最后的元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最后的元旦作文，歡迎閱讀與收藏。
最后的元旦作文1
XX的最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫�是個(gè)副導(dǎo)演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的`演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
最后的元旦作文2
我小學(xué)的最后一個(gè)元旦竟是這樣短暫！
今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會(huì)，心里那個(gè)高興！早早的我們就把教室打扮的漂漂亮亮的，同學(xué)們也準(zhǔn)備了節(jié)目！可卻沒想到……
“聯(lián)歡會(huì)取消！沒有商量的余地，我好心好意把語文課讓出來給你們過元旦，你們呢？就是這個(gè)樣子嗎？……”班主任的一頓訓(xùn)斥徹底打消了同學(xué)們美好的元旦期盼，聯(lián)歡會(huì)就這樣沒了！其實(shí)歸根結(jié)底還是我們自己的錯(cuò)……
今天早上本打算上兩節(jié)課，第3街語文課讓出來辦聯(lián)歡，可才上完早讀，同學(xué)們開始不安分起來。下課是打打鬧鬧，弄的灰塵滿天飛！老師十分生氣，差點(diǎn)取消元旦！
上完第1節(jié)課，開始做眼保健操，老師前腳出門，我們后腳就鬧哄哄的，語文辦公室就在隔壁，老師聽見了，剛走到教室門口，教室立刻鴉雀無聲！看著老師兇狠的目光，大家心里都為之一顫！幸好也過去了！
最后的元旦作文3
長年工作在外，你是不是很難抽出時(shí)間陪陪父母?元旦的臨近，也一定讓父母期盼的心情更加迫切了。趁元旦有限的休息機(jī)會(huì)，你想帶點(diǎn)什么回家與父母共享歡聚的快樂?
給老媽送什么：
戀家型母親：喜歡圍著鍋臺轉(zhuǎn)的賢妻良母，廚房是她的工作崗位，最大的幸福就是燒一大桌子菜，看一家人開開心心地吃。給老媽送一個(gè)不銹鋼攪拌機(jī)，是最理想的禮物，母親一定喜歡!
事業(yè)型母親：這樣的母親朋友多，客人多，應(yīng)酬多。給她送的禮物不能太普通，更不能太俗，滿足她的面子她會(huì)很高興。送給她高檔化妝品，讓媽媽在出席時(shí)尚聚會(huì)、高級宴會(huì)時(shí)變得更加年輕美麗，儀態(tài)萬千。這是個(gè)很有創(chuàng)意的選擇，絕對會(huì)給老媽一個(gè)驚喜!
給老爸送什么：
父親為了家庭操勞一生，對子女的愛總是隱藏得那么深沉�，F(xiàn)在年紀(jì)大了，常常腰酸背疼，做子女的看在眼里，痛在心里。給老爸買一個(gè)健身器材，不僅使日常勞作的辛苦一掃而光，更讓有腰背病痛的父母享受到一級的治療效果，是兒女最大的孝心表示了。當(dāng)他全身放松的樂趣時(shí)，心里肯定無比甜蜜。好像你就在他身邊，為他按摩一樣，爺爺、奶奶、媽媽也都可以享用哦!
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