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釣魚(yú)的作文

時(shí)間:2024-11-17 13:54:13 魚(yú) 我要投稿

釣魚(yú)的作文3篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的釣魚(yú)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

釣魚(yú)的作文3篇(薦)

釣魚(yú)的作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小草輕輕地?fù)u晃著身體,小鳥(niǎo)在天空上唱著歡歌,好像在迎接什么大人物一樣。突然響起一個(gè)聲音:“喂,釣魚(yú)啰……”原來(lái)是鼎鼎大名的釣魚(yú)王出現(xiàn)了。只見(jiàn)他提著水桶,穿著件破破爛爛的衣服,手里拎著一根竹竿做的魚(yú)竿,踢踢踏踏地走來(lái)。

  釣魚(yú)王沿著小溪溜達(dá)了幾圈,突然他停住了,原來(lái)是一條鱒魚(yú)吸引住了他的目光。他的嘴巴高興地咧成了一個(gè)彎彎的月亮,兩條眉毛完成了兩個(gè)小圓弧還不停地抖動(dòng)著,眼睛瞇成了一條橫線(xiàn),連眼珠子都看不到了。他心想:要是被我釣到這條鱒魚(yú),我就拿回村里炫耀炫耀,讓大家看看我這”釣魚(yú)王”可不是浪得虛名的。

  這時(shí)的鱒魚(yú)還沒(méi)意識(shí)到大難臨頭,他在小溪里自由自在地游來(lái)游去。他時(shí)而把腦袋伸出水面,時(shí)而鉆到水底下吐個(gè)泡泡出來(lái),時(shí)而又藏在那塊石頭旁邊等著嚇唬別的小魚(yú)。

  這邊釣魚(yú)王把魚(yú)竿調(diào)好,裝上魚(yú)餌,接著仰起身子把魚(yú)線(xiàn)使勁一拋,然后就拿出凳子,悠閑地坐在那兒等魚(yú)上鉤了。

  魚(yú)餌突然進(jìn)到水里時(shí),鱒魚(yú)嚇了一跳,趕緊游開(kāi)了。他以為是塊石頭掉下來(lái),就一下子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。他想起上一次他姐姐就是被人類(lèi)隨便亂丟的一塊石頭砸傷了。他躲在一旁靜靜的等了一會(huì)兒,結(jié)果又沒(méi)什么動(dòng)靜了,只是水里多了一個(gè)東西在蕩來(lái)蕩去。

  這時(shí)釣魚(yú)王坐在岸邊,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮標(biāo),剛才咧著的嘴巴都還沒(méi)有合攏,好像魚(yú)真的馬上就要上鉤了一樣。

  那條魚(yú)再次探出腦袋,看了看周?chē)鷽](méi)什么異樣,接著他圍著魚(yú)餌游了幾圈,他聞到了誘人的香味。當(dāng)他張嘴的時(shí)候,想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。他猶豫著,又很不甘心。

  他忍不住又想咬的時(shí)候,又想:如果這是人類(lèi)的陷阱,我要吃了,有可能明天紅彤彤的`太陽(yáng)就看不到了。

  釣魚(yú)王這時(shí)已經(jīng)很不耐煩了,他看到旁邊有一根樹(shù)枝,就想起了渾水摸魚(yú)。然后他拿起樹(shù)枝在水里使勁攪,一邊嘴里不住地說(shuō):“叫你不上鉤,叫你不上鉤………”

  正在糾結(jié)著到底是吃還是不吃的鱒魚(yú)嚇了一跳,慌不擇路使勁往別處游,可是突然感覺(jué)被什么東西鉤住背了。他拼命掙扎,原來(lái)是被魚(yú)鉤鉤住了。正攪得起勁的釣魚(yú)王這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)被扯得亂動(dòng),心里一喜,他叫道:“釣到了,釣到了!彼箘乓焕~(yú)竿,然后用網(wǎng)子把魚(yú)撈上來(lái)。

  在回家的路上,釣魚(yú)王美滋滋的,突然天空中電閃雷鳴,有一個(gè)雷竟向著釣魚(yú)王直打過(guò)來(lái),釣魚(yú)王拿起鱒魚(yú)隨手一擋,只見(jiàn)電光一閃,鱒魚(yú)化成一道閃電飛上天去了。釣魚(yú)王目瞪口呆地站在那里……

釣魚(yú)的作文 篇2

  今天天氣十分晴朗,我的爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú),我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。

  我們準(zhǔn)備了凳子,魚(yú)竿,線(xiàn)和鐵鏟,來(lái)到河邊,我和我的爸爸開(kāi)始挖蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌,一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是我的爸爸就教我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后輕輕的拋入水中。他說(shuō)釣魚(yú)要專(zhuān)心,不能三心二意,我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),我急忙把線(xiàn)拉上來(lái),發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌沒(méi)了,可魚(yú)兒卻沒(méi)有上鉤。我氣壞了,只好跑去問(wèn)我的爸爸怎么釣魚(yú),我的爸爸說(shuō):“魚(yú)竿晃動(dòng)了先不要拉線(xiàn),等晃得厲害了再拉線(xiàn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按照我的爸爸說(shuō)的`,我又重新掛了一個(gè)魚(yú)餌,然后耐心地等著魚(yú)上鉤,很快魚(yú)竿又晃動(dòng)了,我吸取了教訓(xùn),再等了一會(huì)兒,魚(yú)竿晃得厲害了,這時(shí)我趕緊拉線(xiàn),果然釣到了一條大魚(yú),我開(kāi)心極了!后來(lái)我又收獲了不少小魚(yú)。

  今天我玩得很開(kāi)心,我覺(jué)得釣魚(yú)很有意義,可以鍛煉我的耐心,下次我還要讓我的爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)。

釣魚(yú)的作文 篇3

  有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有作者,但人人都是作者。有這樣一件事,這件事中沒(méi)有很多人,但是讓我(”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公)終生難忘。

  這篇文章就是《釣魚(yú)的`啟示》,主人公就是”我“以及”我“的父親。

  這篇文章為什么能讓我終生難忘呢?自然就是里面的教育意義無(wú)量,所以我才記得這么深刻。那一年,”我“剛滿(mǎn)十一歲,”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚(yú),我們等了好一會(huì)兒,終于,一個(gè)大家伙上鉤兒了,哈哈!是一條大鱸魚(yú),它的魚(yú)鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是,父親看了一下表,距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的日子還有兩個(gè)小時(shí),父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說(shuō):”孩子,把它放回去吧,具離開(kāi)訪(fǎng)日還有兩個(gè)小時(shí),如果你現(xiàn)在把它拿走的話(huà),你這就叫偷!啊焙冒伞啊蔽摇坝眉捌淙跣〉穆曇舸鸬。

  《釣魚(yú)的啟示》這篇文章具有教育意義,從中讓我也深受影響。對(duì),如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路,那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了!

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