元旦晚會作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的元旦晚會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦晚會作文1
激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦晚會開始啦！可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準(zhǔn)備閃亮登場。
早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的晚會結(jié)束了，這真是一場令人難忘的晚會呀！“
元旦晚會作文2
昨天晚上，我們觀看了20xx年的元旦聯(lián)歡會，其中最精彩的就是我們六年級的“繩彩飛揚”，我最喜歡的就是“墨荷”了。
伴著激動人心的音樂，六年級的同學(xué)拿著跳繩出場了。那一個個閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞，那一聲聲拍打著舞臺的“啪啪”聲，讓人忍不住想到我們跳繩時的樣子。到了音樂的高潮部分，我們的老師上場了，同學(xué)們在老師們中間來去自如，跟平常走路一樣，看不出有一點兒困難。老師們在大繩里跳著，仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒看夠，音樂就結(jié)束了，我們都感覺意猶未盡，還想再看一遍。
演出快結(jié)束了，我期待已久的“墨荷”終于上場了。他們頭上戴的荷花，下面穿著翠綠翠綠的裙子，好似一個個有曼妙舞姿的荷花仙子。隨著優(yōu)美的音樂，她們都像一個個出水芙蓉般的女子，十分美麗。又到了高潮部分，她們的動作鏗鏘有力，側(cè)翻，豎叉等高難度動作都不在話下。很快，這個節(jié)目也就結(jié)束了，我們都意猶未盡。
很快，演出結(jié)束了，我們都意猶未盡回到了宿舍。
元旦晚會作文3
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認真的準(zhǔn)備，我們更是激動了！
同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏——[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦晚會作文4
元旦馬上到了，學(xué)校為此舉辦了迎元旦晚會，各個社團都表演節(jié)目如：太極拳、拉丁舞、街舞……
節(jié)目表演開始了，全校師生都來參加了這次晚會，整個校園十分的熱鬧，高潮迭起，掌聲不斷。
第一個上場的是古詩文朗誦社團，聽，他們的聲音，時而緩，時而急，時而如小溪流水般緩慢，時而又如大海般浩大。在配上落落大方的動作，仿佛把整首詩的畫面展現(xiàn)在了我們眼前：我仿佛看到了杜甫《絕句》中的兩只黃鸝，還看到了杜牧《江南春》描繪的美麗江南，還看見了劉禹錫《浪淘沙》筆下的滔滔黃河。
接下來是太極拳社團的表演，他們的配樂是少林功夫歌，顯示出了中國武功的氣概。每個人打的全都舒展大方，動作整齊，腳踢得也都剛勁有力。動作也十分的標(biāo)準(zhǔn)。接著上器械了，其中一個人他拿著一把大刀從桌子上面翻轉(zhuǎn)到下面，一下子連著轉(zhuǎn)了九九八十一圈才停下來，引起了大家熱烈的掌聲。
接下來就是我最愛看的街舞表演了，他們著裝一致。每個人跳出來的舞的風(fēng)格都不一樣，有的十分拘謹(jǐn)，有的十分自由，有的看起來跳得很隨意，每個動作都給人帶來一個字“帥”！動作夸張，整體上看上去十分的帥氣，動作都顯得淋漓盡致。
看完了這場表演，我在想：那些上臺表演的同學(xué)們，他們是付出了多大的努力才換來了我們臺下觀眾的開心和贊美，令我十分的佩服，我要給這些努力的人每人一個大大的贊。
元旦晚會作文5
我在校園里經(jīng)歷了很多難忘的事情，其中印象最深刻、最難忘、最開心的一件事就是二年級舉辦的新年晚會.
那天，教室里的裝飾真的是五顏六色，學(xué)生們還帶了氣球和各種小食品。所有的表演者(包括我)都在做準(zhǔn)備。
聚會開始了。首先，我表演了魔術(shù)。我一上臺就聽到了熱烈的掌聲。演出期間，我說：“現(xiàn)在大家都很樂觀。我手指上有兩條橡皮筋，食指和中指是黃色的，小指和無名指是黑色的�，F(xiàn)在大家都很樂觀。如果我張開手，兩條橡皮筋會互相交換位置。信不信？”“不信！”學(xué)生們大聲喊叫。我一張開手，耳邊就嗖的一聲傳來，隨之而來的是更熱烈的`掌聲。然后有人表演相聲，名字叫《吹�！�，內(nèi)容很搞笑�！白蛲戆l(fā)高燒到78度，手里的玉米突然變成了爆米花……”學(xué)生們都笑了。還有人表演唱歌，踢腿等很多節(jié)目，大家都很開心。
演出結(jié)束后，是同學(xué)們期待已久的“小吃大會”。桌子上有許多美味的食物，如香蕉、草莓、辣皮、瓜子等。大家一起吃。
那一天真的讓我難以忘懷。
元旦晚會作文6
元旦節(jié)就要到了。老師讓我們在班里舉行一個聯(lián)歡會，同學(xué)們都高興極了，馬上就熱烈地討論起來了。有的說：“誰來表演呢？”有的說：“誰來主持呢？”還有的說：“誰來報幕呢？”
班主任薛老師讓我和陳鵬宇一起當(dāng)節(jié)目主持。我又驚喜又擔(dān)心，驚喜的是老師把主持節(jié)目的重任交給我，是對我的信任；擔(dān)心的是我不能很好的完成主持節(jié)目的任務(wù)，害怕說錯話。幸好，在幼兒園有幾次主持節(jié)目的經(jīng)驗，我一定能夠很好完成任務(wù)。
下午，我們班的聯(lián)歡會在熱烈的氣氛中開始了。薛老師是導(dǎo)演，我和陳鵬宇是節(jié)目主持，班里的所有同學(xué)都是演員。有的表演舞蹈，有的唱歌，還有葫蘆絲演奏呢！我也在聯(lián)歡會上一展歌喉，一鼓作氣，連唱了三首歌。聯(lián)歡會上還有“搶凳子”、“吹氣球”的游戲節(jié)目，大家玩的可開心了。最后，同學(xué)們隨著歡快的樂曲進行了三分鐘“狂歡”。
聯(lián)歡會結(jié)束了，新的一年就要到來。我祝愿老師節(jié)日快樂，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿我們大家幸福安康、萬事如意！
元旦晚會作文7
冬天刮著涼颼颼的風(fēng)，外面特別的寒冷，而我們的教室里卻顯得熱氣騰騰。因為今天晚上，我們要舉行一場元旦晚會。
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮得非常的漂亮，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間元旦晚會就要結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望明年的元旦晚會更加精彩。
元旦晚會作文8
今天，是我最快樂的一天，也是最興奮的一天，知道為蝦米嗎?因為今天是我們的元旦晚會，也是20xx年的最后一節(jié)課。
早晨的課上完了，我來到午托的地方。一看，我們班才三人午托，其他人都回家換衣服，排練節(jié)目去了。我心想;慘了，沒換衣服，下午丟死人了。不過，還有兩個人陪我丟人，哈哈。(當(dāng)時我夠壞，別說我不要臉啊)一問，才知道那兩個沒節(jié)目，不用太隆重。啊，這下我死定定了。
到了下午，我來到教室，看到一些同學(xué)也沒穿自己的衣服，我當(dāng)時心里那個高興啊，想：有人陪我了，不怕了，哈哈。
大家都帶了好吃的，但我沒有，好在我的朋友周益銘給了我，還真的得謝謝他。李老師來了，叫我們倒計時。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，晚會開始!我們?nèi)嗳艘黄饸g呼。六位主持人上臺了�！跋旅嬗姓堉芤驺懙热藶槲覀儙怼兜鞠恪贰蔽业墓�(jié)目有兩個，一個小品，一首歌曲。在一個又一個的節(jié)目過去后，我的兩個節(jié)目終于來了。小品演的不錯，唱的也不錯。(不差不差，全班第二啊)中場時，主持人讓十位人來玩搶椅子游戲，我堅持到了最后。最后一個節(jié)目，江南stle，幾乎全班人都上去跳騎馬舞了。最后，主持人想了個主意，來一首歌曲，讓全班瘋狂一下。我們選了hight歌。全班圍成一個大圈在轉(zhuǎn)，好像歡送著20xx，迎接20xx年的到來。放學(xué)了，我們的晚會結(jié)束了。
我忘不了晚會時這個歡樂的時刻。
元旦晚會作文9
“元旦晚會快到了！你有沒有興趣！”同學(xué)說。
“有啊，肯定很精彩。”我說，因為我們學(xué)校辦的晚會無一不精彩。
音樂響起，一年一度，也是最后一次的元旦晚會拉開了帷幕。第一個節(jié)目是《英華唱響曲》，伴隨著歡快的歌聲，元旦晚會對我們的吸引力越來越大，每個人的心境都平穩(wěn)不下來。
這雄渾的聲音，敲擊樂器的聲音在我們的心里流了下來，我們的鼓掌聲愈來愈熱烈，因為指揮家非常的有趣，那個指揮棒飄來飄去，這場有聲有色的“交響曲”讓我們陶醉在其中，這首“交響曲”真是曲高和寡，我們不得不贊嘆這是一首多么好的曲子啊。
其實，我最在意的是我們年級演的《雀之夢》，特別好看，我們鼓掌都很熱烈，不把手拍紅，我們就算六年級的。畢竟個節(jié)目里有我們班人在表演，她們很用心的跳著，我們怎么能不用心，不發(fā)自內(nèi)心的鼓掌呢？
我也很在意一個相聲——《過河》，是有王璐娜老師和申曉雪的弟弟——田高博演的，中間有很多音樂，其中最火的是《小蘋果》，“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大的日子……”伴隨著歌聲，我仿佛巡游了天堂。我飄飄然的坐著，心里伴隨著音樂在跳舞。
雖然我就說了這些，但是我們的元旦晚會很精彩，如果你很感想去的話，你可以來我們學(xué)校來參觀參觀啊！
元旦晚會作文10
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。
元旦晚會作文11
我們此刻已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自我的同班同學(xué)分別了，不明白進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。教師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學(xué)提議：開一次小型的元旦晚會，并且是最終一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎樣弄一些吃的、喝的？總不能讓教師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情景，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個完美的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自我下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，應(yīng)對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每一天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，必須會異常有意義！
元旦晚會作文12
“新的一年，新的希望�！薄靶碌睦硐耄碌淖８��！币宦牼椭朗俏覀冇⑷A小學(xué)元旦晚會主持人，晚會上講話……
我們銅管樂的特色班節(jié)目是第一個，當(dāng)楊老師走上臺，向觀眾鞠躬后，轉(zhuǎn)過來，揮起指揮棒，我們都就齊刷刷的拿起了樂器，我們演奏的是《紅旗頌》，那響亮的聲音，宿舍里都能聽見。當(dāng)時，我們又激動又緊張，生怕有一點出錯……我們表演完了，我們每個人的臉上都有喜悅和笑容。
還有一些節(jié)目也非常好看，例如：緊接著的《金猴鬧春》給人一種喜悅和過年的感覺，還有四年級小同學(xué)的《靈燕鬧春》，讓人覺得這一群群小靈燕非�；顫�，非常可愛。
還有兩個節(jié)目，就是我們六年級的《茉莉花開》，讓人贊嘆不已，一個接一個的舞姿，一把把旋轉(zhuǎn)的茉莉花傘，讓人看不過來，還有一個節(jié)目太厲害了，一件衣服原來是全綠的，她們旋轉(zhuǎn)的時候，瞬間把上半身的裙子改成了荷花的粉紅色非常好看……
嗨——，娛樂的時光都是那么的短暫，不知道下一次的元旦晚會什么時候才能來，也許沒有下次了。
元旦晚會作文13
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯(lián)歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當(dāng)主持人。
這個游戲分為四個環(huán)節(jié)，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風(fēng)險題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險題了。第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉(zhuǎn)過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：�。坎粫�！沒有一個人會嗎？
可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加比賽，為學(xué)校爭光！
這次活動能激發(fā)我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！
元旦晚會作文14
老師在開學(xué)時說過，如果我們這學(xué)期表現(xiàn)好，就讓我們開元旦晚會，可是，最近我們很躁動，，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好，幾次測驗的成績也不是很理想。學(xué)習(xí)不好也就算了，就連班上的黑板擦也讓我們弄壞了兩個了。把我們老師氣得火冒三丈，可弄都弄壞了，還有什么辦法呢？
一天，老師像平常一樣在講課。同學(xué)們聽得很不耐煩，有的人在玩手，有的人在開小差，天哪，這還像課堂嗎？連班主任的課都這樣，數(shù)學(xué)老師的更別說了。提一個問題，沒人舉手，把頭埋得低低的，把我們數(shù)學(xué)老師的肺都氣炸了，去跟語文老師“告狀”，語文老師見課堂質(zhì)量如此之差，立刻想了一個好辦法來治我們。
下午，語文老師笑瞇瞇地走進來，（好恐怖呀�。┩蝗�，她說：“想不想開元旦晚會呀！”
同學(xué)們都異口同聲地說：“想！”，老師過了一會又說：“估計是沒希望了！你們這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)太讓我驚訝了！”同學(xué)們頓時變得垂頭喪氣起來，老師繼續(xù)說：“根據(jù)你們這段時間的表現(xiàn)而定！”同學(xué)們更加垂頭喪氣了，“并且，還要把我們班上的‘十二金剛’拯救起來。（就是全部坐第一排的，因為懶而出了名，成績很差，所以老師覺得他們沒了希望但是又想利用我們來試一試，看能否把他們拯救起來�。┮屗麄兟爩懖诲e五個以上，還要能背書�！碧彀�！這簡直比登天還難呀！老師不是刁難我們嗎？事情也做得太絕了吧！哎，聽老師說完，全班嘆氣�？磥硎菦]希望了！
元旦晚會作文15
轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們聽到這個消息很高興，教室一下就成了菜市場，嘰里呱啦地說個沒完。沒一會，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了�！苯淌乙粫桶察o了下來。
到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時吃，我們還把桌子圍成一個大長方形，讓表演的人在中間表演。
終于，等到了表演開始，第一個節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。
第二個表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場就自己加戲了，腳勾住了一個凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到這一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當(dāng)過老師，但他卻將老師這個角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。
這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個個節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒在節(jié)目的歡樂中。
雖然這些節(jié)目沒有那么細致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎？
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