閱讀真好作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的閱讀真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀真好作文1
我喜歡閱讀大自然,它不僅會給我美的感受,也會給我書本以外的知識。流星劃過天空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。
落日 惜時(shí)
我喜歡一個(gè)人站在窗臺邊上看日落,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下,感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。每當(dāng)看到夕陽,我就回憶過去的事,同時(shí)又讓我感到時(shí)光在流逝。夕陽落下,就表明時(shí)間已逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天,珍惜時(shí)間吧!
小草 堅(jiān)強(qiáng)
我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的身姿。一場暴風(fēng)雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒有的往日的活潑生機(jī)。風(fēng)雨過后,這群可伶的小草早已衰敗不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,長起來了,一顆,兩顆,三顆……在陽光下站起來了,仿佛是春雨后的彩虹,格外美麗。
螞蟻 團(tuán)結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費(fèi)盡全身力氣,才能達(dá)到目的。一天,我吃飯時(shí)不小心落下幾粒米飯,一會兒就來了一群螞蟻,“一,二,三……”我仿佛聽見了他們的叫聲。沉重的大米飯壓在他們瘦小的身體上,但他們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米飯征服了。
大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關(guān)注大自然,你會受益匪淺的。
閱讀真好作文2
不知什么時(shí)候開始,天氣轉(zhuǎn)冷,清晨的鳥鳴聲也弱了下去,更沒有了夏日鳴蟬的聒噪,耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池,春深江上天。”我疑心這是極好的詩句,暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍(lán)色的陽篷上,嬌小的足蹄踏進(jìn)這兒的一刻,無聲勝有聲,“嗒,嗒……”輕盈的腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感,美妙極了!
躡著手腳,放下書本,打開紗窗,倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來,左右侍弄著自己深淺不一的羽毛,硬幣大的小臉,卻怎么也不肯面向我,淘氣地只留下個(gè)倩影。
陡然的傷感涌上心頭,靜悄悄的家里一點(diǎn)聲音也沒有,好孤獨(dú)!現(xiàn)在連這小小的生靈都不理我,我獨(dú)眺遠(yuǎn)方。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅?“對,下樓去!”
誰知,在我腳粘上地面的那一刻,在一個(gè)樹梢上,我和它又見面了,我和它對視著,它也許對我不屑一顧,可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風(fēng),差點(diǎn)把陽臺上曬的柿子干給打翻了,快點(diǎn)收起來吧!
不知何時(shí),淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風(fēng)而至,敲打著生銹了的鐵玩意兒,自得其樂。
翠綠的葉子不知何時(shí)失去了水分,蜷縮起脈絡(luò),耷拉著腦袋,甚至對細(xì)雨也沒興趣。哎!萬物都有其生長規(guī)律,深秋了,葉兒也該回家了,“質(zhì)本潔來還潔去”,“化作春泥更護(hù)花”,明年又會催生新綠。
“登樓東南望,鳥滅煙蒼然。”灶臺煙雨中,我回了神,樹梢上的斑鴿沒了蹤跡,“形影忽不見,翩翩?zhèn)倚摹保迯潈喝チ?呼朋引伴去了?亦或是回家了?/p>
我退回到了原位,關(guān)上傍晚昏暗的窗簾,閉上了眼:高臺,綠樹,斑鴿。
閱讀自然,真好!
閱讀真好作文3
閱讀,不單單是看書,還是閱讀身邊我們?nèi)藗冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀給我?guī)砹藲g樂,讓我增長了知識。我喜歡閱讀,閱讀真好。
那天是星期天,我很早就起床了。媽媽讓我快點(diǎn)起床穿衣服,我很快就穿好了衣服,同時(shí),媽媽也穿好了衣服。我說:“媽媽,我們?nèi)ツ睦锇?”媽媽說:“我?guī)闳ベI菜!
菜市場離我家很遠(yuǎn),我們下樓就到了公交車站。車來了,我說:“媽媽,可以把硬幣給我,讓我去投幣么?”媽媽說:“可以!蔽液蛬寢屔狭塑,投了幣。車上的人很多,我和媽媽找到了一個(gè)座位坐下了。這時(shí)候,上來了一個(gè)為老奶奶,大約七十多歲,我和媽媽趕緊給老奶奶讓了座。老奶奶說:“謝謝!蔽液蛬寢屢黄鹫f:“不客氣。”
車到了下一站,又上來一位老爺爺,別人誰都不給老爺爺讓座,我很生氣。我和大家說:“這位老爺爺也不容易,我們大家給老爺爺讓個(gè)座好么?”可是誰也不讓座,這時(shí),有一位阿姨站起來給老爺爺讓了座。我非常開心,我和那位阿姨互相微笑了一下。
下了車,我和媽媽說:“公交車上的人怎么這樣?”媽媽說:“那些人等他們老的時(shí)候,沒人給他們讓座,看他們傷心不傷心。到時(shí)候他們就一定會想,我年輕時(shí)候應(yīng)該給老人讓座!蔽艺f:“對呀!
我很喜歡閱讀書本,也喜歡閱讀我們?nèi)祟愖龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,閱讀真好,我喜歡閱讀。閱讀讓我們懂得了很多道理和社會公德,閱讀真好,我愛閱讀。
閱讀真好作文4
一本好書,就是一個(gè)好朋友,和朋友一起交流,心曠神怡。讀書,真好。
三年級,我們換了語文老師,這個(gè)老師非常喜歡閱讀,他一直鼓勵(lì)我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣,別的老師重點(diǎn)講課文,他則給我們講故事,從古講到今,從天說到地,什么都講。我們都非常喜歡上他的課,就連語文早讀,他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次,老師推薦我們讀《三國演義》,巧了,我家就有一本。回到家,我找出來一讀,感覺很不一樣了。雖然“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事,已經(jīng)被大人講爛了,但是自己從書中讀起來,還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍,我對“三國”這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了更好地了解它,我讓爸爸買了一本《三國志》,硬著頭皮讀。雖然有課下注釋,可還有些地方讀不懂,我就挑我感興趣的讀。
有一天,我在新華書店看到一本《易中天品三國》,便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書,一口氣跑回家。回到家,我就迫不及待地看起來。果然,通過閱讀這本書,我對“三國”又有了新的認(rèn)識。讀《三國演義》時(shí),我一直不大喜歡周瑜,覺得他是一個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的小人,而看完了易中天的書后,我對周瑜的看法改變了,也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”了。
五年級時(shí),我們班級舉行了一次有關(guān)讀書的演講比賽,我頭腦一發(fā)熱,報(bào)名參加。結(jié)果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當(dāng)我在臺上神色自若地侃侃而談時(shí),當(dāng)我聽到老師和同學(xué)們對我的夸獎時(shí),我真切體會到了讀書的快樂。
讀書,就是一次旅行,可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書,讀書,真好!
閱讀真好作文5
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,從小我就在書的海洋中遨游,真切體會到:閱讀,真好!
中國的四大名著,相信許多人不會覺得陌生,《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》,講述一個(gè)個(gè)有趣的故事,《西游記》中風(fēng)趣可愛的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)!都t樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,不由得讓我們覺得惋惜!度龂萘x》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí),我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗(yàn)了人生中的許多磨難,而更加堅(jiān)強(qiáng),這種精神會激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時(shí),書凈化了我的心靈,書能把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會變得豁達(dá)。俗話說:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,讀書能使人視野更開闊,使人知識更淵博,書中的知識就像天上的星星,沙灘上的沙子,無窮無盡,我不能不說一聲:“閱讀,真好!”
在歷史書中,我仿佛目睹了戰(zhàn)國時(shí)期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對中國人的暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時(shí),我能體會到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場的期望,以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語淚先流”,我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨游,在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書,真好!
閱讀真好作文6
搬了張椅子,坐在陽臺上,扳著指頭數(shù)著要開學(xué)的日子?粗@些為數(shù)不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個(gè)暑假。
本以為,這個(gè)假期,一定會過得很有意義。但事違人愿。
這些日子里,我無聊得如同一片干枯的葉。有時(shí)候,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。
我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時(shí)品書。
在這書香濃郁的季節(jié)里,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談?wù)撛~藝,又與魯濱孫一起孤島探險(xiǎn)…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經(jīng),與林黛玉共同品花
論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談?wù)搰掖笫隆瓡,給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。
讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的贊頌,更喜歡老舍先生對人物生動的刻畫。
我在讀書中學(xué)會了很多很多。明白了許多做人處事的道理?梢赃@么說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學(xué)習(xí)更輕松愉快的事。
讀書真好。
我們在書中汲取知識,凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們了解了許多許多的課外知識,豐富了我們的內(nèi)涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進(jìn)步的階梯!同學(xué)們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術(shù)人生。
讀書真好!
閱讀真好作文7
暖陽下,我坐在了那座小橋下,任由風(fēng)拂過發(fā)梢,輕點(diǎn)指尖,翻開泛黃的書本,盡情吸吮那段優(yōu)美的文字。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書陪伴我度過了十三個(gè)春秋,文字那么親切自然,有種見字如畫的感覺。學(xué)齡前,媽媽教我識漢字,偶爾會教我一些《小白兔》或《兩只老虎》這樣的童謠;幼兒園時(shí),老師會發(fā)下來一些繪本故事,一些我認(rèn)識的字串成的句子,基本可以讀出來,那是我第一次閱讀;上了一年級,注音版童話故事融入我的生活,每日閱讀時(shí)間也從幾分鐘變成半小時(shí),知道了安徒生、格林兄弟等作家;隨著年紀(jì)逐漸增長,開始接觸到少年文學(xué)類型的書,優(yōu)美的散文,古韻悠悠的詩詞,或喜悅,或悲哀。遨游于書之海洋,看世態(tài)炎涼,知興衰榮辱,品百味人生,閱讀成了我成長路上濃墨重彩的一筆。
古語云“腹有詩書氣自華!弊x書使我快樂而充實(shí)。讀了《西游記》,我體會到了師徒四人西天取經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,讀了《水滸傳》,我體會到了梁山好漢的勇猛無畏以及智慧;我為海倫.凱勒的身殘志堅(jiān)而敬佩,我為保爾.柯察金的鋼鐵意志而贊嘆。
這一次次的付出也得到了回報(bào)。臨近期末,老師打算將往年的試卷找出來給我們做,但由于內(nèi)容印刷不同,有許多題不會做。我拿來試卷,瀏覽了好一會兒,突然發(fā)現(xiàn)一題是這樣出的“老舍的‘人民藝術(shù)家’的稱號是怎么得到的?”我眼珠一轉(zhuǎn),最近我正在看《老舍》一書,書中將老舍的人生都敘述出來了,其中,這個(gè)“人民藝術(shù)家”之稱也有介紹,我思如涌泉,寫下正確答案。此時(shí),一股自豪感油然而生,閱讀,真好!
一杯濃茶,可驅(qū)散倦意;一盞明燈,可照亮人生;一本好書,可充實(shí)人生。合上書頁,迎著夕陽,感慨道:“閱讀,真好!”
閱讀真好作文8
我愛讀書,常常以書為伴。因?yàn)闀芙o我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>
很小的時(shí)候,我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人猿是人類的祖先,遙遠(yuǎn)年代的人們鉆木取火,恐龍十分高大樣貌丑陋、可怕……原來世界這么奇妙!
當(dāng)時(shí),我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,埃及的金字塔,消失的羅布泊。直到我愛不釋手地合上書,腦海里還不斷浮出各種畫面。有一種甜蜜的感覺油然而生!讀書真好!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中,仿佛書中的主人公就是我。當(dāng)格列佛逃出大人國時(shí),我懸掛著的一顆新如同一塊大石頭終于落地了;當(dāng)孤兒奧立佛在霧都經(jīng)歷種種困難之后找到親人時(shí),我為他感到高興,從此,他再也不是無家可歸的流浪兒了;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭露騙局時(shí),我為他感到驕傲……是的,讀書真好!
記得我曾經(jīng)因?yàn)榕笥逊噶隋e(cuò),而向老師告發(fā)他,他一氣之下不理我了。那幾天我的心情一直不好,經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。后來,我一直不停地看書,兩耳不聞窗外事,希望能夠把心中的煩惱拋到九霄云外,果然有效,書是心靈的療傷藥!
盡管高中的生活非常緊張,我仍不會壓縮讀書的時(shí)間,它是我精神的食梁。沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步又慢又沉。
每當(dāng)我陶醉于書的海洋時(shí),一種奇妙的感覺便充溢著我的心房。書推動著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代的人,書是人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
閱讀真好作文9
走進(jìn)書屋,徜徉在知識的海洋中;踏進(jìn)書山,走在成功的道路上。啊!閱讀,真好!
閱讀真好,她讓我學(xué)到很多知識。在這里,她讓我感知中華民族文化之精華;在這里,她讓我感受到文化的源遠(yuǎn)流長;在這里,我可以感受到西方國家的'平等,自由;在這里,我可以欣賞李清照的仁慈,善良;在這里,我可以看到文言文之有趣,深奧。閱讀就是這樣,她能讓我知古今,想未來。
閱讀真好。她讓我體會書中的千姿百變。通過閱讀,我們可以了解到“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的深刻含義;我們也可以體會到“看花容易繡花難”的內(nèi)涵。閱讀就像一位母親,讓我們在她的無私奉獻(xiàn)中快樂,健康的成長。
閱讀真好,她讓我感知生活的樂趣。當(dāng)我取得一定成績時(shí),她提醒我應(yīng)該擁有“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的得意心理;當(dāng)我失敗時(shí),她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我失意時(shí),她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰時(shí),她告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”。她告訴我,在人生的道路上,不是一帆風(fēng)順的,即道路是崎嶇的。
劉向說:“書猶藥也,善讀可以治愈”。而我要說:“書是我的良師益友,生活成長不可無書”。
閱讀,真好!
閱讀真好作文10
在書海中遨游,在書海中徜徉,在書海中收獲……,閱讀的感覺真好!
正所謂書是一個(gè)寶庫,是一把金鑰匙,是一個(gè)智慧的結(jié)晶。讀書,讀好書。自從會讀書,從課本到課外書籍,看過的每一本書,喜歡過的每一位作者,都教會了我很多。正如書籍《親愛的漢修先生》,在兩人的通信過程中,主人公作家漢修教會了鮑雷伊很多的寫作技巧。而通過閱讀這本書,我將這些技巧運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中:每天把自己一天中的喜怒哀樂記錄下來,寫成一片日記。通過借鑒與模仿,我提高了自己的寫作水平,也明白了更多的道理。閱讀真好!
閱讀可以修身養(yǎng)性。在我很熱的時(shí)候,拿起書本,走進(jìn)書海,一絲絲涼意隨之而來,打敗“熱神”,為我送來清涼。當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,也是書香把它打敗,讓我靜下心來。當(dāng)遇到不懂的部分,我翻閱資料并細(xì)細(xì)體會,積累到更多的知識。
愛閱讀讀書伴我行,我想,一個(gè)人靜靜地,默默地進(jìn)行閱讀,走進(jìn)書中,走進(jìn)作者的世界,仿佛那些名作家中筆下的人物就是我,而我就是其中的一員,與作者對話,感悟作者,這才是閱讀的最高境界。
閱讀的感覺真好!讓閱讀照亮每一個(gè)人的人生之路!
閱讀真好作文11
文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛云急湍;文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史,在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中,還有一首首、一句句的詩,詞。
我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”其中那萌發(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。
“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧!闭宫F(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚,北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼,寒冷之意!皠泳M一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”又體現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。
豪邁的詩文,也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
我,喜歡的詩,是柔情的。喜歡的詞,是豪邁的,而我喜歡的文,是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。
“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。
每當(dāng)閑暇時(shí),我都愿捧上一本《唐詩》,亦或一本《宋詞》,靜靜坐在椅上,品著香茗,感悟這唐詩宋詞中的美好場景。
閱讀,真好。
閱讀真好作文12
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實(shí)人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,學(xué)會把握生命里的每一次感動。讀書人是幸福的,在書中你可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨;是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;書讓我聽杜甫講述“國破山河在,城春草木深"的憂國憂民;體會辛棄疾”可憐白發(fā)生“的壯志難酬;憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的報(bào)國決心;讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高貴品質(zhì);是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。閱讀,真好!
讀高爾基的童年,體會高爾基童年時(shí)的苦難與堅(jiān)強(qiáng);讀弗蘭克的綠野仙蹤,感受多蘿西與小伙伴的冒險(xiǎn)精神;讀威克多雨果的悲慘世界,學(xué)習(xí)冉阿讓為人處事的善良;讀博內(nèi)特的秘密花園,看瑪麗從暴戾女生改變?yōu)楣郧膳;讀柯南道爾的福爾摩斯探案集,感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑;讀米亞契斯的愛的教育,觀看安利柯與朋友們發(fā)生的感人故事;讀海倫凱勒的假如給我三天光明,贊美海倫在逆境中成長的偉大。閱讀,真好!
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,一本良書,就是一個(gè)益友,讓我們拿起書本,尋找那個(gè)關(guān)在書里的朋友吧!
閱讀真好作文13
“書”這個(gè)字大家一定都不會陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,因?yàn)闀o予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會認(rèn)字,會做人,會思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書會伴著我們,每一分,每一秒,無論天南海北。
因?yàn)閮簳r(shí)對書的好奇,所以讓我和書結(jié)下了不解之緣,從兒時(shí),我就愛捧著一本書走走停停,雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識,不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著。
到了二三年級時(shí),我認(rèn)識得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書,甚至有點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動。我曾經(jīng)想過,我為什么會這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會有答案。
或許,我是在享受看書的過程吧,它帶我來到仙境,那里沒有爭斗,沒有吵鬧,沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂,在哪兒,可以聽小鳥啁啾,小雨呢喃?梢钥窗倩幤G,樹木茂盛,那兒是幅美麗的畫,一切都是那么清新,而且永遠(yuǎn)都不會凋零。
它也能帶我去冒險(xiǎn),體驗(yàn)提心吊膽的感受,情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。
它給予我知識,開闊我的視野,讓我再書里展翅飛翔,一切的一切,讓我更加感激這位朋友。
在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長,寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛讀書時(shí)的快樂和輕松,所以,請讓我大聲說一句:“閱讀的感覺好!”
閱讀真好作文14
閱讀對于我來說是生活的必需品。
閱讀能讓我擴(kuò)大知識面,陶冶情操,并心靈豐滿。沒有閱讀就像花壇中沒有了五彩繽紛的鮮花;沒有閱讀就像藍(lán)天中沒有了自由翱翔的蒼鷹;沒有閱讀就像大海中沒有了活潑可愛的小魚。
我喜歡閱讀文學(xué)著作!度龂萘x》中,關(guān)羽的忠勇,諸葛亮的智慧,曹操的奸詐令我拍案叫絕;《紅樓夢》中,金陵大家族從繁榮到?jīng)]落的過程令我惋惜,同時(shí)也令我反思;《家》中,以覺慧為首的炎黃子孫挺起胸膛,與封建社會勇敢地進(jìn)行斗爭,讓我熱血澎湃;《簡。愛》中,簡。愛的自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神令我敬佩不已……
我喜歡閱讀古詩詞。我漫步于江南水鄉(xiāng),聆聽著漢朝女子“江南可采蓮,荷葉何田田”的鄉(xiāng)間小調(diào);我穿梭于春雨之中,感受著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的意境;我凝視著蒼勁的翠竹,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的品質(zhì)令我震撼;我佇立在柳樹下,遙望著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的趣味場景;我隨著蘇東坡三次被貶,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,為他的豁達(dá)暗暗贊揚(yáng)叫絕。
春,百花爭妍,鳥聲啼啼;夏,驕陽似火,荷花盛開;秋,雁過留聲,碩果累累;冬,銀裝素裹,千里冰封。閱讀,就像一位使者,帶我走過春夏秋冬,嘗遍人生酸甜苦辣,體會社會舞臺上的美麗與丑陋。
梅以和靖為知己,菊以淵明為知己,竹以子瞻為知己,我以閱讀為知己。
閱讀,真好!
閱讀真好作文15
“讀書有什么用?還是打籃球好!蔽业馈
“多讀書,最好讀,《秋雨散文》。你初中時(shí)讀這本書不錯(cuò)!睏罾蟿竦馈
“好吧,等我有空再看!蔽掖鸬馈km是嘴上說好,但心里卻是很厭煩。
很快,放暑假了。同學(xué)們都去補(bǔ)習(xí),也沒人陪我打籃球。一個(gè)人很是無聊,連貓狗都覺得我寂寞懶洋洋睡在我眼前。
打開音響,翻開早已買好卻未曾翻閱的《秋雨散文》。那天下雨,沒有暑氣。端得凳子迎風(fēng)而坐,看著百畝綠毯很是愜意。
江南小鎮(zhèn)這篇甚好,把小橋流水人家的景象帶到我的眼前。
閉眼,合起書就能想見:穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座雕刻精美的石橋,傍河而筑的民居,居民樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,女人正在埠頭上浣洗,而離她們只有幾尺遠(yuǎn)的烏篷船上正升起一縷縷的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,對岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿臉寧靜地坐在那里看著過往船只。
再看那《蘇東坡突圍》,總算找到了自己的知己。他被舒亶,發(fā)放到黃州。一首《卜算子》中的“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!钡辣M了我此時(shí)寂寞的心情。但我也學(xué)到了面對寂寞那種灑脫。
還有那《道士塔》,《一個(gè)王朝的背影》,《歷史的暗角》,《抱愧山西》都讓我了解了那不為人知的歷史滄桑。
伴隨著音樂,徐風(fēng),美文我心情甚是愉悅。是書陪我走出寂寞,向我展現(xiàn)另一個(gè)風(fēng)光甚好的世界。原來讀書是這么好。
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