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雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間:2022-05-27 10:23:15 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

【精品】雨的訴說(shuō)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的雨的訴說(shuō)作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】雨的訴說(shuō)作文匯編9篇

雨的訴說(shuō)作文 篇1

  還在清晨,就被你的腳步聲喚醒,望望窗外,竟然一片朦朧!

  每一枚綠葉都有你掛上樹(shù)梢,每一片云朵都被你輕柔地?cái)埲霊阎小?/p>

  你踏在大地的每一個(gè)角落,我似乎聽(tīng)到你的訴說(shuō):

  ——你說(shuō)大地富詩(shī)意,綿綿無(wú)盡期。

  ——你說(shuō)萬(wàn)物富靈性,何處皆春情。

  ——你說(shuō)雨中的太陽(yáng),閃爍著清晨的思想。

  ——你說(shuō)雨中的城市,孕育著平和的靈魂。

  這場(chǎng)雨,已經(jīng)很久沒(méi)有停息了。它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而傾盆大作。在耶和華眼里面,這場(chǎng)雨只不過(guò)是給混亂的世界的一個(gè)小小的懲罰,然而在挪亞看來(lái),這確乎是一場(chǎng)浩劫。

  大地漸漸被雨水淹沒(méi),人類死亡之前的懺悔充斥著整個(gè)世界。這場(chǎng)災(zāi)難殺死了多少生命,然而卻沒(méi)有讓一滴血留在世界上。挪亞在想,是否當(dāng)上帝讓洪水退去時(shí),這些可憐的人類的尸體會(huì)消失,是否上帝會(huì)允許在這個(gè)世界上留下新的生命。

  挪亞望著方舟旁倒塌的房屋,望著乞求登上方舟的哀號(hào)的可憐人,望著被洪水吞噬的幼小的生靈,不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了,它們?nèi)缤瑥?fù)仇者一般狠狠地捶打這個(gè)世界,它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。

  雨水無(wú)情地打在挪亞的蒼老的臉上,對(duì)于這個(gè)唯一受到上帝垂青的老人,它們也充滿了仇恨。它們于是喚來(lái)了狂風(fēng),希望將這唯一的方舟掀翻,它們?nèi)轮,叫著,泛濫。然而挪亞卻仍然沉默著,他任憑狂風(fēng)將雨打在自己的臉頰上,任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。

  他一動(dòng)不動(dòng),他甚至根本不去理會(huì)雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水,滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么,上帝又為什么要讓人類遭此浩劫呢?

  人有過(guò),天亦有過(guò),為什么這些雨露不去懲罰耶和華,卻來(lái)懲罰那些被耶和華所庇護(hù)的人類呢?縱然人類的身份低微,無(wú)法抗拒神靈的憤怒,可是為什么神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢?為什么耶和華不懺悔,而要遷怒于他所創(chuàng)造出來(lái)的人呢?

  挪亞的衣服早已經(jīng)濕透了,他難以寬宥上帝耶和華的行為,縱使耶和華寬恕了他的罪過(guò)。雨的每一聲怒斥都透過(guò)雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音,然而他停止了,憤怒的雨讓他怯懦。

  他害怕若耶和華真的遷怒于他,自己微小的生命也會(huì)被暴風(fēng)雨淹沒(méi)。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經(jīng),他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠,捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛,輕輕地將它放飛到空中。他知道,無(wú)論暴風(fēng)雨多么大,這鴿子都不會(huì)被打倒。

  于是鴿子迎著暴風(fēng)雨的泛濫沖向天空。

  挪亞望著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的鴿子,心寬慰了許多,當(dāng)那鴿子消失在遠(yuǎn)方的時(shí)候,挪亞也走進(jìn)了船艙。他已經(jīng)很久沒(méi)有休息了。當(dāng)他進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他仿佛看到雨的憤怒已經(jīng)平息,而有一只鳥(niǎo)兒銜著一枝新綠向他飛來(lái)。

雨的訴說(shuō)作文 篇2

  我是溫柔的春雨,細(xì)密如花針。每當(dāng)我落下的時(shí)候,人們都會(huì)覺(jué)得像媽媽的手撫摸著自己的臉龐。我常常說(shuō):“我可以滋潤(rùn)大地,當(dāng)人們情緒低落的時(shí)候,我就可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓他們放松心情!

  我是暴躁的夏雨,咆哮如老虎,要是我到了人間的話,非得造成一點(diǎn)損失不可!因?yàn)槲业钠馓┰炅,一下就必須連著,就像好兄弟,不愿意分開(kāi)一樣。

  我是勤勞的秋雨,但也調(diào)皮如孩子。如果我出現(xiàn),我一定會(huì)給人們幫不少忙,我可以給農(nóng)作物澆水。但是,我有時(shí)也很調(diào)皮,會(huì)把人們剛弄好的東西給糟蹋掉,我就像個(gè)溫度計(jì),上升了就調(diào)皮,下降了就勤勞。

  我是愛(ài)撒嬌的冬雨,害羞如姑娘。我很少出沒(méi),因?yàn)槲液芎π,怕別人看到我,我每次都會(huì)悄悄的出現(xiàn),我就像個(gè)冰雪女王,誰(shuí)碰到我,都會(huì)打一個(gè)寒顫。

  我是變化多端的雨,每個(gè)季節(jié)都有不同的性格,有時(shí)使人討厭,有時(shí)使人歡喜。

雨的訴說(shuō)作文 篇3

  雨的訴說(shuō)初二作文

  這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雨。

  雨是在傍晚時(shí)開(kāi)始下的,不大,但是很細(xì),很密。透過(guò)街上行駛車輛的車燈中,我看見(jiàn)雨像一張網(wǎng),無(wú)聲無(wú)息、無(wú)休無(wú)止地編織著,織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。

  枯葉被風(fēng)和雨肆虐過(guò),放棄了堅(jiān)守枝頭的倔強(qiáng),一片片無(wú)助地躺倒在樹(shù)根下。這些枯葉,它們此時(shí)是否有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的驕傲情懷?我看沒(méi)有,它們一堆堆地被風(fēng)聚在一起,不時(shí)發(fā)出沙沙地悲鳴,滿眼都是蕭索和凄涼,看不出一點(diǎn)從容就義、英勇獻(xiàn)身的悲壯和喜悅。究其原因,這里沒(méi)有吟詩(shī)作賦、觸景生情的詩(shī)人,沒(méi)有豪情滿腔、壯懷激烈的志士,有的只是沒(méi)有大志向,平凡而平庸的普通人。

  事物的內(nèi)涵和意蘊(yùn),需要與之相匹配的人來(lái)發(fā)掘、定義、升華。滿心憂郁的人是看不到美麗如畫(huà)的風(fēng)景的,這可能就是人們所說(shuō)的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”、“景為情而生”的緣故吧。

  我現(xiàn)在走在大街上,沒(méi)有感慨,沒(méi)有豪壯,也沒(méi)有悲凄。我只是這樣走在下著小雨,天冷,路滑的街上!

雨的訴說(shuō)作文 篇4

  母親是十分愛(ài)雨的,她經(jīng)常收集一些關(guān)于雨的古詩(shī)詞和畫(huà)作。每到雨天,她總是獨(dú)自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響,我從小對(duì)雨就有一種極為特殊的情感。

  還記得小時(shí)候每當(dāng)春天來(lái)臨,雨披上只屬于她的薄紗,如一個(gè)善良的少女將甘霖灑下,給大地帶來(lái)一片生機(jī)。母親抱著年幼的我坐在屋檐下,帶著我看每年的第一場(chǎng)雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來(lái),落在屋頂上又順著屋檐滑了下來(lái),掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養(yǎng),雨點(diǎn)落在玉米葉上,一陣陣噠噠聲從山上傳來(lái)。

  母親看著天上的細(xì)雨,用一雙仁慈的手輕輕拍著我,和藹的臉上露出滿足的微笑。

  炎炎夏日,雨開(kāi)始變得奔放起來(lái)了,雷云、閃電都是她的玩伴。每次出現(xiàn),雨就如一長(zhǎng)串?dāng)嗔司的珍珠項(xiàng)鏈一般,傾瀉而下,無(wú)情的落在大地上。雷聲、雨聲相加,轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁,狂風(fēng)加入其中,連五六米高的大樹(shù)也一起開(kāi)始搖晃起來(lái)。

  母親一向不太喜歡暴雨,她認(rèn)為雨是溫柔的,雨生來(lái)就是為著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。因此,母親幾乎從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我,即便我不小心犯了錯(cuò),母親也都是耐心的教導(dǎo)我。

  萬(wàn)物凋零的時(shí)候,雨好像也變老了,變得憂傷起來(lái),一層層的霧,一陣陣的毛雨,仿佛都在向世人訴說(shuō)著只有它才懂的傷心。

  天寒地凍,天空中飄滿鵝毛大雪,雨不見(jiàn)蹤影,或許它根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

  我慢慢地長(zhǎng)大,但母親卻變老了,昔日滿掛笑容的臉龐,如今卻爬滿皺紋;以前烏黑的長(zhǎng)發(fā),如今卻變成白發(fā)。由于工作的關(guān)系,母親現(xiàn)在不在我身邊。開(kāi)始我并不覺(jué)得什么,時(shí)間久了,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念之情已經(jīng)無(wú)法抑制,每次母親打電話,那股思念之情便莫名的涌上心頭。

  做完作業(yè),走到窗前,才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起雨。雨落在地上,我的記憶又被拉回到兒時(shí)。那陣陣細(xì)雨,在輕輕訴說(shuō)著我對(duì)母親的思念,一定也有母親對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。

雨的訴說(shuō)作文 篇5

  我是雨,快樂(lè)而調(diào)氣的雨。我從天上飄落,伴著我調(diào)皮的步伐,花草綻開(kāi)出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地,在泥土中消融!襾(lái)了,我來(lái)了就不再回去了’’。我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說(shuō),不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記

  在春天,我是寧?kù)o的雨。我?guī)?lái)春的氣息,喚醒沉睡的萬(wàn)物。這可把它們樂(lè)得哈哈大笑,柳樹(shù)笑彎了腰;石獅子笑出了淚;小燕子笑斜了翅膀;這一片生機(jī)都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來(lái)臨了,在夏日的午后,天氣格外的熱。這時(shí),我來(lái)了,我?guī)?lái)了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時(shí),人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來(lái)了秋的收獲?粗r(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng),汗水隨著臉頰流了下來(lái)。我于心不忍,便下起了朦朧的太陽(yáng)雨,把農(nóng)民伯伯洗了個(gè)涼爽的臉,農(nóng)民伯伯揚(yáng)起了自信的笑臉。 冬天,我變成一片片的雪花飄落下來(lái)。我調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣服里,冷的他們直發(fā)抖,而我卻調(diào)皮地笑了。 這就是我,一年四季的我,這就是雨的訴說(shuō)。

雨的訴說(shuō)作文 篇6

  孩子們,我是雨,來(lái)到了中國(guó)大地與你們你共同生活。

  我悄悄地從一個(gè)美麗的地方走來(lái),絕不會(huì)讓你們發(fā)覺(jué)。當(dāng)你們知道了,一定不要拒絕,請(qǐng)相信,我是四月的雨,我很溫柔,絕不會(huì)傷害你們的。我會(huì)用我的所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心你們,讓你們感受到春天的溫暖。孩子們,和我一起去親近大自然,去森林感受生命的真諦;去小溪體會(huì)自由的旋律;去山頂領(lǐng)會(huì)成功的歡喜……

  我的家鄉(xiāng)美麗極了,那里的山峰高入云霄,潔白的云彩飄滿了碧藍(lán)的天空……我在那里像小孩子一樣愛(ài)玩,但是,我又是與你們不同的,我是在白云的懷抱下快樂(lè)的長(zhǎng)大的。

  我要教你們堅(jiān)強(qiáng)地笑。在逆境中毫不畏懼,樂(lè)觀積極向上。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就不會(huì)得心應(yīng)手。但是只要你們樂(lè)觀,一切困難都會(huì)有突破口的。

  孩子們,我來(lái)了,并且不回去了,我要看著你們快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的飛翔,這樣,我就快樂(lè)的安息了。

雨的訴說(shuō)作文 篇7

  四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象,還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。

  我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的.,卻還能看見(jiàn)低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了,魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié),終于讓他們盼到了。

  天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些,是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地,雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓,使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童,雨像每一個(gè)孩子的母親一樣,呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí),雨說(shuō)道:我來(lái)了,等待久了的四月的大地!

  又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見(jiàn),泛著黃綠,閃著亮光,帶著晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí),請(qǐng)你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞,但我來(lái)的時(shí)候是有聲的,滋潤(rùn)著花朵,凝成了花兒開(kāi)放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。

  琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但卻是比春雨少了什么東西;蛟S每個(gè)季節(jié)都有雨,但在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……

雨的訴說(shuō)作文 篇8

  我愛(ài)雨,愛(ài)它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的氣息,愛(ài)它那晶瑩剔透的雨滴。

  又到了雨季,天空靜靜的,雨在空氣里灑脫著,淅淅瀝瀝……它又在難過(guò)了嗎?它在哭泣嗎?它這是怎么了?我閉著眼睛去感應(yīng)你,去傾聽(tīng)你要對(duì)我訴說(shuō)的心情。

  一滴兩滴,它在訴說(shuō)著,滴答滴答的語(yǔ)聲,忽近忽遠(yuǎn)。雨說(shuō):“河水干涸了,所以我來(lái)了;樹(shù)葉泛黃了,所以我來(lái)了;花草枯萎了,所以我來(lái)了!币坏蝺傻危谀剜,滴答滴答的語(yǔ)聲,忽遠(yuǎn)忽近。雨說(shuō):“是否不要回報(bào),值得!是否奉獻(xiàn)自己,快樂(lè)!”下一秒,我懂了,雨是快樂(lè)的過(guò)客,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)的萬(wàn)物,最終自己零落成泥亦或融入大海,奉獻(xiàn)自己成全別人。

  人們常說(shuō):“春雨潤(rùn)如酥!比欢鴧s很少有人稱贊雨。是啊,雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。比如它有時(shí)會(huì)阻礙人們的出行,有時(shí)會(huì)造成內(nèi)澇,有時(shí)還會(huì)和風(fēng)一起調(diào)皮折斷莊稼……

  這個(gè)時(shí)候天空不在是靜靜的,而是猙獰的,雨也如大弦嘈嘈,似是狂暴而委屈的訴說(shuō):“不要在破壞美麗的大自然了,不然我是要發(fā)脾氣的!”

  可我覺(jué)的,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹,莊稼也會(huì)在得到雨的灌溉后收獲到累累碩果。人也一樣,只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難,千百種磨練,永不放棄才會(huì)有成就,才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。

  雨,令人沉迷,那種風(fēng)、雪都無(wú)法比擬的感情,在雨的演繹下,淋漓盡致。雨,雖然你無(wú)法給人以完美,可是我卻迷戀這么一個(gè)你。如果說(shuō)柔柔的一滴雨是愛(ài),那么一片汪洋是什么?我的心,也跟著化成了雨,滋養(yǎng)了干涸的大地,完成了大海至深的夢(mèng)想。

  雨后天晴,帶來(lái)的總是美好……

雨的訴說(shuō)作文 篇9

  又下雨了。

  亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過(guò),行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買來(lái)送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹(shù),能“遮風(fēng)避雨”!

  雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過(guò)身,云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機(jī)上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測(cè),近日,我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨,請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來(lái),想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒(méi)有傘。

  上課了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)!翱谒懔(xí)題冊(cè)?都幾個(gè)周沒(méi)檢查了,怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊。俊币幌氲阶约哼有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男,慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),趁老師還沒(méi)檢查到這兒,趕緊補(bǔ)做。

  后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草,抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺(jué)得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái),如雨滴,卻沒(méi)有雨滴的澄凈……

  下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說(shuō):“你看,那些小草看起來(lái)多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。

  雨還在下,不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅(jiān)定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

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