【精選】慶祝元旦作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的慶祝元旦作文10篇，希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文 篇1

　　20__年終于來到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。

　　早上我和姐姐早早起來，叫起來姐姐和哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。

　　回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ�，去買，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ�，好�?”“好!”我們齊聲回答。

　　過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的.別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學了幾招。

　　晚上吃完飯的時候我們其樂融融非常開心，今年的元旦節(jié)我過得非�？鞓愤�學到了幾招，希望每一天都能這樣快樂。

慶祝元旦作文 篇2

　　今天是星期六，我早晨去學校開20xx元旦聯(lián)歡會．

　　來到教室同學們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那么害怕．＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進了坑里，打一個國家的名字．同學們一個個回答，沒有一個是對的．老師說＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f＂那就是南斯拉夫．＂說罷班里就一場哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．

　　這一天是多么快樂和開心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長和同學笑我的.東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節(jié)的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚．＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著

慶祝元旦作文 篇3

　　20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20__年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。

　　下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經(jīng)開始玩了起來。

　　瞧!有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦?怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。

　　不過同學們因為老師的到來更加玩性大發(fā)，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會開始。

　　第一個節(jié)目是由__表演的小品《買菜》，同學們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由__組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的'和不攏嘴。最后一個節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

　　接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手里，誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。

　　歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點來!

慶祝元旦作文 篇4

　　一、參賽作品形式和規(guī)格：

　　1.參賽范圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

　　2.作品形式：毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)

　　二、作品內(nèi)容要求：

　　健康向上，富有時代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風尚，昂揚向上的精神風貌為主題。

　　三、作品上報時間和要求：

　　1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。

　　2、參賽作品報送時間：年12月22日至12月26日截止。

　　3、作品報送地點：電教樓三樓338室。

　　4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平臺展示，共校內(nèi)外書畫愛好者欣賞!

　　5、12月29日(周四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。

慶祝元旦作文 篇5

　　今天早上的游園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就說說我們班的活動吧，這次我們班的`活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上臺，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節(jié)目了。

　　當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。

　　不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節(jié)日的氣氛越來越濃了。

　　就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學們——節(jié)日快樂！

慶祝元旦作文 篇6

　　摘要：教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的.猜謎的。

　　20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

　　教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

　　�。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。

慶祝元旦作文 篇7

　　又一元旦而近，思緒飛繞。

　　每一個這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。

　　“在我想念你的日子里，生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊�！辈还芩�表達的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。

　　“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子，都讓我那樣的`傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。

　　“遠離故鄉(xiāng)、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸。‘

　　中秋、春節(jié)，萬家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。

　　在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。

　　我的親友，我的同伴，我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。

慶祝元旦作文 篇8

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。 我最喜歡過元旦了，因為只要過元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷�？磪�!“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的'長袖，在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去......一時間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗! 不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個元旦快快到來。

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