【精品】雨的訴說作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的雨的訴說作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
雨的訴說作文 篇1
四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象,還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。
我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的,卻還能看見低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來臨的時刻。田圃跟牧場等待久了,魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個季節(jié),終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見的銀色。太陽的光柔和了些,是因為他躲進(jìn)了淡云層里。雨來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地,雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓,使我的到來更神秘。我悄悄的把自己的愛心織成天地籠罩著大地所有的兒童,雨就像每一個孩子的母親一樣,呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時,雨說道:我來了,等待久了的四月的大地。
又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見,泛著黃綠,閃著亮光,帶著晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時,請你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無聲地鉆入泥土。杜甫寫:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……我不敢對這位詩圣夸大其詞,但是我來的時候是有聲的,滋潤著花朵,凝成了花兒開放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但是卻是比春雨少了什么東西。或許每個季節(jié)都有雨,但是在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給一切的生命。
雨的訴說作文 篇2
雨,是春的使者,帶來春的信息,開啟了一個新春的季節(jié)。
這是一個全新的開始?,是溫?zé),是生命,是希望,是不可遏制的活力,是蓬勃向上的精神?/p>
雨,終于來了,并沒有和著雷聲,更沒有和著狂風(fēng)暴雨。只是隨著輕輕的腳步,用最溫柔、最細(xì)膩的腳步悄悄的來臨。
春雨不同于其它季節(jié)的雨,因為春雨總是輕輕地來,它不像夏天的雨,總是來得那么匆忙,并隨著風(fēng)雨雷電。
雨如線一般地落到稻田,使稻田的顏色變得更加充滿活力,展現(xiàn)一片生機(jī)。雨落到泥土里,種子會發(fā)芽了,落到魚塘里,水深了,魚兒自由自在了,小溪又重新歌唱了。雨走過的每一個地方,都會充滿生機(jī),變的更溫暖了。
春雨來臨時,打著傘,在路上走,總能感覺一縷縷新鮮的空氣流入鼻孔。是那么清新,給人一種神清氣爽的感覺。
愛雨的人是不想躲開雨的,因為,他想讓雨絲的清涼,洗去心靈上的灰塵,讓那溫柔的雨,抹去思想上的俗。那些躲雨的人,永遠(yuǎn)不會有這種感受。
讓我們來看看為那細(xì)如絲的雨而不肯關(guān)窗的我……
雨的訴說作文 篇3
在你的每一寸肌膚
你笑啊笑
我的淚卻有些渾濁
最后的霽臨
虹下我與你無言的告別
請你不必悲傷燦爛地向我搖起你的生機(jī)你的茁一壯
我走了但我魂早已滲透在你成長的血液里
請你不必悲傷待我回去醞釀
待到再過半載我將帶著新的力量來賦予你新一年的希冀
如果有一天
像我一樣你也要離開
請你也不必悲傷
積蓄等待
再到那一天
我將與你——一同重生!
我是你的洗禮
我是你的埋葬
這便是我的全部意義
我是一愛一你的雨
雨的訴說作文 篇4
今天上午的時候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來。
于是,我就坐在窗邊,聽著那冬雨叮叮咚咚的下著,像一根斷了線的珠子似的落下來。你聽,那冬雨的沉沉,那冬雨的低語,那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。
質(zhì)本潔來還潔去伴風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,不知是飄逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,于是這冬雨也無語而沉思,聽那冬雨的聲音,是聽遠(yuǎn)方一束花低語。一種思念,在這寒冷的冬季,聽那冬雨就仿佛是一種音樂,一分安慰,一縷溫馨。
聽那冬雨在地上濺起的聲音,聽那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著路上的車子聲就仿佛形成了一種音樂。哦,聽雨,仿佛是在品賞一首小詩,又仿佛是在傾聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。
聽那冬雨,叮叮咚咚的下著,一直下著。這就是我聽雨所感受到的。聽雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺得很舒服。
雨的訴說作文 篇5
我,不是七月的'雨……
七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫一著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,萬物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來了,盡管他不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫一抖著縮在傘里,不是嘴里還冒煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里,平時稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼一呼大睡。
而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;幾對情侶手牽著手,在我的見證下,延續(xù)著“天長地久”的一愛一;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調(diào)一教下,收起了平時的威武,溫順的在碧綠的小草上走著……
我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。
雨的訴說作文 篇6
聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……
聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細(xì)做猜想,是一首被風(fēng)吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?
看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身軀潤透路人的臉頰,打濕他們的衣襟,裝點(diǎn)他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當(dāng)時的形體,你看見了嗎?
悟一悟我的心靈吧!旱地時,我愿潤土,洪災(zāi)時,我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),于是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,妄棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲,花開知多少!辈艑,我的心靈的清透,你悟到了嗎?
我,雨兒,灑落心扉,浸潤了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?
雨的訴說作文 篇7
拂曉,清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到,撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。
我了解每一個孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我……我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會您天然的夸姣。
我說過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實,在真實眼前,每個人都是平和的,勇敢地,而我實在就是真實之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。
雨的訴說作文 篇8
雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說著,訴說著。——題記
訴說離愁
七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),傳說在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會,互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日,七月初七仍是中國的情人節(jié)。
如此節(jié)日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來,使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒,詮釋著感動天地的愛情。
訴說同窗情
大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心,怎么辦?我該如何回家呢?
終于放學(xué)鈴聲響了?蛇@如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁,百感交集。這時雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。沒錯,他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去。可話說出口我就后悔了。這么大的雨,他會同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴說著相識與互助的含義。
雨不住的下著,不停的訴說著。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。
雨的訴說作文 篇9
雨,你是希望,你來自遙遠(yuǎn)的地方,你隨著“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹一個擁抱,于是樹媽媽又披上了新裝。
今天,你帶著笑來到人間,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會把你抗拒。因為,被你親吻過的孩子會快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。
你還帶著祝福來到人間,你說:祝你們永遠(yuǎn)快樂。
雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。
雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子,純潔無痕,天真爛漫,純靜平臥無憂無慮。
雨,你來往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結(jié)的象征,你成串成排,濕潤著小草,滋潤著小草,溫潤著花朵,更滴落到人們的心田,你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。
你犧牲了自己來溫潤萬物。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓人心醉,所以我們要感謝你,感謝你無私、偉大。
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