元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇1
昨天是一年一度的元宵節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“元宵喜樂(lè)會(huì)”!在那天，我們歡天喜地地組織了許多活動(dòng)，玩得可開(kāi)心了!
“呀，別吹爆了!”女生們大叫道。原來(lái)是楊昊搞的鬼，他故意把氣球吹得很大，再來(lái)嚇人。教室內(nèi)外，全是同學(xué)：有的在準(zhǔn)備節(jié)目，有的在貼燈謎，還有的在吹氣球，真是忙得不可開(kāi)交呀!我專心致志地裝飾著教室，不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們清脆的笑聲，看到他們蹦跳的身影。過(guò)了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣吵鬧聲�！扒�，你們班的燈籠沒(méi)我們的大!”黃楠大叫道。四班同學(xué)立即反駁道：“我們的都是自己親手制作的呢!你們的哪有我們的漂亮?”
到了第二節(jié)課，鈴聲剛剛躍入耳中，同學(xué)們蜂擁似的圍上來(lái)猜燈謎。他們一個(gè)個(gè)緊盯著謎面，有的愁眉苦臉，有的豁然開(kāi)朗，還有的在和別人討論著。大家能猜出謎底都絞盡腦汁。我也不甘示弱，沖出人群，來(lái)到了六年級(jí)八班門(mén)前�！扒嗥ぐ兹猓駛�(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有。(打一植物)”這是什么呢?我看了一遍又一遍，“青皮包白肉”會(huì)不會(huì)是蘿卜呢?不對(duì)啊，“莫聽(tīng)名字冷”這句證明不是蘿卜，那是什么植物呢?聽(tīng)起來(lái)“冷”的字：涼、冰、雪??????都不對(duì)!我抓耳撓腮了半天，也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，我的直覺(jué)告訴我是冬瓜，因?yàn)椤盁崽觳藞?chǎng)有”，冬瓜皮是青的，肉是白的，的確像個(gè)大枕頭，名字聽(tīng)起來(lái)是“冷”，而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高興大叫。于是興高采烈地去兌換獎(jiǎng)品，果然不出我所料，謎底就是冬瓜!我一蹦三尺高，心里像吃了蜜一甜樣。我蹦跳著歡呼著回到了教室。
這次元宵節(jié)，我們玩得真開(kāi)心，直到現(xiàn)在，只要一想起錆燈謎，我的心就久久不能平靜。
元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇2
看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見(jiàn)上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個(gè)紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉(cāng)。一位老爺爺看著花燈樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)花燈可真有意義呀!”
前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋(píng)果、紫色的'葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了!蓮花下面是一條金光閃閃的長(zhǎng)龍，我圍著它把龍身看了個(gè)遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神!再往前走，我們看到兩個(gè)金魚(yú)燈，跟活的金魚(yú)一樣，各自回首對(duì)望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說(shuō)：“咱倆誰(shuí)美呀?”幾個(gè)和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢!
看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過(guò)去了呢?我和媽媽擠過(guò)去一看，嗬!是兩個(gè)娃娃抱著一棵搖錢(qián)樹(shù)，在不停地?fù)u呢，我仿佛看見(jiàn)樹(shù)下落了一大堆的錢(qián)幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見(jiàn)這些錢(qián)一下子都變成了嶄新的書(shū)本，被汽車(chē)拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦!”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹(shù)，樹(shù)上樹(shù)下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢!一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹(shù)上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點(diǎn)不好意思了!
我們隨著人流往前走，又看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣(mài)花燈的，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂(lè)燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個(gè)宿城一樣!
元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇3
我喜歡我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，因?yàn)榧亦l(xiāng)的元宵節(jié)豐富多彩，有鬧花燈、掛燈籠，全家人聚在一起吃湯圓，談笑風(fēng)生，多快樂(lè)啊!
元宵節(jié)終于被我盼到了，這可是我期盼已久的節(jié)日。晚上，我來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽正在鍋里燒開(kāi)水，準(zhǔn)備煮湯圓，我就說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧，我來(lái)煮�！眿寢屄�(tīng)了，高興的說(shuō)：“啊，我兒子長(zhǎng)大一歲，真的懂事了。好，那就讓你來(lái)煮吧�！薄爸x謝母親大人�！蔽液荛_(kāi)心，說(shuō)完，我便開(kāi)工了。
沒(méi)過(guò)多久，湯圓就煮熟了。媽媽夾起一個(gè)湯圓，咬了一口，嘗了嘗，“嗯，不錯(cuò)，我兒子會(huì)煮湯圓了。|媽媽對(duì)我豎起大拇指。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。
我們開(kāi)始吃了，我?jiàn)A起一只湯圓，咬了一口，啊，是芝麻的。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好注意，待到弟弟將嘴張開(kāi)時(shí)，我把芝麻撒到他嘴里。說(shuō)干就干，我把芝麻擠在勺子里。萬(wàn)事懼備，只差“東風(fēng)”。弟弟張嘴了，我猛的一撒，沒(méi)撒中，但是，也沒(méi)有打草驚蛇，弟弟仍然美美的吃著湯圓。
算了，失敗乃是成功之母，有失敗就會(huì)有成功。重來(lái)。這一次，我還是沒(méi)有撒到他嘴里，但我撒在了弟弟鼻子上。我見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，“哈哈，弟弟成了小黑鼻了!”“笑什么笑，有什么好值得笑的。”弟弟邊說(shuō)邊弄了點(diǎn)芝麻撒在我鼻子和嘴之間，弟弟見(jiàn)了，捧腹大笑：“哈哈，哥哥成了日本鬼子了，哈哈�！本瓦@樣，我一次，弟弟一次，最后，我和弟弟都成了四不像。這時(shí)，坐在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽發(fā)話了：“好了，你們玩夠沒(méi)有啊，玩夠了就給我吃�！蔽液偷艿苈�(tīng)了：“立即坐了下來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩地吃了起來(lái)。但是，我們的心在戰(zhàn)斗，始終沒(méi)有一方屈服。
吃完后，媽媽刷完了碗。蠟燭點(diǎn)燃，再將掛在門(mén)前的四個(gè)燈籠點(diǎn)亮，燈籠上分別寫(xiě)著“歡度元宵”四個(gè)字。最后，媽媽放鞭放炮，又為爆響聲增添了一份“力量”。深夜，四周停止了熱鬧的氣氛，家家戶戶關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，我也睡了。
元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇4
小時(shí)候的我特別喜歡過(guò)年，尤其喜歡過(guò)元宵節(jié)。元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。
記得去年的元宵夜，我們?nèi)页赃^(guò)元宵后，就看花燈。來(lái)到江邊的公園里，只見(jiàn)處處掛滿了色彩繽紛、圖案各異的花燈，真是看得眼花繚亂。
去看花燈的人真的太多了，我數(shù)不清到底是人多，還是花燈朵。我特別奇怪，為什么元宵夜一定要鬧花燈呢？媽媽告訴我，在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但后來(lái)有一個(gè)妖怪在那一天迫害人間的生靈。一個(gè)神仙告訴人們這個(gè)妖怪特別怕亮的東西，于是聰明的人們想起了花燈，在那一天晚上掛起來(lái)，從此，再也看不見(jiàn)妖怪了。以后，人們?cè)诨羯袭?huà)上圖案，制成各種造型，于是它的外形更美觀了，而且從此元宵夜鬧花燈也成為了一個(gè)風(fēng)俗一直傳到了今天。啊，原來(lái)是這么一回事呀，中國(guó)的風(fēng)俗真是有趣。
花燈太多了，有傳統(tǒng)的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，總之形狀各異，讓人數(shù)不勝數(shù)，花燈上的圖案更是五花八門(mén)。有八仙過(guò)海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有鄭和下西洋的，總之，有神話，有傳說(shuō)，有歷史故事，也有歷史人物。
看著那五彩紛呈的花燈，嘴里吃著有甜又酸的冰糖葫蘆，覺(jué)得生活真的太有意思了。盡管天很冷，但前來(lái)看花燈的人卻越來(lái)越多。也許，人們看的不僅是花燈吧，也許人們是用花燈的光明來(lái)祈禱自己明年的好運(yùn)吧。
各地的特色不同，花燈也一定有所不同。但我相信大家元宵夜鬧花燈的傳統(tǒng)風(fēng)俗是相同的，大家一起看花燈的心情也應(yīng)該是相似的。
花燈，元宵夜的花燈，用你紛呈的色彩，點(diǎn)綴著明年美好的生活；用你的光明。照亮人們前行的道路，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明，我喜歡元宵夜里鬧花燈。
元宵節(jié)的三年級(jí)描寫(xiě)作文模板五篇5
小時(shí)候的一次元宵節(jié)和現(xiàn)在過(guò)得有所不同。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展人們漸漸地富裕起來(lái)，過(guò)節(jié)時(shí)也就大多在家中度過(guò)，本因熱熱鬧鬧的街道變得冷清了。天氣寒冷無(wú)比，和大街上的寥寥幾人相照應(yīng)。
我記得小時(shí)候的燈會(huì)，街上到處都是人山人海。因?yàn)槎萝?chē)，道路上是被車(chē)子堵了個(gè)水泄不通。其中，大部分的車(chē)子都是鎖上了門(mén)——沒(méi)人，車(chē)的主人都是走著去燈區(qū)的。
我聽(tīng)見(jiàn)窗外到處都是炮竹聲，看見(jiàn)天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區(qū)火車(chē)站廣場(chǎng)。我和外公硬是被人群“送”到了燈區(qū)中心。好一個(gè)軟翅子大鳳凰。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此出奇的燈。人群的目光轉(zhuǎn)到了鳳凰身上，其余的燈像是擺設(shè)，襯托出了鳳凰的高貴、優(yōu)雅。它那身上的羽毛，亮，卻不刺眼；它那爪子，好似一團(tuán)火，熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥(niǎo)之王，氣質(zhì)十足，透出一股傲氣。
哇！巨龍出場(chǎng)了！這場(chǎng)燈會(huì)的壓軸戲也出來(lái)了。龍，作為一種神物，為天之驕子的象征，果然不失一股尊貴之氣。瞧：他那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須，果然顯眼；它那鋒利的爪子，閃閃發(fā)亮，讓人吃驚；它那金子般的龍鱗，更是像磁鐵般吸引眾人的目光。兩大“主角”玩起了游戲。游龍戲鳳，龍飛鳳舞······樣樣玩的精彩，路人看了都大加贊賞，紛紛討論起來(lái)：“今年的燈會(huì)搞得真不錯(cuò)，比以前好得多�。 薄敖衲甑臒羰窃趺醋龅陌�，玩的這么棒，真是讓我看傻了”“你還真別說(shuō)，這可是搞的最好的一次了！”······
月亮漸漸西落，天空卻仍舊耀眼，觀燈的人也絡(luò)繹不絕。各種各樣的燈像是天上的繁星，大放光彩。其中幾顆高貴繁星，在天邊，似乎遙不可及�？烧媸恰皷|風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路，鳳簫聲動(dòng)，壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞！”
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