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雨天作文

時(shí)間:2022-03-05 15:08:44 我要投稿

【推薦】雨天作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的雨天作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】雨天作文合集9篇

雨天作文 篇1

  雨夜,又是雨夜。 雨,密密斜織著,它的到來沒有預(yù)兆,讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐,敲著路面也敲著我的萬千思緒。為什么要有雨天,急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面,雨不曾停歇訴說著屬于它的諾言。

  因此我期待晴天。 晴空下,橙色的太陽投來溫暖的一瞥,淡淡的清風(fēng)送來慰藉,花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里,一切都是那么安逸,那么順利;晴天里,一切都充滿活力。

  喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天,這就是生活的無奈。

  我的雨天里,我曾迷茫,沒有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天,沒有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過的感覺很難言,但走過雨天后,就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)苦難多了一份坦然;是雨天,讓我學(xué)會(huì)勇敢,面對(duì)困難多了一分勇氣;是雨天,讓我學(xué)會(huì)淡定,面對(duì)不解多了一分釋然;是雨天,讓我學(xué)會(huì)從容,面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天,讓我學(xué)會(huì)成長。

  于是,我要感謝我的雨天,雖然雨天里我曾被恐懼籠罩,但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天,教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天,那生命就會(huì)變的脆弱可憐,如果沒有雨天,那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖,才?huì)有拼搏的快樂,奮起后的欣慰,才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒有雨天的生命是一種真正的遺撼,沒有雨天的生活會(huì)索然無味,沒有雨天的旅程會(huì)沒有發(fā)自心底的愉悅。

  所以,生命中必需有雨天,在雨天的突然襲擊里,我的生命才更加有活力,也是因?yàn)橛晏,我才?huì)感到晴天真美麗,我才會(huì)珍惜那來之不易的晴天,我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天,讓晴天如此有魅力,是晴天,讓雨天如此可貴。同樣,生命中必需有晴天,否則讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。沒有晴天的撫慰,怎能有面對(duì)雨天的信心百倍,沒有晴天的滋養(yǎng),怎能有面對(duì)雨天的活力四溢,是晴天,讓我在面對(duì)雨天時(shí),更堅(jiān)強(qiáng)。

  晴天,如此絢爛, 雨天,亦如此珍貴; 晴天和雨天,讓我感受生活的無奈,

  雨天與晴天,讓我感受生活的美好,

  感謝我生命中的每一個(gè)雨天,每一個(gè)晴天。

雨天作文 篇2

  滴答,滴答……是什么聲音?哦!原來是下雨了。我打開窗戶,欣賞著雨天的美景。

  那雨點(diǎn)兒落在樹葉上,好像媽媽在給寶寶洗澡似的。樹葉露出翠綠的嫩芽,散發(fā)著一陣陣春天的味道。雨點(diǎn)兒落在田野里,麥苗開心地?fù)u晃著腦袋,大口大口喝著雨水,仿佛在說:“我要快快長大!”

  那雨點(diǎn)兒落在大海里,濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面,呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點(diǎn)兒落在傘上,,就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。

  那雨點(diǎn)兒落在水泥馬路上,冒起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡,多想給黑乎乎的馬路洗個(gè)臉,讓他重新?lián)碛幸粡埌啄鄣哪樀啊?/p>

  雨天多有意思,我喜歡雨天!

雨天作文 篇3

  走在長長的雨季,我似乎感到,前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣,由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折,我的身心幾乎到了崩潰的邊緣,萬念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋,沿著門前濕漉漉的水泥路,漫無目的地向前行走……

  我沒有打傘,雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里,任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長發(fā),任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐,浸透我無奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走,一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白,什么也不想

  什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語,靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無忌憚地蹂躪下,偶爾發(fā)出孱弱的.呻吟,一片片枯葉從視線里簌簌落下。

  不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中,變得癡呆,變得癲狂。我感覺自己是行尸走肉,仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷,我的臉色不忍目睹,像死去的人一樣。真的,我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫!我心如止水,傻里傻氣地立在風(fēng)里,站在雨里。我忘記了自己的存在。

  視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后,面對(duì)不及格的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K!

  為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛不釋手的小說被我束之高閣;每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。

  命運(yùn),只不過是失敗者無可奈何的自我安慰,懦弱者的解嘲!懊\(yùn),應(yīng)該掌握在自己的手中!币粋(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸,最后取得了滿意的成績。

雨天作文 篇4

  窗外的雨,細(xì)細(xì)綿綿。飄散的雨霧,迷離了整個(gè)板房,也涼透了想念。被洇濕的心情,猶如這灰蒙蒙的天空,模糊了白晝,也暗了一切。心情也隨著天氣的變化而變化,變得多愁善感。

  時(shí)時(shí)總是會(huì)在雨天想起一些人、一些事,會(huì)莫名其妙地憂郁,好象明天的一切虛無飄渺。人說回憶常常來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,細(xì)細(xì)想想,是也不是,只要自己覺得安心就罷。

  我原本就是一個(gè)愛幻想、愛浪漫的人,直到青絲變成白發(fā)、皺紋爬滿額頭卻仍覺少年依舊,偶爾也會(huì)意氣奮發(fā)。

  偶爾會(huì)看到自己的靈魂,踟躇著尋覓到書叢,于是那些躺著的句子被拎起來,文字也被叫醒,于是激情的、憂傷的、喜悅的、憤怒的、想象的、現(xiàn)實(shí)的影子,一一排列成形,灘在顯示屏上,覺得還不錯(cuò),于是在沒事的時(shí)候自己欣賞,欣賞。

  偶爾突然很想逃離現(xiàn)實(shí)生活,收拾起簡單的行襄,獨(dú)自一個(gè)人去流浪。

  現(xiàn)在即然已經(jīng)失去了不該失去的,也未得到應(yīng)該得到的,憑什么不可以盡情在自己的世界遐想?管她的走自己的路讓別人說去吧。

  偶爾想想,現(xiàn)實(shí)生活早已面目全非,而我卻只會(huì)無能為力,當(dāng)今也可能永遠(yuǎn),沒有理想的王國。

  瀟灑的四季風(fēng)不知吹過了多少歲月,也帶走了勇氣和驕傲,直到大家的皺紋都已卷起波濤,把頭昂得很高,自我感覺良好,不再乎別人的眼神。

  風(fēng)最終只留下了雨,讓我在這個(gè)雨天胡思亂想,打發(fā)寂寥……打發(fā)時(shí)光。

雨天作文 篇5

  天陰沉沉的,好像沒有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線的珍珠似的,越來越大……

  學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去,老師看出了他們的心思,就讓他們提前在校門等自己的父母。

  “叮下課了。孩子們都非常開心的被父母接了回去,只有一個(gè)滿臉沮喪的小男孩還站在那里,可能是父母太忙了沒能來接他。突然,他做出了驚人的舉動(dòng)——沒有雨傘,沒有雨衣,他就這樣沖了出去,不顧一切。他心想:與其在這兒等雨下的更大,還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然,雨停了。小男孩抬頭一看,一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著,他還以為是母親,可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后,才知道,叔叔是去接自己的孩子的……

  如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛,人們還會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎?如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛,人們還會(huì)為了擔(dān)心在車廂里讓座而煩惱嗎?……

  又是一個(gè)雨天,小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。

雨天作文 篇6

  我,愛下雨天。愛它的柔情,愛它的活力。

  雨天中飄落的小雨,我愛。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn),從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會(huì)漸漸消失,可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅(jiān)勁,花兒變得更加?jì)擅,樹兒變得更加蒼勁……

  大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不,它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這兒,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?

  不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢,多么有活力。

  這樣的天——大雨瀉個(gè)不停,萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我愛。

  我愛雨天,愛它的柔情似水,愛它的活力無限……

雨天作文 篇7

  雨,在一個(gè)清冷的早晨下著!

  已經(jīng)太久,太久沒看到她,沒聽到她的耳語,沒聞到她的氣息了。那陌生又熟悉的她霎那間回到我的臉海,像是一張兒時(shí)照片重見天日般的驚喜,那濃烈中透著些許淡雅的春意芬芳,標(biāo)示著一場(chǎng)春雨來臨!

  雨是憂傷。步履沉重的烏云,猶如一朵朵盛開的灰色牡丹,透明的花絲垂入人間。此刻,高樓不再,蓬萊仙境漂來的云霧在城市上空飄浮,純白的牛奶留在天上蓋著地下的人群、車群。雨絲像下垂的線若有若無,雨絲像天市的絲綢,滑落在我們身邊;雨絲像王母劃開的斑斕銀河,從天而降;雨絲像詩人李白的仙酒,帶著狂野、溫婉、均勻地灑在千年后的世界。絲線在閃爍,躍動(dòng),絲綢在下落,銀河在飛流,酒香在彌漫。

  雨是自由。多少年前在這片土地,這一場(chǎng)春雨,在漁村上漫延。細(xì)碎的雨,像打碎的冰碎粒,伴著春風(fēng),在大片大片的綠色上飛翔。再過多少年前吳越人生活的土地,又是同一個(gè)地方,同一場(chǎng)春雨,在孩子們相互歡樂的奔跑相告之間下著,在雨中戲耍白鵝、鴨子的情景。孩子們的笑臉,穿越時(shí)間印在我的幻想中。人世漫長又轉(zhuǎn)瞬即逝,有人看見春雨,有人看見塵埃。王爾德就給過一個(gè)答復(fù),“不要謀生,要生活!”這也許是對(duì)雨的自由解讀吧!

  雨是希望。在一個(gè)寒冷的凌晨,老楊樹凍得凝住了的身子,玻璃凍得的寒光四射時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的甘露從天而降,一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖在冰冷中醞釀。當(dāng)人們?cè)谒瘔?mèng)中嗅到一絲花開的甜蜜,鳥兒在巢里嘰嘰喳喳地小聲祝賀,北風(fēng)帶著仇恨離開,希望便在雨中現(xiàn)身。

  雨是多么神奇的藥,她可以給予絕望,悲傷的人一絲鼓勵(lì),也可以令驕傲自大的人謙下。人,不就是在風(fēng)與風(fēng)的刀鋒上,雨與雨的漫網(wǎng)中摸索一輩子,才能得到生命的真諦嗎?

  哲思的雨停了,一個(gè)富有生命力的一天開始了!

雨天作文 篇8

  雨是那么可愛,他默默無聞,落在花瓣上。雨是天使純潔的心,一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽懂了雨的善良。這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨,使我的心情舒暢了許多。

  放學(xué)回家時(shí),在車站等車,看那人來人往,觀察著身邊的每一個(gè)人。

  有的人可能沒帶傘,在雨中飛奔,想找個(gè)地方避雨;有的人,喜歡聆聽雨的聲音,站在那里,閉著眼睛,細(xì)細(xì)地聽雨奏出來的樂章;有的人,可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺,傻傻的站在雨中,任憑雨滴的拍打;有的人,在避雨時(shí),不時(shí)地望望天空,可能在想:老天爺!求你不要再把水往下倒行不?……

  老天爺可能聽到了那個(gè)人的心聲,漸漸的,雨停了,大街上的人又多了起來,他們朝著自己的目標(biāo)去爭取,去努力……

  這雨,滋潤了我的心,打濕了我的眼睛,一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子時(shí)是那樣弱小,但是充滿了幻想,接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè),隨后,他老了,伴著心律機(jī)器上嘟——的一聲響,他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。雨也是一樣,當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí),他也靜靜地結(jié)束了自己的一生,換來的是給人們清爽的感覺。

  我真希望每天都是下雨天……

雨天作文 篇9

  我上一年級(jí)的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來的大雨讓我們沒有準(zhǔn)備的同學(xué),無法回家。那些沒有準(zhǔn)備的人中包括我自己。

  我沒有帶雨傘或雨衣,爸爸媽媽無法來接我,都特忙,有許許多多的人在亮著燈的教室里,敬業(yè)的老師盯著亂哄哄的同學(xué),眉頭擰成了疙瘩。

  我焦急的等待著雨能下的小點(diǎn),可是這時(shí)雨下的愈加猛烈,我從窗臺(tái)望去,一個(gè)熟悉的身影朝我走過來。“媽媽,是媽媽。”我萬分驚喜的說:“媽媽,您怎么來了,不是很忙嗎?”

  媽媽說:“我請(qǐng)的假,下這么大雨,如果我不來接你,你怎么回去,真是個(gè)小糊涂,不拿雨傘。”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉,說道:“我又不知道今天會(huì)下雨!”

  我被媽媽用車“托”回了家;氐郊遥瑡寢尩囊路呀(jīng)被雨水全部打濕了,為了不讓我被雨水淋到,她把雨衣全部罩在我的身上,我緊緊的抱住了我的媽媽,謝謝您,媽媽!

  媽媽平時(shí)很愛我,媽媽說我是她的小棉襖!我想我會(huì)以最好的方式來回報(bào)她,在學(xué)校我會(huì)努力,以最好的成績,來回報(bào)她為我的付出,長大會(huì)好好的孝順我的爸爸媽媽。

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