關(guān)于圓明園作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圓明園作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
我坐在圓明園的湖邊，綠柳枝條低低垂到水中去，柳枝搖曳，在湖水畫(huà)出一圈圈的水波，近岸的湖水里生出筆管似的蒲草，郁蔥蔥的，齊刷刷的，稍遠(yuǎn)些，便是鋪天蓋地的蓮葉了，密匝匝的，遮住一方水面，卻有不同的，有些高高擎起，像碧玉的團(tuán)扇，有些挺起了身，卻羞澀的打著卷，還有些安心浮在水面上，蕩著水波搖啊搖，總有頑皮的荷葉頂起晶瑩的水珠，如一粒珍珠在玉盤(pán)上滾來(lái)滾去，倦時(shí)，微微一傾，玲瓏的水珠跳入湖水中去，蕩起層層漣漪，悄然無(wú)聲蕩漾開(kāi)來(lái).......
高擎的荷葉下有墨綠的影，岸上的藤蔓也將粉紅的花影投到水中去，還有湖柳恍惚的倒影，一股腦的呈現(xiàn)出來(lái)，真讓人有些不知所措了，還不止呢，蓮花業(yè)已開(kāi)了，紅色的，白色的，紫色的，粉中夾著白的，遠(yuǎn)處，茂盛的綠蔭中，隱隱有朱紅的樓閣，一并將紅色的影子印到水里去了。
初進(jìn)園子時(shí)，湖岸是規(guī)整的石砌，直挺挺的，從水中升起來(lái)，一米來(lái)高，并不呆滯，近水處有層層疊疊的藤蔓植物，濃密的綠色里綴滿或紅或白的碎花,藤蔓口渴一樣，從岸邊撲進(jìn)水中去,在水中留下斑斕的影子,還有犬牙交錯(cuò)的石岸，一塊塊怪石頭被隨意拼湊在水邊，照鏡子一般，探出了頭去，引得人踏在石上，想看看水里的影,卻又看不清楚，柳影石影疊起來(lái)，還晃啊晃,像重彩的抽象畫(huà)。更多的是土岸，斜斜伸進(jìn)水中，似有落魄，卻更有看頭,站在水邊，可以漱手，可以觀蓮，也可以拔一枝蒲草，悠閑的嚼一嚼，細(xì)品蒲草微甜的味道,水邊立的倦了，便走到蜿蜒的曲橋上去,踏著木橋板，咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是蓮花了，荷花之上，蜻蜓翩翩，燕子曼舞，在靜謐中平添幾分喧鬧，倚著橋欄，低頭弄蓮，各色的蓮花，一一撫過(guò)，沾一手蓮花香,夕西下的時(shí)候，湖岸邊的小山和樹(shù)林都抹上淡紅，湖水也變成半湖瑟瑟半湖紅的樣子,紅蓮愈發(fā)紅，白蓮花變成粉蓮花了.......
湖四周有土丘，算上茂密的雜樹(shù)，不過(guò)十米高，爬上土坡便是新水面了，卻是不舍的，更愿意多走些路，或是走橋或是繞過(guò)土丘，去看另一片似曾相識(shí)的湖水。
圓明園作文 篇2
英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道，20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國(guó)家文化中心建設(shè)提出九大建議，其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此，關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問(wèn)題再度引起關(guān)注，備受爭(zhēng)議。
對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度？請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。
寫(xiě)作指導(dǎo)
時(shí)評(píng)是指針對(duì)社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評(píng)論的一種特殊的議論文。近年來(lái)，時(shí)文銳評(píng)類(lèi)作文逐漸受高考命題者的青睞，以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評(píng)體”的作文。
對(duì)于這個(gè)話題，我們可以從以下幾個(gè)角度思考：
一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新
角度1：圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)，文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開(kāi)創(chuàng)造和創(chuàng)新，要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求，動(dòng)輒復(fù)古、仿古，“修復(fù)重建”古代的東西，說(shuō)明我們創(chuàng)新能力不足。
角度2：重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園，修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒(méi)有躺在那里的機(jī)會(huì)”。
二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美
角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺(jué)上來(lái)看會(huì)舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團(tuán)和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。
角度2：重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美，更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大，有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考：文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感，等等。
圓明園作文 篇3
8月13日到了北京，想一想，我最想去北京的圓明園，于是，第二天我們?nèi)チ藞A明園。
進(jìn)了圓明園，小風(fēng)一吹，路旁垂柳的柳枝伴隨著風(fēng)搖擺起來(lái)，夏天的炎熱頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，心情也好了很多，接著往里走，走了大約30分鐘，就到了西洋樓遺址里，現(xiàn)在還可以看到地上布滿了零零星星的碎石塊，很難想到以前是什么樣的。
再往里走，就到了大水法遺址，也是最著名的遺址之一，建筑造形為石龕式，酷似門(mén)洞。據(jù)說(shuō)以前這里是皇上夏天避暑的地方，皇上以及一些人在小洋樓里看噴泉，下邊有一大型獅子頭噴水，前下方為橢圓菊花式噴水池，池中心有一只銅梅花鹿，從鹿角噴水八道；兩邊有十只銅狗，從口中噴出水柱，直射鹿身，濺起層層浪花，俗稱“獵狗逐鹿”。
為什么會(huì)這樣？是因?yàn)楸挥⒎?lián)軍破壞并燒毀，他們不僅把12獸首和大量奇珍異寶帶往海外，而且，他們還把不能帶走的東西都打碎，真可恨！
圓明園作文 篇4
被毀壞的奇跡
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡，這個(gè)奇跡叫圓明園。這是雨果對(duì)中國(guó)圓明園的評(píng)價(jià)�？墒沁@個(gè)世界奇跡在1860年被英法聯(lián)軍搶掠一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。在中國(guó)的國(guó)土上，外國(guó)侵略者肆意妄為，這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，縱火焚燒圓明園，這一幕盡管已經(jīng)過(guò)去一百多年了，可它卻深深地印在了我們國(guó)人的心上。
我們不會(huì)忘記，幾十年前日寇對(duì)我們中國(guó)的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場(chǎng)，使無(wú)數(shù)大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪
圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無(wú)一不揭示出他們那沒(méi)有人性的軀殼!
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記國(guó)恥。我們青少年只有以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕吃苦，抱著為中華之崛起而讀書(shū)的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
圓明園作文 篇5
哇，是鯨魚(yú)！
哇，是螃蟹！
你好，圓明園！
上個(gè)周末，爸爸帶我去游覽了圓明園。在去圓明園的路上，我回想起了成龍的電影《十二生肖》，里面的十二個(gè)獸首就來(lái)自圓明園的珍寶，所以我迫不及待的想看看圓明園是什么樣子。
我們開(kāi)車(chē)直接到達(dá)了圓明園的東門(mén)，這里是圓明園三大景區(qū)之一的長(zhǎng)春園。從東門(mén)進(jìn)去首先映入眼簾的是條林間小路，在路的右側(cè)有一片不大的小河，由于它的形狀方方正正，所以叫方河。在路的左側(cè)，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，它就是獅子林，爸爸告訴我，這是乾隆仿照蘇州獅子林建造的。但現(xiàn)在已經(jīng)被破壞了，只剩下3座石橋遺址。
沿著小路一直向西走，我們來(lái)到了景區(qū)的核心-西洋樓遺址，這里到處都是殘?jiān)珨啾�，真是慘不忍睹。這里的海晏堂、大水法、觀水法等十余座西式建筑都已經(jīng)成為一片度墟，爸爸告訴我這是英法聯(lián)軍侵略破壞造成的。在西洋樓遺址中最大的宮殿是海晏堂，《十二生肖》電影中的十二生肖獸首銅像就出自這里�？粗@些殘石，再看看路邊的原貌圖片介紹，我腦中不禁聯(lián)想到當(dāng)年這里的繁華與輝煌。
從西洋樓遺址出來(lái)，一路向南我們來(lái)到西湖邊，湖面上的荷花雖然已經(jīng)凋謝，但是湖面上仍然飄著很多荷葉，看上去就像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤(pán)，清翠美麗。清綠的湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的籃紗巾，湖中的山、橋、閣以及成群結(jié)隊(duì)的.黑天鵝和小鴨子，就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
圓明園真的很大，不知不覺(jué)天色已晚，我們只能結(jié)束這次游覽，但我一定會(huì)再來(lái)圓明園游覽其它兩個(gè)景區(qū)綺春園和圓明園。
通過(guò)今天的游覽讓我明白：落后就要挨打，我們要努力學(xué)習(xí)，勿忘國(guó)恥，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮強(qiáng)。
圓明園作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無(wú)比的憤怒。
圓明園是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。但是，1860年英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，把里面的奇珍異寶、名人名畫(huà)等統(tǒng)統(tǒng)掠走，并燒毀了圓明園。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界文化史上最大的奇跡就是圓明園的誕生。”是的，圓明園的誕生是一個(gè)偉大的奇跡，它是由唐明清幾代皇帝建造而成的一座皇家園林。但是，圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，英法聯(lián)軍把里面所有的值錢(qián)的東西全部搶走了。然后，他們?cè)趫A明園里任意破壞、放火。一個(gè)偉大的奇跡化為了灰燼。
圓明園作文 篇7
今天我們學(xué)了((圓明園的毀滅))給我留下了很深的印象，圓明園會(huì)集了天下的美麗風(fēng)景和名勝的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。
這么美麗的園林在北京，可是在1860年，八國(guó)聯(lián)軍闖入進(jìn)去，把能拿走的東西 統(tǒng)統(tǒng)掠走，把不能拿走的東西全部砸碎。這些強(qiáng)盜在園內(nèi)為所欲為，拿槍在燭臺(tái)上射擊，以此取樂(lè)，實(shí)在太可惡，太橫行霸道了，他們憑什么拿走中國(guó)人民的東西？可恨的是，他們拿走那么多東西還不夠，居然在園內(nèi)放火，大火連燒了三天，多么漂亮，多么美麗的圓明園，多么珍貴的青銅禮器，多么寶貴的藝術(shù)精華，就這樣變成了一片灰，這都是侵略者的罪惡。
我們現(xiàn)在是新世紀(jì)的青少年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)上課積極舉手發(fā)言，下課有不會(huì)的題請(qǐng)教同學(xué)，老師�？荚嚾〉煤贸煽�(jī)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。不忘國(guó)恥，振興中華！
為我們的祖國(guó)加油！
讓正在為我們輔導(dǎo)的老師，不對(duì)我們有任何失望！
圓明園作文 篇8
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。爸爸媽媽帶我來(lái)到圓明園公園。一進(jìn)大門(mén)，我們就聞到了一股清香的氣味，隨著陣陣香氣我們來(lái)到了荷花池。
首先映入眼簾的是碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。 有的長(zhǎng)出了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，非常漂亮。
小魚(yú)兒在水下愉快的游來(lái)游去，還不時(shí)地吐出一串串小泡泡，真是可愛(ài)極了。小蜻蜓像一架小飛機(jī)飛來(lái)飛去，看，還有一只落在荷葉的莖上，真想把它拿在手里阿！池塘邊站滿觀賞荷花的游人，人們都在贊美著美麗的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花間翩翩起舞，多像一朵飛舞的花朵阿！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。古人都是這樣的喜愛(ài)荷花，并且用如此優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)荷花，看來(lái)喜愛(ài)荷花的人還是有很多的。記得還有一句詩(shī)是贊美荷花的品格的：出污泥而不染，濯清漣而不妖。是啊，荷花雖然生長(zhǎng)在烏黑的泥土之中，卻開(kāi)出燦爛純凈的花朵，看她的品行是多高尚啊。
美麗的荷花給了我好心情，我用歌聲給荷花帶來(lái)歡樂(lè)。這真是快樂(lè)的一天啊!
圓明園作文 篇9
早在前幾天，爸爸媽媽就說(shuō)要帶我去圓明園趕廟會(huì)，圓明園對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉，熟悉是因?yàn)槲覐恼n本上見(jiàn)過(guò)圓明園遺址，圓明園是被英法聯(lián)軍給燒毀的！陌生是因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)真正的圓明園。
“吱……”車(chē)子在圓明園門(mén)口停了下來(lái)。��！人頭攢動(dòng)，好熱鬧啊，門(mén)口就有舞獅表演。剛一進(jìn)門(mén)，哇！真漂亮�。∏�，那一盞盞又紅又漂亮的燈籠掛在綠色的松枝上。公園的路上擠滿了游人，在路的兩邊一個(gè)挨一個(gè)地排列著許多店鋪，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)冰糖葫蘆的，還有吹糖人的，讓人目不暇接……當(dāng)然，我最喜歡的還是吹糖人了！吹糖人的伯伯讓我吹，他來(lái)捏，伯伯說(shuō)吹我就吹，說(shuō)停我就停，伯伯在捏的過(guò)程當(dāng)中，我看見(jiàn)伯伯捏得那叫熟能生巧，一塊麥芽糖在他的手中，不一會(huì)兒一個(gè)“猴子觀�！本统尚瘟�，好可愛(ài)��！公園里離人群不遠(yuǎn)的地方，我和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分安靜的地方，一座漂亮的橋靜靜地臥在水面上，它叫九曲虹橋，它為什么叫九曲虹橋呢？是因?yàn)樗芯艂�(gè)彎曲的地方，并且它五彩繽紛，所以才叫九曲虹橋。九曲虹橋通向一個(gè)小島，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這個(gè)小島上原來(lái)有一座漂亮的宮殿，后來(lái)被英法聯(lián)軍燒成了一片廢墟！”我站在九曲虹橋上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁从⒎?lián)軍要燒圓明園呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛⒎?lián)軍到圓明園來(lái)?yè)寣毼铮缓笏麄優(yōu)榱搜陲椬约旱膹?qiáng)盜行為，就把拿不了的寶物和宮殿一并損毀�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我祝愿我們的祖國(guó)以后更強(qiáng)大，不會(huì)再有任何侵略者到中國(guó)來(lái)！
圓明園不僅景色優(yōu)美，而且讓我知道了許多歷史知識(shí)。
【關(guān)于圓明園作文匯編9篇】相關(guān)文章：
圓明園作文 (匯編15篇)04-10
關(guān)于圓明園作文四篇05-26
關(guān)于圓明園作文3篇05-11
關(guān)于圓明園作文(14篇)04-10
關(guān)于圓明園作文14篇04-10
圓明園作文匯編7篇04-26
有關(guān)圓明園作文(匯編13篇)04-11
有關(guān)圓明園作文(匯編9篇)04-11
圓明園的作文(匯編15篇)04-10