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【熱門(mén)】雨天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的雨天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天作文 篇1
在我的記憶中，有許多難忘的事，它們仿佛是一棵蘋(píng)果樹(shù)，種植在我記憶的最深處。今天，讓我摘一個(gè)最香，最甜，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸味的感動(dòng)蘋(píng)果，給你們嘗嘗吧!
那一次，我正在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不一會(huì)兒，窗外的天空烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。雖然教室里關(guān)緊了門(mén)窗，但我仍然冷的發(fā)抖，雨越下越大，窗外的天和地的界限也不怎么清晰，寒冷的感覺(jué)，像一塊冰似的，堵住我上課的思路。
當(dāng)我的身體顫抖地更厲害時(shí)，有一位慈祥的老保安出現(xiàn)在教室門(mén)口，并告訴我，我爸爸在門(mén)口為我送衣服和傘，讓我去取。我一邊走向校門(mén)一邊想：老爸可真聰明，竟然知道我冷，就來(lái)送衣服。我很快來(lái)到門(mén)口，用手接過(guò)爸爸手上的那件衣服，并取了他身旁的傘，眼睛不經(jīng)意的望了爸爸一眼，他那淋濕的衣服和鞋，引起了我的注意，不久后，我的鼻子酸了，眼睛也濕潤(rùn)了，心中仿佛涌上了一股暖流，趕跑了我身旁的寒冷。
穿上爸爸送給我的衣服，身體覺(jué)得格外暖和，剛剛那塊冰也融化;舉著爸爸給我的雨傘，爸爸仿佛是個(gè)天使似的'守護(hù)在我的身邊，為我遮風(fēng)擋雨�？粗职帜鞘菪〉谋秤�，我身上那件衣服似乎看透了我的心思，向著爸爸的背影，說(shuō)出了我的心聲：爸爸，謝謝您，您冒著這樣大的雨來(lái)給我送衣服，我真的很感動(dòng)，我愛(ài)你，爸爸......
父親的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論他為我們做什么，哪怕是在雨中送你一件衣服，一把傘，那也是值得我們?nèi)フ湎?父親的愛(ài)是偉大的，他為了滿(mǎn)足我們的愿望，他可以浪費(fèi)他的時(shí)間，甚至犧牲自己。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，把父親為你做過(guò)的事，深深地收入心中，不時(shí)拿出來(lái)與朋友分享，感受父親對(duì)你的愛(ài)!
雨天作文 篇2
一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽(yáng)光里，暖洋洋的，幸福感便會(huì)油然而生。心里邊會(huì)不由自主地感嘆：晴天是多么美好��！
在一個(gè)大晴天，去上一次郊外就能讓人感受到太陽(yáng)散發(fā)出的強(qiáng)烈的氣息。萬(wàn)物都被暖烘烘的陽(yáng)光所籠罩著，大自然的顏色開(kāi)始變得濃重而富有色彩。金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中悄悄地散了下來(lái)。在這樣舒適的環(huán)境里，把人的頭腦熏得昏昏沉沉的，只想躺在草地上小憩一會(huì)兒。騎上一輛自行車(chē)，在郊外盡情地環(huán)游，能感受到陽(yáng)光烘烤過(guò)后的暖風(fēng)從臉頰邊輕輕拂過(guò)。一路上，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒自在婉轉(zhuǎn)的歌聲，能呼吸到來(lái)自大自然的新鮮空氣，還能看到小羊在草地上緩緩地走過(guò)。它們身上的絨毛將陽(yáng)光反射，顯得更加透亮潔白。清風(fēng)吹過(guò)，一叢叢美麗的花兒在湖邊輕輕搖曳，湖水波光粼粼，讓人的心也瞬間純凈了起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)雨天是不美好的？當(dāng)天空開(kāi)始變成灰蒙蒙的顏色，潔白的云兒開(kāi)始消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，雨滴便如期而至。它們落在土地的每一個(gè)角落，浸入土地的深處，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了每一個(gè)生長(zhǎng)在土地上的生物。雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)的時(shí)候，營(yíng)造出了一種特殊的情調(diào)和氛圍。我獨(dú)愛(ài)在細(xì)雨中漫步，當(dāng)你伸出手去觸碰雨絲時(shí)，一絲絲冰涼就立刻沁入你的心田。雨水能將世間的萬(wàn)物都沖洗干凈，同樣也能將心靈沖洗干凈，煥發(fā)出全新的光芒和色彩。當(dāng)雨逐漸要停下來(lái)時(shí)，最令人期待的就是雨后陽(yáng)光探出頭的瞬間。當(dāng)陽(yáng)光又重新從云縫中灑下來(lái)時(shí)，世界又變得光明了，純凈的心靈重又獲得了陽(yáng)光的照耀。
無(wú)論是雨或晴，這兩種天我都愛(ài)，它們總是能給人不一樣的心理感受。每一種天都有每一種的好處，它們能夠照亮我們的心靈、洗凈我們的心靈，讓生活更加美好。
雨天作文 篇3
當(dāng)白天不再象往常一樣耀眼地閃亮，大地在模糊中喝飽了雨水，我的心也陶醉在了這迷人的雨天中。
一直不喜歡下雨的天。同樣不喜歡雨天的伙伴說(shuō)，下雨就是天公公在哭，哭了就一定遇到傷心的事兒了，這多令人揪心啊！相比之下，我的理由就自私不少，我才不管天公公傷心與否，漫漫的道路，總不能一直平坦。我只覺(jué)得雨天把我困在了有遮避的地方，囚禁了。
一年前的差不多這個(gè)時(shí)候不吧，在5 樓上信息課的我心不在焉，滿(mǎn)是要畢業(yè)的惆悵。窗外又是下雨，低落的心。眼神不自覺(jué)地漂到窗外，正下方是學(xué)校的圍墻，再往外就是曾經(jīng)的人民廣場(chǎng)了。如今是嶄新的柏油馬路。
這樣的天，不會(huì)有人在沒(méi)屋頂?shù)牡胤嚼速M(fèi)感情了。我想，但我又立即驚訝地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看見(jiàn)有四把雨傘在舞動(dòng)。一把棕色的略大，還有一把綠色的和兩把蘭色的。四把雨傘一會(huì)兒緊緊地聚在一起，甚至因?yàn)樘蹟n而扭曲了；一會(huì)兒又分開(kāi)，形成4 個(gè)小天地，雨傘忽高忽低，還時(shí)不時(shí)地傾倒�？蓯�(ài)的走了半晌還沒(méi)走多遠(yuǎn)。
我饒有興趣地透過(guò)雨簾看這“四把雨傘的一場(chǎng)戲”，雨卻小了，接著，傘就不見(jiàn)了，露出4 個(gè)小腦袋。心兒笑了，是早一節(jié)課放學(xué)的學(xué)弟啊，真是年少不知愁，這還下著毛毛的細(xì)雨呢，怎么就把雨傘給收了。他們當(dāng)然聽(tīng)不到我的話(huà)，依舊在路上嬉戲著。
恍然發(fā)現(xiàn)，雨并不能擋住什么，下雨也美麗。把手伸到窗外，接住一滴晶瑩的與雨水，那一刻，一道無(wú)形柵欄被沖破。
一個(gè)理由再無(wú)法站住腳，倒下了。一個(gè)“不喜歡”前的“不”消失了。
雨天喂飽萬(wàn)物；雨天刷洗大地；雨后天空出彩虹……多美的雨天，在雨天，還有個(gè)彩色的期盼。
踩在水泥地上的足音不再笨重，而是“溪”的聲音，空中落下和鞋子帶起的水花在半空分開(kāi)又各顧自地落下。這美妙的，令我陶醉的雨天便是了。
昨夜又下雨了，我躺在床上閉眼聆聽(tīng)，聽(tīng)吧，雨水和雨水碰撞的聲音加上雨水滴打萬(wàn)物的聲音合在一起，是多么的動(dòng)聽(tīng)！
在這幸福的陶醉中，我?guī)е蛔虧?rùn)的心沉沉睡去。
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