釣魚(yú)的作文3篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的釣魚(yú)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)的作文 篇1
每一個(gè)人都有許許多多的第一次，這些第一次包含著辛酸，包含著快樂(lè)、激動(dòng)，也包含著恐懼、難堪�，F(xiàn)在，我就來(lái)談?wù)勎业谝淮斡淇斓尼烎~(yú)吧！
我記得那是一個(gè)寒假的上午，爸爸帶我與姐姐拎了一個(gè)小桶的餌，又去釣竿點(diǎn)上買了三把竿后，便兜車去江邊了。由于是我第一次釣魚(yú)，坐在車上的我格外興奮沖動(dòng)，真想馬上跳下車去釣魚(yú)�！班亍钡囊宦曧懞�，車子停了下來(lái)，我立馬一溜煙似的跑到岸上，還著急的跳了幾下，連忙說(shuō)：“快點(diǎn)！你們快點(diǎn)！”爸爸與姐姐走到岸邊后，便放下漁具，爸爸把它們?cè)敏~(yú)線，弄好鉤，說(shuō)我們要小心的把餌穿進(jìn)鉤里……沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我便迫不及待地穿好餌，我把餌放進(jìn)水里靜靜等待了。
我慢慢得等魚(yú)兒上鉤，可是半天也沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)兒咬餌，我便不耐煩的走來(lái)走去，一會(huì)兒玩玩水，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)竿，一會(huì)兒又看看姐姐爸爸釣到了沒(méi)有……突然，姐姐的`魚(yú)竿忽然抖動(dòng)了幾下，姐姐就拼命的拉，終于拉到一條小魚(yú)上來(lái)，我看小魚(yú)活蹦亂跳的樣子，就下定決心也要釣到一條小魚(yú)上來(lái)；時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，可我還是一條魚(yú)也沒(méi)釣到，又開(kāi)始走來(lái)走去了。不一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你知道你為什么釣不到魚(yú)嗎？”我疑惑的回過(guò)頭，說(shuō)：“不知道，你能告訴我這是為什么嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟悴粔蛘J(rèn)真，就像”釣魚(yú)的小貓“一樣。我一聽(tīng)了，臉”唰“的紅了起來(lái)，于是，我就更加認(rèn)真的去釣魚(yú)了。終于，黃天不負(fù)有心人，我終于釣到一條小魚(yú)了，心里洋溢著愉快的心情……
這一天釣魚(yú)的經(jīng)歷給了我這樣的啟發(fā)：我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，不可以三心二意，否則就不會(huì)成功。
釣魚(yú)的作文 篇2
我最“嗨”的釣魚(yú)經(jīng)歷，是在哪里呢？不是魚(yú)塘，也不是小河，是在一望無(wú)邊的大海。去年暑假，奶奶、爸爸、媽媽還有我去了三亞，天氣不錯(cuò)，媽媽作為這次旅行的導(dǎo)游，臨時(shí)決定要去海釣，海釣的地方名字很好聽(tīng)，叫“愛(ài)情灣”。
“愛(ài)情灣”是個(gè)小漁村，那里有吊床、秋千、漁船，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的碼頭，我都好喜歡。最喜歡的是這里的海水，水可真清澈�。∫粭l橡皮艇快速開(kāi)過(guò)來(lái)，接我們?nèi)O船，海上風(fēng)平浪靜，橡皮艇卻晃的厲害，媽媽嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，哈哈，沒(méi)想到“大塊頭”的她膽子這么小。
登上漁船后，漁民叔叔給每個(gè)人發(fā)了釣魚(yú)工具，我拿上魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，放入水中，一大群小魚(yú)立刻就圍了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽：“魚(yú)餌到底是什么？為什么小魚(yú)那么愛(ài)吃？”媽媽說(shuō)是蝦肉。難怪呢！這么好吃的東西，我也愛(ài)吃啊，真是便宜它們了。哎呀，我光顧著說(shuō)話，小魚(yú)居然把魚(yú)餌偷吃了，趕緊讓爸爸幫我重新放上魚(yú)餌，這次可不敢分心了，我眼睛睜圓圓的，緊緊的'盯著身邊游來(lái)游去的小魚(yú)，一條小魚(yú)咬鉤了，我輕輕一提，黃白相間的小魚(yú)就被我拉出水面，太漂亮了，我捧著它四處?kù)乓Ｓ辛诉@次成功的經(jīng)驗(yàn)，釣魚(yú)就變得容易多了，我?guī)缀跏前侔l(fā)百中，海里的小魚(yú)真是很傻很好釣?zāi)兀?/p>
愉快的海釣時(shí)間過(guò)得很快，漁船回到岸邊，我發(fā)現(xiàn)我的小魚(yú)們都沒(méi)有力氣了，還有一條一動(dòng)不動(dòng)。我好難過(guò)，我不想小魚(yú)死，趕緊把它們都放回了大海，希望它們能安全回去，下次不要再被別人釣到了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者講述了暑假去三亞旅行海釣的經(jīng)歷，與往常的釣魚(yú)經(jīng)歷不一樣，這次的海釣最嗨，一連串連續(xù)動(dòng)詞運(yùn)用恰到好處，讓讀者仿佛看到了釣魚(yú)時(shí)的情景，雖然最終善良的小作者將戰(zhàn)利品放生，但是海釣時(shí)所體驗(yàn)到的嗨勁卻令人回味無(wú)窮。
釣魚(yú)的作文 篇3
在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚(yú)一詞。爸爸不好運(yùn)動(dòng)，卻對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú)中，它可與魚(yú)別有一番交情：養(yǎng)魚(yú)不說(shuō)，更常釣魚(yú)抓魚(yú)。于是在這種氣氛下，我也喜愛(ài)上了釣魚(yú)
我的童年已調(diào)過(guò)不下十次魚(yú)了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區(qū)釣魚(yú)那次。
魚(yú)池很大，劃分的類別也很多，但挑來(lái)挑去，還是選取了更實(shí)惠一些得鯉魚(yú)池扎下?tīng)I(yíng)來(lái)。每次釣魚(yú)都是我與爸爸的一次較量，于是，梢做準(zhǔn)備之后，比賽開(kāi)始了。我注視遠(yuǎn)方，堅(jiān)信自我絕對(duì)釣得比爸爸多。于是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚(yú)了！慢慢的，浮漂升上來(lái)了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚(yú)會(huì)沖上來(lái)呢？但是十分鐘過(guò)去了，連個(gè)氣泡也沒(méi)看見(jiàn)，垂頭喪氣的舉起釣竿??搞錯(cuò)了吧！魚(yú)餌不見(jiàn)了！難道魚(yú)也有了先進(jìn)武器，改良設(shè)備，比我還精？或者是魚(yú)兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來(lái)的那種？哎！下回釣魚(yú)前還要先給魚(yú)們上堂思想教育課。媽媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的爸爸，啥時(shí)也不干的她開(kāi)始吹起來(lái)：“笨！這么長(zhǎng)時(shí)光了一條也調(diào)不上來(lái)，換了我這會(huì)這一湖魚(yú)全上鉤了！”
于是乎，或是爸爸受了刺激，或是運(yùn)氣好裝上了傻魚(yú)（總之不是實(shí)力），竟釣上了一條魚(yú)，還不��！媽媽又開(kāi)始了挑撥父子關(guān)系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了，但是爸爸受的打擊起了正面作用，不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚(yú)；而我受的打擊起了負(fù)面作用，連魚(yú)長(zhǎng)什麼樣都忘了還是一條也沒(méi)上鉤。
媽媽的表必須有問(wèn)題，兩小時(shí)怎樣比眨眼還快，這就要走了。撇一眼爸爸的魚(yú)簍，五條！蒙的，這絕對(duì)是蒙出來(lái)的！（其實(shí)也不算什么），在看看我的，半條都沒(méi)有。在媽媽的'催促下，爸爸開(kāi)始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于是，在爸爸媽媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么期望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚(yú)漂，我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往；兩分鐘??水面一如既往；三分鐘??水面一如既??等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開(kāi)始下沉，于是我提起精神，下意識(shí)的抓住托在架子上的魚(yú)竿，半秒過(guò)去了，魚(yú)漂依然在下沉，于是我斷定不是魚(yú)在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚(yú)，結(jié)果太用力了，直接把魚(yú)提出水面懸在半空中，是小鯽魚(yú)。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來(lái)（釣過(guò)魚(yú)的都明白手桿有兩個(gè)鉤的魚(yú)線）。一箭雙雕！成雙的呆魚(yú)我還第一次看見(jiàn)。爸爸媽媽也驚呆了，史無(wú)前例前所未聞（在我家）！爸爸也驚呆了，這種狀況實(shí)在不多見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺(jué)得自我太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕比較爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。
那次釣魚(yú)此刻還記憶猶新，雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚(yú)，但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛(ài)釣魚(yú)，此刻的我也喜愛(ài)釣魚(yú)，將來(lái)的我會(huì)更喜愛(ài)釣魚(yú)，看來(lái)魚(yú)和我家有深厚的友誼呀！
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