描寫元旦的作文

時(shí)間：2023-12-28 17:28:39 元旦我要投稿

描寫元旦的作文5篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫元旦的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫元旦的作文5篇[精]

描寫元旦的作文篇1

　　元旦的到來，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說：“明天，第三、四節(jié)課我們開聯(lián)歡會，好不好？”“耶！”臺下一片歡呼。

　　第二天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)認(rèn)真真讀書教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。

　　漫長的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開始�！拔宥嘣┞�(lián)歡會現(xiàn)在開始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……

　　呵！我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開動腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了�？戳松匣匚覍懙摹段覠o話可說》，你也許會問，我的魔術(shù)表演的怎么樣？當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會上最難忘的一次場面。為了調(diào)動氣氛，我還說了個(gè)開場白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說我們倆的`魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會放套環(huán)的袋子是幾號。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱看見就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過身去，有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘后，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過身去，從三號袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰有密封的容器？”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了�，F(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學(xué)們揭曉了答案，也要分享給大家：其實(shí)，給袋子編號后，事情就變得簡單多了，一號袋子是金效萱所說的“好”，二號就是“好了”，三號你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過這么一揭秘，大家才恍然大悟。

　　令我感動的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯(lián)歡會就急匆匆的結(jié)束了。可是，我們的快樂還在延續(xù)。在迎接即將到來的20xx時(shí)，希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

描寫元旦的作文篇2

　　道明緣由

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>

　　晚會特寫

　　走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動了！同學(xué)A的.歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

　　承接點(diǎn)題

　　一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

描寫元旦的作文篇3

　　我的元旦節(jié)

　　元旦節(jié)，上午我學(xué)習(xí)，先寫的生字，然后作了數(shù)學(xué)卷子，媽媽檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。主要是我感覺有點(diǎn)兒難，媽媽講過之后，我知道了怎么作。

　　下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因?yàn)槲乙郧暗眠^好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

　　元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認(rèn)真�；貋砗�，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機(jī)，由于我忘了給飛機(jī)充電，沒有玩兒成。

　　元旦第三天，上午我在家讀語文書，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收獲很大：遇到強(qiáng)大的敵人或者是困難，不應(yīng)該害怕，應(yīng)該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強(qiáng)武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

　　快樂的元旦會

　　今天好高興呀!為什么呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因?yàn)�，這個(gè)周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會說：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來。

　　終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報(bào)答和感恩。

　　正當(dāng)我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，令我失望的是，竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過去了，節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí)，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節(jié)目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴，我高興極了。

　　今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目，還意外的'得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?

　　元旦快樂新春

　　風(fēng)雨你似多少經(jīng)歷，彩虹你似見過很多，你也可能有點(diǎn)成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過的人，我永遠(yuǎn)也不會忘記。新年快樂，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一并送給大家，我們執(zhí)著的朋友們，新年快樂!許一個(gè)美好的心愿，祝

　　你新年快樂連連看，送一份美妙的感覺，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!

　　思念是隔山的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出雙睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學(xué)們、還有守護(hù)著靈魂飛溢地，校信通：在這新年里，祝福處處伴佑您!觀音菩薩護(hù)祝您!財(cái)神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

　　祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，學(xué)習(xí)像吃書，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!

　　痛苦最好是別人的，快樂要是自己的，麻煩將是暫時(shí)的，朋友總是永恒的，愛是專心經(jīng)營的，世界上沒有什么大不了的。新年就快樂快樂地!

　　新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：冬溫暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!

　　我的元旦生活

　　元旦到了，我可謂是心花怒放。

　　做了一會兒作業(yè)，我便打開電視機(jī)，去看關(guān)于火箭隊(duì)的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著電視，沐浴著從窗外透進(jìn)來的陽光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺暖洋洋的。

　　元旦的下午，是我最快樂的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在抹黑戰(zhàn)場上的老戰(zhàn)友又再度相逢，在夜晚重戰(zhàn)沙場。

　　夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用離譜這個(gè)詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

　　我躡手躡腳得像他那里走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那，他二話不說，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認(rèn)賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!作文

　　終于，報(bào)仇的機(jī)會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉(zhuǎn)移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說不出的滋味!

　　這個(gè)元旦過得充實(shí)而又快樂，我會期待下一個(gè)元旦的到來!

　　快樂的元旦聯(lián)歡會

　　丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語使整個(gè)聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。

　　聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是笛子獨(dú)奏薛晨飛只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚(yáng)悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的高潮!

　　放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著同學(xué)們的心田。

描寫元旦的作文篇4

　　一年一度的元旦不知不覺來到了身邊，為了慶祝這個(gè)節(jié)目，我校舉行了“慶元旦打擊樂專場音樂會”。

　　這天中午，我們一二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地來到了學(xué)校本部。在教導(dǎo)主任王老師的新年祝詞中，拉開了活動的'帷幕。只見興趣班的小朋友，頭戴小黑帽，手敲大鑼鼓，聲音忽高忽低，忽快忽慢，交織在一起，好聽極了！打鼓完畢，出來一群活蹦亂跳的小精靈，在音樂聲中她們翩翩起舞，擺出各種各樣的舞姿，盡情地跳著。最后，全體表演者集體演唱了一首歌，歌聲非常動聽，在一片掌聲與歡呼聲中結(jié)束了這次活動。

　　多么快樂的元旦��！

描寫元旦的作文篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

　　看，一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

　　“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開，腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。

　　不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持到最后一秒，加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

　　隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……

　　最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

　　“還有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

　　此時(shí)操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的.操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

　　我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

　　這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學(xué)們的心貼得近了!

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