精選圓明園的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的圓明園的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園的作文 篇1
今天，我們上了《圓明園的毀滅》這一課，上完后，我有許許多多的收獲。
圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱號(hào)，它是我們中華民族用了150余年才建造完成，是我們中華民族的瑰寶，可是，卻在18xx年，一群可惡的侵略者闖入了圓明園，在園里搶奪財(cái)寶，不僅如此，他們還用大火把中華民族歷經(jīng)150年來(lái)的血汗燒毀！
這篇課文讓我感到十分悲憤，他們問什么如此狠毒，為什么燒毀這舉世聞名的圓明園，但是從中，我也收獲到了很多東西，國(guó)家只有強(qiáng)大了才能不被別人欺負(fù)，如果你不夠強(qiáng)大，那始終會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù)，我們中國(guó)但是不正是因?yàn)槿跣〔艜?huì)被別人欺負(fù)么？當(dāng)時(shí)如果我們中國(guó)夠強(qiáng)大的話還會(huì)這樣么？不會(huì)，如果那時(shí)中國(guó)強(qiáng)大，這群侵略者不會(huì)毀掉圓明園，也不可能毀掉圓明園。再看看現(xiàn)在，我們中華民族已經(jīng)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，已經(jīng)成為了數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)。我們的科技也迅速發(fā)展，創(chuàng)造了許多偉大的成就。
為了讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們就要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
圓明園的作文 篇2
圓明園，當(dāng)我聽到你受傷時(shí)，我是深深地感到傷心和遺憾。你曾經(jīng)是那么輝煌、那么美麗，許多人都慕名而來(lái)。他們想看看這震響世界的圓明園，也給你拍了許多照片，你的存在帶給我們?cè)S多歡樂，也增進(jìn)了我們與外國(guó)人的情誼，但這美好的一切卻毀在兩個(gè)小偷手上，他們一個(gè)叫法蘭西，而另一個(gè)叫英吉利。他們?cè)谌烊怪�，不但搶走了你身上的“裝飾品”，還把你給……給毀了，他們搬不動(dòng)的就想毀掉，他們把你的身體給毀了。
圓明園啊，你是由三代子孫共同建造出來(lái)的，是他們用一生的心血共同創(chuàng)造的，可是這美好的一切卻毀于一旦了，這罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@兩個(gè)罪深惡極的小偷啊!而且他們還要讓我們賠他們一些兵費(fèi)、車馬費(fèi)、大炮費(fèi)，只因他們的勢(shì)力強(qiáng)大，我們只能選擇妥協(xié)。我們變得更加貧窮了，而我們損失最大的就是你，圓明園。我們很傷心，你才生活了幾十年，就這樣消失了。成為一片廢墟，我們看到都覺得很心痛，但是我們又無(wú)法反抗。我們的心血就這樣被他們?cè)闾５簟?/p>
圓明園，你雖然受傷了，但你的存在能給予我們堅(jiān)持的動(dòng)力，我相信遲早有一天，你會(huì)再度出現(xiàn)的。即使不能再像以前那么完美，但至少會(huì)很美。我相信我們辦得到的。我相信你總有一天一定會(huì)再度震響全世界。
圓明園的作文 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我就立志要振興中華，讓中華變得更加強(qiáng)大美好。
圓明園始建于康熙46年(1709)，由圓明園，萬(wàn)春園，長(zhǎng)春園組成。又圓林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米，是清朝帝王在150余年間建造和經(jīng)營(yíng)的一家大型的皇家林園。那里還收藏著各種奇珍異寶，不同年代的歷史文物。但是，在1860年圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空，然后放火燒，大火連燒了三天三夜，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)化成了一片灰燼。
看到這，你會(huì)想為什么英法聯(lián)軍來(lái)?yè)寛A明園?為什么英法聯(lián)軍不搶其他國(guó)家?不再其他國(guó)家里放肆?也因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)是一個(gè)很弱很弱的國(guó)家，沒有兵力，沒有武器。只有一個(gè)慘敗無(wú)能，落荒而逃不顧百姓的生危的皇帝。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園以后，皇帝嚇的逃跑了。只剩下一些大臣在那里，他們也無(wú)可奈何，只好用一些錢來(lái)打發(fā)他們。可是那些貪婪，野蠻，下流無(wú)恥的英法聯(lián)軍不滿足，他們就把圓明園里的各種奇珍異寶不同年代的歷史文物統(tǒng)統(tǒng)搶走，還放火燒了圓明園。
你又會(huì)想當(dāng)時(shí)沒有人反抗嗎?有啊!當(dāng)然有�？墒撬麄冏龅亩际菬o(wú)用的反抗。因?yàn)槟菚r(shí)候沒有正規(guī)訓(xùn)練過的部隊(duì)，兵器也很落后，人心又不齊，根本都打不過敵人。
所以，我要振興中華，讓中華的明天更加輝煌美好燦爛�，F(xiàn)在我要好好讀書，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多更好的兵器，是我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。要知道，落后就要挨打。我要讓我們的'國(guó)家不再落后，不再受別人的欺凌。不能讓那些慘敗悲劇從新上演，我要讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的成為歷史，因?yàn)槲乙衽d中華。
說一說我自己吧。
有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了90.5分，班長(zhǎng)考了96分。我很慚愧，從那一刻我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書。我相信我一定能超越她。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，下一次測(cè)驗(yàn)我終于超越了她。我很高興，心里暗暗的笑。因?yàn)槲蚁嘈�，世上沒有困難，只要你勇于面對(duì)，最終勝利是屬于你的。————世上無(wú)難事只怕有心人嘛!就像我們的國(guó)家一天天好起來(lái)，不就是許多英雄做出的巨大貢獻(xiàn)嗎?所以我們新中國(guó)成立了，所以我們打勝仗了，所以我們振興中華了。
我呼吁：讓我們振興中華，為中華之崛起而讀書吧!
評(píng)語(yǔ)：書寫有條理，感受深刻，結(jié)合自己很恰當(dāng)。根據(jù)所學(xué)課文，能夠深刻了解我們中華民族的一段苦難的歷史，加深學(xué)生對(duì)這篇課文的理解，為了我們國(guó)家的未來(lái)、祖國(guó)的繁榮昌盛，激發(fā)他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的聰明才智而努力學(xué)習(xí)為中華強(qiáng)盛而努力奮斗。
圓明園的作文 篇4
暑假，我跟著爸爸媽媽。來(lái)到了北京，看到了祖國(guó)地首都北京。雄偉地長(zhǎng)城;故官;可我最喜歡的是圓明園。
我們休息了一天，第2天來(lái)到北京大學(xué)游玩。我想;我要好好學(xué)習(xí)，講來(lái)讀好大學(xué)…
過了幾天，我們登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，俗話說;不登長(zhǎng)城非好漢，我們盡量地爬。爬了很久，終于勝利了。
走進(jìn)美麗地圓明園，像走到海的世界。來(lái)到荷中央，荷花開滿了，花了好看極了。像一群群的聽話的小孩一排排站著，我仿佛變成一朵荷花飄揚(yáng)在荷中央。我贊嘆著，好美啊。爸爸媽媽叫我了一聲，我才回過神來(lái)。
再走進(jìn)圓明園的遺址。我大大的贊嘆，都么雄偉的建筑啊，只可惜被燒毀了，我一定好好讀書，將來(lái)為國(guó)家做相互貢獻(xiàn)，我趕緊用照相機(jī)拍攝下來(lái)。
啊;美麗地圓明園。
過了幾天，我們依依不舍離開北京
搭搭搭，我被鬧鐘叫醒了。
我想長(zhǎng)大后去北京玩一下，帶上爸爸媽媽。
圓明園的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比憤怒與惋惜。
圓明園是我國(guó)最大最好的皇家園林。它占地三百多公頃，是一座舉世聞名的藝術(shù)館.博物館。園中有民族建筑，西洋景觀。漫步院內(nèi)，仿佛置身于幻想的境界里。
人們一想起埃及的金字塔，羅馬競(jìng)技場(chǎng)，巴黎圣母院，希臘的巴特農(nóng)神廟，也就自然而然想起了中國(guó)的圓明園。如神話里宮殿般的圓明園，先后有六位皇帝親臨過：康熙.雍正.乾隆.嘉慶.道光.咸豐。就這么完美無(wú)缺.舉世聞名的皇家園林最終還是毀在了強(qiáng)盜的手里。
1860年，英國(guó).法國(guó)在維多利亞女皇和拿破侖皇帝的雙重旗幟下對(duì)中國(guó)進(jìn)行了慘無(wú)人道的燒殺搶掠，他們搶走了我們的大量國(guó)寶，珍奇古玩。為了掩蓋他們的滔天罪行，最后還一把火燒了圓明園，多么無(wú)恥的行徑。
同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能讓歷史重演。
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