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關(guān)于釣魚的初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于釣魚的初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于釣魚的初二作文1
我的課余生活就像一道美麗的彩虹,豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等?闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。
周末到了,我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上,爸爸拎著水桶,媽媽拿著釣竿,我連蹦帶跳地走著,兩只手一前一后地擺著,像在踏步,又像在跳舞。媽媽看著我的`樣子,眼睛樂成一條線,說:“你這樣子會把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話,嚇得腳不跳了,手也不擺了,恢復(fù)正常走路的姿勢,媽媽馬上說:“開玩笑的,我們現(xiàn)在離河邊這么遠(yuǎn),魚兒聽到才怪呢!”我和爸爸都笑了,媽媽笑得更歡了,快樂的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來到了目的地,看見很多魚兒在水里自由自在地游來游去,我拿起釣竿準(zhǔn)備把魚餌扔到水里面?墒,魚兒像是看穿了我的心思似的,紛紛游開了,當(dāng)我“咚”的一聲把魚線扔進(jìn)河里,可魚兒根本不上當(dāng),我耐心地等了很久很久,魚兒就是不上釣,我覺得累了,灰心了,準(zhǔn)備放棄的時候,爸爸媽媽鼓勵我一定要堅持。果然沒多久,一條魚兒上鉤了,我樂壞了,大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來,是一條胖乎乎的鯽魚,我們把它放進(jìn)水桶里,后來我又陸續(xù)釣到了幾條小魚,今天的收獲可真豐富。
這就是我課余生活的其中一項活動——釣魚。這項活動不僅給我的課余生活增加了許多樂趣,還考驗了我的耐心。
關(guān)于釣魚的初二作文2
星期天,烈日高照,我扛著魚竿、拎著魚簍、帶著一盒蚯蚓去小河邊釣魚。
小河邊的景色真美呀!遠(yuǎn)處,一棵棵參天大樹,風(fēng)一吹,樹枝隨風(fēng)擺動,像威武的士兵在練操。近處,綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花。河水清澈見底,活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想:這可真是個釣魚的好地方。
我首先找了一片樹陰,接著放下魚簍,然后取出了一條又肥又大的蚯蚓,最后將蚯蚓穿在魚鉤上,做好了釣魚的準(zhǔn)備。
開始釣魚了,我緊握魚竿,用力甩出魚線,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線,身體一動也不動,生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒,我已經(jīng)滿頭大汗了,便想:堅持就是勝利。此時,魚竿微微一動,我心里一陣欣喜,心想:希望是一條又肥又大的`魚。我用力提竿,只見一條大魚出現(xiàn)在我的眼前,我喜出望外,大叫:“我釣到魚了!比缓笪倚⌒囊硪淼厝∠铝舜篝~,最后我越釣越順手,一口氣釣了幾十條。
夕陽西下,我扛著魚竿,拎著沉甸甸的魚簍,高高興興地回家了。
關(guān)于釣魚的初二作文3
這是一個陽光明媚的早晨,我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚,爸爸拗不過我,只好滿口答應(yīng)了。
來到小河邊,爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鉤上掛上一些魚餌,將魚竿用力一扔,坐在小木凳上悠閑地看著報紙。我學(xué)著爸爸的樣子,往魚鉤上放一些魚餌,用盡吃奶的力氣一扔,呀!魚餌被我踢翻了,眼看著一群魚放肆的浮在水面上吃光魚餌,而我又無動于衷,爸爸看著我,苦笑著說:“一個女孩子家,哪有像你這樣顧前不顧后的!
我笑了幾聲,重新掛上魚餌,扔出去,這次挺順利的,我又學(xué)著爸爸的樣子搬來一個小木凳,悠閑地盯著水面上的波紋,等待魚兒上鉤。
才過去半小時左右,我就坐不住了,提起魚竿一看,魚竿上空空的,一點兒魚餌都沒有剩,爸爸看見了說:“釣魚本身就是一件需要耐心的事,你一會兒左看看,一會兒又看看,魚不但沒上鉤,還被你嚇跑了呢!”
“哦,原來是這樣,我明白了,爸爸!庇谑俏矣只氐搅嗽,然后用一個丫字木棍搭成一個架子,把魚竿架在上面,我等呀等,等呀等……突然魚竿猛地一抖,我用力一提,一條拇指大小粗細(xì)的'魚被我釣了上來,我小心翼翼的將它捧到盒子里,這可是我人生中釣到的第一條魚啊。
釣魚是個耐心活,只有堅持一分一秒,才能釣上大魚。其實,我們的人生又何嘗不是無數(shù)次“釣魚”組成的,只有多一些耐心,才會釣到人生中的“大魚”。
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