描寫魚(yú)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫魚(yú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫魚(yú)作文1
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚(yú)!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來(lái)到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒(méi)空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說(shuō)：“桐山大橋到了�！蔽乙谎劬涂匆�(jiàn)了活蹦亂跳的鯉魚(yú)，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過(guò)了我的大腦：“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚(yú)吃了!”我回過(guò)神來(lái)。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來(lái)到桐山大橋下。我拿起餅就開(kāi)始喂魚(yú)了，一塊一塊又一塊，大魚(yú)小魚(yú)都有到我這邊來(lái)了，看見(jiàn)餅，急忙游過(guò)來(lái)了。一吞一吐地，不一會(huì)兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無(wú)敵十一掌、八面射魚(yú)……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說(shuō)：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開(kāi)了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
描寫魚(yú)作文2
星期天下午，媽媽說(shuō)：“走，我們到公園去喂魚(yú)�！蔽亿s緊穿好衣服，拿了一些剩饅頭跟著媽媽出發(fā)了。
在路上，媽媽帶著我一邊說(shuō)一邊走，不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了公園。我下了車子，急忙跑到了湖邊，這時(shí)湖面上看不到一條魚(yú)。我拿了一塊饅頭扔了下去，不一會(huì)兒就看到一條白魚(yú)游過(guò)來(lái)，幾口就把饅頭吞了下去。我又扔了幾塊饅頭，有許多紅魚(yú)也游了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒功夫，魚(yú)越來(lái)越多，魚(yú)多的就像開(kāi)了五顏六色的花朵!還不時(shí)發(fā)出撲通撲通的響聲，我心里非常高興，嘴里叫著：不要著急，還有很多呢!
這時(shí)，引來(lái)了許多圍觀的游人，他們看見(jiàn)我喂魚(yú)都跟著非常的高興。不一會(huì)兒功夫，我?guī)в叙z頭就喂完了，真后悔沒(méi)多帶一些，但是這個(gè)星期天下午我過(guò)的非常愉快。
描寫魚(yú)作文3
你們看了這個(gè)題目可能不太相信吧？不過(guò)，這件事就是因?yàn)轸~(yú)才會(huì)這樣的。
星期六的時(shí)候，我在加貝超市那里面吹空調(diào)，突然，有一個(gè)人說(shuō)，這條魚(yú)昨天買還大一些，今天怎么就這么�。砍欣锏娜藷o(wú)論怎樣都說(shuō)不服那個(gè)顧客，因?yàn)轭櫩途褪巧系�，所以不能跟顧客吵嘴，但�?shí)在是熬不住了，就跟那顧客吵起來(lái)了，那里的人說(shuō)，魚(yú)肯定有一大一小的，怎么可能天天都買一樣大小的呢？那是不可能的，又不是不能吃，不能吃的話我再給你一條魚(yú)就好了！
這些話可把顧客說(shuō)火了，顧客回答道："你給我等著，我要投訴你們這個(gè)店”.過(guò)了一會(huì)兒,記者都跑過(guò)來(lái)了,記者在追問(wèn)：“ 是魚(yú)的質(zhì)量出問(wèn)題了還是你們店今天賣魚(yú)賣的小一點(diǎn)讓顧客買”一連串的問(wèn)題說(shuō)向店長(zhǎng).
店長(zhǎng)說(shuō)：“魚(yú)干嘛分的哪么清楚了再說(shuō)了我也會(huì)陪給他一條的,可他沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)就盲目的叫你們來(lái)啊!”
那個(gè)顧客說(shuō)：“ 要把你們的事情弄到電視上去才好是吧,那么好,我叫他們記下來(lái),放到電視上讓更多的人知道你們對(duì)顧客是這種態(tài)度.”晚上,我和家人看新聞的時(shí)候果然看到了那一瞬間.
我沒(méi)想到,一條小小的魚(yú)能這樣!
描寫魚(yú)作文4
媽媽買回了幾條小魚(yú)，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚(yú)兒亂蹦，真是有趣極了�？墒窃谶@些小魚(yú)兒中，有一條總是悶悶不樂(lè)，一連幾天都是這樣，這讓我覺(jué)得很奇怪。
一天夜里，我突然聽(tīng)到說(shuō)話聲，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是小魚(yú)們?cè)谡勑�。一條小魚(yú)說(shuō)：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤(rùn)，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說(shuō)出來(lái)，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚(yú)終于開(kāi)口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢。”“你不知道，那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開(kāi)裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫(kù)的水一滴也沒(méi)有了，人們和牲畜都沒(méi)水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說(shuō)，我能不愁嗎?”小魚(yú)又嘆了口氣。
“你說(shuō)的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來(lái)想想辦法吧。”“辦法只有一個(gè)，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個(gè)澡那得浪費(fèi)多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費(fèi)多少水啊。我們中國(guó)本來(lái)就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們?cè)倮速M(fèi)下去，沒(méi)水用也將是遲早的事。”小魚(yú)們都沉默了，好久，一條小魚(yú)鼓起勇氣說(shuō)：“以前我們不對(duì)，以后我們?cè)僖膊焕速M(fèi)水了，我們還要?jiǎng)裥≈魅艘补?jié)約用水。”
聽(tīng)了小魚(yú)們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟惖奈廴�，能用的水真是少之又少�！蔽腋恢恕Ｎ蚁露Q心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)變得更美!
描寫魚(yú)作文5
我家有一條威武的金龍魚(yú)，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長(zhǎng)約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚(yú)，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍(lán)的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚(yú)兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過(guò)來(lái)一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進(jìn)家門，來(lái)到魚(yú)缸前，一邊喊“快來(lái)看哪，快來(lái)看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進(jìn)水里。我和媽媽聞聲趕來(lái)。只見(jiàn)龍龍追著“小強(qiáng)”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強(qiáng)”呢？一會(huì)兒漂到這兒，一會(huì)兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當(dāng)我們正想離開(kāi)的時(shí)候，龍龍似乎要給我們爭(zhēng)氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準(zhǔn)“小強(qiáng)”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！保嫔舷破鹨粚铀�。我和媽媽還沒(méi)看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！
描寫魚(yú)作文6
我是一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)。以前，我和金金、咪咪、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見(jiàn)底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。水底長(zhǎng)著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨，小鳥(niǎo)清脆的叫聲把我們從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺(jué)、聽(tīng)故事。我們生活得無(wú)優(yōu)無(wú)慮，逍遙自在。
有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時(shí)，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚(yú)被活活砸死，有的小魚(yú)一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚(yú)雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚(yú)鰭。垃圾迅速散開(kāi)，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭……什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個(gè)月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。
救救我們吧，人類，請(qǐng)不要亂扔垃圾了！
評(píng)語(yǔ)：
本文是一篇想象類文章，全篇運(yùn)用擬人口吻，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，富有生活氣息。敘述流暢，但開(kāi)頭要和主題部分分開(kāi)來(lái)寫，結(jié)尾挖掘出了本文的主題思想。
描寫魚(yú)作文7
每個(gè)人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個(gè)特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚(yú)和一只河蝦。
我的好朋友小金魚(yú)，是我生日時(shí)媽媽送給我的。小金魚(yú)本來(lái)還有四個(gè)伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚(yú)食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時(shí)其它四條稍大點(diǎn)的金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，一開(kāi)始我還為這條小金魚(yú)打抱不平，抱怨那幾條大魚(yú)太自私，我覺(jué)得只吃到一點(diǎn)碎末的小金魚(yú)太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點(diǎn)的.金魚(yú)都夭折了，媽媽告訴我金魚(yú)們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚(yú)的生命擔(dān)憂起來(lái)。沒(méi)想到第二天，第三天……小金魚(yú)居然奇跡般地活了下來(lái)，這么瘦小的金魚(yú)居然在這氧氣稀薄的小魚(yú)缸里活了下來(lái)，真叫人驚訝呀!
孤單的小金魚(yú)游來(lái)游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買回來(lái)一些小河蝦準(zhǔn)備炒著吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在魚(yú)缸里放幾只小河蝦好嗎?因?yàn)樾〗痿~(yú)太孤單了!”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚(yú)的朋友。可是好景不長(zhǎng)，幾只小點(diǎn)的河蝦死了，只有大點(diǎn)的那只河蝦幸存了下來(lái)，并快樂(lè)地“寄居”在了金魚(yú)的玩具小海螺里。來(lái)自不同水域，不同種類的兩個(gè)小家伙成了特殊的朋友。一開(kāi)始我還有些擔(dān)心——我原本以為身體相對(duì)“龐大”的金魚(yú)一定會(huì)對(duì)外來(lái)的弱小者發(fā)起攻擊，魚(yú)蝦大戰(zhàn)是在所難免的。可是，它們似乎明白互相殘殺對(duì)彼此都沒(méi)有好處，而且還會(huì)喪失唯一的朋友。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……它們這對(duì)特殊的朋友快快樂(lè)樂(lè)地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚(yú)和小河蝦這對(duì)特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友……
描寫魚(yú)作文8
我家養(yǎng)了一群熱帶魚(yú)，我最喜歡的就要數(shù)孔雀魚(yú)了。
孔雀魚(yú)有雌雄之分。雄魚(yú)小巧玲瓏，身體的顏色猶如七色彩虹，十分美麗；雌魚(yú)較大，身體幾乎沒(méi)有顏色，所以我更喜歡漂亮的雄魚(yú)。
孔雀魚(yú)在我精心準(zhǔn)備的“家中”生活的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在：時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)的停在水底，時(shí)而敏捷靈巧的在水草間追逐嬉戲，時(shí)而在水面上狼吞虎咽的享受美餐……
別看他們很小、很漂亮，可是一吃起東西來(lái)那就是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。每次我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，孔雀魚(yú)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)吃，它們非把魚(yú)食吃光不可，有時(shí)候它們沒(méi)吃飽，還會(huì)去搶別的魚(yú)的食物。孔雀魚(yú)可真能吃呀！
到了孔雀魚(yú)的繁殖期，幾只雄魚(yú)會(huì)追著一只雌魚(yú)，并用嘴去啄雌魚(yú)的肚子，幾天后，雌魚(yú)的肚子會(huì)明顯變大，在燈光下，還能隱隱約約的看見(jiàn)幾粒黃色的小蛋兒。
到了孔雀魚(yú)的生產(chǎn)期，旁邊非得有人候不可，要是沒(méi)人看守，雌魚(yú)就會(huì)誤以為自己的孩子是食物，就把它們吞下了肚。一般的母親都很愛(ài)自己的孩子，可孔雀魚(yú)這種“愛(ài)”也是很少見(jiàn)的呀！
描寫魚(yú)作文9
為什么我會(huì)被大家說(shuō)成魔鬼呢？說(shuō)名老實(shí)話，都是人類惹的禍。
我的身長(zhǎng)在在13.7-15.2米之間，體重可達(dá)噸�；姻L之名是由身體顏色命名的，而魔鬼……我一想起來(lái)就怒火沖天！我雖然是魔鬼魚(yú)，但與鯨的共同特點(diǎn)是一樣的。
其實(shí)，我們以前是很溫順的，直到人類開(kāi)始大量捕殺我們的時(shí)候，然后又聽(tīng)到鯨的數(shù)量正在急劇減少，特別是世上最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)就有近36萬(wàn)頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000千多萬(wàn)年的鯨，許多種類已經(jīng)瀕臨滅絕。后來(lái)我們?cè)僖矇阂植蛔⌒闹械呐�，就開(kāi)始見(jiàn)人就咬，見(jiàn)船就撞，不惜自己的生命，也要為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞血恨。
人類呀！請(qǐng)停止你們那貪婪的行為吧！別在捕捕殺殺的了，你傷害我們，也只能有暫時(shí)的開(kāi)心，天長(zhǎng)日久你們也不會(huì)快樂(lè)的。這樣下去也只能兩敗俱傷，倒不如來(lái)個(gè)吳越同舟，使我們化敵為友，共同生活在這美麗的地球上吧！
描寫魚(yú)作文10
在我家窗臺(tái)上的魚(yú)缸里，有十四條彩霞魚(yú)，那是我們一家去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買來(lái)的，我非常喜歡這些小彩霞魚(yú)。
小彩霞魚(yú)橢圓形的頭上鑲嵌著一 雙又小又黑的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合的，而且速度還非�？欤嬗腥�！彩霞魚(yú)的身體 長(zhǎng)長(zhǎng)的，五顏六色，像穿著彩色的裙子，美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚(yú)最漂亮的就是尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴像把扇子一樣，游動(dòng)起 來(lái)就像在水中翩翩起舞。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好的時(shí)候，都會(huì)看看窗臺(tái)上的彩霞魚(yú)，就覺(jué)得頭腦清醒了許多，心情也好了起來(lái)。一次，放學(xué) 回家后，我開(kāi)始寫作業(yè)，可是作業(yè)很多，我寫了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)寫完。正當(dāng)我又累又煩的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)了小彩霞魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去，黑黑的小 眼珠看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別著急，只要用心，很快就能寫完�！笨粗鼈儯业男钠届o了下來(lái)，一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。
去年暑假，我們一 家去旅游，我高興得不得了，也忘給我的彩霞魚(yú)喂食了，直到我們?cè)诨貋?lái)的路上才想起來(lái)。這時(shí)我們已經(jīng)離開(kāi)了三天，我想：小彩霞魚(yú)是不是已經(jīng)死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見(jiàn)魚(yú)缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了，可是小彩霞魚(yú)在水里游來(lái)游去，在水草中穿梭，好像在做游戲，我松了一口氣，心里覺(jué)得有 點(diǎn)對(duì)不起它們。
我趕緊從冰箱里吧魚(yú)蟲(chóng)拿出來(lái)，放到魚(yú)缸里，魚(yú)蟲(chóng)抱成團(tuán)沉在魚(yú)缸的底部，小彩霞魚(yú)沒(méi)有看見(jiàn)，但好像聞到了美食的味道，找來(lái)找 去，然后似箭一樣游過(guò)去，張開(kāi)它扁扁的嘴巴，使勁一吸，一條細(xì)細(xì)的魚(yú)蟲(chóng)就被他吃掉了。緊接著，其它魚(yú)也跟過(guò)來(lái)了，爭(zhēng)搶魚(yú)蟲(chóng)來(lái)吃�？此鼈兂缘媒蚪蛴形叮粫�(huì) 兒魚(yú)蟲(chóng)就沒(méi)有了。吃飽后，小彩霞魚(yú)悠閑地在水里游動(dòng)，像是在散步。
我非常喜歡小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
描寫魚(yú)作文11
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來(lái)人們?cè)谖剐◆~(yú)。我跑到爸爸、媽媽面前說(shuō)：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚(yú)在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說(shuō)：“我們也給它們買袋魚(yú)食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚(yú)食了。沒(méi)多大會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。我們把魚(yú)食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)屛椅沟聂~(yú)食吃。我見(jiàn)了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚(yú)食。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“小魚(yú)吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚(yú)食分開(kāi)撒�！蹦切┬◆~(yú)你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來(lái)臨了，魚(yú)食喂完了。
今天玩的特別開(kāi)心我戀戀不舍的離開(kāi)了小魚(yú)兒。
魚(yú)雖然很漂亮，我們也很喜愛(ài)魚(yú)，如果想讓魚(yú)活的更加快樂(lè)那么就請(qǐng)你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫魚(yú)作文12
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“明天的課上我們大家要觀察金魚(yú)，希望大家能親手養(yǎng)金魚(yú)。”晚上放學(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚(yú)，所以我們要準(zhǔn)備金魚(yú)去啦。”媽媽爽快的說(shuō)：“好吧，金魚(yú)可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條�！�
于是，我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚(yú)的小攤子。這里的小金魚(yú)活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚(yú)，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚(yú)缸里游來(lái)游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚(yú)在我買的小魚(yú)缸里住得很開(kāi)心，我小心地把魚(yú)缸放在床頭的桌子上，早上一睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)啦!
第二天，我要給金魚(yú)喂食�？墒墙痿~(yú)喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚(yú)食?帶著疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦查找資料。哦，原來(lái)金魚(yú)除了吃專門的魚(yú)食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚(yú)，需要井水才能活得更長(zhǎng)久。
看完資料，我開(kāi)始給金魚(yú)喂食了。我拿著魚(yú)食，輕輕地灑進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的朝魚(yú)食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚(yú)非常機(jī)靈，馬上就把魚(yú)食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會(huì)把所有的魚(yú)食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚(yú)缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚(yú)食，但是那條小魚(yú)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚(yú)食都撈了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚(yú)非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師，我才知道這是金魚(yú)在呼吸。
其實(shí)小金魚(yú)們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!
描寫魚(yú)作文13
我家客廳里有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了17條大鸚鵡魚(yú)和幾十條小鸚鵡魚(yú)。
這些鸚鵡魚(yú)多數(shù)是紅色的，也有5條是黃色的，顏色很鮮艷。它們的身體是橢圓形的，圓圓的眼睛外圈是金黃色的，黑黑的眼珠總是睜得大大的，我一站在魚(yú)缸前，小魚(yú)就馬上游過(guò)來(lái)，小嘴巴一張一合的，好像在跟我要食物。
每天，給魚(yú)喂食是我的工作。我有時(shí)候中午喂它們，有時(shí)候晚上喂它們，每當(dāng)我拿著魚(yú)食蹬在桌子上去喂它們時(shí)，這些魚(yú)就馬上游到我跟前來(lái)，我把魚(yú)食灑到魚(yú)缸里，它們就你撞我、我擠你地跳躍著去搶食，可有意思了。時(shí)間長(zhǎng)了，即使我不喂它們，只要我在魚(yú)缸前一站，它們就立刻游到我面前來(lái)，我躲到魚(yú)缸的兩邊，它們也跟著游過(guò)來(lái)，總是追著我游，好像在跟我說(shuō)：“小主人，我們餓了，快給我們點(diǎn)食物吧！”
這些魚(yú)真是可愛(ài)，我好喜歡它們呀！
描寫魚(yú)作文14
下午，和爸爸妹妹一起來(lái)到秀水街玩。現(xiàn)在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒(méi)什么好玩的，就向爸爸要了2元錢，買了一包魚(yú)飼料。
找了一個(gè)魚(yú)多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚(yú)馬上就被吸引過(guò)來(lái)了我這邊，全紅的鯉魚(yú)，一塊白一塊紅的鯉魚(yú)，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚(yú)，全部都張著大嘴巴等候著美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚(yú)的上半身都離開(kāi)了水面，當(dāng)然是被擠得，一條條大大的魚(yú)兒，相互擠著，鯉魚(yú)的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚(yú)和一條相對(duì)小一些的鯉魚(yú)同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚(yú)食，大魚(yú)張嘴對(duì)著魚(yú)食的時(shí)候小魚(yú)機(jī)靈地把魚(yú)食吃了下去，結(jié)果大魚(yú)把小魚(yú)的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團(tuán)大紅大紅的鯉魚(yú)外面，圍著一群灰顏色的魚(yú)，比起這些顏色各異的大鯉魚(yú)，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚(yú)冷落在哪兒，也丟了幾顆魚(yú)食過(guò)去，它們也張開(kāi)嘴巴歡迎魚(yú)食的來(lái)到……
描寫魚(yú)作文15
今年暑假，爸爸帶我去抓魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)缸里的海水魚(yú)已經(jīng)全軍覆沒(méi)了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚(yú)，大約一小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)目的地，我迫不及待的把東西全部拿下車后，就準(zhǔn)備“出海捕魚(yú)”去了。
由于我從沒(méi)有抓魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，所以爸爸特別找了一個(gè)海水清澈、海浪打不進(jìn)來(lái)的巖岸讓我練習(xí)，看著爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個(gè)定點(diǎn)，利用其他物品將魚(yú)慢慢地趕進(jìn)去，這個(gè)過(guò)程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚(yú)群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚(yú)撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習(xí)，假以時(shí)日，我一定可以滿載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺(jué)到該是回家的時(shí)候了，看著我們的戰(zhàn)利品，有蝦虎、小魚(yú)和水晶蝦，數(shù)量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺，深深體會(huì)到天下沒(méi)有不勞而獲的事，只有付出了更多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持而有毅力的去做，做起任何事情都才會(huì)更加得心應(yīng)手。
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