【集合】正月十五作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的正月十五作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正月十五作文1
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來�！泵總�人的臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上背著銅錢，寓意著馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的`等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨�！痹谥袊鴤鹘y節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵節(jié)，因為它代表著團圓，代表著歡樂。雖然今年的元夜已經結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛著美麗的元夜。
正月十五作文2
今天是正月十五，我國的傳統節(jié)日---元宵節(jié)。陽光明媚，天空格外的藍。我們全家滿懷期待地來到灌口鎮(zhèn)風景湖公園逛元宵廟會。
剛到風景湖公園門口時，人如潮涌，一眼望去,人頭攢動，一個緊挨著一個。公園大門左邊是灌口小吃e里街，各種美食的香味撲鼻而來，我們的肚子不禁咕嚕嚕地叫喚起來，準備先品嘗美食啦。哇，有烤肉串、燒肉粽、土筍凍、章魚、沙茶面、鹵鴨......真是玉盤珍饈，挑花了眼。我和媽媽買了兩串烤肉串，油而不膩，好吃極了。繼續(xù)前進，味友鴨肉面線的小吃鋪吸引了我們，熱騰騰地鴨肉面線端上來啦，面線滑滑的，輕輕一吸就滑進了我的嘴里，鴨肉真美味，湯汁就更好喝了，喝到嘴里還有一股香味，真可謂口齒留香啊。弟弟吃得津津有味，媽媽都沒空吃了。爸爸邊吃邊夸：“這就是正宗的廈門小吃”呵呵……逛了一圈，我們又買了海蠣餅、麻糍、炸棗……吃得我肚子都撐不下去了。
吃完美食，我和爸爸來到鳳山書院。院子里有一尊孔子先生的雕像，他撫摸著又白又長的胡子，眼睛眺望著遠方，露出笑臉，仿佛心中的難題已解開了。走進里院，左側的墻壁上掛著五幅肖像，他們是聞名中外的名人，有莊尊賢、黃志信、陳延香、陳瓞臣、曾呈奎。右側的`墻壁上掛著三幅圖像：鳳山書院的舊址、鳳山小學堂舊址、風山學校舊址。正中間是一間寬敞明亮的教室，擺著許多長凳和長桌，最前面有一個講臺和一張椅子，是老師用的,墻壁上掛著孔子的畫像。走出教室，左右兩邊各有一個房間，里面掛著許多著名書法家留下的書畫和字帖。
走出鳳山書院，漫步在風景湖公園的小路上，吹著清涼的風，欣賞著美麗的風景，可真舒服啊!我們準備去逛廟會了。這真是一個難忘的夜晚�。�
正月十五作文3
新春佳節(jié)，在這辭舊迎新的元宵佳節(jié)中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一次的元宵佳節(jié)來臨啦。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵佳節(jié)的到來。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來�？茨翘覠�，粉紅的`底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來�？炜窗�！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗��！
還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵佳節(jié)。我看到的元宵佳節(jié)真美啊！不過我相信在這個發(fā)達的祖國里，今后的元宵佳節(jié)一定會更好、更燦爛、更輝煌！
正月十五作文4
聽奶奶說，年其實一直到正月十五才算結束。所以從小我便對元宵節(jié)這一天格外重視。
小時候喜歡牽著爸爸媽媽的手，走在燈火繽紛的大街小巷里。抬頭看見的不是滿天繁星，而是比那繁星更為熱鬧的花燈。每個花燈底下掛著一串燈謎，看上燈的人就買去，連同那底下的謎底，還有人們的祝福。眼前是漂亮的花燈，頭頂是燃燒飄蕩的'孔明燈，仿佛一切都是美好的，就連耳旁轟鳴的煙花聲，都被它的絢爛遮掩得無比可愛。而最幸福的事也莫過于捧上一碗熱騰騰的湯圓了。
奶奶有她自己獨特的手藝。她總說外面的東西不衛(wèi)生，所以從臘月開始，奶奶就開始忙活著曬面粉，和面團，再一揉一釀，那釀醬里有奶奶的獨家秘訣。每每一開鍋，那味道實在受不了，可吃在嘴里卻是天壤之別，無比香醇，也許是奶奶給它施了個魔法吧！小時候一想到這，就無比佩服奶奶，還想著讓奶奶載著我，一起去尋找那飄在天上閃爍的孔明燈呢！
從外面看累了就回來，奶奶仿佛真得有魔力，一進門就端出幾碗熱騰騰的湯圓。幾顆飽滿光滑的湯圓像一個個白白胖胖的嬰兒臉蛋，湯上浮著小蝦皮和翠綠的蔥花。只看見那碗上飄的熱氣，心里就有一種滿足。倦倦地咬上一只，皮和餡仿佛融合在了一起，又仿佛是兩種不同的刺激感，面皮里有股淡淡的花香，卻又說不出來是什么花，餡里芝麻經過高溫出了油，油又融入面皮里，入口更加醇滑，再加上自家糯米加上半昏不暗的燈光，心里越發(fā)變得暖洋洋的，靠在奶奶的懷里，聽著大人們的交談，漸漸地，進入夢鄉(xiāng)……
正月十五作文5
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！痹�(jié)是我國的傳統節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習俗。
為慶祝元宵節(jié)的到來，我們學校也舉行這樣一個有趣的活動。
小操場邊的'長廊里，掛滿各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開，臉上露出欣喜的笑容，解出這道難題。又一個謎面吸引我：“四個晚上�！�(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想好一會兒，終于想到這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學校還能舉行一次慶元宵活動。
正月十五作文6
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵佳節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來了�！泵總�人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的'身上背著銅錢，寓意著馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨�！痹谥袊鴤鹘y節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵佳節(jié)，因為它代表著團圓，代表著歡樂。雖然今年的元夜已經結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛著美麗的元夜。
正月十五作文7
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的'睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
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