精選寫魚的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫魚的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫魚的作文 篇1
天上圓圓的月亮倒影在湖里，就像一個(gè)晶瑩的玉盤。一群小魚兒游到水面上賞月，它們看的入了迷。
突然，一條小魚叫起來：“不好了!不好了!月亮掉進(jìn)水里了!”一聽這話，小魚兒都朝水里看：“哇，真的不好了……”
水里確實(shí)有一個(gè)月亮，魚兒們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們議論紛紛，想把月亮頂?shù)教焐先ァ?/p>
它們游到月亮的下面，想把月亮頂出水面。湖水起了波紋，水里的月亮突然奇跡般的不見了。
一條小魚又叫起來：“頂上去了!頂上去了!月亮又在天上了!”魚兒們高興極了，擁抱在一起。不過一會(huì)兒，水面平靜了，月亮又掉在水里了，小魚們又開始亂作一團(tuán)了。
正巧魚媽媽來了，它看著孩子們正忙活，就問：“你們?cè)趺戳?”
魚兒們說：“月亮掉到水里了!我們正在救它呢!”
魚媽媽看看天上的月亮，又看看水里的“月亮”，笑著對(duì)孩子們說：“水里的月亮是天上的月亮的倒影啊，你們這群傻孩子……”
聽了媽媽的話，魚兒們有的高興的跳了起來，有的.圍著媽媽轉(zhuǎn)起了圈，開心地說：“媽媽，您懂的真多!原來是這樣啊!哈哈……”
寫魚的作文 篇2
在神秘的大海里，生存著許許多多的魚類，很多魚為了生存，練成各種各樣特殊的本領(lǐng)。
飛魚為了生存，練出了一雙翅膀，因此可以在海面飛翔，時(shí)速也快得驚人。
彈涂魚為了躲避大魚的攻擊和產(chǎn)卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地從這里吐到那里，通道建好后，還要在里面產(chǎn)卵，為了讓還在卵里的小魚呼吸到新鮮的空氣，它還要在海面吸一口氧氣，再游回去吐給寶寶們，直到卵破了，小魚們出來了才停止。
還有一種像壁虎一樣有吸盤的魚，它們?yōu)榱苏业揭粋�(gè)舒適的環(huán)境，逆流而行，在爬的過程中，有的累了，在石洞里休息，有的一直前進(jìn)，有的為此沒了生命，但還是有許多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒適，安全的環(huán)境。
每種魚都有各自的本領(lǐng)，它們也有自己的追求，愿望，都想有一個(gè)生存的地方，每個(gè)母親，父親都為孩子付出了許多，讓孩子吃好，住好，魚也一樣。看《生命的魚》之前，我以為魚只要住在水里就滿足了，不會(huì)為了舒適、安全去追求，而且我以為魚卵一產(chǎn)完，放幾天就生出來了，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，魚兒為了追求舒適，安全而不惜犧牲生命，而且產(chǎn)卵也要經(jīng)過很多過程、時(shí)間。在弱小的魚面前居然也有這么偉大的一面，我不禁贊嘆！
寫魚的作文 篇3
“動(dòng)了，快來看，它動(dòng)了，快來看��！”激動(dòng)的語氣也掩蓋不了我的喜悅。
“好，好，不就動(dòng)了一下嗎？這魚不出明天指定是要上西天的。”父親淡然地看了一眼。
“不會(huì)的，它？？它很堅(jiān)強(qiáng)��！”我開始有點(diǎn)不自信了。
“哼！你就看吧！這魚就讓你先養(yǎng)著，免得你又鬼叫，不高興�！备赣H哼了一聲。
“它一定能活下來，我的直覺告訴我�！眻�(jiān)定還是占了上風(fēng)。
買年貨，要討一個(gè)“年年有余”的好兆頭。
這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一，我知道這條魚不管活多久，它終究會(huì)變成餐桌上一道豐盛的晚宴。
在采購鮮魚時(shí)，玻璃水缸里，它的身姿矯健，活力十足，就是一副“快來買我吧！我的身材最棒了”的樣子。所以一開始，我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網(wǎng)兜將它撈出來，放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手，而是將它帶回家中好好養(yǎng)著，結(jié)果……
塑料袋打不開了，被父親不小心系了個(gè)死結(jié)，魚已經(jīng)不動(dòng)彈了。我催促父親手腳快點(diǎn)，袋子終于被撕扯開，碩大的魚身上滿是鮮紅的血液，它的雙眼青灰色，黯淡無光，嘴唇灰紫�？磥恚瑨暝撬軅囊淮笤�，而缺水缺氧則？？
“完了，白跑了一趟，魚死啦！怎么就這么容易死呢？”父親很惋惜�！鞍�？？你把它放到水里吧，看看會(huì)不會(huì)緩過神來？”母親勸道。
我有點(diǎn)埋怨父親：“哎！四十分鐘沒碰水，這是魚呀！讓你一分鐘不呼吸，看看你還能活不？”
“是啊！把它放水缸里試試吧！死馬當(dāng)活馬醫(yī)。”母親說。
“好吧，試試看。實(shí)在不行就殺了吧�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別殺��？？”我不滿地大叫。
水池里盛滿了水，我把魚翻了一個(gè)身，小心翼翼地放入水池中，一陣死亡的腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。我捂住鼻子仔細(xì)觀察，哎，這魚沒反應(yīng)�。◆~缺氧時(shí)肯定很痛苦，試想我們四十分鐘缺氧，該是何下場(chǎng)？魚也太痛苦了。
過來十多分鐘，我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動(dòng)這嘴唇，腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親，父親不以為然，認(rèn)為魚兒只是茍延殘喘地活著，而我卻認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。四十分鐘的缺氧過程，人類都無法堅(jiān)持住，魚兒卻做到了，這是一種生的欲望，對(duì)生命的渴求！
我用手握住魚的尾巴，輕輕地?fù)u擺了一下，以圖讓它恢復(fù)到先前鮮活的模樣。
然而，我一松手，它則不給面子，留了個(gè)魚肚白給我。它緩緩地喘息著，仿佛只剩一口氣。
我堅(jiān)持者用手輕輕搖動(dòng)魚尾巴。漸漸地，魚開始擺動(dòng)魚鰭，從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大，它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘，魚尾開始有力地甩動(dòng)起來，它還翻了個(gè)身。了不起，頑強(qiáng)地毅力讓人不得不佩服，放下心來，我睡著了。
“這魚死了，好臭啊！”母親捏住鼻子，喃喃道。
“不會(huì)吧！我才睡了一個(gè)晚上。這魚先前還活力充沛啊！”我不相信，跑了過去。
“唉，殺了吧，再不殺就真臭了。”父親一語道破，母親去廚房準(zhǔn)備。這魚明明是活蹦亂跳的，至少在昨天，可現(xiàn)在它又不爭(zhēng)氣地給了我一個(gè)魚肚白，這難道是回光返照？可是它向我展示它那超強(qiáng)的生命力后，又不給面子地走了，真不解！
不怪這條魚的紅顏薄命，只怪沒了解它是如何得來的死而復(fù)生。動(dòng)物界中，人是最高等的生物，但人卻不能挑戰(zhàn)極限。離開了水的魚休克后，依然能在觸水幾分鐘后緩過神，真神奇。雖然這條魚已經(jīng)靜靜地躺在火鍋里，但它給我的震撼卻永不磨滅。
家里的水池又有了兩條鮮魚，十分靈活。
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