第二次閱讀《匆匆》作文
人們都說(shuō)，第一次最珍貴，是最令人難忘的。但是第二次總是要比第一次來(lái)的有經(jīng)驗(yàn)。而在我第二次閱讀《匆匆》時(shí)，也比第一次要收獲的更多。
我第一次閱讀《匆匆》是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)。那時(shí)我還很小，不懂的時(shí)間的匆匆。對(duì)這篇文章的感觸也不深。
不知不覺(jué)中，我步入了初中。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`周末，閑暇中的我抽出了一本《朱自清散文》，隨手一翻，便翻到了這篇《匆匆》�！按掖摇�？這個(gè)名字好熟悉，我似乎讀過(guò)。我興趣盎然，便開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。文章篇幅不長(zhǎng)，但是可謂是“短小精悍”。時(shí)間的流逝在朱自清先生的眼里，是針尖上的水滴入大海，無(wú)影也無(wú)聲。在我們洗手時(shí)，它從水盆走過(guò)；而吃飯時(shí)，又從飯碗里過(guò)去……我不禁被觸動(dòng)了。我心想：從小學(xué)到現(xiàn)在，短短的六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間是有多寶貴�。≡偻麻喿x：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”我的心被深深地震撼了！回首過(guò)去，六年的歲月便如此匆匆離去，我又留下了多少痕跡，又干了什么事呢？幼小的心從不知時(shí)間的寶貴，總以為時(shí)間是那么的充裕。而如今，人生的第一個(gè)十年，也可以說(shuō)是珍貴的十年，就這么流逝，而我卻什么也沒(méi)有留下。人生又有多少個(gè)十年？是啊，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
燕子去了又來(lái)、楊柳枯了又青、桃花謝了又開(kāi)……日出日落、月圓月缺。在無(wú)形之中，我已浪費(fèi)了多少光陰？時(shí)間悄悄地走了，但也昭示著它將悄悄地來(lái)。是的，時(shí)間固然無(wú)法追回，但它就像空白的膠卷，是可以充分利用的。當(dāng)我們成功時(shí)，膠卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)底片。那我們是否可以充分利用它，讓它布滿底片？我明白了，既然時(shí)間執(zhí)意要走，那就讓它走罷。但是它給我們帶來(lái)的禮物不能讓它帶走。人生苦短，但要走得沒(méi)有遺憾。
我不禁放下了手中的茶，俯身看了看手表。時(shí)間在不知不覺(jué)中，又流過(guò)了半個(gè)小時(shí)。但我相信，這半個(gè)小時(shí)一定是有價(jià)值的。因?yàn)�，我收獲了許多。我不再讓時(shí)間白白流走。在今后的人生中，我，會(huì)盡可能留住時(shí)間的！
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