【推薦】抓魚的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的抓魚的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抓魚的作文 篇1
1月23日吃過午飯，我和姐姐去池塘邊看爸爸、爺爺、姨夫抓魚，到了那里，看見爸爸他們穿著下水褲，在池塘里抓魚。
我在岸上大聲叫著：“爸爸那里有條大魚，這邊也有一條�！卑职志褪遣宦犖业�，全神貫注的顧自己抓魚。我和姐姐挽起袖子也想去抓魚，可是一踏進(jìn)淤泥上面就沉了下去，幸好姐姐動作快一用力把我拉了上來，我倆再也不敢下去了。轉(zhuǎn)過身，看見小水溝有小魚在游動，我們就迅速的下去，我和姐姐一前一后把小魚堵在了中間，可是小魚非常的狡猾，一不留神就從我們手里溜走，我們趕緊去捉，可是另外的小魚又逃走了，我們手忙腳亂，費(fèi)了好大的勁把這些小魚捉住，趕忙放進(jìn)塑料袋，生怕又被小魚逃脫。
雖然我們滿身都是泥巴，但是我倆特別的高興帶著成功的喜悅回家了。
抓魚的作文 篇2
放暑假了，我到奶奶家去和我叔叔的女兒去抓魚，我們用漁網(wǎng)抓魚。我拿著掃把趕魚，叔叔的女兒在另一端拿漁網(wǎng)，等著我把魚趕過去。我把魚趕了過去，叔叔的女兒把漁網(wǎng)拿了起來，漁網(wǎng)里有好多漂亮的魚。我們看著那么多漂亮的小魚兒高興極了，我們高高興興地回家了。
下個暑假還要來奶奶家和叔叔的女兒一起抓魚。
抓魚的作文 篇3
清澈的小溪，歡樂的小魚，奇特的巖石，鵝卵石鋪成的那羊腸小道，幽靜的竹林……許多人認(rèn)為這種景色只有在鄉(xiāng)下才有，其實(shí)，在市郊里的“寶墨園”便有此景。你不信？那我就說說這次溪中抓魚好了：
跨進(jìn)寶墨園的門檻，矗立在我面前的是幾棵高大挺拔的.“士兵樹”。中間各有一個正方形的魚池，我拿著導(dǎo)游發(fā)給我們的魚飼料湊過去一看，哇！許多魚正圍著飼料搶著吃呢！看到這，我也迫不及待地打開了裝魚食的塑料袋，抓起一把魚食就往池里倒。這時，角落邊的大魚全游過來了，這個景象真壯觀……
吃完午餐，我就跟李若馨去抓魚，看著清澈的小溪，我不由動了心。于是，我們在岸邊猶豫了一會兒，拿著漁網(wǎng)與魚缸，跳進(jìn)了小溪，尋找起小魚來……“啊！這里有一條！快抓��！”我發(fā)現(xiàn)了一條黑色的小魚，大叫起來，“在哪？哦，在這，抓�。 崩钊糗耙埠暗�，經(jīng)過我們兩個的“沖鋒上陣”，這條魚才乖乖“束手就擒”。這條魚可真特別，睡覺的時候居然是肚皮朝上。你搖一下魚缸，它立刻就會游動起來�！坝钟幸粭l，在石頭縫里！”我又發(fā)現(xiàn)了“一個新大陸”，雖然這條魚是“閃電”游，但還是被我的網(wǎng)網(wǎng)住了。這條魚一接觸到水，便快活起來……
上岸時，我們數(shù)了數(shù)“勞動成果”，一共有8條魚，其中兩條是大魚，我們很開心！
通過這次活動，我知道了：人與人之間要團(tuán)結(jié)才能達(dá)成共識！現(xiàn)在你信了吧！
抓魚的作文 篇4
我的記憶深處，有許多許多令我難忘的事，它們猶如一顆顆星星，點(diǎn)綴在記憶的銀河中，在這些星星里，最亮的一顆，就是這件難忘的事。
星期天，我和媽媽去鄉(xiāng)下表哥家玩，可高興了，因?yàn)楸砀缑看味紟胰ズ永镝烎~，剛到他家，只見表哥已在田里等候多時了，于是，我飛奔過去，問：“表哥，你到這干嗎？”他說：“今天不釣魚了，我們到田里抓魚�！蔽衣犃耍槐娜吒撸s緊換上鞋子，背上竹筒，蹦蹦跳跳地來到田里，表哥問：“知道怎么抓嗎？”“怎么抓，當(dāng)然是用手呀！”我得意的說�！八隳氵�有點(diǎn)知識，不過，你肯定抓不過我�！蔽覛鈶嵉鼗卮穑骸奥顾勒l手還不一定呢！”“那我們比一場，輸了可別哭鼻子。”他輕蔑地說。
比賽開始了，哥哥在那埋頭苦干，我想：這樣太費(fèi)勁了，得想個辦法。忽然，一道靈光從頭上閃過，有辦法了，我找了許多花花綠綠的石頭，把它圍成一個漏斗形狀，這樣，魚從大的入口進(jìn)去，就出不來了，過了一會兒，媽媽來了，看哥哥抓的魚，直夸他，我生氣極了，說：“你怎么不看看我抓的魚？”他們疑惑地問：“魚在哪呀？”我領(lǐng)他們來到田邊，只見石圈里都是魚，媽媽和哥哥都目瞪口呆，我得意地笑了，晚上，吃著我的“戰(zhàn)利品”，我感覺很幸福。
怎樣，這就是我記憶中最亮的一顆星。
抓魚的作文 篇5
我今天上午和爸爸媽媽一起去動物園玩。
在兒童游樂場，有一個項(xiàng)目叫抓魚，就是付10元錢就可以得到三個漁網(wǎng)。然后，就會讓你去撈魚，在撈魚的時候，我開始總是撈不到魚，最后，爸爸教我怎樣撈魚，我就會撈了，當(dāng)然，我的撈魚技術(shù)已經(jīng)成熟了，我還可以一次撈兩到三條魚，撈滿了一盆，把它倒到水里，又撈了一盆，最后工作人員給我了三條魚，讓我把它帶回家。
抓魚的作文 篇6
一周前的一個早上，我和倆個同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了，于是我們?nèi)齻�開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時又出現(xiàn)了一個新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚。于是我想了一個辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個大點(diǎn)的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚會“逃”走了。
回到家后，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！
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