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元旦的作文

時間:2023-09-09 08:30:38 元旦 我要投稿

元旦的作文匯總(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的元旦的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文匯總(5篇)

元旦的作文 篇1

  今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,校園里充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會”三個大字,周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球,把教室裝點得格外美麗,大家的臉上都洋溢著開心的笑容。

  隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動聽,聲情并茂,把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”,夸張的語言,形象的動作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個同學(xué)的`拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……,都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼,手都拍紅了呢。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會。

元旦的作文 篇2

  吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下,呀!真大的桔子!一個個大桔子長在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的桔子像金色的元寶,非常美麗。

  20xx年1月1日來臨了。一大早,我就起了床,往窗外一看:哇,節(jié)日的龍門廣場,顯的格外不同。還是那些晨練的人,可每一個都穿著節(jié)日盛裝,喜氣洋洋;還是那個水池,還是一樣的水花,但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠

  吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下,呀!真大的.桔子!一個個大桔子長在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的桔子像金色的元寶,非常美麗。我摘下一棵大大的金元寶放到嘴里,嚼了嚼,甜甜的,好吃極了!

  我相信20xx年我一定會快樂成長,學(xué)習(xí)也會更加進步!

元旦的作文 篇3

  今天我起的特別的早,因為今天是元旦節(jié)。上午,我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了!

  走進學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒多久,我們向禮堂進發(fā)了!

  只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來到禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

  第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的`竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

  這個元旦節(jié)過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。

元旦的作文 篇4

  12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會。

  你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的.邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂,小廣播為了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場,只好說:“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差!

  接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說:“開始!”并開始敲桌子的時候,張彤也就開始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想:只要氣球傳到我手里的時候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當氣球傳到我的時候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準備什么節(jié)目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

  這次元旦聯(lián)歡會我們玩得可真開心呀!

元旦的作文 篇5

  今天是元旦,20xx年第一天,父親母親說,要帶我去滑雪場滑雪,我高興地跳起來大喊:“太好了!太好了!”我們和大山哥哥、靖靖姐姐,還有王彥皓一家一起去了。到了那里,看到燦爛陽光下,已經(jīng)有許多人在雪白雪白雪場上滑雪,我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇,趕緊加入人群里了。

  我從左邊“魔毯”上到滑雪場最頂處,然后拿著雪杖滑了下去,好爽!因為上次我去山西“白馬寺滑雪場”滑過雪,所以這次我滑得可棒了,但是我不會剎車,現(xiàn)在我也會了。

  你們知道滑雪時候怎么剎車嗎?就讓我來教教你們吧:先用腳尖把雪橇擺成“八”字,前面間距大約20厘米,再把后部擺得大一些就可以了。你們學(xué)會了嗎?

  今年元旦過得真快樂呀!

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