂風暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎？連小草這種毫無自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘，何況是我們?nèi)祟惸�！雖然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時，只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會哭鼻子�？墒撬麉s勇敢地站起來，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。

　　雨還是淅瀝地下著，瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽光！

雨天_500字_小學作文14

　　下雨了，老天不知被什么傷心事給煩住了。下雨，天氣很糟，心情也同樣糟糕。

　　一大早來到教室，連個人影也沒有。放下書包，準備開燈看書，居然還沒有通電。只好一個人坐在灰暗中發(fā)呆。忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，鈴聲的驚悚度不亞于午夜兇鈴，找了半天，才發(fā)現(xiàn)聲音來源于我的手機。一看，噢！昨天設(shè)的鬧鐘忘記調(diào)了。坐了好半天，終于來了一位同學。沒想到，是我那整天一有空就在外面野的同桌。果不其然，他一放下書包，就往外面奔。真搞不懂下雨天外面有什么好玩的。

　　終于到了吃午飯的時間了，買好飯后，正準備付錢時。卻發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該好好躺在錢包里的飯錢，卻不翼而飛了。我只好丟下面子，四處向同學借錢。好不容易借到五元錢，回頭一看，原本裝好的飯菜，早已不知去哪兒了。往菜盆里一看，只剩下一些菜湯菜水了。我只好于那些沒打到菜的同班同學一起去吃面。

　　誰知，面吃到一半，靜校鈴響了。我們幾個顧不上未吃完的面，飛奔進了校園，硬是在門即將關(guān)上的一瞬間鉆進了學校。我們幾個看著對方狼狽的樣子，不禁啞然失笑。當我抵達教室時，才發(fā)現(xiàn)我隨身攜帶的背包不見了。想了許久，記起是落在吃面的面館里了。我就往門口的方向跑去，在走到樓梯口的時候，正好遇見了面館老板拿著我的背包，我攔住面館老板，并向他說了我的情況，在核實了我的身份后，（我放在包里的安全帽上寫了我的班級與姓名）老板將包還給了我。我連連向他道謝。下雨天，件件事都不順人心！

　　我討厭下雨天，害怕下雨天。下雨天令我倒霉，令我傷心。也許，是因為最疼我的太爺爺，是在雨天離我而去的吧。