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圓明園作文

時(shí)間:2021-12-08 11:00:12 圓明園 我要投稿

關(guān)于圓明園作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的圓明園作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圓明園作文匯編5篇

圓明園作文 篇1

  在一個(gè)陰雨天,我來到了這里,歷經(jīng)戰(zhàn)火的浩劫、歷經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕、歷經(jīng)歲月的洗禮,這兒雖然僅剩下殘?jiān)珨啾,但仍是我?nèi)心向往的地方。這就是有著“萬園之園”之稱的圓明園。

  清早的圓明園,游人還不太多,我從公園南門進(jìn)入了“綺春園”,這里樹木繁多,各種花草映入眼簾,頓時(shí)與公園外的紛繁嘈雜隔離開來,使人心曠神怡。

  走著走著,便看見了水景,這里的水面不大,卻鋪滿了各種睡蓮、荷花。它們高的可以伸展出約1米多的莖葉,矮的則是平展在水面上,其間點(diǎn)綴著大小不依、顏色不同的花朵,錯(cuò)落有致。魚兒在水里自由地穿梭著,時(shí)而急轉(zhuǎn)身影,時(shí)而躍出水面,真是古靈精怪!前面眼看水面變窄,仿佛到了湖的盡頭,沒想到穿過了拱橋后又別有洞天,雖然依舊是荷花接天連日,但這片水域里有幾只悠閑的野鴨,它們或三三兩兩嬉水玩鬧,或獨(dú)自潛水又迅速浮出,湖水也因它們擴(kuò)散出一圈圈漣漪。在這里行走真是一步一景,平和美極。

  沿著彎彎曲曲的小徑慢慢地走著,兩邊有古松,這種松樹也叫白皮松,樹皮被成塊的迷彩裝點(diǎn)著,它們枝葉茂盛,我能聽見鳥鳴,卻無法發(fā)現(xiàn)鳥兒的蹤跡;松樹林的土地已被各種草兒占據(jù),即便有些是雜草,我也認(rèn)為那是極美的,極有意境的!

  穿過古松林,我來到“長春園”,遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了古建筑群,我知道很快就要到著名的西洋樓景區(qū)了!拔餮髽恰笔侵袊嗽趫A明園首次仿建的一座歐式園林,風(fēng)格屬于巴洛克式,由意大利人郎世寧設(shè)計(jì)監(jiān)修,中國工匠建造。

  一邁進(jìn)小景區(qū),我已強(qiáng)烈感覺到圓明園要訴說的那個(gè)凄涼而又壯烈的故事。來到“海晏堂”,這里最著名的便是十二生肖獸首銅像,它們以水報(bào)時(shí),聞名世界,如今僅僅剩下一些殘缺的建筑,我無意中看了一下時(shí)間是上午9點(diǎn),腦海中這十二生肖,已呈八字歸于原位,而9點(diǎn)按時(shí)辰來說應(yīng)該是巳時(shí),此時(shí)蛇首準(zhǔn)時(shí)吐出了水柱;“大水法”中那些倒下的,有著精美雕刻的石柱石塊凝固住了歷史,你雖已不似昔日那樣光彩奪目,我卻能聯(lián)想到你從前的壯美;走進(jìn)“黃花陣”,這里是一處按原樣復(fù)原的迷宮類建筑,我走在其中,好像迷失了方向,正如清朝統(tǒng)治者當(dāng)時(shí)迷失在了歷史的漩渦中。這剎那的永恒銘記了那段屈辱的歷史。侵略者的貪婪無恥、手段的下流卑劣,讓我心胸難以平復(fù),難道一把大火就真想扼殺中國人的一切嗎?難道一把大火就真能掩蓋世紀(jì)強(qiáng)盜的劣跡嗎?

  我回首望了望西洋樓,一種責(zé)任感和使命感從心底升起:絕不能讓歷史重演!我們一定要用知識(shí)和能力捍衛(wèi)我們的美好和幸福!帶著這種強(qiáng)烈的警醒和責(zé)任,我來到了“福!保@里水面寬闊,平整如鏡,我整個(gè)人也跟著平靜下來,看看海面上星星點(diǎn)點(diǎn)的游船,滿心幸福!

  大美圓明園,你的美是歷史的美,你的美是殘缺的美,你的美是訴說的美,你的美是警醒的美。

  在我的心里你像一只鳳凰,曾經(jīng)輝煌的你已在戰(zhàn)火中涅槃重生。

圓明園作文 篇2

  被毀壞的奇跡

  在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡,這個(gè)奇跡叫圓明園。這是雨果對(duì)中國圓明園的評(píng)價(jià)?墒沁@個(gè)世界奇跡在1860年被英法聯(lián)軍搶掠一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園,只剩下幾根殘柱了。在中國的國土上,外國侵略者肆意妄為,這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無能。

  1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,縱火焚燒圓明園,這一幕盡管已經(jīng)過去一百多年了,可它卻深深地印在了我們國人的心上。

  我們不會(huì)忘記,幾十年前日寇對(duì)我們中國的大舉侵略,使多少人民處在水深火熱之中,使中華人民蒙受了巨大的恥辱,使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場(chǎng),使無數(shù)大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪

  圓明園,一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無一不揭示出他們那沒有人性的軀殼!

  今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘記國恥。我們青少年只有以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),不怕吃苦,抱著為中華之崛起而讀書的信念,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

圓明園作文 篇3

  我從課文中看到一篇課文,這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》,內(nèi)容使我痛恨不已!

  圓明園是我國著名的皇家園林,它濃縮了中國最有代表性的名勝,這項(xiàng)偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒,大火連續(xù)燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園只剩下殘?jiān)珨嘀恕?/p>

  這幫可惡又可恨的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦!他們不僅燒毀的是我國歷史悠久的文化,而且破壞了世界璀璨的文明,這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶。

  我讀到這篇課文時(shí),腦子里就浮現(xiàn)出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著,有的豎著,仿佛在哭泣著,訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的悲慘情形,地上的野草隨著涼颼颼的風(fēng)左右擺動(dòng),好像在哀嘆,哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。

  圓明園不但建筑宏偉,而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物,這幫侵略者,我們中國的珍寶怎能全歸你們所有!這可是當(dāng)時(shí)的世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

  侵略者真的是欺人太甚,同時(shí)也使我們知道了落后就要挨打,貧窮就要受欺凌。想要我國不落后,不貧窮,我們就要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),去創(chuàng)造最富強(qiáng)的國家!所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能把敵人打。∪绻B學(xué)習(xí)都跟不上的話,那怎能為國家獻(xiàn)出智慧?!

圓明園作文 篇4

  “1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉”。這是課文《圓明園的毀滅》中最令人憤怒的一段。英法聯(lián)軍這幫可惡的強(qiáng)盜,不,這可僅僅是強(qiáng)盜?這分明就是惡魔的化身!這個(gè)惡魔的出現(xiàn)是中國近代史上一個(gè)揮之不去的噩夢(mèng)!他們?cè)谒烈怩遘k后為了銷毀罪證,在園內(nèi)四處放火。大為連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,園內(nèi)余煙不息長達(dá)一個(gè)多月。我國這一園林藝術(shù)瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,甚至是世界第九大奇跡,就在法蘭西和英格蘭這兩個(gè)惡魔的魔爪下化為烏有。圓明園,這個(gè)皇家園林,從此只有幻想和傳說中才能見到它。

  英法聯(lián)軍在火燒圓明園后,又威脅清政府如果再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也矛焚毀。腐敗無能的清政府馬上就簽訂了割地賠款的《北京條約》,以此換得侵略者的撤退。

  “少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)”。為了不讓中華民族受屈辱的歷史再度出現(xiàn),我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),讓祖國的.明天更美好,讓祖國的明天更加繁榮昌盛。讓和平之神永駐中國。

圓明園作文 篇5

  一直以為,圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹫躪著她的肌體,摧毀著她的骨骼,沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無法不感受圓明園的疼痛,感受一個(gè)民族的,屈辱和疼痛,是那種切膚的痛。

  是十年前去的圓明園。沒有人愿去,說是那么遠(yuǎn),又沒啥看的。我說我肯定要去。

  是陰凄凄的天,是冷嗖嗖的細(xì)雨,和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水,我走啊走的,不見一個(gè)人影兒。最后,終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上、從教科書中見過這遺址的照片,可當(dāng)我立在蒼蒼的天空下,真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí),仍感到那來自心底的震撼!依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理;依舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈;依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了,好在周圍沒人,我沒帶相機(jī),但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海,成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。

  十年后的今日,我說,再去圓明園。對(duì)我來說,去圓明園是一種憑吊,一種拜謁,甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情,我就是這樣想的。

  進(jìn)了圓明園,才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在,曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫,滿目春色也罷,昔日皇族的休閑園址,也該平常百姓流連賞目,門票從五角漲到二十五元也罷,這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著:“去福海?去綺春園?就十元,拖您去西洋樓您哪!謝了您哪!蔽艺f,我就是想自個(gè)兒走走。

  往前,沿著湖邊再往前,穿過紫藤架,右拐,是了,是遺址,大水法遺址。想不到的是西洋樓遺址這兒,竟也有這許多的人!一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子,一群看來是高中生或是中專生的少男少女咬著冰棍兒在海宴堂遺址前高聲唱著“對(duì)面的女孩走過來走過來”;幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地?cái)[好陣勢(shì)在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照像,那捧著相機(jī)的說:“笑!笑啊!”這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前,就是那小時(shí)在書中看到,十年前在那兒時(shí)哭泣的五根大羅馬柱那兒,一對(duì)情侶旁若無人地?fù)肀вH吻!

  剎那,我有點(diǎn)不知所措。親吻示愛干嘛到這大水法遺址面前呢?在這樣殘破頹敗的亂石間,怎么笑得出來?要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長春園或是泛舟福海!看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少,仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱,眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢?恥辱呢?血性呢?!

  前些年,曾經(jīng)圍繞這圓明園需不需要重建有過爭論,結(jié)果是理智的人們理解了廢墟的價(jià)值,尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí),這片廢墟留下了。當(dāng)時(shí),我是為留下拍案叫好?山袢找姷竭@么多在廢墟上在遺址前歡笑嘻鬧的人群,我有點(diǎn)懷疑留下的必要了,在經(jīng)過那么多歲月之后,眼前這般斷壁殘?jiān),還能提醒人們對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前那場(chǎng)噩夢(mèng)的記憶,那場(chǎng)中華民族的災(zāi)難與奇恥大辱?!

  該是來圓明園,天就要陰的。一陣沙塵撲面而來,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,劈頭劈臉,歡笑的人群直往外沖。剩下我一人,靜靜地,在潔白的石塊上坐下,對(duì)著這大水法遺址,對(duì)著這華美殘破的羅馬石柱,和蒼天,和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣……

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