精選捉魚的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的捉魚的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
捉魚的作文 篇1
放暑假啦！我回到了奶奶家過這個(gè)假期。一天早晨，我做了作業(yè)，閑著無聊，就去河邊捉魚。
來到河邊，哇，魚真多，三五成群，在河邊的水草里游著，我用漁網(wǎng)使勁一撈，只捉到一條小魚，其它小魚早已逃之夭夭。我還發(fā)現(xiàn)，魚總喜歡在坑里活動(dòng)，我就在水里刨了一個(gè)坑，把漁網(wǎng)放在坑底，靜等小魚們“自投羅網(wǎng)”，小魚被我刨坑時(shí)的動(dòng)靜嚇到了，看著坑底的漁網(wǎng)，害怕極了，我只好在漁網(wǎng)上鋪一層沙子，小魚這才小心翼翼地在坑邊試探。我急了，在坑中放了一條又肥又大的`蚯蚓，小魚都聚在坑邊，進(jìn)退兩難，終于，一條膽大的魚游了進(jìn)來，撕咬蚯蚓，別的魚見它沒事，都爭先恐后地沖進(jìn)來，爭奪美味的蚯蚓。越來越多的魚兒涌進(jìn)來，拉扯蚯蚓，都想嘗嘗這難得的美味，還有幾條鯽魚聞?dòng)嵹s來，毫不猶豫地沖進(jìn)來，參加了這場“爭奪賽”。
我看見有這么多魚，把網(wǎng)一提，“嘩啦啦”，幾十條魚兒都被我捉起來了，我歡歡喜喜地回家了，把小魚扔給小山雞吃，給小山雞“開葷”，看著小山雞津津有味地吃魚，我真高興！
捉魚的作文 篇2
五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，媽媽，吃完麥當(dāng)勞后，就去沙湖公園玩。
到了沙湖公園后，爸爸突然想起這里有一個(gè)池子，池子里有很多小魚可以撈。
我們到了池子邊。這里有一叢叢比綠的荷葉，池子中間的水特別臟，連水里有什么東西都看不見，四周的水清一些，能看見水里的東西。
我把兩個(gè)杯子放正，然后撿一根枯樹枝，側(cè)著插在杯子偏上方的位置，一根撈魚器就做好了，我們一共做了兩根撈魚器。
開始撈魚了。我和爸爸一起撈魚。我跪在石頭上撈魚，可是魚很小，不好撈。而且它們動(dòng)作靈敏，還用一些碎樹葉掩護(hù)自己。我們撈了很長時(shí)間，一條魚都沒撈著。爸爸已經(jīng)沒有信心了，可我不灰心，看準(zhǔn)一條魚，迅速一撈，往杯子里一看，我就高興地跳起來，原來，我撈到了一條魚！
爸爸又來撈魚，這回，他撈了兩條，我又撈了三條，我們把魚放在袋子里。
在回去的路上，我觀察了小魚，它嘴巴是透明的，頭上黑黑的，身子是紅色的，尾巴是褐色的，長度大約只有2厘米。
回到家，我們又把魚放到塑料瓶里。
爸爸說：“把魚放了吧，養(yǎng)也養(yǎng)不活，還害性命�！�
我問：“放哪兒呢？”
媽媽說：“放華城廣場吧�！�
于是，我們來到華城廣場，找到一個(gè)池子，里面有紅鯉魚呢。我看了小魚一眼，就把瓶子倒過來，把魚放了。
魚在水里不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈，好像在適應(yīng)環(huán)境。
撈魚真是有好玩又有趣，爸爸還花了很多很多的心血，給我做了一個(gè)兩用的網(wǎng)子，既可以撈魚又可以抓蝴蝶，下次我還要來這兒抓魚玩！
捉魚的作文 篇3
在暑假的一個(gè)星期五上午，我和媽媽還有小魏阿姨和樂樂哥哥一起去捉魚。
在去的前一天，小魏阿姨給我和樂樂哥哥做了兩張魚網(wǎng)，那天上午我們吃完早飯?jiān)缭缇蛶萧~網(wǎng)，瓶子，水和吃的騎上電動(dòng)車就來到湖邊捉魚。
剛開始我一條魚都沒網(wǎng)到，我又試用快速網(wǎng)魚的方法，可還是抓不到魚。我又把網(wǎng)俏俏放到水下，試圖讓魚自己游進(jìn)網(wǎng)里，可是根本沒有魚進(jìn)網(wǎng)。我又不斷用這兩種方法試，可還是抓不到一條魚。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)伸向水下的樓梯的兩旁有許多小魚趴在上面，我心想：如果用網(wǎng)扣住它們，再一點(diǎn)一點(diǎn)往水面拉網(wǎng)，小魚就跑不出來了，我就可以抓住它們了。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)趕緊把網(wǎng)扣了下去，然后把網(wǎng)向水面拉，果然有四條小魚被我抓了上來。我激動(dòng)不已，趕緊把小魚放進(jìn)了瓶子里，看著小魚在瓶子里游來游去，一股成就感泳上心頭。我又等小魚趴上樓梯兩旁，然后又用那種方法抓了兩條小魚。我通過自己的觀察和想到的方法抓了滿滿一瓶的小魚。我從中明白只要多觀察，多思考總會(huì)有意想不到的收獲。我們做任何事情都要多動(dòng)腦子。
這次的捉魚經(jīng)歷可真是讓我收獲滿滿。我以后還會(huì)來捉魚。
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