描寫(xiě)魚(yú)的作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)魚(yú)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇1
這幾年，我們村變了新模樣。人們?cè)诖遄又虚g建起了一座公園。我就去游玩這座公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)了這兒是一個(gè)美麗的公園。據(jù)說(shuō)最好看的要算是魚(yú)樂(lè)池了，那里景色優(yōu)美，十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。
魚(yú)樂(lè)池是一個(gè)寬大的池子，池水清清，清澈得可以見(jiàn)到池水底下的小魚(yú)兒。魚(yú)樂(lè)池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來(lái)是一位非�？蓯�(ài)的小男孩。他身穿紅背心，身后背著一頂大草帽，身子微微向后仰，臉帶微笑，仿佛是笑嘻嘻地看著手里抱著的大鯉魚(yú)呢。而這條大鯉魚(yú)緊弓著身子，頭向上高高地翹起，尾巴也向上微翹，嘴里吐出美麗的水花。到了最高處，又向四周散開(kāi)，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，灑落在池中，又像一把撐開(kāi)的雨傘，保護(hù)在陽(yáng)光下的小男孩。鯉魚(yú)全身鱗片金光閃閃，在陽(yáng)光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚(yú)和那美麗的水花，交相輝映，組成了一幅優(yōu)美的人魚(yú)畫(huà)。一切的一切，都是惟妙惟肖的，逼真極了。在清澈的池水中，隱隱約約地看到幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
看著看著，我似乎恍然大悟，這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來(lái)越好，年年有余嗎？
池子旁邊有一座亭子，紅柱黃瓦，依山傍水，三面臨水，一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山，有的像駱駝，有的像仙女，有的像饅頭，真是一座假山一座模樣，假山的四周是鮮花綠草，分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著太極拳，還有幾位小朋友在亭子里看賞魚(yú)樂(lè)池周?chē)木吧�。這正是新村的人們休閑散心的好去處�。�
我站在亭中向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處是一排排嶄新的高大的樓房，布局整齊，色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路，一輛輛小汽車(chē)、摩托車(chē)在路上飛快地奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一只只小蟲(chóng)在爬行似的，漸漸地消失在我們的眼前。透過(guò)樓房叢中，一座座青山起伏高聳，云霧纏繞。
我在公園里盡情地玩，真是好開(kāi)心哦。終于到天黑了，不得不回家，但這里優(yōu)美的景色真讓人流連忘返啊。一路上，我的腳步非常輕松，心里也特別的高興，不知不覺(jué)中唱起了歌曲來(lái)：走在回家的路上。
啊，新村魚(yú)樂(lè)池，好一幅魚(yú)樂(lè)池山水畫(huà)！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇2
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“明天的課上我們大家要觀察金魚(yú)，希望大家能親手養(yǎng)金魚(yú)�！蓖砩戏艑W(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚(yú)，所以我們要準(zhǔn)備金魚(yú)去啦�！眿寢屗斓恼f(shuō)：“好吧，金魚(yú)可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)幾條�！�
于是，我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街，很容易的就找到了賣(mài)金魚(yú)的小攤子。這里的小金魚(yú)活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚(yú)，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚(yú)缸里游來(lái)游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚(yú)在我買(mǎi)的小魚(yú)缸里住得很開(kāi)心，我小心地把魚(yú)缸放在床頭的桌子上，早上一睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)啦!
第二天，我要給金魚(yú)喂食。可是金魚(yú)喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣(mài)得魚(yú)食?帶著疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦查找資料。哦，原來(lái)金魚(yú)除了吃專門(mén)的魚(yú)食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚(yú)，需要井水才能活得更長(zhǎng)久。
看完資料，我開(kāi)始給金魚(yú)喂食了。我拿著魚(yú)食，輕輕地灑進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的朝魚(yú)食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚(yú)非常機(jī)靈，馬上就把魚(yú)食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會(huì)把所有的魚(yú)食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚(yú)缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚(yú)食，但是那條小魚(yú)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚(yú)食都撈了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚(yú)非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師，我才知道這是金魚(yú)在呼吸。
其實(shí)小金魚(yú)們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇3
在海里，無(wú)邊無(wú)際的海底游著各種各樣的小魚(yú)。一只身穿金色的衣裳，像扇子一樣的尾巴的小金魚(yú)，舞姿翩翩地游著，仿佛像一位舞蹈老師。一只花紋像很奇怪的小丑魚(yú)從花葵里游出來(lái)，口中唱著歡樂(lè)的歌，看似非常高興，仿佛像一位歌唱家。
有一天，小金魚(yú)和小丑魚(yú)正巧碰上面了，小金魚(yú)問(wèn)小丑魚(yú)：“你會(huì)跳舞嗎？”小丑魚(yú)答到：“我不會(huì)跳舞，難道你會(huì)？”小金魚(yú)說(shuō)：“對(duì)呀，我會(huì)跳舞，我來(lái)教你吧！”小丑魚(yú)說(shuō)：“好！你教會(huì)我跳舞，我也教會(huì)你唱歌。”于是，小金魚(yú)就把自己編曲的舞蹈給小丑魚(yú)欣賞，小丑魚(yú)看著，情不自禁地拍起掌來(lái)，小丑魚(yú)就學(xué)著小金魚(yú)，一步一步，一天一天，一個(gè)月又一個(gè)月，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，小丑魚(yú)就變得跟小金魚(yú)一樣出色了。小丑魚(yú)也把自己的唱歌本領(lǐng)傳授給了小金魚(yú)，一首首地唱著，一會(huì)高音，一會(huì)低音，就這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦的訓(xùn)練，小金魚(yú)費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了唱歌這個(gè)本領(lǐng)。碰巧，這一年，海國(guó)王舉辦了能歌會(huì)跳的比賽，小金魚(yú)和小丑魚(yú)積極勇敢地參加了比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是小金魚(yú)和小丑魚(yú)，她們跳著自己編曲的曲子，自己編的舞蹈，那優(yōu)美、優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)、美麗的歌聲，多感人��！把場(chǎng)下的觀眾都感動(dòng)了，大家的眼淚都情不自禁地流了出來(lái)。毫不猶疑，最后的冠軍是她們，當(dāng)國(guó)王把獎(jiǎng)牌放在她們的手上，小金魚(yú)想自己獨(dú)吞了獎(jiǎng)牌，但被國(guó)王阻止了，說(shuō)到：“這是你們團(tuán)結(jié)合作得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該是屬于你們兩個(gè)人，不是你自己一個(gè)人的，所以你不能那么自私，自己獨(dú)吞獎(jiǎng)牌，更加不能那么自私�！毙〗痿~(yú)聽(tīng)了，非常后悔自己的做法，就把獎(jiǎng)牌給了小丑魚(yú)，小丑魚(yú)想了想說(shuō)：“獎(jiǎng)牌就先讓國(guó)王幫我們保存起來(lái)，這樣一來(lái)，我們誰(shuí)也不會(huì)自私了�！毙〗痿~(yú)聽(tīng)了，覺(jué)得小丑魚(yú)說(shuō)得很有道理，就說(shuō)：“好！”小金魚(yú)就把獎(jiǎng)牌給了國(guó)王，國(guó)王對(duì)她們說(shuō)了一句：“我?guī)湍銈儽４嫫饋?lái)，放心交給我吧！我不會(huì)弄丟的。”小金魚(yú)和小丑魚(yú)興高采烈地又唱又跳。
從此，小金魚(yú)和小丑魚(yú)一直團(tuán)結(jié)合作的很完美，一起開(kāi)開(kāi)心心地生活著……
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇4
這個(gè)假期，我莫名其妙的喜歡上了養(yǎng)魚(yú)。每當(dāng)看到魚(yú)缸中自由自在、游來(lái)游去的小魚(yú)，我的心中總會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。下面讓我來(lái)介紹一下我家的魚(yú)吧。
活潑可愛(ài)——紅綠燈魚(yú)。在魚(yú)缸里眾多的魚(yú)中，小紅綠燈魚(yú)是體形最小的。它像一個(gè)活潑的小精靈，每當(dāng)我靠近魚(yú)缸時(shí)，它總會(huì)躲進(jìn)水草中，和我玩捉迷藏；每當(dāng)有食物時(shí)，魚(yú)缸中其他的魚(yú)總是讓紅綠燈魚(yú)先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚(yú)。
默默無(wú)聞——斑馬魚(yú)。斑馬魚(yú)的樣子也如它的名字一樣，渾身長(zhǎng)滿了像斑馬一樣的條紋，在陽(yáng)光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚(yú)一樣受同伴的歡迎，它默默無(wú)聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個(gè)只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來(lái)了一片潔凈，但似乎沒(méi)有一條魚(yú)注意到了這一點(diǎn)。它們忘記了它的存在，它依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤獨(dú)，孤獨(dú)……
美麗孤傲——美人魚(yú)。魚(yú)缸中，它總是令人眼前一亮的焦點(diǎn)。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來(lái)游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚(yú)都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，不屑地從它們的身旁游過(guò)，劃出一條優(yōu)美的曲線。
橫沖直撞——熊貓魚(yú)。它身披橙色外衣，看起來(lái)憨厚老實(shí)，但卻是水中的“惡霸”�？吹剿�，小魚(yú)們的眼中總會(huì)露出害怕的神色。它在水中耀武揚(yáng)威，似乎每一條魚(yú)都是它的部下。
溫文爾雅——孔雀魚(yú)。它是我最喜歡的魚(yú)。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作很優(yōu)雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下。孔雀魚(yú)是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚(yú)。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚(yú)計(jì)較，也正是因?yàn)檫@樣，它成為了水中最受歡迎的魚(yú)。連橫沖直撞的熊貓魚(yú)也敬它三分呢。
養(yǎng)魚(yú)，讓我的心中多了一份愛(ài)和牽掛，同時(shí)它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚(yú)呢？生活無(wú)可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對(duì)，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇5
魚(yú)說(shuō)，我想做云，那樣就可以無(wú)拘無(wú)束地在天空漫游了。于是，魚(yú)望云日日吟唱，夜夜夢(mèng)寐。
“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。
云沒(méi)有固定的姿態(tài)，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風(fēng)來(lái)掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個(gè)固定的家，不要帶哪里都是過(guò)客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚(yú)，“我要是魚(yú)該多好�！�
終于有一天，魚(yú)變成了云。它高興極了，它想去鳥(niǎo)瞰自己曾經(jīng)生活的大�！伤趺匆膊荒軇�(dòng)�，F(xiàn)在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無(wú)所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問(wèn)自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”
風(fēng)吹來(lái)，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠(yuǎn)離大海，遠(yuǎn)離它那蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)。
它被風(fēng)帶著，到過(guò)最東邊太陽(yáng)升起的黃金樹(shù)下，看過(guò)最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過(guò)最南端紅豆伊生的幻夢(mèng)王國(guó)，走訪過(guò)最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著，它跟著——就像魚(yú)漂在水中。它忽然想起當(dāng)自己還是一條魚(yú)的時(shí)候，曾經(jīng)嘲笑過(guò)隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄�，F(xiàn)在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài)，心中還有夢(mèng)、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢(mèng)?愿望?期待?
“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開(kāi)。它們經(jīng)受著雷的煎熬、風(fēng)的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。
“很快就會(huì)輪到我了�！弊兂稍频聂~(yú)這樣想著。是的，很快。在它還沒(méi)想完的時(shí)候，一道閃電向它撲面而來(lái)……
“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢(mèng)醒了。魚(yú)還是魚(yú)，只是忘了自己曾經(jīng)是云。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇6
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了上帝的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活的魚(yú)，其中一人要了一簍魚(yú)，另一人要了一根魚(yú)竿。他們帶著各自的東西分開(kāi)了，得到魚(yú)的人走了沒(méi)幾步，便點(diǎn)起篝火煮了魚(yú)，他狼吞虎咽，沒(méi)有好好體味鮮香的魚(yú)味，一會(huì)連魚(yú)帶湯被他一掃而光，沒(méi)幾天，他再得不到新的事物而被餓死在空魚(yú)簍旁邊，另一個(gè)選擇魚(yú)竿的人只能繼續(xù)忍饑挨餓，他一步步地走向海邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)解饑。可是，當(dāng)他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海水時(shí)，他最后一點(diǎn)力氣也使完了，他只能帶著無(wú)盡的遺憾撒手人寰，上帝搖了搖頭，決定再發(fā)一回慈悲。
于是又有兩人得到了上帝恩賜的魚(yú)和魚(yú)竿。而這兩個(gè)人并沒(méi)有各奔東西，他兩個(gè)商量互相協(xié)作，一起去尋找有魚(yú)的大海，一路上他們餓了就煮條魚(yú)吃，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，終于到了還邊。從此，便開(kāi)始了以捕魚(yú)為生的日子，過(guò)上了幸福安康的生活。幾十年過(guò)去了，他們的居住地發(fā)展成了一個(gè)漁村，所有人都繼承了兩位創(chuàng)業(yè)者留下的傳統(tǒng)，互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，魚(yú)村呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的景象。
前兩人因?yàn)椴欢煤献鳎詢扇硕际×�，而后兩個(gè)人因?yàn)槎煤献�，最終雙雙取得了成功。
理想往往是遙遠(yuǎn)的“海洋”，現(xiàn)實(shí)往往是眼前的“饑餓”，要克服現(xiàn)實(shí)的困難去實(shí)現(xiàn)理想，只有毅力是不夠的，還要學(xué)會(huì)與他人合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相攜共進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。一加一等的算術(shù)如果用在人與人的結(jié)合合作上，所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)就不再是等于二了，而可能是等于三，等于四……
在專業(yè)化分工越來(lái)越細(xì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，靠一個(gè)人的力量是無(wú)法面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作的，一個(gè)人可以憑著自己的能力取得一定的成功，但是如果把自己的能力與別人的能力結(jié)合起來(lái)，就會(huì)取得更大的成就。一位哲人曾說(shuō)過(guò)這么一段話：你手上有一個(gè)蘋(píng)果，我手上也有一個(gè)蘋(píng)果加起來(lái)還是蘋(píng)果，但如果你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力加起來(lái)就不再是一種能力了。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇7
媽媽買(mǎi)回了幾條小魚(yú)，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚(yú)兒亂蹦，真是有趣極了�？墒窃谶@些小魚(yú)兒中，有一條總是悶悶不樂(lè)，一連幾天都是這樣，這讓我覺(jué)得很奇怪。
一天夜里，我突然聽(tīng)到說(shuō)話聲，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是小魚(yú)們?cè)谡勑�。一條小魚(yú)說(shuō)：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤(rùn)，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說(shuō)出來(lái)，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚(yú)終于開(kāi)口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢�！薄澳悴恢�，那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開(kāi)裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫(kù)的水一滴也沒(méi)有了，人們和牲畜都沒(méi)水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說(shuō)，我能不愁嗎?”小魚(yú)又嘆了口氣。
“你說(shuō)的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來(lái)想想辦法吧。”“辦法只有一個(gè)，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個(gè)澡那得浪費(fèi)多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費(fèi)多少水啊。我們中國(guó)本來(lái)就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們?cè)倮速M(fèi)下去，沒(méi)水用也將是遲早的事�！毙◆~(yú)們都沉默了，好久，一條小魚(yú)鼓起勇氣說(shuō)：“以前我們不對(duì)，以后我們?cè)僖膊焕速M(fèi)水了，我們還要?jiǎng)裥≈魅艘补?jié)約用水。”
聽(tīng)了小魚(yú)們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟?lèi)的污染，能用的水真是少之又少�！蔽腋恢恕Ｎ蚁露Q心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)變得更美!
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇8
我喜歡吃的東西有很多，但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚(yú)，味道好極了！只要親戚朋友來(lái)我家做客，爸爸都會(huì)拿出他的招牌菜---酸菜魚(yú)，讓大家吃后回味無(wú)窮，吃后都連連夸贊爸爸的手藝，每次爸爸都高興得合不攏嘴！
八月十五中秋節(jié)，我們家來(lái)了很多客人，大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來(lái)我們家過(guò)中秋節(jié)，看望姥姥和姥爺，我高興得蹦了起來(lái)。首先小姨媽提議，要吃爸爸做的酸菜魚(yú)，大家高興極了！一致贊同。因?yàn)樾∫虌屆看未罄线h(yuǎn)開(kāi)車(chē)來(lái)我家，都是匆匆來(lái)，又匆匆的走，主要他們工作太繁忙了。平時(shí)很少休息，偶爾節(jié)假日也是請(qǐng)假，可能是職業(yè)的原因吧！他們是醫(yī)生很少休息，只要他們來(lái)我家玩，她都會(huì)讓爸爸做酸菜魚(yú)，因?yàn)樗沧類(lèi)?ài)吃爸爸做的酸菜魚(yú)了！
這時(shí)，我的三位姨媽都湊到廚房門(mén)口，看著爸爸怎么做酸菜魚(yú)，異口同聲地要“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”，爸爸也有點(diǎn)不好意思了。爸爸告訴他們，其實(shí)挺好做的，先把魚(yú)洗干凈之后，用淀粉腌制一下，半小時(shí)后，開(kāi)火鍋里放入油加熱，蔥、姜、蒜大料放入，再把酸菜放進(jìn)去榨制一下，把事先腌制好的魚(yú)頭，魚(yú)骨先放入鍋里，再將洗好的娃娃菜放進(jìn)去，放入適量的水，帶娃娃菜八成熟時(shí)，將腌制好的魚(yú)片一片一片的放入鍋中，燉至大約十分鐘左右，一鍋香噴噴的酸菜魚(yú)就出鍋了！把它盛在盆里，放上事先準(zhǔn)備好的香菜，讓人一看就會(huì)垂涎三尺，一份色香味全的酸菜魚(yú)就做好了！大家都夸爸爸的手藝太棒了！
接著，爸爸接二連三地又做了幾道菜，我事先把碗筷準(zhǔn)備好，我們?nèi)覈谝黄�，有說(shuō)有笑，吃著喝著，甭提有多開(kāi)心��！我先把一塊魚(yú)肉夾到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，魚(yú)肉又嫩又滑，輕輕一吸把刺吐了出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，魚(yú)很嫩，魚(yú)皮和魚(yú)肉一起吃，特別的軟香，我一下吃了好幾塊，大家贊不絕口，我又夾了一片娃娃菜，里面吸滿了酸菜汁，酸酸的，又軟又香，非�？煽冢∥疫�吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圓鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜，引起大家哄堂大笑，幾位姨媽說(shuō)，你爸爸做菜手藝太棒了！快把你養(yǎng)成小肥豬了，我也不好意思地笑了！
爸爸做的酸菜魚(yú)真的太好吃了，吃過(guò)之后，讓人回味無(wú)窮，爸爸的招牌菜做得太棒了！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇9
我的家里原來(lái)有過(guò)一群魚(yú)，它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛(ài)!
那些魚(yú)有大些兒的，有小些兒的，有胖點(diǎn)兒的，有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了!
給它們起名字的時(shí)候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的，就叫“小太陽(yáng)”吧!那條天藍(lán)天藍(lán)的，干脆就叫“藍(lán)天”吧!那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧!
在我和小太陽(yáng)之間，有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年，航天公園后面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有個(gè)釣魚(yú)的。我釣了半天，結(jié)果只釣了一條，它就是后來(lái)的小太陽(yáng)。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結(jié)果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽(yáng)一下子也掉到了地上。我抓起小太陽(yáng)，飛似的沖出了游樂(lè)場(chǎng)，可是跑到半截，小太陽(yáng)又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽(yáng)的魚(yú)鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽(yáng)終于得救了!
我雖然很累，但看著小太陽(yáng)游著的樣子，非�？旎睿倚睦飫e提有多開(kāi)心了!
回到家，我把小太陽(yáng)放到新買(mǎi)的魚(yú)缸里，又看到它很孤獨(dú)，決定到花鳥(niǎo)市場(chǎng)再買(mǎi)幾條魚(yú)來(lái)陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽(yáng)看到它們，似乎游得更歡了。它滿意了，我就放心了!
換水的時(shí)候，小太陽(yáng)似乎就知道要換水了，就像小鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，從魚(yú)缸里“嘩”一下子就跳過(guò)去了。那樣子像飛機(jī)在空中畫(huà)弧線，又“嘩”地一下子躍過(guò)去了。只見(jiàn)邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過(guò)激跳水運(yùn)動(dòng)員還要標(biāo)準(zhǔn)呢!
紫羅蘭是條文靜的魚(yú)，可是它老被別的魚(yú)欺負(fù)。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候，它也躲在水草下，那些魚(yú)一搶，水一蕩，魚(yú)食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過(guò)去去吃。
我家的這些魚(yú)可愛(ài)嗎?
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇10
下午，和爸爸妹妹一起來(lái)到秀水街玩�，F(xiàn)在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒(méi)什么好玩的，就向爸爸要了2元錢(qián)，買(mǎi)了一包魚(yú)飼料。
找了一個(gè)魚(yú)多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚(yú)馬上就被吸引過(guò)來(lái)了我這邊，全紅的鯉魚(yú)，一塊白一塊紅的鯉魚(yú)，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚(yú)，全部都張著大嘴巴等候著美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚(yú)的上半身都離開(kāi)了水面，當(dāng)然是被擠得，一條條大大的魚(yú)兒，相互擠著，鯉魚(yú)的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚(yú)和一條相對(duì)小一些的鯉魚(yú)同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚(yú)食，大魚(yú)張嘴對(duì)著魚(yú)食的時(shí)候小魚(yú)機(jī)靈地把魚(yú)食吃了下去，結(jié)果大魚(yú)把小魚(yú)的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團(tuán)大紅大紅的鯉魚(yú)外面，圍著一群灰顏色的魚(yú)，比起這些顏色各異的大鯉魚(yú)，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚(yú)冷落在哪兒，也丟了幾顆魚(yú)食過(guò)去，它們也張開(kāi)嘴巴歡迎魚(yú)食的來(lái)到……
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇11
星期天下午，媽媽說(shuō)：“走，我們到公園去喂魚(yú)。”我趕緊穿好衣服，拿了一些剩饅頭跟著媽媽出發(fā)了。
在路上，媽媽帶著我一邊說(shuō)一邊走，不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了公園。我下了車(chē)子，急忙跑到了湖邊，這時(shí)湖面上看不到一條魚(yú)。我拿了一塊饅頭扔了下去，不一會(huì)兒就看到一條白魚(yú)游過(guò)來(lái)，幾口就把饅頭吞了下去。我又扔了幾塊饅頭，有許多紅魚(yú)也游了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒功夫，魚(yú)越來(lái)越多，魚(yú)多的就像開(kāi)了五顏六色的花朵!還不時(shí)發(fā)出撲通撲通的響聲，我心里非常高興，嘴里叫著：不要著急，還有很多呢!
這時(shí)，引來(lái)了許多圍觀的游人，他們看見(jiàn)我喂魚(yú)都跟著非常的高興。不一會(huì)兒功夫，我?guī)в叙z頭就喂完了，真后悔沒(méi)多帶一些，但是這個(gè)星期天下午我過(guò)的非常愉快。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇12
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門(mén)口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來(lái)人們?cè)谖剐◆~(yú)。我跑到爸爸、媽媽面前說(shuō)：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚(yú)在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說(shuō)：“我們也給它們買(mǎi)袋魚(yú)食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢(qián)高興的去買(mǎi)魚(yú)食了。沒(méi)多大會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。我們把魚(yú)食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)屛椅沟聂~(yú)食吃。我見(jiàn)了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚(yú)食。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“小魚(yú)吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚(yú)食分開(kāi)撒�！蹦切┬◆~(yú)你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來(lái)臨了，魚(yú)食喂完了。
今天玩的特別開(kāi)心我戀戀不舍的離開(kāi)了小魚(yú)兒。
魚(yú)雖然很漂亮，我們也很喜愛(ài)魚(yú)，如果想讓魚(yú)活的更加快樂(lè)那么就請(qǐng)你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇13
奶奶家旁邊有一個(gè)東湖公園，湖里有很多魚(yú)，下午我?guī)Я损z頭去喂魚(yú)，饅頭一丟下去就有一大群黑色的小魚(yú)沖過(guò)來(lái)，一下子就把饅頭吃光了，但是我發(fā)現(xiàn)湖里只小魚(yú)沒(méi)有大魚(yú)，真是奇怪呀，于是我問(wèn)了旁邊的叔叔大魚(yú)都到哪里去了呢?叔叔告訴我說(shuō)大魚(yú)只有早上才出來(lái)的，到了下午就躲到湖底睡大覺(jué)去了，我跟奶奶說(shuō)下次我們一定早點(diǎn)出來(lái)，這樣才能看到大魚(yú)。
最讓我生氣的事，是有幾個(gè)小男孩用鞭炮在炸魚(yú)，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)也都給嚇跑了，鞭炮丟到湖水里有毒，魚(yú)吃了會(huì)死的，爺爺奶奶批評(píng)他們，可他們還不聽(tīng)，我覺(jué)得他們破壞環(huán)境很不應(yīng)該，魚(yú)都炸死了，別人來(lái)喂魚(yú)的時(shí)候就看不到魚(yú)了，那還有什么樂(lè)趣呢!
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇14
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚(yú)!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來(lái)到了車(chē)站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒(méi)空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車(chē)站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說(shuō)：“桐山大橋到了。”我一眼就看見(jiàn)了活蹦亂跳的鯉魚(yú)，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過(guò)了我的大腦：“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買(mǎi)餅給魚(yú)吃了!”我回過(guò)神來(lái)。向媽媽那邊跑去。買(mǎi)了餅，我們來(lái)到桐山大橋下。我拿起餅就開(kāi)始喂魚(yú)了，一塊一塊又一塊，大魚(yú)小魚(yú)都有到我這邊來(lái)了，看見(jiàn)餅，急忙游過(guò)來(lái)了。一吞一吐地，不一會(huì)兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無(wú)敵十一掌、八面射魚(yú)……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說(shuō)：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開(kāi)了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇15
昨晚爸爸和他的朋友在餐館打牌，很晚才回家。
早上，我的浴室里有一條大黑魚(yú)，和我的腿一樣長(zhǎng)。我知道，它叫鰱魚(yú)，因?yàn)樗淖毂弱欞~(yú)多兩條胡子。我也知道這種魚(yú)好吃，我爸買(mǎi)的。
奶奶笑著問(wèn)爸爸：“這么晚了，你在哪里買(mǎi)的魚(yú)？”爸爸驕傲地說(shuō)：“我在路上發(fā)現(xiàn)的�！蹦棠滔肓讼�，對(duì)爸爸說(shuō)：“你找的魚(yú)不能帶走。想要，就得孝順�！蔽覇�(wèn)我媽“孝順”是什么意思，我媽說(shuō)“孝順”是家里老人要死了。
爸爸媽媽問(wèn)奶奶：“我該怎么辦？”經(jīng)過(guò)一番討論，最后的結(jié)果是：把魚(yú)放回池塘。
嘴里的美味消失了。爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)的經(jīng)歷可以用四個(gè)字來(lái)表達(dá)�！碑�(dāng)我問(wèn)哪四個(gè)字時(shí)，父親說(shuō)：“我活下來(lái)了！”
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇16
今天媽媽買(mǎi)了一條金魚(yú)，養(yǎng)在一個(gè)小魚(yú)缸里。
有空經(jīng)常觀察這只小金魚(yú)。這條金魚(yú)只有大拇指那么大，身體金黃，鱗片漂亮。它的尾巴很短，它在魚(yú)缸里游來(lái)游去，但當(dāng)它聽(tīng)到聲音時(shí)，它會(huì)很快逃跑。
我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它兩只鼓鼓的眼睛一張嘴就把食物吃了。透過(guò)清澈的水，它看起來(lái)既美麗又有趣。講師：宋彩玲
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇17
星期天下午，我們一家人去湖山公園玩。
我最喜歡的事情是用網(wǎng)兜抓魚(yú)。來(lái)到湖邊，父親渾水摸魚(yú)，先抓了網(wǎng)兜里的一條小魚(yú)，然后又抓了蝦和蝸牛。我也很快抓了幾網(wǎng)，但是什么也沒(méi)抓到。這時(shí)，我媽也有所收獲。我讓爸媽去別的地方釣魚(yú)，果然馬上就釣到了。這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)到河邊，準(zhǔn)備抓大魚(yú)。他先收起網(wǎng)兜，然后在湖面上撒了很多面包屑。許多魚(yú)來(lái)吃面包屑，但魚(yú)很狡猾，網(wǎng)跑了。抓他們太難了。爸爸說(shuō)下次帶好裝備一定要捉到狡猾的魚(yú)。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇18
熱帶魚(yú)的顏色有很多種，有黃的，紅的，藍(lán)的……我媽給我買(mǎi)了兩條小熱帶魚(yú)，一條是紫色的。另一個(gè)是紅色的。我還給他們買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的魚(yú)缸，里面有珊瑚石，我收藏的貝殼，媽媽買(mǎi)的彩石，還有各種顏色的水草。有一天，我看到他們無(wú)精打采的，我想他們一定餓了。我抓起魚(yú)食扔向魚(yú)的那一刻，它們就游了上來(lái)。我給了他們一些額外的魚(yú)食，他們很喜歡。
我喜歡我的熱帶魚(yú)！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇19
在洶涌的大海上，住著一家人。丈夫以捕魚(yú)為生，妻子照看孩子，向來(lái)往的漁民賣(mài)酒。它們由一只小老鼠陪伴著。小老鼠住在酒壇下面。一次偶然的機(jī)會(huì)，他從主人那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)平靜的月夜。丈夫釣魚(yú)回來(lái)，妻子一邊給他準(zhǔn)備食物一邊開(kāi)心地告訴他一個(gè)秘密：今天這里買(mǎi)酒的人那么多，于是偷偷往酒里加了三斤水，從5塊錢(qián)買(mǎi)了更多的錢(qián)。但我老公聽(tīng)到這里，臉色變得鐵青：“你，你怎么能賣(mài)我最值錢(qián)的東西，5塊錢(qián)！”從后來(lái)夫妻倆的對(duì)話中，小老鼠知道丈夫說(shuō)的是“最有價(jià)值的東西”，意思是誠(chéng)實(shí)。
有一天，大海被淹沒(méi)了。漁民們逃命了，但是小老鼠遇到了麻煩。和師傅的大酒缸一起被卷進(jìn)了海里。當(dāng)它被海水嗆死時(shí)，一條大鯨魚(yú)救了它。鯨魚(yú)把它背在背上，送到岸邊。小老鼠非常感謝鯨魚(yú)救了他的命，并發(fā)誓總有一天會(huì)報(bào)答它。鯨魚(yú)笑著說(shuō)：“小家伙，和我比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。你怎么報(bào)答我？”讓我們好好過(guò)你的生活。我不需要你的獎(jiǎng)勵(lì)�！靶±鲜鬀](méi)有因?yàn)轹L魚(yú)的輕蔑而恨它，而是禮貌地向鯨魚(yú)告別，并發(fā)誓要報(bào)答它。
很多年過(guò)去了。有一天，海上發(fā)生了幾百年來(lái)從未有過(guò)的大海嘯。那條大鯨魚(yú)被海浪無(wú)情地推到了沙灘上。它在烈日下奄奄一息。這時(shí)，小老鼠變成了老鼠爸爸，它帶著孩子去找大鯨魚(yú)。他告訴他的孩子們是大鯨魚(yú)救了他的命，所以他必須努力去救大鯨魚(yú)。
小老鼠讓他的孩子們留下來(lái)照顧大鯨魚(yú)。它轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山林跑去。過(guò)了一會(huì)兒，小老鼠帶著幾頭大象來(lái)到大鯨魚(yú)面前。他們一起將數(shù)百噸鯨魚(yú)推入大海。
鯨魚(yú)得救了。小老鼠也兌現(xiàn)了自己的承諾。從此，大鯨魚(yú)和小老鼠的故事流傳下來(lái)，成為教育人們“老老實(shí)實(shí)、恩將仇報(bào)”的好教材。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇20
在海邊的一個(gè)小水坑里，有一條小魚(yú)。烈日炎炎。水坑里的水一會(huì)兒就蒸發(fā)了，一條小魚(yú)就死了。
一個(gè)男孩經(jīng)過(guò)，小魚(yú)以為男孩會(huì)救他，但是男孩走了。然后又來(lái)了一個(gè)大人，沒(méi)看見(jiàn)就走了。
小魚(yú)把水坑里的最后一點(diǎn)水吐出來(lái)。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了它。她把它扔回海里，用她剛買(mǎi)的魚(yú)食喂它。
人生的道路上有很多機(jī)會(huì)，很多人因?yàn)椴恍⌒淖ゲ蛔《艞�，從而失去了很多機(jī)會(huì)。暴風(fēng)雨過(guò)后，他們總會(huì)遇到彩虹，而你失敗了五次。也許未來(lái)會(huì)有50個(gè)成功等著你。要知道，95%的成功人士都經(jīng)歷過(guò)失敗，但他們堅(jiān)持下來(lái)，成為了成功人士。百分之八十失敗的人都能成功。相信我。因?yàn)槲乙宦范际沁@么走的。小魚(yú)也是。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇21
我家養(yǎng)了五條小金魚(yú)，每條都像穿了條裙子。一條叫作紅頭蛋鳳，它全身好似雪一樣白，頭上有一點(diǎn)玫瑰般紅的紅色。一條叫作彩色蛋鳳，它全身五顏六色。一條叫作墨龍睛，全身墨水一般黑，有兩個(gè)又大又圓的眼睛。還有兩條叫紅草金魚(yú)，它們?nèi)硌话慵t，一條大一點(diǎn)的像大將軍，游動(dòng)起來(lái)很威武，另一條像一位小士兵游在它的周?chē)?/p>
金魚(yú)特別貪吃，但每次不要投過(guò)多的食物，金魚(yú)吃不完會(huì)污染水質(zhì)，我每天只喂1——2次食，每次喂食時(shí)候金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后的吃，它們從不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔幾天換一次水，換的是爸爸提前晾好的，水溫溫差不大防止金魚(yú)感冒。
我愛(ài)我家的小金魚(yú)，我要好好照顧它們。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇22
今天，爸爸給我了一條小金魚(yú)。我愛(ài)不釋手，因?yàn)槟菞l小金魚(yú)是雙色的，他的頭和身子是紅色的，只有尾巴是紫色的，看上去非常顯眼。它有著世界上獨(dú)一無(wú)二的光澤。它吃的魚(yú)食非常的小，就像一粒芝麻那么大，甚至比一粒芝麻還要小，使人感到小巧玲瓏�？粗蓯�(ài)地在魚(yú)缸里盡情地游來(lái)游去，我就什么煩惱都會(huì)忘記了。所以我為它取了個(gè)名字，叫“忘憂魚(yú)”。
晚上，我把小金魚(yú)放在床邊的柜子上。但是第二天早上，不幸的事情發(fā)生了，小金魚(yú)死了，我傷心極了。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次我再給你買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。悄悄地把它藏了起來(lái)。我要把它記在心里，它曾經(jīng)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。我在心里默默地思念它，可是，我還是要成為一個(gè)快樂(lè)的女孩哦！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇23
我家養(yǎng)了六條金魚(yú)，它們的顏色有的紅白相間，有的全身都是紅色，有的全身都是白色，在魚(yú)缸里，它們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒又游到了那邊。
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水不干凈了，就跟爸爸說(shuō)：“魚(yú)缸的水已經(jīng)臟了，我們要幫它們換水吧！”等我們換好水之后，它們就又好像游得更快了。
它們一邊游一邊張著小嘴巴，好像向我們要吃的，這時(shí)的我馬上拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里撒了下去，只見(jiàn)它們立馬就搶了起來(lái)，好不熱鬧哦！等它們吃好食物之后，就游得更悠閑了。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)它們的.腹部底下拖著一條又黑又長(zhǎng)的線。我就問(wèn)爸爸：“怎么金魚(yú)下面拖著一條線呢？”爸爸笑著說(shuō)：“這可是金魚(yú)的大便��！”我聽(tīng)了之后，馬上也笑了。
這就是我家小金魚(yú)的生活了。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇24
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條是紅白相間，我叫它“小白”；另一條是黃黑相間，我叫它“小黑”。小黑的眼睛像兩只荷包蛋，在水里一漂一漂的。它的肚子大大的，一挺一挺的，好像灌了許多啤酒。
小黑和小白是兩個(gè)貪吃鬼，好像永遠(yuǎn)吃不飽。當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里，剛才還文文靜靜的金魚(yú)兒，一下子都爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)。接著就是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最后，還是小黑勝利了，把大部分的魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里。
過(guò)了幾天，小白突然死了。我想它是餓死的，因?yàn)樗３尣坏紧~(yú)食�，F(xiàn)在魚(yú)缸里只剩下小黑了，它一定很寂寞。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇25
前幾天，和爸爸媽媽去買(mǎi)了幾只熱帶魚(yú)，那幾只魚(yú)那真叫漂亮�？茨侨切偷纳眢w，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋。是我見(jiàn)過(guò)最美麗的條紋了。
在別人眼里我也是條魚(yú)啊，所以我對(duì)我們家的魚(yú)比對(duì)我自己還要好。那里的老板說(shuō)，這種魚(yú)要在兩天之內(nèi)不準(zhǔn)喂食，不然回?fù)嗡�。所以我格外小心。兩天后，我害怕小魚(yú)被餓死，所以拿了一大堆東西喂它們。這下我放心了。魚(yú)兒應(yīng)該不會(huì)死了。
可是第四天我去看，我哭了，魚(yú)死了三條啊！我媽媽說(shuō)它們一定是被我撐死的。我恍惚之中才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哇噻，我殺了我的魚(yú)啊。
我哭的很傷心，畢竟魚(yú)是我用我的心血養(yǎng)的啊。又過(guò)了一天，又死了四條魚(yú)。我的心好沉，好沉。好象從喉嚨一直落到了腳底。我知道了，魚(yú)根本太小了，它們不懂得什么是正正好，什么是過(guò)量了。而我，太無(wú)知了，魚(yú)不知道，難道我也不知道嗎？
現(xiàn)在我清楚了，過(guò)度的愛(ài)會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局，人世間何嘗不是如此呢？
只能對(duì)我死去的魚(yú)說(shuō)一聲“喂死了你啊，對(duì)不起”。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇26
今天，老師拿出一個(gè)盆放桌上，里面盛了半盆水，放了五條黑魚(yú)，一個(gè)清水桶放地上。老師宣布了一下規(guī)則后，讓我們開(kāi)始捉魚(yú)。
我自告奮勇地上前捉魚(yú)，我來(lái)到魚(yú)盆邊，首先觀察魚(yú)的動(dòng)態(tài)，我用手輕輕的拍打著水面，只見(jiàn)魚(yú)兒一動(dòng)也不動(dòng)，好像在對(duì)我示威，我一下子火冒三丈，心想：看我不捉住你。我把目標(biāo)定在一條大魚(yú)上。我輕手輕腳的捏住魚(yú)。我心想：看你往哪兒逃。喲，魚(yú)身上滑溜溜地，一不小心就從手里逃了，好像對(duì)我說(shuō)：“你捉不到我，你捉不到我�！辈贿^(guò)，我再次捉住魚(yú)，把它放入桶中，我高興地手舞足蹈。接下來(lái)是洪浩。他學(xué)我用手拍打著水，可是遲遲不敢下手，最后他放棄了。我們又看了很多精彩的節(jié)目，我上前觀看，結(jié)果弄了一身魚(yú)腥味。
這次捉魚(yú)我明白了做什么事都不能蠻干，要有技巧。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇27
今天，老師讓我們體驗(yàn)了一下“捉魚(yú)”的感受。
第一個(gè)捉魚(yú)的是劉晉馨，她自告奮勇地來(lái)到了魚(yú)盆旁。她一開(kāi)始沒(méi)有捉魚(yú)，而在一旁觀察，觀察了一會(huì)兒，魚(yú)覺(jué)得她太笨了，便自由自在地游來(lái)游去，根本不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。這時(shí)，劉晉馨好像突然解凍了，猛地一逮，一條大魚(yú)就輕而易舉地被她捉住了。
終于輪到我了，我看準(zhǔn)了一條小魚(yú)，因?yàn)樾◆~(yú)好抓些。于是，我輕輕地用手撫摸著小魚(yú)，小魚(yú)想：這個(gè)小朋友真好，不傷害我。而我想：再摸一會(huì)兒，趁它不注意，把它捉到桶里。于是，我按照我的想法做了。摸了好長(zhǎng)時(shí)間，我用手把它用力向下一按，哈哈，捉住啦！我用手把它送到桶里，它只得束手就擒了。
捉魚(yú)真好玩！我明白了一個(gè)道理：做任何事都要?jiǎng)幽X筋。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的秋天，我們一家人早早起床，和父母一起去郊區(qū)的一個(gè)池塘釣魚(yú)。
我懷著好奇來(lái)到池塘。這里的水真的很清澈，隱約可以看到池塘下面的小魚(yú)。這次釣魚(yú)之旅我做了周密的準(zhǔn)備，查了網(wǎng)上的資料。
多少人來(lái)這里釣魚(yú)！我很快選擇了一個(gè)有很多水生植物的湖泊，因?yàn)橛兴参锏牡胤窖鯕獗容^多，大多數(shù)魚(yú)都在那里安家。爸爸開(kāi)始在那里釣魚(yú)，把魚(yú)鉤扔在海藻的正中央。我們靜靜地等著，大約過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有動(dòng)靜。網(wǎng)上是這么說(shuō)的。我在自言自語(yǔ)。放心吧，有志者事竟成。讓我們?cè)俚纫粫?huì)兒，爸爸說(shuō)。
果然，大約3分鐘后，彩車(chē)開(kāi)始搖晃。拉，拉！我和媽媽在沸騰的瞬間到了。掙扎了30秒，狡猾的大肥魚(yú)溜了，魚(yú)竿彎了。我也想試一試。我拿起魚(yú)竿，靜靜地坐在那里等待機(jī)會(huì)。10分鐘后，魚(yú)上鉤了。我又猛又輕松地舉起了它。
雖然這次釣到了一條不到一公斤的小鳊魚(yú)，但下次一定會(huì)釣到。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇29
今天，爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩條小精靈——金魚(yú)，我高興的一蹦三尺高。
這兩條金魚(yú)一條是黃色的，一條是黑色的。金魚(yú)的眼睛圓鼓鼓的，像兩顆黑珍珠。人們常說(shuō)的金魚(yú)眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金魚(yú)的鰭也很漂亮，特別是尾鰭和胸鰭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在陽(yáng)光的照耀下，小金魚(yú)亮晶晶的，就像貼上了一層銀鱗。游動(dòng)的時(shí)候，像兩條黑色和黃色的彩帶。小嘴圓嘟嘟的，一張一合，發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，十分可愛(ài)。
小金魚(yú)吃食很有趣。
我撒了一些魚(yú)食在水面上，黑色的小金魚(yú)飛快游過(guò)來(lái)，連水帶食吞進(jìn)了肚里。你瞧！小黑與多心急呀！一口吃了好多石料，結(jié)果卡在嗓子眼兒，全吐了出來(lái)。那條小黃魚(yú)呢？他呀，可小心了，吃盡了一顆食料，吐了出來(lái)，又吃，又吐，弄了好幾個(gè)回合，仿佛是在檢查魚(yú)食的安全性，發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，才一口吞下去。
我翻到喜歡小黃魚(yú)的穩(wěn)重。像小黑魚(yú)那樣心急，弄了半天，一粒也沒(méi)吃進(jìn)去，不怕白費(fèi)心思么？
晚上，透過(guò)清晰的月光，我發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)的眼睛還是征得大大的，一動(dòng)不動(dòng)，想死了一樣。我嚇得大叫：“爸爸，小金魚(yú)死了！”爸爸立即趕來(lái)，一看，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，這是金魚(yú)在睡覺(jué)呢！金魚(yú)沒(méi)有眼皮，睡覺(jué)也是睜著眼睛的。不信，你拍拍魚(yú)缸，它們準(zhǔn)會(huì)活過(guò)來(lái)的。我半信半疑，拍了拍魚(yú)缸，小金魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)了。
我沒(méi)事的時(shí)候，老愛(ài)用野草給金魚(yú)“搔癢癢”，弄得它們東跳西竄，一個(gè)池子里跳起了“搖擺舞”。
這兩條小金魚(yú)可真可愛(ài)！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇30
我家養(yǎng)了一缸小鸚鵡魚(yú)。
它們非常漂亮。之所以叫做鸚鵡魚(yú)，是因?yàn)樗鼈儨喩砑t彤彤的，像紅鸚鵡一樣。它們背上的魚(yú)鰭和尾巴是連在一起的。它們的眼睛小小的圓溜溜的，黑黑的眼珠外面包了一層淡顏色的眼瞼。他們的小嘴在喝水的時(shí)候一張一合好像在說(shuō)話。
它們不但漂亮，而且可愛(ài)。爸爸媽媽把每天給小鸚鵡魚(yú)喂食的任務(wù)交給了我。每天晚飯后，當(dāng)我打開(kāi)魚(yú)缸的燈，小魚(yú)們就知道我要喂它們吃飯了。它們這時(shí)候就會(huì)迫不及待游向我，當(dāng)我把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸里，它們就像箭一般迅速地游向魚(yú)食，一啄一啄地，有時(shí)候吃得太著急了，還會(huì)一吞一吐的。你別以為它們一直這樣急吼吼，其實(shí)它們很膽小的。春節(jié)里，當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，它們就全部逃到角落里，或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出來(lái)。當(dāng)然，小鸚鵡魚(yú)已經(jīng)認(rèn)識(shí)爸爸媽媽和我了，每當(dāng)我們走近魚(yú)缸時(shí)，它們就會(huì)游過(guò)來(lái)，好像在和我們打招呼呢。
我可喜歡這些小鸚鵡魚(yú)了。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇31
星期六的下午，爸爸帶我去小河邊捉魚(yú)。
我和爸爸提著桶來(lái)到了小河邊，小河清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)小魚(yú)兒在河里自由自在地游著，我想，如果我一下子能把魚(yú)全部抓住，那該有多好！
接著，我不動(dòng)聲色的把手放進(jìn)水里，開(kāi)始捉魚(yú)了，我選了一條最小的魚(yú)兒，用手緊緊地捏住它，小魚(yú)兒好像害怕極了，像在說(shuō)：“不要捉我�！笨晌疫�是把它捉到了上面，不知道怎么了，小魚(yú)一下子掉了下去，我問(wèn)爸爸問(wèn)什么？爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)兒的身體很滑，所以要抓住它頭后面的肉，這樣魚(yú)兒才不會(huì)逃走�！卑职肿搅艘粭l魚(yú)給我看，我學(xué)著爸爸的捉魚(yú)樣子，捉了幾條魚(yú)，我高興得手舞足蹈。
今天，我真是開(kāi)心極了！
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇32
今天，老師端來(lái)了一個(gè)大盆子，讓我們捉魚(yú)。我心想捉魚(yú)有什么難的呢！老師說(shuō)：“這可不是一般的魚(yú)�！�
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是練小小，她來(lái)到盆子邊，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的水里有幾條黑魚(yú)，魚(yú)有大有小，她盯住一條魚(yú)向它“撲去”，結(jié)果大魚(yú)用了一招“神龍擺尾”逃走了。她眼疾手快把魚(yú)“關(guān)”了起來(lái)。
終于輪到我了。第一次抓了一條大魚(yú)溜了。我想失敗乃是成功之母。第二次我瞄準(zhǔn)一條小魚(yú)，終于成功了！我高興得跳起來(lái)。
這個(gè)作文課讓我知道要多多觀察自己的身邊，遇到問(wèn)題要沉著、冷靜。
描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇33
暑假的一天，我和媽媽到夜市街買(mǎi)來(lái)了幾條特殊熱帶魚(yú)。這些熱帶魚(yú)可愛(ài)極了，我愛(ài)不釋手，把熱帶魚(yú)帶回了家。
這些熱帶魚(yú)活潑有趣，有的是黑白相間的，像斑馬似的，我就叫它“斑馬魚(yú)”。有的是五顏六色的，像一只美麗的孔雀在水中跳舞，我就叫它“孔雀魚(yú)”。還有的是亮亮的，像一道亮光閃來(lái)閃去，我叫它“劍魚(yú)”。不過(guò)我最喜歡的是“劍魚(yú)”。“劍魚(yú)”的魚(yú)鱗銀光閃閃的，十分迷人。“劍魚(yú)”的眼睛小小的，像兩顆“櫻桃眼”，這兩顆“櫻桃眼”在夜晚的時(shí)候，給它帶來(lái)光明。它的背上有一條藍(lán)色的銀光，十分耀眼。
要睡覺(jué)時(shí)，我想：小金魚(yú)睡覺(jué)了嗎?我去看看它們。我走到熱帶魚(yú)旁邊，發(fā)現(xiàn)熱帶魚(yú)呆呆地在角落里眼睛張得大大地一動(dòng)不動(dòng)。我想：它們?cè)趺戳?還沒(méi)睡覺(jué)嗎?我用小勺去碰它，它又游到另一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我想這是為什么呢?我從網(wǎng)上查了查，原來(lái)熱帶魚(yú)沒(méi)有眼皮。
只有認(rèn)真觀察，才能有收入獲，我愛(ài)我家的小魚(yú)。
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