【推薦】捉魚(yú)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的捉魚(yú)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
捉魚(yú)作文 篇1
我第一次捉魚(yú),那是一個(gè)暑假中的一天。那天我和小伙伴們一塊兒到河邊乘涼,坐在河邊,我們可以感覺(jué)到?jīng)隹焓娣。這時(shí)只見(jiàn)一群小金魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾快活極了,有時(shí)還追逐玩耍,有時(shí)尋找食物,要不就是慢慢游著,淘氣地吐著泡泡,真有趣,我興奮地把小伙伴們叫來(lái)捉魚(yú)。
我挽了袖子,迫不急待地去抓,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸,小金魚(yú)們就跑了。魚(yú)兒沒(méi)捉到,水卻濺起二尺多高,弄得我一臉是水,我看見(jiàn)一條小金魚(yú)向我游來(lái),而且很大,于是我吸取了上一次教訓(xùn),看準(zhǔn)了,把手飛快地一抓,我以為捉著了,結(jié)果是塊石頭,弄得我手上全是泥?纯赐閭兌家呀(jīng)勝利品,可我卻一條都沒(méi)捉著,心想:這手怎么這么不爭(zhēng)氣呀!后來(lái)我又看見(jiàn)了一條小金魚(yú),又想:這回我一定要捉住它。于是我吸取了前兩次的教訓(xùn),因?yàn)槲抑烙捎诠獾恼凵湫?yīng),看起來(lái)在上面的魚(yú)其實(shí)并不是在這個(gè)層面。就這樣我又開(kāi)始捉魚(yú)了……這回我終于捉到了,我高興地跳了起來(lái)。邊丁超說(shuō):“呀,已經(jīng)4點(diǎn)多了,我們回家吧!贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”
在回家的路上,我心里美滋滋的。因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)道理:光的折射會(huì)騙人……
捉魚(yú)作文 篇2
爸爸最疼愛(ài)我了!每當(dāng)有什么好吃的、好玩的他都第一時(shí)間拿給我;每當(dāng)我傷心時(shí),他會(huì)安慰我;每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我……
記得我上幼兒園時(shí),都是爸爸來(lái)接我的。一次放學(xué)后,爸爸又在幼兒園門(mén)口翹首等著我,看到我就把我抱起來(lái)親了親,然后一起走在回家的路上。
走著走著,忽然“轟”的一聲打雷了,緊接著就是電閃雷鳴,我被嚇得馬上躲到爸爸的懷里。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,爸爸趕緊脫下外衣,裹在我身上。我倆奔跑在大雨中……回家后,爸爸拿干毛巾把我擦干并給我穿上干凈的衣服。做完這一切后,他才換下自己身上那早已是滴水的衣服……
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”
捉魚(yú)作文 篇3
今天中午我吃完午飯覺(jué)得無(wú)聊,就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚(yú)。
我們下樓來(lái)到車(chē)庫(kù),提著小水桶,帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊,走到小橋下我讓奶奶去上邊等,我自己提著桶,拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。
河中,魚(yú)兒游上水面,有的吐出一串串泡泡;有的互相追逐、嬉戲;有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來(lái)游去。我向前一撲,結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次,但都沒(méi)有撲倒。
終于,我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶,走了過(guò)去?赡苁且?yàn)樗鼈兣卤晃易プ;又可能是因(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋(gè)奇怪的東西,于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過(guò)了幾分鐘,還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤!霸鯓硬拍茏岕~(yú)兒上鉤呢?”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò),我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。
沒(méi)過(guò)多久,便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中,我心想:“哈哈,它們馬上就要上鉤啦!”果然,這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái),心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理:做任何事,只有真正的'做了,才能找到好的方法。
捉魚(yú)作文 篇4
夏日的一天,我和朋友們來(lái)到了小溪邊捉魚(yú)。
我們脫下了鞋。“撲通”一聲跳到了水里。我們用手捧住小魚(yú),由于小魚(yú)太滑了,都溜走了。我突然看到了岸邊有一個(gè)小小的竹籃,頓時(shí)想到了一個(gè)辦法。
于是,我把竹籃拿來(lái)。先把竹籃放進(jìn)水里,再等小魚(yú)自投羅網(wǎng),小魚(yú)一游進(jìn)來(lái),我就輕輕的把竹籃拿上來(lái),小魚(yú)就被我捉住了。心想:大家都沒(méi)捉到魚(yú),我卻捉到了,就高興地舉起那條魚(yú),我大聲地說(shuō):“我捉到魚(yú)了!”伙伴們圍過(guò)來(lái),問(wèn):“你是怎么捉到的呀?”我指著竹籃,說(shuō):“就是它!”小伙伴們立刻就明白了,問(wèn)我:“能給我們用一下嗎?”我開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”這樣他們也捉到了許多魚(yú),大家都高興萬(wàn)分,所以,快樂(lè)與人分享,快樂(lè)就會(huì)加倍。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們上了岸,穿上鞋,拿著勞動(dòng)成果有說(shuō)有笑地走在回家的路上。
捉魚(yú)作文 篇5
今天我和爸爸媽媽一起去西山農(nóng)場(chǎng)玩,我們今天想抓魚(yú)吃所以把一個(gè)小池塘的水抽干了準(zhǔn)備抓魚(yú),我們?cè)诖蚋伤倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)了2條水蛇,我很害怕。
爺爺拿了一把剪刀把水蛇的頭給剪下來(lái)了,池塘里的魚(yú)跑得飛快,我們快要抓住那條魚(yú)了可是那條魚(yú)跑了,最后我們抓了十幾條魚(yú)。
捉魚(yú)作文 篇6
門(mén)前,有一條小河。河水清清,小小的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。我經(jīng)不住魚(yú)兒的引誘,總想捉兩條回來(lái)養(yǎng)。
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我吃罷了中午飯,和妹妹商量好了,一起到河里去網(wǎng)魚(yú)。趁爸爸媽媽午休的機(jī)會(huì),我和妹妹溜了出來(lái)。
一到河邊,我高高興興,妹妹也樂(lè)呵呵的,先擺好了捉魚(yú)架式:衣袖、褲管都挽得高高的。接著學(xué)著大人們網(wǎng)魚(yú)的樣子,將幾個(gè)破網(wǎng)兜結(jié)成自制的小魚(yú)網(wǎng)向水下投去。聰明、機(jī)智的小魚(yú)不上我們的圈套,早已躲開(kāi)了我撒下的網(wǎng)子。這樣翻來(lái)覆去幾次都不成功。我和妹妹制定了新的方案——下水甩手捉。我們的手剛一觸水,狡猾的小魚(yú)有的躲進(jìn)了水草叢中,有的鉆進(jìn)了石縫中,捉來(lái)捉去,仍然一條魚(yú)也沒(méi)有捉到反而把清水?dāng)嚦闪艘惶稖喫C妹镁镏,我也氣鼓鼓的?/p>
聽(tīng)到妹妹“唉呀”一聲,我快忙跑去看。妹妹的腳被扎破了,血流不止。沒(méi)有辦法,我背著妹妹,提著小魚(yú)網(wǎng)顫顫地回家。妹妹的哭叫聲驚醒了爸爸、媽媽。
媽媽看到了,趕緊找棉紗,找藥水,爸爸看著血流不止的傷口,心疼地擦著,嘴里不停地批評(píng)我不該將妹妹帶出去捉魚(yú),批評(píng)我連妹妹都照顧不好。我真是自作自受,無(wú)話可說(shuō),連累了妹妹心里更是后悔。最后悔的是妹妹的腳中玻璃沒(méi)有被清除,在肉里感染,化膿了,又到醫(yī)院中進(jìn)行手術(shù),一個(gè)多星期沒(méi)有上學(xué)。后來(lái)我背著妹妹上學(xué),但耽誤了妹妹不少功課。
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