描寫魚的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫魚的作文1

　　有一條小魚，他最初生活在一條清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小蝦、小蟹、小田螺、小蝌蚪們。

　　小溪的一邊連接著一片綠油油的稻田，另一邊是一條曲折狹長(zhǎng)的柳堤；翠綠的柳條嫵媚地垂到水中，他和伙伴們就蕩著柳條打秋千。黃昏時(shí)候，柳堤上便會(huì)出現(xiàn)一對(duì)一對(duì)的男孩和女孩，他們說(shuō)說(shuō)笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴們個(gè)個(gè)心動(dòng)。

　　在他的記憶中，最美好的時(shí)光要數(shù)下午了。陽(yáng)光在小溪里灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，岸旁的小花們一朵朵燦燦的笑得真甜，岸邊的.野草和水中的水草都綠得閃爍童話。這時(shí)，稻田中的青蛙叔叔們總要演奏一場(chǎng)雄壯的田園交響曲，那喧鬧的情景，惹得蜂蝶們也在小溪上空載歌載舞。

　　但是，自從他被一個(gè)小男孩用魚網(wǎng)套住裝進(jìn)瓶子，又坐了一段車，然后被養(yǎng)在一座城市三樓陽(yáng)臺(tái)的玻璃魚缸中后，他再也感受不到這一切了。

　　現(xiàn)在的他透過(guò)玻璃缸，看到的只是拔地而起的高樓，熙熙攘攘的人流車流；除此以外便是灰茫茫的空氣，天空中甚至連一只飛鳥也沒有。

　　小主人每日定期給他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在魚缸底部的細(xì)沙中插上了塑料水草，還放了些假田螺、河蚌、螃蟹，這些東西勾起了他對(duì)過(guò)去生活的回憶，反而使它更傷感。

　　他每時(shí)每刻無(wú)不懷念那童話般優(yōu)美的小溪，舒適柔軟的水草，活潑可愛的小伙伴……，以及過(guò)去那些永遠(yuǎn)美好的時(shí)光。

　　一次，小魚夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，他拍了拍翅膀，就輕快地飛出了魚缸，飛過(guò)了樓房的高頂，遠(yuǎn)離了灰茫茫的城市上空，飛回了小溪。

　　醒來(lái)的時(shí)候，呈現(xiàn)在小魚面前的景物依舊。他傷心地哭了，他明白那永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

描寫魚的作文2

　　這個(gè)故事發(fā)生在很久以前，約莫算來(lái)，有一萬(wàn)年了。但一直流傳到現(xiàn)在。

　　那時(shí)，大海中數(shù)孔雀魚最美麗，所有的動(dòng)物都艷慕他們的色彩。因此，海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領(lǐng)。

　　從此以后，孔雀魚王海倫便當(dāng)上了海洋首領(lǐng)。在她的帶領(lǐng)下，魚兒們過(guò)著幸福安康的生活。漸漸的，海倫當(dāng)了媽媽，她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛小迪，但是，小迪卻經(jīng)常和媽媽頂嘴，甚至離家出走。海倫卻一點(diǎn)也不生氣，依然愛著兒子，從也不批評(píng)他。

　　漸漸的，小迪的膽子變大了：欺負(fù)比他小的孩子，還在學(xué)校里成立了一個(gè)幫派“巨鯨”幫，經(jīng)常在海里為非作歹，目中無(wú)人。

　　有一個(gè)劍魚實(shí)在看不下去了，他叫保羅。便批評(píng)了小迪，此時(shí)，小迪便覺的.保羅十分囂張，連女王的孩子也敢批評(píng)。于是，小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來(lái)，找他算賬，。結(jié)果保羅被打得住進(jìn)了醫(yī)院。

　　海倫得知這件是后。十分惱火，便打了小迪一巴掌，從來(lái)沒受過(guò)“風(fēng)雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間，一個(gè)可怕的“復(fù)仇計(jì)劃”也悄然燃起。

　　一天，小迪回到家，裝出一臉無(wú)辜相，說(shuō)：“媽媽，我知

　　道錯(cuò)了，你原諒我吧。” 海倫聽后，心里像吃了蜜一樣甜，但是，她不知道危險(xiǎn)正在向她一步一步靠近。

　　小迪趁媽媽午睡時(shí)，把海中最毒的藥放進(jìn)了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的，名叫“晶寶石”。果不然，海倫喝了那杯水。

　　杯子掉在地上碎了，一個(gè)母親的心也碎了，但是，她在倒下時(shí)，臉上還帶著微笑，看的出來(lái)，她不怪孩子。

　　宙斯知道這件事后，大發(fā)雷霆，認(rèn)為孔雀魚的后代留下沒有用，便下令說(shuō)：“孔雀魚剛生下來(lái)的小孩，就必須被父母吃掉，因?yàn)�，我不想再看見這樣的悲劇。”

　　就這樣，孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現(xiàn)在。有些剛被母親生下來(lái)的小魚就往隱蔽處鉆，沒被父母吃掉。

　　因?yàn)�，他們無(wú)臉面對(duì)父母。

描寫魚的作文3

　　我的家里原來(lái)有過(guò)一群魚，它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛！

　　那些魚有大些兒的，有小些兒的，有胖點(diǎn)兒的，有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的'、金的……五顏六色的，漂亮極了！

　　給它們起名字的時(shí)候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧！那條火紅火紅的，就叫“小太陽(yáng)”吧！那條天藍(lán)天藍(lán)的，干脆就叫“藍(lán)天”吧！那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧！

　　在我和小太陽(yáng)之間，有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年，航天公園后面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有個(gè)釣魚的。我釣了半天，結(jié)果只釣了一條，它就是后來(lái)的小太陽(yáng)。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結(jié)果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽(yáng)一下子也掉到了地上。我抓起小太陽(yáng)，飛似的沖出了游樂(lè)場(chǎng)，可是跑到半截，小太陽(yáng)又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽(yáng)的魚鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽(yáng)終于得救了！

　　我雖然很累，但看著小太陽(yáng)游著的樣子，非�？旎睿�我心里別提有多開心了！

　　回到家，我把小太陽(yáng)放到新買的魚缸里，又看到它很孤獨(dú)，決定到花鳥市場(chǎng)再買幾條魚來(lái)陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽(yáng)看到它們，似乎游得更歡了。它滿意了，我就放心了！

　　換水的時(shí)候，小太陽(yáng)似乎就知道要換水了，就像小鯉魚跳龍門一樣，從魚缸里“嘩”一下子就跳過(guò)去了。那樣子像飛機(jī)在空中畫弧線，又“嘩”地一下子躍過(guò)去了。只見邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過(guò)激跳水運(yùn)動(dòng)員還要標(biāo)準(zhǔn)呢！

　　紫羅蘭是條文靜的魚，可是它老被別的魚欺負(fù)。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候，它也躲在水草下，那些魚一搶，水一蕩，魚食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過(guò)去去吃。

　　我家的這些魚可愛嗎？

描寫魚的作文4

　　我是一只小魚，生活在小河?jì)寢尩膽驯Ю铮�每天都是那么開心，享受著新鮮的小蝦，真是爽極了!

　　一天早上，我一覺醒來(lái)，便想著依然和我的魚兒朋友還有那些人類小朋友一起玩，可是剛游了一會(huì)兒，就被一個(gè)大大的網(wǎng)兒給困住了。怎么也掙脫不開，呼吸困難，啊，好難受!慢慢地我昏迷了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了水里。我正準(zhǔn)備歡呼，忽然看見身邊有好多魚兒朋友，我的朋友們對(duì)我說(shuō)了一句讓我很難受的話：“ 人類抓來(lái)我們，一定是要把我們拿來(lái)做小鮮魚菜，因?yàn)槲覀兡切┍蛔トサ呐笥丫褪沁@樣的下場(chǎng)，我們現(xiàn)在正在人類的桶里。”聽完這話，我暗下決心，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉，唉，想想，人類的`孩子那么善良，可是那些大人們卻那么討厭，難道孩子長(zhǎng)大了就會(huì)變得鐵石心腸了嗎?那我可不要長(zhǎng)成大魚。有朋友說(shuō)這里離河很近，一跳就能進(jìn)去。于是，我們決定一個(gè)一個(gè)往外跳，一個(gè)、二個(gè)都跳過(guò)去了，我也做好了準(zhǔn)備，可跳到桶頂時(shí)被一只手擋了回來(lái)，瞬間就沒有了陽(yáng)光。原來(lái)那個(gè)捉魚人發(fā)現(xiàn)我們了，過(guò)了一會(huì)兒，又有一些同伴進(jìn)來(lái)了，我們又被鐵網(wǎng)遮住了。嘆，怎么辦呢?只能任由天命了!

　　感覺這捉魚人可能是捉完就提著桶回家了，好亮呀!突然我和同伴們?nèi)�被放在了一個(gè)漂亮的大盆子里，是要把我們養(yǎng)起來(lái)嗎?正想著，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這是你捉的小魚嗎?可真漂亮!“那當(dāng)然了”爸爸自豪地回答，小男孩蹲下來(lái)看了一會(huì)兒，又說(shuō)：“爸爸，放了他們吧，他們這么小太可憐了!”“那……這……好吧!”善良的小男孩開心地笑了，我們被放了回去，重新回到了小河母親的懷抱。

　　從此，我們又過(guò)上了開心快樂(lè)的生活。

描寫魚的作文5

　　我們家是一個(gè)很喜歡魚的家庭，我們家里有很多的魚，光是魚缸，就有兩個(gè)，我們家里一共養(yǎng)了8條紅錦鯉，6條小小的黑金魚，8條紅錦鯉養(yǎng)在一個(gè)大的魚缸里，6條小小的黑金魚揚(yáng)在一個(gè)青花瓷的缸里，媽媽愛魚，爸爸愛魚，姐姐愛魚，我也愛魚，我們一家都很喜歡養(yǎng)魚，當(dāng)看見一條條小魚在魚缸里游動(dòng)，我們一家人就很開心。

　　有一天的早上，我去看看我們家里的'“小精靈”生活得怎么樣了，可是，我看見有一小黑金魚死了，我很傷心，把它買到了土里，我很想知道小黑金魚為什么會(huì)死，經(jīng)過(guò)我每天做記錄，可上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)了，小黑金魚德斯和氧氣有著密切的關(guān)系。

　　我發(fā)現(xiàn)，小金魚是一種呼吸氧氣很多的魚，而我們家當(dāng)是養(yǎng)的小金魚很多，所以，小金魚是因?yàn)槿毖醵�死，這時(shí)，為了讓小金魚可以快樂(lè)的生活，我們決定，買一個(gè)加氧氣，現(xiàn)在我們家買了加氧氣，小金魚就可以快快樂(lè)樂(lè)的生活了。

　　爸爸十足喜歡養(yǎng)魚的了，有一天，爸爸在給魚換水，爸爸端著沉甸甸的青花瓷魚缸走進(jìn)了廁所，把臟水打進(jìn)了馬桶里，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸笑嘻嘻的出來(lái)了，說(shuō)告訴我們一個(gè)好事情，告訴我們他把一條與放生了，我和媽媽都很開心，因?yàn)榘研��?dòng)物放生是一件好事，我滿兩個(gè)和媽媽問(wèn)爸爸是怎么把小金魚放生的?爸爸笑了，不好意思地告訴我們，剛才他在給魚換水的時(shí)候，一不小心，把一條魚給倒進(jìn)了馬桶里，于是，那條小金魚酒水著水被沖進(jìn)了下水道，我們?nèi)齻�(gè)聽了，大叫一聲“啊!不會(huì)吧?”我們?nèi)齻�(gè)哭笑不得，都說(shuō)爸爸太暈了，給玉環(huán)水蒿等把魚給倒進(jìn)去，實(shí)在是——“唉!無(wú)奈啊!”我們被爸爸給搞敗了。

　　我在我的爸爸媽媽和姐姐，更愛我們家可愛的“小精靈”。

描寫魚的作文6

　　我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們活潑可愛，我非常喜歡它們。小金魚小巧玲瓏，有一雙葡萄似的大眼睛，楓葉形的尾巴，背上的魚鰭給它那黃金的身子裝上了一把美麗的大扇子。

　　小金魚吃食很特別。有一次，我把幾顆魚食丟到水里，幾條魚見了，飛快地游上去爭(zhēng)搶魚食。我原以為它們會(huì)馬上吞下去，可它們的舉動(dòng)讓我大吃一驚：搶到食物的魚先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出來(lái)，接著再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。這哪里是在吃食，分明就是在游戲嘛！

　　小金魚睡覺更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借著外面那微弱的燈光看小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還大大地睜著。我想：它們不會(huì)死了吧！于是敲了敲魚缸，幾只小金魚卻飛快地游走了。我這才恍然大悟，想起了以前媽媽告訴過(guò)我的話：“魚是沒有眼皮的”。

　　一天早晨，我吃完早飯，就去看它們。呀！魚缸里漂浮著許多小金魚的.排泄物，水已經(jīng)渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到水池邊，想把魚捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆里。我正要把手伸進(jìn)魚缸，媽媽立即阻止了我：“快去洗手，你手上有護(hù)手霜的味道，會(huì)把小魚弄死的！”我趕緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！魚兒還真靈活，一會(huì)兒逃到東，一會(huì)兒竄向西，可是怎么也逃不過(guò)我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把全部的魚抓入清水盆里。然后把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的魚和水一起倒進(jìn)魚缸。

　　小金魚真有趣！我想，只要細(xì)心觀察，自己以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)小金魚更多的特別之處的。

描寫魚的作文7

　　在我們家的魚缸里，生活著一群可愛的鸚鵡魚，我每天都要給它們喂食，它們是我的好伙伴。

　　鸚鵡魚身上有桔紅色的鱗片一層一層的，排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光的照耀下，像披著一件金光閃閃的紗裙，光彩奪目。兩只眼睛圓圓的，黑亮亮的，在水中一眨也不眨，像黑珍珠一樣，鑲在頭的兩側(cè)。小小的嘴巴一張一合，好像在不停地歌唱。嘴巴旁的魚腮一鼓一鼓的。身上的鰭像4把小扇子，紅彤彤的，左右扇動(dòng)，打出一朵朵水花。尾巴又長(zhǎng)又軟，像燕子的尾巴一樣從中間分叉，像彩色的飄帶一樣，在空中擺來(lái)擺去，美麗極了。

　　小鸚鵡魚很可愛。每次我給它們喂食的時(shí)候，剛拿起魚食，它們就“嗖”地一下，爭(zhēng)先恐后地貼到缸壁邊，睜大眼睛，小嘴張得圓圓的，快樂(lè)地等待著，我把魚食扔下去，剎那間，魚缸沸騰了，它們敏捷地抬起身子，優(yōu)雅地仰起頭，對(duì)著食物得意地吐出幾個(gè)小泡泡，食物就乖乖地進(jìn)了嘴里，然后瀟灑地一擺尾巴，就像跳起歡快的'舞蹈。小金魚也很頑皮，吃飽了之后它們就會(huì)在水里自由地游來(lái)游去，嬉戲打鬧。如果兩條魚有了矛盾，它們就會(huì)不停地追來(lái)追去，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，其他的魚趕緊躲到角落里偷偷張望，這時(shí)，兩條魚突然停下來(lái)，頭對(duì)著頭，眼睛瞪得大大的，一眨不眨，尾巴也一動(dòng)不動(dòng)，小嘴一張一合，好像在互相理論著，然后又迅速地?cái)[動(dòng)尾巴，頭向前一探，兩張小嘴張得圓圓的，緊緊地貼在一起，就像被膠粘住一樣，幾秒鐘后，它們卻又像好伙伴一樣悠閑地并肩游走了，看來(lái)它們已經(jīng)和好了。這群可愛的小魚給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)，讓我的生活充滿情趣，我愛這些美麗的小魚。

描寫魚的作文8

　　下了一星期的雨，這個(gè)周末來(lái)了個(gè)好天氣。

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫，照在屋內(nèi)，把我叫醒。打開窗戶，一股鮮花芬芳的香味吹來(lái)，柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng)翩翩起舞，兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著歌嗎？我隨著它們的身影移動(dòng)，小鳥停在了池塘邊的大石頭上，讓我想到我該去看看那些池塘里的小動(dòng)物了。

　　我順著鵝卵石鋪成的小路來(lái)到水池邊。一只烏龜鉆出水面，懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽(yáng)呢！好像聽到我的聲音，“噔”的一聲跳下水不見了。幾條紅鯉魚在水里游著，它們搖頭擺尾地快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓食物，淘氣地吐著水泡，真有趣。突然，一群小魚兒從我面前游過(guò)，我挽起袖子下手去撈，手一伸，小魚就跑了，魚沒抓到，水濺起好高，弄得我一臉�？磥�(lái)想抓到它們不是那么容易的。

　　于是，我想自己做個(gè)工具來(lái)抓魚，什么工具好呢？我先找來(lái)了個(gè)瓶子，放在水里想讓小魚自己鉆進(jìn)來(lái)，可等了好久也沒見魚兒來(lái)。用網(wǎng)兜應(yīng)該可以吧！可爸爸這里沒有網(wǎng)兜。要不，自己動(dòng)手做一個(gè)。我找來(lái)了鐵絲、塑料袋、竹條，把鐵絲彎成一個(gè)圓形套在塑料袋上，然后綁在竹條的一頭，我高興的拿著自己做的工具在池塘里試起來(lái)，沒等我的“網(wǎng)”沉下水，魚兒又跑了。我反反復(fù)復(fù)的試了好幾回，可還是沒有成功。

　　我垂頭喪氣地坐在大石頭上，看著水里的小魚。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“我怎么撈也撈不到小魚”。媽媽安慰我說(shuō)：“小魚的'家在池塘，在水里小魚才可以快活的游著。看它們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，是不是就像你和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲一樣的開心呢！”我聽了媽媽的話，頓時(shí)高興起來(lái)。

描寫魚的作文9

　　從小到大，我吃過(guò)的魚不計(jì)其數(shù)，每一次吃魚，總能感覺到那暖暖的，充滿濃濃父愛的魚之味，令我久久難以忘懷！

　　“快來(lái)吃魚呀，剛燒好的！”小時(shí)候，爸爸每次燒好魚，就會(huì)呼喚我。每次我來(lái)到餐廳，都會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸正一手拿筷子，一手拿碗，全神貫注地低著頭，小心翼翼地給我夾魚！此時(shí)的他，猶如在鉆研一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)般專注，任何細(xì)小的魚刺都逃不過(guò)他的火眼金睛。一遍挑刺下來(lái)，爸爸往往還不放心，又會(huì)在盛魚肉的碗里再仔細(xì)排查一遍，直到他認(rèn)為徹底安全了，才放心地把碗推到我面前，關(guān)切地說(shuō)：“快吃吧，趁熱！”我便埋頭大口大口津津有味地吃著，不經(jīng)意間抬頭一瞥，看見爸爸正用欣慰地看著我，疲憊的眼神卻寫滿了關(guān)愛和滿足。我想，此時(shí)的'爸爸經(jīng)過(guò)一天的工作，也應(yīng)該很疲勞了吧，也應(yīng)該要享用下鮮美的魚肉吧！于是，我夾起一塊魚肉，塞到他碗里，爸爸卻馬上把魚肉又擋回到我碗中，并輕松地說(shuō)：“這是你的任務(wù)哦，不要想著要我來(lái)幫忙哦，我還要完成自己的任務(wù)呢！”他邊說(shuō)邊夾起魚尾魚頭，吮起來(lái)。我仔細(xì)端祥，只見爸爸夾起魚尾，吮去汁，慢慢挑出來(lái)里邊的肉，小心翼翼地咀嚼起來(lái)。忽然，他眉頭緊鎖，咳嗽起來(lái)。不好，不會(huì)是被魚刺卡住了吧？終于，爸爸放松多了，看到我關(guān)切的眼神，輕松地對(duì)我笑笑，然后擺擺筷子，似乎在說(shuō)：“沒事，一點(diǎn)兒小問(wèn)題，不用擔(dān)心。”看著看著，我的心中就不禁涌起一股暖流，那充滿著父愛的魚之味就久久地烙在了我的心上。

　　父母無(wú)私地給予我們愛，這些愛比大海還深沉，比天空還寬廣，這份愛不求回報(bào)，卻猶如被太陽(yáng)照耀，溫暖如春。

描寫魚的作文10

　　觀賞魚兒分很多種，有金魚、鯉魚、孔雀魚等等。它們的樣子各有千秋，生活習(xí)性也各不相同。您知道有一種渾身長(zhǎng)滿美麗地圖的魚嗎?對(duì)!它就是地圖魚。

　　我最喜歡的魚就數(shù)地圖魚了。它屬于熱帶魚種，只能生活在水溫二十五度左右的水里，身上長(zhǎng)滿了奇形怪狀的花紋。據(jù)說(shuō)天底下沒有兩條地圖魚是一模一樣的，它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養(yǎng)了十二條可愛的地圖魚，它們大致可分兩種，白版和紅版，白版身上的花紋是白底紅花，紅版是黑底橘紅花。

　　在陽(yáng)光的`照射下，地圖魚更是顯得五彩繽紛，惹人喜愛。它們有時(shí)像一群戲水的頑皮娃娃;有時(shí)沉在水底一動(dòng)不動(dòng)，像一塊斑斕的彩石;有時(shí)在水里睜著明亮的眼睛游來(lái)游去，好像在找什么寶貝似的。它們真是太可愛了。

　　地圖魚是一種喜歡食肉魚種，連小魚都會(huì)心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸買來(lái)些小魚喂它們，剛剛放進(jìn)魚缸，地圖魚們看到來(lái)了大餐，便成群結(jié)隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小魚們吃的一干二凈，不留一個(gè)活口。更殘忍是有的地圖魚把小魚一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬著小魚緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚在它的嘴邊拼命掙扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸說(shuō)這是地圖魚的食肉本能，就像老虎會(huì)吃其它動(dòng)物一樣，是自然食物鏈。

　　我們知道魚都是睜著眼睛睡覺的，但是地圖魚和絕大部分魚類不同，總是側(cè)身躺著睡覺，好像一群玩耍累了的孩子，懶懶地側(cè)睡在魚缸里，多有意思呀。

　　這就是我家又可愛、又兇猛、又有趣的地圖魚。您是不是有興趣也來(lái)養(yǎng)幾條呢，有什么問(wèn)題就來(lái)請(qǐng)教我吧，我已是行家了!

描寫魚的作文11

　　正文：我家養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚，魚缸就放在鞋柜上。魚缸里放著五顏六色的小石子和小貝殼，還有綠綠的水草，兩條活潑可愛的小金魚無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

　　小金魚一身金黃色的魚鱗，背上像抹了金粉似的，一閃一閃的，眼睛大大的、鼓鼓的，尾巴像一把大扇子，不停地?fù)u擺著，游動(dòng)起來(lái)宛如一位美麗的'仙女。兩條小金魚在魚缸里自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)你追我趕，有時(shí)朝你吐泡泡，真逗人喜愛。每當(dāng)我走到魚缸喂食時(shí)，小金魚都會(huì)搖頭擺尾地迎接我，好像在說(shuō)：“謝謝你！小主人�！蔽铱上矚g它們了。

　　一天早晨，我剛起床就去看望它們�！斑�，怎么少了一條�！蔽胰嗳嘌劬�，以為自己眼花沒看清，可仔細(xì)瞧瞧魚缸里的確只剩下一條金魚了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，找來(lái)找去，也不見另一條小金魚的蹤影�！半y道被貓叼走了？”我說(shuō)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？哪來(lái)的貓呀？你再仔細(xì)找找。”可是找了半天，還是一無(wú)所獲。我呆呆地望著金魚缸，傷心極了……當(dāng)我正準(zhǔn)備穿靴子出門時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚安靜的躺在我的靴子里，我興奮的大叫道：“媽媽，我找到小金魚啦。”我小心翼翼地捧著小金魚，把奄奄一息的小金魚放回魚缸，它側(cè)翻著身體，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，爸爸走過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“唉，離開水這么長(zhǎng)時(shí)間了，看來(lái)它兇多吉少了�！�

　　我一回到家，就迫不及待地沖到魚缸前，看見兩條小金魚仍在魚缸里快活地游來(lái)游去，還頻頻向我點(diǎn)頭致謝呢。我開心地跳了起來(lái)：“小金魚復(fù)活了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“這條小金魚真是大難不死啊，看來(lái)是成仙了。”

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見小金魚真的變成了一位美麗的仙子，正翩翩起舞呢！

描寫魚的作文12

　　今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚。”晚上放學(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦�！眿寢屗�快的說(shuō)：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條�！�

　　于是，我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的`，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來(lái)游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!

　　第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問(wèn)，我打開了電腦查找資料。哦，原來(lái)金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長(zhǎng)久。

　　看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭(zhēng)先恐后的朝魚食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會(huì)把所有的魚食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚食，但是那條小魚一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來(lái)。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。

　　小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師，我才知道這是金魚在呼吸。

　　其實(shí)小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!

描寫魚的作文13

　　每個(gè)人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個(gè)特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。

　　我的好朋友小金魚，是我生日時(shí)媽媽送給我的。小金魚本來(lái)還有四個(gè)伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時(shí)其它四條稍大點(diǎn)的金魚都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常�一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點(diǎn)碎末的小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點(diǎn)的金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的'生命擔(dān)憂起來(lái)。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活了下來(lái)，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來(lái)，真叫人驚訝呀!

　　孤單的小金魚游來(lái)游去，好像在尋找它的朋友們。

　　終于有一天，媽媽買回來(lái)一些小河蝦準(zhǔn)備炒著吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎?因?yàn)樾〗痿~太孤單了!”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友。可是好景不長(zhǎng)，幾只小點(diǎn)的河蝦死了，只有大點(diǎn)的那只河蝦幸存了下來(lái)，并快樂(lè)地“寄居”在了金魚的玩具小海螺里。來(lái)自不同水域，不同種類的兩個(gè)小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔(dān)心——我原本以為身體相對(duì)“龐大”的金魚一定會(huì)對(duì)外來(lái)的弱小者發(fā)起攻擊，魚蝦大戰(zhàn)是在所難免的。可是，它們似乎明白互相殘殺對(duì)彼此都沒有好處，而且還會(huì)喪失唯一的朋友。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……它們這對(duì)特殊的朋友快快樂(lè)樂(lè)地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……

　　小金魚和小河蝦這對(duì)特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友……

描寫魚的作文14

　　魚說(shuō)，我想做云，那樣就可以無(wú)拘無(wú)束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢(mèng)寐。

　　“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。

　　云沒有固定的姿態(tài)，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風(fēng)來(lái)掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個(gè)固定的家，不要帶哪里都是過(guò)客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好。”

　　終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經(jīng)生活的大�！�—可它怎么也不能動(dòng)。現(xiàn)在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無(wú)所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問(wèn)自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”

　　風(fēng)吹來(lái)，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠(yuǎn)離大海，遠(yuǎn)離它那蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)。

　　它被風(fēng)帶著，到過(guò)最東邊太陽(yáng)升起的黃金樹下，看過(guò)最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過(guò)最南端紅豆伊生的幻夢(mèng)王國(guó)，走訪過(guò)最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當(dāng)自己還是一條魚的時(shí)候，曾經(jīng)嘲笑過(guò)隨波逐流的.漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄�，F(xiàn)在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài)，心中還有夢(mèng)、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢(mèng)?愿望?期待?

　　“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經(jīng)受著雷的煎熬、風(fēng)的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。

　　“很快就會(huì)輪到我了�！弊兂稍频聂~這樣想著。是的，很快。在它還沒想完的時(shí)候，一道閃電向它撲面而來(lái)……

　　“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢(mèng)醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經(jīng)是云。

描寫魚的作文15

　　這個(gè)假期，我莫名其妙的喜歡上了養(yǎng)魚。每當(dāng)看到魚缸中自由自在、游來(lái)游去的小魚，我的心中總會(huì)有一種快樂(lè)的感覺。下面讓我來(lái)介紹一下我家的魚吧。

　　活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個(gè)活潑的小精靈，每當(dāng)我靠近魚缸時(shí)，它總會(huì)躲進(jìn)水草中，和我玩捉迷藏；每當(dāng)有食物時(shí)，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。

　　默默無(wú)聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長(zhǎng)滿了像斑馬一樣的條紋，在陽(yáng)光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無(wú)聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個(gè)只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的'同伴帶來(lái)了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點(diǎn)。它們忘記了它的存在，它依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤獨(dú)，孤獨(dú)……

　　美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點(diǎn)。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來(lái)游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，不屑地從它們的身旁游過(guò)，劃出一條優(yōu)美的曲線。

　　橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來(lái)憨厚老實(shí)，但卻是水中的“惡霸”�？吹剿�，小魚們的眼中總會(huì)露出害怕的神色。它在水中耀武揚(yáng)威，似乎每一條魚都是它的部下。

　　溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作很優(yōu)雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下�？兹隔~是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計(jì)較，也正是因?yàn)檫@樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。

　　養(yǎng)魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時(shí)它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無(wú)可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對(duì)，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。

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