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閱讀作文

時(shí)間:2021-03-05 20:59:56 閱讀 我要投稿

閱讀作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀作文九篇

閱讀作文 篇1

  我從小就開始閱讀書籍,直到現(xiàn)在,我的書柜已經(jīng)被課外書塞得滿滿的了。

  從小時(shí)候的童話故事,到現(xiàn)在的《海底兩萬里》,短短的幾年之中,就是這些有趣的書陪伴著我長大。這些書不但陪伴著我的身體成長,而且還給我了許多智慧,讓我的心靈健康成長。就是這些書,讓我漸漸成熟;就是這些書,讓我學(xué)會了感恩;就是這些書,告訴了我做人的道理。。≈x謝你閱讀,是你讓我明白了許多道理。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是營養(yǎng)品。”,我認(rèn)為這句話說得很對,書不僅僅是我們的營養(yǎng)品,還是我們每天都必不可少的“糧食”。

  我喜歡閱讀,現(xiàn)在閱讀已經(jīng)成了我生命中的一部分。我的生活中離不開閱讀,我已經(jīng)把閱讀當(dāng)作了我的朋友、我的知己,我甚至把閱讀當(dāng)作了一個(gè)知識淵博的老師。

  是閱讀給了我喜怒哀樂。每當(dāng)我看到書中搞笑的部分時(shí),我常常會坐在椅子上哈哈大笑;有時(shí)我會看到讓人很氣憤的故事,我會在心里面狠狠地訓(xùn)斥這個(gè)讓人氣憤的人;有時(shí)我看到讓人感動的故事,我會偷偷的跑到一個(gè)角落里哭;但是,如果我看到的故事結(jié)局是幸福的話,我會莫名其妙的高興一整天。

  我很喜歡閱讀,我也要謝謝閱讀,是閱讀給了我智慧、教給了我許多道理。

閱讀作文 篇2

  雖然我喜歡做的事情很多,多到再厲害的數(shù)學(xué)家和再高強(qiáng)的計(jì)算機(jī)也算不出來,但是其中我最喜愛的,還是閱讀!

  每次一到圖書館,我就像個(gè)餓昏了的小書蟲似的,盡情享受著閱讀的樂趣。閱讀讓我穿越時(shí)空,一會兒和書中人物談笑風(fēng)生;一會兒又為他們感傷得掉幾滴眼淚。有 時(shí)我進(jìn)入了無憂無慮的奇幻童話世界里;有時(shí)又出現(xiàn)在刺激驚險(xiǎn)的歷史故事中。在那兒,我彷彿是一只盤旋在天空上的老鷹,自由自在的在藍(lán)天中翱翔,這種快感, 是筆墨所難以形容的。

  閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識!耙了黝A(yù)言”讓我了解許多做人做事的道理,“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開知識的大門,使智慧 之光照耀在我身上。古人說:“書中自有黃金屋!睍械闹R取之不盡,用之不竭。只要用心,就能發(fā)現(xiàn)屬于自己的黃金屋,找到那讓自身一生受用無盡的無形財(cái)富。

  閱讀不只是對自己的知識有幫助,更可以藉著說故事,將自己的心得傳達(dá)給別人。還記得我剛開始參加說故事表演時(shí),眼看那時(shí)間一分一秒的過去,腦子就是一片空白,眼前發(fā)黑,心臟噗通噗通的跳,深怕一開口,它就要跳了出來……;然而,經(jīng)過幾次經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我可以大方地上臺說故事。相信閱讀不只是“獨(dú)樂樂”,也可以變成“眾樂樂”,它是磨練上臺勇氣的最好方式。

  閱讀,讓我增廣見聞;閱讀,讓我身心愉悅;閱讀,更讓我找到快樂的泉源。我要努力的閱讀,讓我的身上散發(fā)著智慧之光

閱讀作文 篇3

  9月中旬,高安路第一小學(xué)讀書節(jié)拉開了帷幕。在讀書節(jié)剛開始的時(shí)候,我們班級的同學(xué)們興奮不已。一些同學(xué)發(fā)出了豪言壯語:我一定要在讀書節(jié)中看許多許多的書。還有一些同學(xué)則把關(guān)注的重點(diǎn)放在了讀書節(jié)將要舉行的主題活動上,他們紛紛猜測:本次讀書節(jié)的主題活動是什么呢?

  過了幾天,老師告訴我們,這次的主題活動是由老師們在操場上擺放15個(gè)借書攤,同學(xué)們將會在這15個(gè)借書攤前借閱由上海圖書館提供的600本圖書,并坐在特別準(zhǔn)備的軟墊上,開展2小時(shí)的靜心閱讀。

  老師給我們發(fā)放了借書單,上面密密麻麻布滿了各種圖書的名字。我仔細(xì)翻閱了一下,把目標(biāo)定在了一號書攤前,因?yàn)槟抢镉写罅课蚁矏鄣膱D書。

  活動那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,發(fā)誓一定要借到自己喜愛的圖書。然而來到現(xiàn)場,我還是被熱鬧擁擠的人群嚇了一跳,看來英雄所見略同,一號書攤絕對是熱門書攤?粗锶龑油馊龑拥娜巳,我只有退而求其次地來到二號書攤,那里也有一些我想要閱讀的圖書。我第一本借閱的圖書是《幼》,這本書乍一看好像是搞笑類書籍,但靜下心來閱讀,你會發(fā)現(xiàn),其中蘊(yùn)涵了許多人生哲理。當(dāng)我在學(xué)校準(zhǔn)備的軟墊上靜心閱讀時(shí),我感覺就像和一個(gè)好朋友在交流,或者跟一個(gè)思想崇高的人在對話。我身邊的同學(xué)們也拿著他們喜愛的圖書津津有味地閱讀著。

  剛開始的時(shí)候,讀書區(qū)一片寂靜,可過了一會兒,情況就開始轉(zhuǎn)變了。靜心讀書者有之,坐立不安者有之;小聲交流心得體會者有之……看來大家對“靜心閱讀”的理解大相徑庭。有些同學(xué)充分領(lǐng)會了靜心閱讀的真諦,而有些同學(xué)僅僅是走過場。

  兩個(gè)小時(shí)很快過去了,主題讀書活動結(jié)束了,大家捧著借閱到的圖書回到了教室。

  在這次“靜心讀書”活動中,我沉浸在書中所展現(xiàn)的廣闊世界中。我深切感受到我們這次讀書節(jié)所倡導(dǎo)的“靜心閱讀”的真諦。讀書,能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

  今天,你靜心讀書了嗎?

閱讀作文 篇4

  小時(shí)候看到別的小朋友買書,我看了也想買。就讓爸爸給我買一本。當(dāng)書買回來沒看幾天就放過去不看了。從沒有認(rèn)真讀完一本書。

  這次我買了一本《成語接龍》,剛開始還挺感興趣,本來想認(rèn)真讀完,堅(jiān)持每天背,可時(shí)間長了覺得很枯燥,我想:反正背成語也沒多大用處,干脆不背了。有一次放棄了。

  可后來事實(shí)證明我這種想法是錯(cuò)的。有一個(gè)星期天,我們輔導(dǎo)班搞了一次競賽。規(guī)則是:老師挑一個(gè)人,他人上來再叫一個(gè)人。然后那兩個(gè)人比賽。比什么由第一個(gè)人來定。我是第三個(gè)被挑中的。我想了想比什么好呢?這時(shí)我想起了我曾經(jīng)背過的《成語接龍》。就決定比這個(gè)。于是,我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個(gè),而那個(gè)同學(xué)才背五六個(gè)就卡住了。最后,自然是我贏了。我高興極了,看來讀書還有這么大的好處。我突然下決心,以后要好好讀書。

  通過這件事,讓我懂得了“天才在于積累”這句話。只有平時(shí)多讀書,多積累豐富的知識,用的時(shí)候才會得心應(yīng)手。從此,我愛上了閱讀,看書讓我受益匪淺。

閱讀作文 篇5

  奶奶倒下了!

  那時(shí)我剛從學(xué)校回家,奶奶躺在床上,臉色蒼白,鼻子出血。驚恐萬分的我,趕緊叫人打了120.

  救護(hù)車上,我哭了,這時(shí),奶奶還可以小聲地說話,她囑咐我:“要帶好妹妹,好好讀書,要幫爺爺多做點(diǎn)事!

  一到醫(yī)院,就進(jìn)了急救室。我木然地站在廊道中,在一個(gè)角落里忍不住眼淚滑下,心中不住地祈禱,想著哪天奶奶不在了,我會陷入如何悲苦的絕境。

  ——小時(shí)候,爸媽在外面開店買鞋,您便牽著我的手一步步長大,我們從來沒分開過。

  您有高血壓,又有關(guān)節(jié)炎,醫(yī)生叫您不要碰冷水,所以,您總是戴著皮手套洗碗洗衣服。

  媽媽本來說把我放在外婆家讓外婆帶,您卻不答應(yīng),她說,外婆也有孫子和孫女,外婆沒有帶外甥的義務(wù)。

  媽媽一打電話回來,就一而再再而三地叮囑我,叫我要幫您干活。

  我要洗衣服,可是您不讓,怕洗不干凈,說您戴了皮手套,沒事的。于是,回到家,我便干些家務(wù),洗碗,拖地,抹桌子,為你減輕負(fù)擔(dān)?墒,沒料到,奶奶您真的走到了這個(gè)生死的關(guān)口!

  時(shí)間慢得讓人心悸,終于,醫(yī)生出來,大家趕忙圍了過去。

  “搶救過來了,但是不能保證以后會不會出事,許多人犯這種病都沒搶救過來,這老人是發(fā)現(xiàn)及時(shí),如果晚兩個(gè)小時(shí)就沒救了......”醫(yī)生說,“住院兩個(gè)月試一試,如果兩個(gè)月會好一點(diǎn),就沒事,如果是一天比一天差,那你們要做好充分的準(zhǔn)備!

  “出,要多少錢都出,只要能看好!笔迨搴凸霉帽響B(tài)道。爸爸說:“不管花多少錢,錢是可以賺回來的,可是人一走,就永遠(yuǎn)不會再回來了,不論會好還是不會好,都要試一下!

  病床邊,導(dǎo)流管中透明的液體正一滴滴地?cái)?shù)著時(shí)間,奶奶虛弱地躺在床上,臉色蒼白,眼窩深陷,她身子瘦得像猴子,手還沒有一根棍子粗。

  我想起小時(shí)候奶奶總是笑著問我:“等你長大結(jié)婚了,會不會買東西給我吃?”我說:“會,長大了,我要帶你去旅游,去天安門,還要帶你坐飛機(jī)出國!

  ——可是現(xiàn)在,奶奶連我的一口水都沒有喝到!想著想著,我哭了。

  奶奶摸著我的手說:“不要哭,不要哭壞了自己的身子......奶奶也有六十來歲了,在世能看到你們懂事,也值得了......反正奶奶是要走一回的,不要哭了!”

  回到學(xué)校,我天天心神不寧,晚上蜷縮在被子里怎么也睡不著,心里很是慌亂,心里惦記著她。老師得知消息,寬慰我道:“親人不可能陪你到永遠(yuǎn),總有一天親人會離你遠(yuǎn)去的,你現(xiàn)在唯一要做的是,吃飽飯,養(yǎng)好身體,將來,才有力氣照顧奶奶......

  ......我的村莊對面有一座廟,我家人天天去那廟里燒香,祈求菩薩保佑奶奶......

閱讀作文 篇6

  心理學(xué)家威廉詹姆士說:“播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”假如我們是一棵棵小樹,那么好的習(xí)慣就是陽光雨露,會幫助我們茁壯成長,而壞的習(xí)慣就是害蟲病菌,使小樹成長緩慢甚至生病,可見一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于我們的一生是多么重要。

  最近讀過一段話:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。古人說:讀萬卷書行萬里路。作為一個(gè)小學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),行萬里路不太可能,但是讀萬卷書卻是可以做到的。我很慶幸,我有一個(gè)閱讀的'好習(xí)慣。

  在書中,跟隨著文字的腳步,我可以走遍全國,我登過蜿蜒的長城,看過香山的紅葉,在杭州西湖里泛舟,在泰山之巔領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情;在書中,我乘著文字的翅膀飛過異國的天空,埃及的金字塔,法國的凱旋門,蘇聯(lián)的克里姆林宮,那是一個(gè)多么美妙和廣闊的世界啊。

  最初我的閱讀是通過媽媽的講述來完成的,《孔融讓梨》教會我懂得謙讓,《狼來了》的故事告訴我撒謊是要付出代價(jià)的,《龜兔賽跑》告訴我凡事要持之以恒不能驕傲……等到長大一些,我就開始自己讀,在文字的海洋里流連忘返,懂得了做人的許多道理。

  高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!甭茵B(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,每天晚上睡前半個(gè)小時(shí)是我雷打不動的讀書時(shí)間。我漫步在歷史長河中,縱橫上下五千年,我隨著書中的人物一起哭泣和歡笑,我常常在氤氳的書香里沉醉,忘了自己。與一本好書相遇,就像和一個(gè)知己交談,那種快樂讓人充實(shí)和振奮。

  現(xiàn)在,我得益于廣泛的閱讀,不僅作文水平得到了很大的提高,而且我的性格也變得開朗樂觀和自信。這個(gè)讀書的好習(xí)慣,我會一直堅(jiān)持下去,因?yàn)椋瑫俏覀兊牧紟熞嬗,是我們的指路明燈,是我們精神的食糧,它伴我們一起成長,我們將由一棵棵稚嫩的小樹,長成祖國的棟梁!

閱讀作文 篇7

  欣賞過“哦,土豆”的美文《爸爸的功夫茶》后,忽然有了靈感,其實(shí)閱讀何嘗不是如此,閱讀就如品茶。因?yàn)殚喿x不只是一種單純的閱讀,那是心靈在接受知識的洗禮,洞悉繁華背后的隱秘。閱讀,讓人置身自然,追求浪漫,寄情于春意闌珊的山巔水畔。

  閱讀,讓人心懷世事,感嘆世態(tài)炎涼,追求上善若水的哲人境界,品味紅塵世俗的幾度滄桑。用一種簡單的心態(tài)靜靜感受生命的美麗,采一片綠色細(xì)細(xì)品味陽光的氣息,捉一滴雨水悄悄觸摸天空的心情!

  捧讀一本好書,很快便將自己帶到一個(gè)寧靜的港灣,不知時(shí)間流逝,不知煩瑣紛爭,惟有將自己融入宇宙自然的灑脫與飄逸,從容與愉悅。我們每讀一本書,便是與一位作者,一個(gè)活生生的充滿個(gè)性的人在對話,便是打開了與外部世界接觸的一扇明窗。我從書籍里感知?dú)v史,體味生活。書籍向我們彰顯了一個(gè)個(gè)傳奇、憂愁、快樂的故事。

  淘氣包埃米爾的淘氣、勇敢和愛心;,巴黎圣母院的宏偉壯麗……一個(gè)個(gè)鮮活的人物從書籍里面孕育而生。我可以和孩子一起饒有興趣地分享書中人物的喜怒哀樂,該哭就痛痛快快的哭,該笑就捧腹大笑。他們閃光的人性當(dāng)中理性的光芒將照亮我的思想,永久地銘記在我心靈的史冊,成為豐富我人生的又一筆財(cái)富。

  閱讀,讓我在潛移默化中凈化因忙碌而疲憊的心靈,充實(shí)時(shí)間縫隙里飛揚(yáng)的思緒。

  閱讀,就像品茶,越品越有味道,而后回味無窮……

閱讀作文 篇8

  猶記得小時(shí)候,常伏在爺爺?shù)南ヮ^,爺爺鼻梁上架著一副老花鏡,身前架著一個(gè)小桌子,上面只簡單地?cái)[了一把茶壺,兩個(gè)杯子,一個(gè)小鼎和幾本書。爺爺?shù)拇笫衷谛∽郎蠑[弄著,不一會,茶煮好了,一開,便溢了一室茶香。小小的我望著爺爺,爺爺?shù)哪抗獗阃高^氤氳的白霧,柔柔軟軟地灑了我一身。

  我捧著一杯茶,喝著,覺得苦,便倒掉了,爺爺?shù)哪抗鈴臅刑饋,看著我的小動作,也不惱,只是再次安靜地看書,見我無聊,給了我一本《三毛流浪記》,也不管我看不看得懂。嗬,那時(shí)只覺得好玩,硬生生把一本全是字的《三毛流浪記》啃完了,雖然有一大半的字不認(rèn)識。

  這是我和爺爺在一起讀完的第一本書。

  爺爺有好大一箱書,那時(shí)不會數(shù)數(shù),只覺得好多好多的書。我問:“爺爺,這些書你都看完了嗎?”爺爺回答:“是,也不是,我還沒看懂呢!”

  我沒能和爺爺一起讀第二本書,因?yàn)闋敔斎ナ懒耍且淮笙涞臅,都(xì)w了我。

  媽媽不同意我把爺爺?shù)臅鴰Щ貋恚皇遣痪粗貭敔,而是覺得死者的東西,不吉利。我死死地護(hù)著書,那時(shí)也不懂書的意義,只是單純地想把它們留下來。

  媽媽最終妥協(xié)了。

  我蜷在床的角落,一看書,就不由自主想起爺爺,似乎還被他那柔軟的目光注視著。

  爺爺沒有走,在我心中陪著我閱讀,陪著我成長,陪著我感悟生活。

  童年很短,一瞬就過去了,爺爺和爺爺?shù)臅惆榱宋艺麄(gè)童年。爺爺最愛的一本書上,有爺爺?shù)囊痪湓挘喊炎x書放心上,它能讓你為之所動。

  爺爺沒有正式上過學(xué),但那句話,我視作名言。

  清晨,窗外陽光正好,我正在用心讀書。

閱讀作文 篇9

  關(guān)于閱讀,古語說得好——讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣能提高我們自身的文化素養(yǎng),開闊我們的視野,增長我們的知識,提高我們的寫作水平。

  朱熹說過,讀書有三到,心到、眼到、口到。意思是說:心思不在課本上,那么眼睛就不會看仔細(xì),既然思想不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對記不住,即使記住了也不能長久。讀書也一樣,如果是囫圇吞棗的讀書方法:那你便等于看著書,心思已經(jīng)不在書上了。這種方法也是不對的。

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了閱讀。每天我都要讀書,有時(shí)在中午,有時(shí)是晚上,每次晚上讀書時(shí),我都先去書柜找一些書,然后取下來一本一本挨著看。我酷愛讀書,甚至在作業(yè)沒完成的時(shí)候也偷偷看。我特別喜歡和媽媽去逛書店及買書,在書店我如饑似渴地閱讀著書籍,每次都會滿載而歸。

  閱讀不僅僅是囫圇吞棗地看,下面我給大家分享一下我是怎么閱讀的吧。首先,我會大致瀏覽一下看看哪些字我不認(rèn)識,然后我會翻字典解決這些“攔路虎”。其次,我會把文中的好詞好句抄在一個(gè)本上,以便寫作文時(shí)使用與參考。然后我會把文中的中心思想以及故事內(nèi)容復(fù)述一遍。最后,我會寫一下讀后感或讀書筆記。

  總之,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,是我們每個(gè)人都要努力做到的,所以我希望為了我們的將來,讓我們都愛上閱讀吧。

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