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元宵節(jié)猜燈謎作文

時(shí)間:2021-02-22 09:42:42 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎作文范文(通用8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的元宵節(jié)猜燈謎作文范文(通用8篇),歡迎大家分享。

元宵節(jié)猜燈謎作文范文(通用8篇)

  元宵節(jié)猜燈謎作文1

  農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)、青燈節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的重要民間習(xí)俗。

  元宵節(jié)這一天,奶奶帶著我早早地來(lái)到浙北大廈,今天這里有熱鬧非凡的賞花燈、猜燈謎活動(dòng)。我一口氣沖上二樓,只見(jiàn)天花板上掛滿(mǎn)了各式各樣的、紅彤彤的燈籠。每個(gè)燈籠上都貼著謎語(yǔ),我們舉頭看著謎語(yǔ),用心地猜著,把謎底記在心里。個(gè)個(gè)猜得很順溜,這個(gè)讓我目瞪口呆了,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“三個(gè)十不出頭,<打一字謎>”我一下子傻眼了,我想:“這個(gè)字難道我沒(méi)學(xué)過(guò)?"我急得直抓腦門(mén),想了一會(huì)兒,還是沒(méi)結(jié)果,我就跑到奶奶身邊,向奶奶求助,奶奶讓我自己動(dòng)腦筋,說(shuō)這個(gè)字你學(xué)過(guò)的,我又回到原位,只見(jiàn)有好多人都在猜著這個(gè)謎語(yǔ)。這時(shí)我急得直跺腳,沒(méi)想到這一跺腳卻讓我有了靈感。我立刻跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),把我的答案一一說(shuō)給工作人員聽(tīng),他們用驚奇的目光看著我,給我最好的獎(jiǎng)品元宵。那一刻,我激動(dòng)得舉著湯圓跳了起來(lái)。我在心里為自己鼓掌,為自己開(kāi)動(dòng)腦筋拍手。我們手捧心愛(ài)的元宵,往家走,一路上我們聊著今天的喜悅。不知不覺(jué)到家了。我們急忙拿出湯圓,放入鍋中,不一會(huì)兒,香噴噴的湯圓就出鍋了,我們吃在嘴里,甜在心里。

  我喜歡吃湯圓,更喜歡這個(gè)賞花燈、猜燈謎的元宵節(jié)。

  元宵節(jié)猜燈謎作文2

  三月二日,是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。

  我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇!只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了,有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開(kāi)始猜各自感興趣的燈謎。

  我對(duì)字謎比較感興趣,就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)!昂伲∵@個(gè)太簡(jiǎn)單了!”我盯著一個(gè)“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號(hào)和答案。就這樣,我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后,我直奔兌獎(jiǎng)處,將紙條交給了家長(zhǎng)志愿者叔叔對(duì)答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會(huì)兒,叔叔說(shuō)我全猜對(duì)了。“耶!”我興奮地跳了起來(lái),雙手接過(guò)叔叔給我的獎(jiǎng)勵(lì)——糖果,高高興興地回到了教室。

  不一會(huì)兒,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù),一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。

  這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái),這樣我又可以大顯身手啦!

  元宵節(jié)猜燈謎作文3

  今天是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié),大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過(guò)各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門(mén)廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng),要知道我以前是在書(shū)上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)呀。因此,當(dāng)夜幕降臨后,我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門(mén)廣場(chǎng)猜“燈謎”。

  一進(jìn)入猜謎區(qū),呀,真是人山人海,到處張燈結(jié)彩!線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎語(yǔ),人們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊打電話(huà),要讓家人上網(wǎng)查;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。

  我們邊走邊看,媽媽突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:飛行員(打一成語(yǔ))!皶(huì)不會(huì)是機(jī)不可失。俊眿寢屜肓艘粫(huì)兒?jiǎn)柕!斑有可能是有機(jī)可乘!蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答,結(jié)果答案是有機(jī)可乘。出師不利,我們只好掃興地走到另一邊,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ):兩頭牛打架(打一數(shù)學(xué)名詞),我回想上學(xué)期的課程,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是對(duì)頂角!”兩頭牛用角對(duì)角,不就是對(duì)頂角嗎?我以最快的速度沖向答題區(qū)。工作人員問(wèn):“多少號(hào)?”“279!蔽宜斓卮鸬。“是什么?”“對(duì)頂角!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)!罢(qǐng)等一下……很遺憾,你的謎底是對(duì)的,但是已經(jīng)有人答過(guò)了!薄笆裁矗疬^(guò)了?”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉,被別人捷足先登了。我正準(zhǔn)備回去時(shí),又被一個(gè)燈謎吸引了:快刀斬亂麻(打一成語(yǔ))。我想:這個(gè)肯定和刀有關(guān),用什么來(lái)代替呢?對(duì)了,迎刃而解。我立刻跑到應(yīng)答區(qū)!岸嗌偬(hào)?”“150!薄按鸢甘鞘裁?”“迎刃而解!”“請(qǐng)等一下……恭喜你,答對(duì)了。”我愣了好一會(huì)兒,才回過(guò)了神,興沖沖地回到爸爸媽媽那,“哈哈,這就叫功夫不負(fù)有心人!蔽易院赖匦α。

  猜燈謎真是太好玩了,我和人們都樂(lè)在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)節(jié)日都過(guò)得有意義,同時(shí)也繼承了中華民族的習(xí)俗。

  元宵節(jié)猜燈謎作文4

  大街上燈絲酒紅,一盞盞紅燈籠與我們招收,!元宵節(jié)到了!既然是元宵,那就應(yīng)該猜燈謎,于是,我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。

  來(lái)到猜燈謎的地方,呦!哪里已經(jīng)人山人海了,我完全被擋在了后面,撥開(kāi)人群,我第一眼就看到了謎面。

  “有點(diǎn)像玉帶格,打一字”,我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái):既然是玉帶格,肯定跟有關(guān),上面又說(shuō)有點(diǎn)像,就應(yīng)該從點(diǎn)開(kāi)始思考,莫非是國(guó)家的國(guó)字,我否定了這個(gè)答案,三個(gè)字中,也只有玉子,王和口平起來(lái),對(duì)!是“呈”字。我再次撥開(kāi)人群,問(wèn)了咪咪的想法,可是她不知道。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我:“我認(rèn)為應(yīng)該是田字!”田和呈到底哪個(gè)更恰當(dāng)呢?大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開(kāi)始斗爭(zhēng)了,一個(gè)說(shuō):“肯定是呈,要相信自己的直覺(jué)呀!”另一個(gè)說(shuō):“應(yīng)該是田!”吵來(lái)吵去,我決定相信自己的直覺(jué),如果不行,再用媽媽的答案,我把答案上交了,滿(mǎn)懷期待地等待著答案究竟是對(duì)還是錯(cuò)!皩(duì)了!”一個(gè)聲音響起,我真的猜對(duì)了!一個(gè)叔叔給我一包湯圓,我把湯圓給咪咪和媽媽看,得意地說(shuō):“我猜對(duì)了!這是才對(duì)的`獎(jiǎng)品!看我多厲害呀!”

  第二個(gè)謎面是:抬頭盼著寶島歸,打一景點(diǎn)。我心想:寶島,應(yīng)該跟臺(tái)灣的臺(tái)有關(guān),難道是望天臺(tái)?不可能!從島字入手比較容易,周?chē)兴行挠袀(gè)小島……湖心島!我把答案交了上去,錯(cuò)了!到底錯(cuò)在哪里呢?盼字!盼和望有關(guān),哪個(gè)景點(diǎn)有望字呢?一個(gè)個(gè)景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過(guò),我突然停止了,對(duì)!望江門(mén)!這回肯定對(duì)了吧!我把答案講了上去,又錯(cuò)了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂,不過(guò)后面的那句離正確答案很相近,對(duì)我有幼小的受傷的心靈有了些安慰!我重新振作起來(lái),抬頭!這個(gè)詞我從來(lái)沒(méi)有注意,抬起頭不就是天嘛!望天門(mén)!肯定是了!我把答案交上去,又得到了一包湯圓,耶!

  我一鼓作氣,又猜對(duì)了兩道題,一共拿了四包湯圓,我的心里比吃了蜜還甜。

  元宵節(jié)猜燈謎作文5

  元宵節(jié)一直有猜謎語(yǔ)的習(xí)俗,今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

  下午,媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),忽然媽媽的電話(huà)打來(lái)了:“博博,沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)。”愛(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老劉,我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了,趕緊給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪,我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前,還有各種各樣的燈籠;聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè)》在響個(gè)不停,我們每個(gè)人都推著一輛車(chē)子,放著衣服?墒牵聼糁i的地方到底在哪里。∥覀冎宦(tīng)到話(huà)筒的聲音,卻不知道在哪里,幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨,我們眼看著很多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了,上前問(wèn)了一個(gè):“四十四號(hào)有猜的嗎?”我隨便編了一個(gè)號(hào)。“有,謎題是‘孟母三遷’,你能猜出來(lái)嗎?”那個(gè)阿姨問(wèn)我,我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了,運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞,還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉:“你知道嗎?‘孟母三遷’,打一詞語(yǔ)!薄拔乙膊恢腊。∈悄悴虏皇俏也!”老劉壓低聲音說(shuō),這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō):“是‘伍豪’!蔽掖舐暤睾俺隽四莻(gè)答案,結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑,爸爸怎么會(huì)知道答案,我一看,爸爸在看手機(jī)呢,我湊上去一看,原來(lái)那上面有答案!弄了半天,爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案。

  看了一個(gè)謎語(yǔ),覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),是打一中國(guó)地名的,我對(duì)地圖的鉆研還是不錯(cuò)的,我甚至都想好了答案,結(jié)果到該說(shuō)答案的時(shí)候,我的大腦突然卡殼,突然忘了答案。結(jié)果我只能說(shuō)不知道了。我正準(zhǔn)備再猜一個(gè),結(jié)果,人家說(shuō):“小朋友,到點(diǎn)了,我們?cè)撓掳嗔,明天再?lái)吧!”唉!真可惜!

  明天我要再猜幾個(gè),萬(wàn)一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我趕上了呢?我要?jiǎng)觿?dòng)腦子,爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)!嘿嘿!

  元宵節(jié)猜燈謎作文6

  今天是正月十五,元宵節(jié)。元宵節(jié)又叫燈節(jié),肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書(shū)店猜燈謎。

  猜燈謎這種游戲看著簡(jiǎn)單,玩起來(lái)難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的題,還都是被猜過(guò)的了。才過(guò)提不算數(shù)呀!你瞧!這道題,夜色成都城(打一金庸小說(shuō)人物),爸爸猜是黃蓉。因?yàn)槌啥加纸腥爻锹铮∥覀儌z滿(mǎn)心歡喜的要去兌獎(jiǎng),沒(méi)想到啊,竟然有人在我前面兌了獎(jiǎng),白排隊(duì)了!

  我們又看到一道題,長(zhǎng)城有多長(zhǎng)(打一水滸人物)我和爸爸百思不得其解,我們倆認(rèn)為已經(jīng)夠了解水滸的啦!可是還是想不出來(lái)。得了,先看看別的吧!這時(shí)候,我上了趟衛(wèi)生間,爸爸又看了看。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō)他又猜出來(lái)了一道題。謎面和謎底我都忘了是什么了,但我還記得我拿這個(gè)謎兌了一本英文小說(shuō)。回來(lái)之后,爸爸說(shuō)好像長(zhǎng)城有多長(zhǎng)那個(gè)應(yīng)該是程太守,程(城)萬(wàn)里(長(zhǎng)城),就是雙槍將董平原來(lái)效力的那個(gè)太守。

  我又去兌獎(jiǎng),這會(huì)兒兌獎(jiǎng)的人很少我又兌了一本英文書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà),這時(shí)候我很氣憤,因?yàn)槲揖谷粵](méi)有猜對(duì)一道題!當(dāng)我回到爸爸那里時(shí),有一個(gè)好心姐姐把她手里的答案給了我。爸爸說(shuō)你可以看看題,有沒(méi)有些啟迪?我看了兩道題,有一道明顯是錯(cuò)的。剩下的都不在這一層,我就懶得去看了。就繼續(xù)回到爸爸猜謎。然后我一直都沒(méi)有猜對(duì)一道題。嗨!我很傷心,走吧!當(dāng)時(shí)我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎(jiǎng),可我沒(méi)有。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有自己猜對(duì)的題才能算是自己的獎(jiǎng)品,否則心不踏實(shí)。

  后來(lái)我對(duì)爸爸說(shuō):“猜謎講的是樂(lè)趣,不是獎(jiǎng)品!卑职忠苍S以贊同,看來(lái)真的是這樣。

  元宵節(jié)猜燈謎作文7

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的農(nóng)歷正月十五。時(shí)光飛逝,我們又將迎來(lái)元宵節(jié)。

  元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來(lái),這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。在這一天中家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動(dòng)更是為元宵節(jié)增添了氣氛。

  關(guān)于元宵節(jié)有許多傳說(shuō),廣為流傳的有《漢文帝紀(jì)念平呂》《明帝點(diǎn)燈敬佛》等。

  我過(guò)了好幾次元宵節(jié),最令我難忘的是元宵節(jié)。那年我只有九歲,對(duì)什么都好奇。有一天,我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉,我就過(guò)去問(wèn):“媽媽這個(gè)是什么呀?”

  “這個(gè)是糯米粉,用來(lái)做元宵的。”媽媽笑著說(shuō),說(shuō)完便接著弄起來(lái)。

  只見(jiàn)媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的,然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃,時(shí)不時(shí)又加入清水使餡粘上越來(lái)越多的糯米粉,不一會(huì),幾粒元宵就做好了。元宵白白的,圓圓的,看上去真可愛(ài),就如同幾個(gè)小娃娃一樣。

  我也想試做幾個(gè)。媽媽同意了,我學(xué)著她們的樣子把餡料弄好,可到了粘糯米粉的時(shí)候就不行了,我轉(zhuǎn)著裝糯米粉的的筐,可哪里是那么好轉(zhuǎn)的呀!我轉(zhuǎn)了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得媽媽和奶奶哈哈大笑,奶奶跑過(guò)來(lái)邊幫我拍掉身上的糯米粉,邊說(shuō):“看看你,陷沒(méi)裹上糯米粉,自己倒裹了一身!蔽乙残α。

  后來(lái),媽媽扶著我慢慢轉(zhuǎn)著,終于在我們的共同努力之下,一粒粒可愛(ài)的元宵終于誕生了。

  晚上,我們邊吃著自己包的元宵,邊猜燈謎,外頭的鞭炮聲和屋內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)也是十分融洽。吃完晚飯,我們一起去公園賞花燈,公園里人山人海,熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變?nèi)f化,瞧,那有一個(gè)大花籃;那又有兩條鯉魚(yú),鱗片閃閃發(fā)光,真是:“魚(yú)躍碧波錦繡春,聞雞起舞合家歡!

  這真是一次難忘的元宵節(jié)啊。

  元宵節(jié)猜燈謎作文8

  今天,我們家的小區(qū)舉辦了”鬧元宵,猜燈謎“的活動(dòng)。

  一到猜燈謎的地方,哇!好熱鬧呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹(shù)上真美。一群人都站在一個(gè)亭子里猜燈謎。我和媽媽也開(kāi)始猜,剛開(kāi)始是猜成語(yǔ),好難呀,后來(lái)猜字謎,猜動(dòng)物,猜水果,就簡(jiǎn)單了,大家都爭(zhēng)先恐后的舉手,我和媽媽也猜對(duì)了好多個(gè),得到了5個(gè)十二生肖的花燈,有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個(gè)嗎?猴,你猜對(duì)了!因?yàn)槲沂菍俸锏摹?/p>

  說(shuō)說(shuō)我們猜對(duì)的謎題吧!牛字頭,虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜”禿“,第二次才猜對(duì)的。還有一個(gè)謎題:”小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將!皨寢屢淮尉驼f(shuō)對(duì)了。大家能猜出來(lái)嗎?

  今天真開(kāi)心,玩的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。

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