魚(yú)的作文

時(shí)間：2022-08-03 20:40:54 魚(yú) 我要投稿

【實(shí)用】魚(yú)的作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的魚(yú)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】魚(yú)的作文合集八篇

魚(yú)的作文篇1

　　星期三下午，我們五年級(jí)去老一中參觀了流動(dòng)科技館。

　　那里有很多機(jī)器，都非常好玩。我首先體驗(yàn)的是一條“鯊魚(yú)”，只要它眼睛一亮，就要把手縮回，如果慢了，手就會(huì)被“鯊魚(yú)”咬，但它在眼睛亮之前，嘴就會(huì)慢慢地合攏，眼睛一亮就會(huì)快速地合攏。我試了又試，怎么也沒(méi)成功，每次都被咬住。

　　我心想：“這個(gè)太難了，不如玩別的去�！�

　　我又想起了“勝敗乃兵家常事”這句話，我又試了試。我小心翼翼地把手放在這機(jī)器“鯊魚(yú)”的嘴里，我感覺(jué)這個(gè)機(jī)器在慢慢合攏，就連忙把手縮回，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器慢慢合攏之后，就會(huì)快速合攏，我終于成功了！我嘆了一聲氣，覺(jué)得成功的滋味好，可是真不容易。

　　看到角落里有很多人在一個(gè)大球前排隊(duì)，我也就跑去那里排隊(duì)。劉志廣從里面出來(lái)了，我就問(wèn)他：“劉志廣，那里面是什么呀？”

　　劉志廣眉飛色舞回答道：“里面是恐龍滅絕之迷�！�

　　我非常好奇，就選擇右邊的長(zhǎng)隊(duì)尾巴上站好，耐心等待。我足足等了半個(gè)小時(shí)，人越來(lái)越少了，馬上就到我了，我非常激動(dòng)。終于輪到我進(jìn)入大球了，可機(jī)器關(guān)了，結(jié)束了。我心想：“一到我就結(jié)束了，白排的隊(duì)，真可惜，希望下次還能來(lái)�！�

　　第一次參觀流動(dòng)科技館，太好玩了。

魚(yú)的作文篇2

　　蛙魚(yú)授揭們徐州這兒的地方小吃，深受大家喜愛(ài)。

　　蛙魚(yú)的看相非常好，一小條一小條灰藍(lán)色的透明蛙魚(yú)，伴著橙紅色的榨菜、鮮紅的辣椒醬，白白的蒜泥泡在咖啡色的甜醋里，令人垂涎三尺！而且，那些蛙魚(yú)的樣子也十分有趣，仿佛一條條水晶小魚(yú)，煞是可愛(ài)。

　　蛙魚(yú)的作法不術(shù)能難，把準(zhǔn)備好的山芋淀粉用水稀釋攪開(kāi)，倒入燒開(kāi)的沸水中使淀粉膨脹變成糊，然后趁熱倒入鉆有洞眼的盆中，將盆架在盛有冷水的大盆上，這樣淀粉糊就從洞眼里流出來(lái)，落在冷水中了，冷卻后樣子像蝌蚪，蛙魚(yú)就作好了。當(dāng)有客人要食用時(shí)，取出一些蛙魚(yú)放入碗里，倒入甜醋，調(diào)味醬油，再在下面根據(jù)個(gè)人喜好放些芝麻油、味精、辣椒醬、蒜泥等調(diào)味料。對(duì)了，我們徐州特產(chǎn)的蘿卜榨菜可是不能少的！這樣，一碗色、香、味俱全的可口蛙魚(yú)就作成了，它可是酷夏時(shí)解暑的首選佳肴！

　　蛙魚(yú)的口感相當(dāng)美妙，入口筋嚼，到了嘴里，就變得特別清爽，黏黏的蛙魚(yú)隨著酸甜的醋味一起入肚，真是美妙無(wú)比！我吃蛙魚(yú)時(shí)，一般都是先品嘗一下甜醋的味道，再用筷子夾起蛙魚(yú)一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)咀嚼，最后，留下幾個(gè)蛙魚(yú)，煳甜醋一起哧溜一下吸進(jìn)去。

　　有一次，我煳爸爸媽媽一起去吃蛙魚(yú)，蛙魚(yú)太調(diào)皮，用筷子總是夾不起來(lái)，我很生氣，便抱著碗一口一口全喝了進(jìn)去，我不過(guò)癮，又要了好幾碗，直到爸爸媽媽看著我那圓溜溜的小西瓜肚目瞪口呆才停止。我擦了擦嘴，一邊打嗝一邊說(shuō)：“真是的！都怪肚子長(zhǎng)的太小了，我……嗝——我還想喝呢！”一句話，把大家逗樂(lè)了，我也跟著莫名其妙地笑了。

　　哎呀！這是什么？口水！不能再寫了，否則我就要大開(kāi)吃戒了！想吃，你們自己來(lái)徐州品嘗吧！

魚(yú)的作文篇3

　　太陽(yáng)像一個(gè)打散了的雞蛋黃，有氣無(wú)力地掛在天空中，把大地烤得像被火燒了的鐵�？諝庵谐錆M了惡臭，森林里的一些小草小花也都因?yàn)殚L(zhǎng)期缺水而枯萎了，天上也很難得看見(jiàn)有鳥(niǎo)的影子。

　　就在一條池塘里，有一條小魚(yú)，叫貝貝，她在水里一步三回頭的往北走，眼眶里溢滿了淚水，嘴里抽泣道：“大家再見(jiàn)了，等我找到干凈的水源，一定會(huì)回來(lái)把你們帶過(guò)去的�！彼炎焐斓搅怂莸母浚箘虐瘟顺鰜�(lái)，然后diao在嘴里，頭擺動(dòng)著水草，向她的同伴們告別，她的同伴有的哭了起來(lái)，有的嘴里念叨著：“孩子，你趕緊走吧，我們都快不行了……”，有的用自己的最后一口氣看著貝貝的遠(yuǎn)去，還有的卻已經(jīng)奄奄一息。

　　貝貝一路上游過(guò)了一條條小溪，經(jīng)歷了一次次危險(xiǎn)，終于來(lái)到了松花江。這里的春天百花齊放，許多大人陪著小孩在放風(fēng)箏。夏天，陽(yáng)光明媚，那里顯得特別安靜、美好。秋天，這兒附近的麥田成熟了，風(fēng)一吹，就像金黃色的大海上泛著一道道波浪，果園里的果子也成熟了，時(shí)常有幾個(gè)蘋果像幾只小精靈般調(diào)皮的滑了下來(lái)。冬天，大雪紛飛，路上都積滿了雪，放眼望去，整個(gè)世界就像披了一層厚厚的白棉襖。貝貝在這里度過(guò)了整整一年，在這期間，她每天晚上都會(huì)游到水面上來(lái)，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都望著那一輪明月，心里思念著自己的親人，直到有一天，她的一位新朋友看見(jiàn)了她的舉動(dòng)，便游向前問(wèn)她怎么了，為什么如此傷心，她把事情一一說(shuō)了出來(lái)，她的那位朋友很同情她，說(shuō)：“那你趕緊回去吧，去見(jiàn)你的親人和朋友�！必愗惵�(tīng)了，心里猶豫了一會(huì)兒，但還是下決心回到了自己的家鄉(xiāng)。她第二天一早，便起了程，在途中，她越游越吃力，頭越來(lái)越暈，身體也不是那么的靈活了，她意識(shí)到了不對(duì)勁，趕緊回過(guò)頭去返程，她心里想：我的親人和朋友都死去了，再也沒(méi)有我的親人了……，她想著想著，便哭了起來(lái)，抽泣著，心里像刀絞般疼痛，她唱起了傷心的歌兒：我的家鄉(xiāng)在哪里?我的親人在哪里?是誰(shuí)害了他們?都是因?yàn)槿藗兊牟涣夹袨�，讓我失去親人，現(xiàn)在的我，就像孤兒在水中流浪。

　　海豚聽(tīng)見(jiàn)了，被貝貝的經(jīng)歷所打動(dòng)，也唱起了這首歌，人們通過(guò)語(yǔ)音翻譯器翻譯了出來(lái)，內(nèi)心感到非常的羞愧……，下定決心治理環(huán)境。

魚(yú)的作文篇4

　　我最喜歡我家養(yǎng)的小魚(yú),它們有一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的名字——月光魚(yú)。

　　月光魚(yú)的身體扁扁的，像水晶似的透明，可以看到它的內(nèi)臟以及骨骼，它的背上和腹部各有一條美麗的彩帶，有天藍(lán)色、深紫色、粉紅色……像白紗裙上鑲著五顏六色的花邊。月光魚(yú)游動(dòng)起來(lái)，那彩帶就像薄薄的絲綢一樣飄蕩在水中。

　　月光魚(yú)是一種熱帶魚(yú)，如果水涼，它們就會(huì)像死了一樣，躺在魚(yú)缸的'底部。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把它們的“家”搬到床上，打開(kāi)電褥子。當(dāng)它們“家”變暖以后，它們就又開(kāi)始搖頭擺尾，悠然自得的穿梭來(lái)往。

　　喂食的時(shí)候，我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里，它們好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。等食物沉下去了，它們又開(kāi)始不停地吃食。它們的嘴巴一張一合，有趣極了。

　　月光魚(yú)特別愛(ài)干凈，水一渾，它們就浮上水面，張著嘴，好像在說(shuō)：“快換水，快換水，我們受不了啦！”看到這種情形，我就會(huì)趕忙給它們換上干凈的清水。

　　這樣美麗、愛(ài)干凈的月光魚(yú)，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

魚(yú)的作文篇5

　　我做過(guò)許多游戲，我最喜歡摸魚(yú)這個(gè)游戲。你們做過(guò)這個(gè)好玩的游戲嗎？如果沒(méi)做過(guò)我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　摸魚(yú)游戲規(guī)則是這樣的，老師在操場(chǎng)上畫一個(gè)圓做“魚(yú)塘”，老師當(dāng)“摸魚(yú)人”，我們做“魚(yú)”。摸魚(yú)人和魚(yú)都必須在塘里。誰(shuí)出線或踩線誰(shuí)就自動(dòng)變成了“紅燒魚(yú)”，自覺(jué)離開(kāi)“魚(yú)塘”。如果被摸魚(yú)人逮到了，那“魚(yú)”當(dāng)然也成“紅燒魚(yú)”了。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿了個(gè)袋子蒙上自己的眼睛，開(kāi)始逮了起來(lái)，老師躬著腰，手臂伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸呀摸！我們?cè)谝慌远阊蕉�，老師在中間轉(zhuǎn)圈摸，我們就順著塘邊打轉(zhuǎn)躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可老師突然會(huì)改變規(guī)律，由塘邊轉(zhuǎn)向中間，同學(xué)躲閃不及就被捉住了。沒(méi)被捉住的“魚(yú)”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚(yú)吃了。”我也很高興老師就是逮不住我。正當(dāng)我洋洋得意放松警惕的時(shí)候老師猛一轉(zhuǎn)身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚(yú)”了。現(xiàn)在塘里只有三條魚(yú)了，同學(xué)們因?yàn)轶@慌失措，不一會(huì)兒就又有一名同學(xué)被逮著了，同學(xué)們蹦呀、跳呀高興的不得了。

　　到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒(méi)被逮到，她倆高興的一蹦三尺高非常開(kāi)心！這個(gè)游戲不知不覺(jué)就結(jié)束了。我覺(jué)得這是我們玩的最有趣的游戲了。

魚(yú)的作文篇6

　　我家養(yǎng)了一條魚(yú)，名叫招財(cái)魚(yú)。

　　它又大又肥。它的身體差不多就要跟大頭魚(yú)一樣大了。我說(shuō)它肥，是因?yàn)樗亩亲訄A圓的，而且它的食量也很大。

　　它的額頭是凸起來(lái)的，跟福壽公的額頭差不多是一樣的。額頭下面就是兩只白里透黑的眼睛。眼睛下面就是兩個(gè)小洞洞，我想，這應(yīng)該就是它的鼻孔吧！再下面就是它大大的嘴巴。

　　這個(gè)招財(cái)魚(yú)可兇了。爸爸剛買回來(lái)時(shí)是兩條的，但因?yàn)檫@條魚(yú)太兇了，把另一條活生生地咬死了。

　　還有一次，它好像是吃錯(cuò)了什么藥似的橫沖直撞。所以，我一直都不太喜歡它。

　　但經(jīng)過(guò)幾次，我對(duì)它改變了看法。

　　有一次，我回到家，心里很煩惱。招財(cái)魚(yú)好像看出來(lái)似的，在水里做動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我哈哈大笑，那些煩惱一下子就不見(jiàn)了。它做完動(dòng)作，又在水中跳起“芭蕾舞”，這讓我更高興了。從此，我對(duì)它非常要好。有時(shí)無(wú)聊，就喂點(diǎn)食物給它吃，還跟它一起玩耍、嬉戲。

　　我發(fā)現(xiàn)：只要你細(xì)心觀察，近距離接觸動(dòng)物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇、有趣的事情哦！

　　教師點(diǎn)評(píng)：我發(fā)現(xiàn)：小作者有一雙慧眼，熱愛(ài)生活，善于觀察，用心去感受身邊的一切，用筆記錄周圍的點(diǎn)滴，言辭樸實(shí)，情真意切，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。