寫元旦的作文400字

時(shí)間：2021-07-06 10:50:55 元旦我要投稿

關(guān)于寫元旦的作文400字匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫元旦的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫元旦的作文400字匯編五篇

寫元旦的作文400字篇1

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂！”我連忙接過(guò)禮物打開一看，原來(lái)是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面�。� 聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。

　　肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì)兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

寫元旦的作文400字篇2

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！

　　有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給我四元錢，交給那個(gè)專門收錢的同學(xué)！

　　晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱起來(lái)；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起二胡……他們讓我們很感動(dòng)！

　　我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！

寫元旦的作文400字篇3

　　1月1日是元旦節(jié)，代表著一年的開始，元表示開始，旦表示剛剛升起的太陽(yáng)，新的一年猶如剛剛升起的太陽(yáng)，才剛剛開始。

　　這一天，我的小愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽答應(yīng)我去吹糖人，來(lái)到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來(lái)一只老虎�！焙翢o(wú)疑問，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔匣⒃诶锩媸悄蟪鰜?lái)最大的，大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會(huì)說(shuō)：“哎呀！糖吃多了會(huì)長(zhǎng)胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

　　這兩動(dòng)物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個(gè)洞，我一吹整只老虎就吹出來(lái)了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點(diǎn)沒流出來(lái)。

　　師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進(jìn)去，OK，我的糖虎做好了！當(dāng)我正要拿時(shí)，師傅阻止了我，說(shuō)：“還沒完呢，再等一下就好了。”急得我直抓耳撓腮。

　　師傅看到我的`樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫了一個(gè)“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來(lái)。

　　糖人師傅笑著對(duì)我爸媽說(shuō)：“你們家孩子真能吃，真是有福�。　闭f(shuō)完，他便把攤推走了。

　　后來(lái)，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。

寫元旦的作文400字篇4

　　20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，映入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會(huì)開始了，數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛的！圣誕老人走上講臺(tái)后，左手和右手一齊放飛了幸運(yùn)的紙飛機(jī)，像是要把幸運(yùn)都灑滿了整個(gè)教室似的，然后，是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。

　　游園活動(dòng)開始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

　　游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂。

寫元旦的作文400字篇5

　　今天是元旦，是新的一年的開始，我懷著喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子，準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　我跟著爸爸媽媽來(lái)到了舟山第一百貨大樓。一進(jìn)大門，我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，興奮極了。商場(chǎng)里的顧客人山人海，擠得水泄不通，顧客們有的在試衣服，有的在說(shuō)笑，有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商場(chǎng)里物品各種各樣，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接，有女士服裝，男士服裝，兒童服裝，家居飾品······個(gè)個(gè)商品形態(tài)奇特，色彩亮麗，還推出打折活動(dòng)，引來(lái)許多顧客的圍觀。我們也買了一套制作精細(xì)，摸起來(lái)非常柔軟的床單。元旦真熱鬧，處處一片繁榮的景象。

　　接著，我們走出商場(chǎng)，來(lái)到新華書店。這里書真多呀！有科普書，童話書，作文書······真是書的世界，知識(shí)的海洋啊！小朋友們拿來(lái)愛看的書本，自由自在地遨游在知識(shí)的海洋中。我也選了一本喜愛的書，聚精會(huì)神地看著，細(xì)細(xì)地品味著。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一種身臨其境的感覺。我挑了幾本心愛的書，付了錢，走出書店。我看見不遠(yuǎn)處，圍著許多小朋友和大人，原來(lái)是在舉行為貧困兒童捐書活動(dòng)。孩子們爭(zhēng)先恐后地將書籍放入捐書箱里，我也從我的一大堆書中挑了一本《水滸傳》捐上，希望貧困的小朋友們，能像我們一樣，有一個(gè)美好快樂的童年。

　　回家的路上，我看見路旁的小樹披上了‘燈’的衣裳，向我微笑，好像在說(shuō)：小朋友，你真是一個(gè)有愛心的好孩子！真棒！

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