【實(shí)用】元旦的作文700字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文700字8篇，歡迎大家分享。
元旦的作文700字 篇1
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對于沒有任何經(jīng)濟(jì)的學(xué)生來說，這是一個不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物，核對班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。
認(rèn)為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天，怎么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學(xué)生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
認(rèn)為，根源問題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對元旦的理性認(rèn)識不到位。
對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。
元旦的作文700字 篇2
不經(jīng)意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。
我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時間就越少了？要不，小時候的一年怎么就那么長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？
人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結(jié)的東西，按習(xí)慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。
每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰，不過在潛意識里自知都是徒勞。
新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅(qū)動著思想，還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流，在我們大腦里秩序井然地排起了長隊(duì)……
有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天�！弊蛱斓某煽儾淮砻魅盏妮x煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。
是的，我相信———
迎著新年，我會奮發(fā)向上，不再虛度光陰，讓以后的每分每秒都過得很好；
迎著新年，我會迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮斗的淚水；
迎著新年，我會積極進(jìn)取，帶著夢想上路，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
20xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；
我要更堅強(qiáng)，接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮；
我要更努力，才算不負(fù)父母賜予我生命和期望，不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。
“舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺竿�！蔽亦嵵氐卣b，朝著太陽新升的方向，昂首闊步……
元旦的作文700字 篇3
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。4班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節(jié)目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o可奈何走下了臺，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！
元旦的作文700字 篇4
時光不留戀過去，讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時光，變成永恒的懷念。--題記
在20xx年的1月1日，我們迎來了元旦節(jié)，也迎來了憂愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦！
在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場景。
四位主持人，站在講臺上發(fā)言，動人的話語緊扣心弦。當(dāng)老師致詞時，心中涌動著一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚�！傲陙恚乙娮C了同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)與堅強(qiáng)。讓這最后一次聯(lián)歡會給每個同學(xué) 都留下 深刻的回憶�！�
主持人把節(jié)目報了出來。
兩位女生唱了《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬座 我們曾走過，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是��！時間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的友誼，友愛，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來采虹！
節(jié)目一個輪一個，五花八門，八仙過海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監(jiān)》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂翻了天。由其是一段很長的說唱詞，他們竟然輕輕松松地給說了出來，唱了出來，讓人為之驚嘆！
聯(lián)歡越開越火，高潮了，狂歡吧！
三，二，一！走起！《最炫民族風(fēng)》的音樂響起，振動人心！ 每個人都被音樂所感染！有了明顯的節(jié)奏起伏！趁著音樂，我站在講臺，手抓一把糖，扔！砸！同學(xué)們也都來拿糖，往“觀眾”里扔糖，“觀眾們”搶得開心，我們兩玩得更象 happy!
音樂還在繼續(xù)，同學(xué)們拿東西跟著音樂打拍子。。。。。。！
聯(lián)歡在音樂中結(jié)束了！
聯(lián)歡讓人難忘！
我想：六年過去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無法通知金錢來衡量的！
我越想越傷感，想哭！曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我！老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過，老師的教誨銘記在心！
我難過，傷心！
這最后的元旦，讓我見證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見證了智慧，勇氣與堅強(qiáng)！在苦難中磨煉了堅強(qiáng)，筑就了狼一般的堅強(qiáng)信念與意志。
老師，同學(xué)，是我的伙伴。
難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。
元旦的作文700字 篇5
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里�？砂职忠沧R破了這個“詭計”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃了那個餃子。正當(dāng)我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進(jìn)去的？”“�。∧鞘切疫\(yùn)金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”
祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開開心心;一生快快樂樂，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!元旦快樂!一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲動，五心開始動搖，六心風(fēng)吹草動，七心漸入佳境。
元旦的作文700字 篇6
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的'頂點(diǎn)，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦的作文700字 篇7
元旦有三天的小長假放，這著實(shí)讓我開心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我初中階段最后一個元旦晚會，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來，全部報了節(jié)目。就連平時害羞的、膽小的同學(xué)也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇?biāo)廊�，所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是，我們班級怎么變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說了一句：“不錯，是很有氛圍�！保ㄓ蟹N想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什么都不會的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時不是不到9點(diǎn)你都起不來的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來出去沾點(diǎn)喜氣�！薄靶�，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時間啊�！敝懒��！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
大街上的行人起碼比平時多了一半，每個人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮，好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好！真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
祝大家新年快樂。
元旦的作文700字 篇8
今天下午是個特殊的日子，因?yàn)槲倚Ｒe行一場別開生面的比賽了，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準(zhǔn)備比賽場地；有的在準(zhǔn)備比賽的工具；有的班級還在加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取贏得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著下午的到來。
下午來臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了，我和同學(xué)們懷著激動的心情走向操場，只見操場上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿天飛，那場面比菜市場還熱鬧呢！
第一場比賽是迎面接力，四年級的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來，送棒、接棒、送棒、接棒。。。。。。雙方隊(duì)員個個生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時高呼："加油！加油！"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級上場了，我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊(duì)員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個一個奔過了跑道，該我上場了。我集中精力，但心還是"怦怦"地亂跳個不停�？粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r，我迅速接過沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接近對方兩米時，我伸出接力棒，就在準(zhǔn)備交棒時，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來，老師走到我的面前，說了一句："好樣的！"我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。
我希望學(xué)校多開展這樣的活動，下一次一定拿個冠軍回來，為我們五、四班爭光！為五、四班的同學(xué)爭光！
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