- 《捉泥鰍》的教學(xué)反思 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】捉魚的作文三篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的捉魚的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉魚的作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去河里捉魚。
走到河邊,便看見清澈的河水緩緩流淌,我們挽起褲腳,拿著魚網(wǎng)和水桶,在小河里尋找螃蟹和小魚。魚兒就像一個個小精靈,靈巧地躲避魚網(wǎng),使我們在河里東奔西跑。
過了好一會兒,功夫不負有心人,只見媽媽笑哈哈地拿著她的“戰(zhàn)績”——一只大蝦,便把那只蝦投進水桶,以免她的“戰(zhàn)果”逃跑。媽媽開心的表情,更是激勵我一定要捉到魚。于是,我迅速搭起“石墻”來,把上游一帶的水用大石塊擋住,形成一道坎。接著,我又開始搜尋上游一帶的石頭,希望能捉到一只螃蟹。我一邊找,一邊聽著媽媽那笑嘻嘻的聲音,也許媽媽已經(jīng)捉到了很多活潑可愛的小魚。我找啊找啊,也不知過了多久,我終于找到了一只大螃蟹,正在我得意洋洋的時候,這只大螃蟹竟像吃了豹子膽似的,趁我毫無防備時,使出它的殺手锏——大鉗子,夾了我的手指,我馬上大叫起來,并不斷地甩手,想擺托這只鉗子,就在此時,大螃蟹有了逃跑的機會,一落水就躲了起來。我氣得臉紅了,不甘心,怎能讓這只煮熟的“鴨子”飛了呢?我飛速地開始了地毯式搜索。沒過多久,這只大螃蟹又被我“逮捕”了,這次我不在輕敵,而是吸取前一次的經(jīng)驗,抓起它八只腳,使它那鋒利的鉗子掐不住我,把它扔進了水桶。
時光就在不知不覺中流逝,一轉(zhuǎn)眼一下午就過去了。通過這一次的捉魚捉蟹,讓我明白了一個哲理:在生活中我們切不能輕敵。
捉魚的作文 篇2
今天,天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。
來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼。我呢,就在河邊玩水啊、捉魚呀!忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不及待地想把他抓住,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易把他抓住了,一看,呀 ,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我有捉了幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意的往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔,只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水,而且瓶子里的魚和蝦也趁機逃跑了,留下一個空瓶子在水邊。我撿起瓶子悶悶不樂的 向岸邊走去。真是“偷雞不成,反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
捉魚的'作文 篇3
暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵!好清的水,清漱見底,一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時有些小魚從腳邊游過,癢癢的,
我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標!這不,又游來一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!
可我就不相信小魚比我還機靈,一定要比一比。是小魚機靈呢,還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒,就捉了七八條。
這時,表姐也過來了,我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,表姐笑著說:“怪不得你捉到了這么多魚,這個辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對表姐說:“糟糕!籃子漂走了!痹瓉怼偛盼抑活檶Ρ斫阏f話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著,最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了,我和表姐踏著夕陽,滿載而歸。
【捉魚的作文】相關(guān)文章:
捉魚作文11-27
捉魚的作文12-31
捉“魚”作文05-17
捉魚02-03
學(xué)生作文:捉魚08-20
捉魚的收獲作文09-21
快樂的捉魚作文04-08
捉魚的小學(xué)作文01-17
捉魚的經(jīng)歷作文09-21
雨后捉魚作文08-28