愛上閱讀作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛上閱讀作文,希望能夠幫助到大家。
愛上閱讀作文1
讀書,以前我并不喜歡,但現(xiàn)在卻成為了我的愛好,成了生活的一部分。分享在我小時候,根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過,我也會接觸書籍,偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮艷的圖畫、搞笑的情節(jié)、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當媽媽向我推薦一些厚厚的大部頭書籍時,我會應付地翻上幾頁,等她走開后,我立馬把它扔在一邊,繼續(xù)看我的漫畫。這期間除了玩耍,漫畫看得也不少。
媽媽為了讓我對閱讀感興趣,想了很多辦法。首先,她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀,我卻不耐煩地叫著,靠在枕邊昏昏欲睡。無意中,我聽了幾句,立刻被書中情節(jié)吸引,產(chǎn)生了興趣,我才開始認真聽,漸漸的,故事場景在我能中呈現(xiàn),我居然睡意全無!那一天晚上,在媽媽不斷催促中我才去睡覺,睡覺前,我還意猶未盡。
后來幾天,我常讓媽媽給我朗讀,每次都樂在其中?墒悄顣吘故强嗖钍,媽媽無法長時間朗讀,更重要的是,我急切想知道書里接下來要發(fā)生什么,于是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起,因為好朋友泰明去世而傷心,因為春游而高興……這讓我感受到了讀書之樂。
從此,我愛上了閱讀。從古典小說到現(xiàn)代經(jīng)典;從中國詩詞到歐美童話;從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮,一個個情節(jié)扣人心弦,一個個場景讓我心馳神往,如臨其境。
我閱讀的步伐并未從此停下,隨著我對西方文學的閱讀量增加,便不滿足于看被翻譯過的書了。于是,我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活,也就此展開……
愛上閱讀作文2
讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進入了一個全新的世界。
冰心老人說過;讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”并非是功利性讀書。
讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源于反復磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開發(fā)的天性。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得點強求與逼迫。
讀一本好書,如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城,第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。
小城中有著許多沉重的石門,推開石門,里面就是各種名人在教導學生:孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典;法布爾正在教學生們昆蟲的特征;愛迪生正在教學生做小發(fā)明;泰戈爾正在……這里的每個老師,都擁有淵博的知識,不知疲倦地向?qū)W生們傳遞知識。
在這座小城中,可以學到知識,豐富見識。在這里既可以了解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國外多姿多彩的文化。
愛上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。
愛上閱讀,讓生活更加豐富!
愛上閱讀作文3
關(guān)于閱讀,古語說得好——讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。培養(yǎng)閱讀的好習慣能提高我們自身的文化素養(yǎng),開闊我們的視野,增長我們的知識,提高我們的寫作水平。
朱熹說過,讀書有三到,心到、眼到、口到。意思是說:心思不在課本上,那么眼睛就不會看仔細,既然思想不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對記不住,即使記住了也不能長久。讀書也一樣,如果是囫圇吞棗的讀書方法:那你便等于看著書,心思已經(jīng)不在書上了。這種方法也是不對的。
不知從什么時候起,我喜歡上了閱讀。每天我都要讀書,有時在中午,有時是晚上,每次晚上讀書時,我都先去書柜找一些書,然后取下來一本一本挨著看。我酷愛讀書,甚至在作業(yè)沒完成的時候也偷偷看。我特別喜歡和媽媽去逛書店及買書,在書店我如饑似渴地閱讀著書籍,每次都會滿載而歸。
閱讀不僅僅是囫圇吞棗地看,下面我給大家分享一下我是怎么閱讀的吧。首先,我會大致瀏覽一下看看哪些字我不認識,然后我會翻字典解決這些“攔路虎”。其次,我會把文中的好詞好句抄在一個本上,以便寫作文時使用與參考。然后我會把文中的中心思想以及故事內(nèi)容復述一遍。最后,我會寫一下讀后感或讀書筆記。
總之,養(yǎng)成好的閱讀習慣,是我們每個人都要努力做到的,所以我希望為了我們的將來,讓我們都愛上閱讀吧。
愛上閱讀作文4
小時候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說故事,再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧!
在以前我還不會選自己想看的書,到現(xiàn)在選書時,我一定會三思而后行,先知道自己喜歡的種類,才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記,在奇幻冒險的書里,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里,我們可以學習牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬有引力,忘記吃東西;也可以學習華盛頓的誠實,誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識,也讓我想學習他們的精神,每看完一本書,都會讓我在生活上有不同的想法,所以古人說:“開卷有益”。這句話是千古不變的。
古人說:“學如逆水行舟,不進則退”。雖然我現(xiàn)在沒有很多時間看書,但可以利用零碎的時間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會想繼續(xù)挑戰(zhàn),看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個寶物,對我們都有不同的用處。
愛上閱讀作文5
當我還是一個懵懂的小嬰孩時,就時常拿起幾本故事書,翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意,只是在書上滴了幾滴口水,把書本當成玩具罷了!
直到我上了小學,才學會閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而,當時的我,認識的文字并不多,一些較復雜的文句,也只好用注音,一步一步的拼湊起來,才成了一段完整的文句。
長大了,我認識的文字也逐漸增加了,讀的書目種類,當然也更繁雜了!現(xiàn)在的我,只要有閱讀課,我一定會到學校圖書館,挑選幾本“價值不斐”的經(jīng)典好書,坐下來靜靜閱讀,細細咀嚼書中“無價”的寶貴知識,更使我倘佯在書香世界中!
我曾經(jīng)讀過一本書,叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導我們?nèi)绾蜗硎茏约旱娜松,所謂“退一步,海闊天空”的道哩,以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我,讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話說的好:“好書不厭百回讀。”一本同樣的書,就算你讀過幾十次、幾萬次,遍遍都會有不一樣的收獲?炷闷饡,一字一字細細咀嚼,相信你一定會愛上閱讀的!
愛上閱讀作文6
小時候,我喜歡聽姑姑說故事,識字之后,就把閱讀當做生活的一部份,因為閱讀既有趣又可以增廣見聞,正如約翰生所說的:“知識的基礎,要建立在閱讀上。”一般。
我喜觀閱讀各類的書籍,文學類的可以讓我知曉文字的巧妙,令我左右逢源,;自然類的可以讓我驚嘆自然的奧妙,令我上知天文,下知地理;歷史類的可 以讓我神游古代的傳奇,感染著蕭蕭奔騰的楚河漢界;地理類的可以讓我思想長了翅膀,翱翔于各國的風俗民情里,聽取駱馬的叮當風嘯,瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報可以讓我得到不同的知識,正如古人所說的:“秀才不出門,能知天下事。”
在閱讀當中,總覺得光陰真如白駒過隙,時間也真的似箭,不知不覺之中,二小時的閱讀時間已過,但仍感到意猶未盡,時間真的不夠用。∷晕页涌焖俣鹊陌压φn寫完,然后騰出時間繼續(xù)閱讀。如果當天很忙碌,來不及閱讀的話,我也會先把今天的報紙瀏覽一番,否則會感到渾身不自在,像是心頭上有個大石塊一 般,脾氣也跟著易怒易暴,此乃正如黃庭堅所說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!币粯。
我常駕著歷史長河的翅膀,我常乘著地理經(jīng)緯的方舟,就在書本的方寸之中,神游赤壁肅殺的氛圍,尋訪千古風流的流風遺韻。我愛上閱讀,愛上那書本的方寸 之間,神游浩瀚無垠的茫茫學海;我熱愛閱讀,有時廢寢忘食,但卻很快樂,因為其中我獲得不少的知識。就讓韓國喜嘗著他們的泡菜,就讓日本狂吻他們的櫻花, 我只愿時時刻刻徜徉于歡樂的閱讀里,如拂春風,如沐春雨,思慮已飛到九霄云外,化為飛鳥,化為飄云了。
愛上閱讀作文7
在偶然的機會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心里涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最后,我還是勉強得借了那三本書。
回到家里,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看!碧焓菇又f:“看一下嘛!說不定有驚人的發(fā)現(xiàn)喔!”終于,天使戰(zhàn)勝了 惡魔,我終于翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結(jié)論只有一個就是:真是太好看啦!
從此以后,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閑就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這么喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!
每當拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習慣。我覺得看一本書并不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業(yè)以外的知識,加以利用。
因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”
愛上閱讀作文8
我是一個愛看書的小女孩!書柜里裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發(fā)上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書,早上一睜眼我仍在讀書,放學回家作業(yè)一完成我又開始“啃”書。媽媽經(jīng)常說我是“小書蟲”,對于這個稱呼,我倒特別喜歡。
為什么我會這么愛閱讀呢?這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候,媽媽給我買的生日禮物。那時的我可癡迷了,完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了,連吃飯時,我都要大人給我讀,他們讀得津津有味,我就吃的津津有味,只要一停,我立刻就不吃了。
《嘟嘟熊》帶給了我樂趣,開啟了我的讀書之旅。從那以后,我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書,每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。媽媽見我如此愛讀書,便經(jīng)常在網(wǎng)上給我買書,到圖書館借書,去姐姐家拿書,找朋友換書,我的書越來越多,我對書也越來越情有獨鐘。
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
愛上閱讀作文9
一本好書猶如一把云梯,帶著我們登上知識的殿堂;一本好書仿佛一艘帆船,帶著我們駛向無邊的大海;一本好書就像一架馬車,帶著我們遨游博大的歷史……
喜歡閱讀的我,每周必去一次書城,因為那兒的書種類繁多,我能在書的海洋中盡情暢讀。對于看書,家人對我的稱呼是“雜食動物”,因為我什么書籍都愛看,只要是對我有益的.書,我都喜歡。書成為了我生活中最親密的朋友,書中精彩的情節(jié)往往讓我沉浸在其中,我時而高興得手舞足蹈,時而會生氣得直跺腳,時而會感動得默默流淚,還為此常常忘了時間。
有一次,我去姐姐家玩,姐姐向我推薦了一本書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》,沒等姐姐說完,我便津津有味地看了起來。文章講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作了小說,最后成為堅強鋼鐵的故事。我被深深地觸動了,保爾雖然殘疾,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,令我敬佩。突然,我的肩膀被人重重地拍了幾下,抬頭一看,原來是姐姐。姐姐笑笑說:“你這個書呆子,看得又忘了時間吧,該吃中飯啦!”我只得戀戀不舍地放下了書,向飯廳走去。嘴上吃著饅頭的我,腦海里還不斷地浮現(xiàn)著書中的內(nèi)容,以至于把本該蘸黃油醬的饅頭蘸成了芥末醬……
書不僅帶給我快樂,而且給予我知識。它如一位老師,引領(lǐng)我開啟前行的步伐,不斷收獲未知的奧秘。所以,我愛讀書!
愛上閱讀作文10
“書籍是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
從認識字開始我就喜歡看書,一有空就往書堆鉆,我喜歡看的書種類很多,如:科學叢書,世界名著,神話故 事......小小的書架上放滿了簿簿厚厚的書,就像春游時,我們排的擠擠挨挨的隊伍一樣。
我只要啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界就像只有我一個人了。別人喊我,我也 只是隨隨便便答應一聲,可整個人卻像只呆若木雞一樣,一動也不動。等我看完書,大家都開玩笑的說:“真成書呆 子了......”我卻樂呵呵地說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!贝蠹衣犃硕伎洫勎艺f:“你看 你讀書兩耳不聞窗外事,將來一定會有大成就。”
因為我看書看得入迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽叫我去買一袋鹽。 我嘴上說:“馬上去!笨善ü梢欢↑c也不肯挪動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,小心你的屁股!笨晌夷兀 好像一點兒也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來,我才站起來依依不舍的放下書, 一步三回頭的離開家。可到了商店卻忘了買什么,最后想起“一袋”這個詞,于是買了一袋味精,回家后媽媽板著 臉說:“買錯了!蔽覟榱俗ゾo時間撒腿就跑,買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了,心里高興極了;氐 家,媽媽看了哭笑不得的說:“又賣錯了,是鹽,別買錯了!睕]辦法,我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽 對我說:“真那你沒辦法,見書比見你爸爸媽媽還親!倍夷,又回到書房里,津津有味的看起書來,好像剛才的 事沒有發(fā)生一樣。
我就是這樣喜歡看書的。
愛上閱讀作文11
高爾基先生曾說過:“書,是人類進步的階梯!睍鞘澜绲牧硪粋窗口,人們通過它修身、增長見識,豐富才學。
古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!倍蚁胝f的是:“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”是的,學習使人快樂。享受學習,我們就會發(fā)現(xiàn),學習的每一天都踏實而快樂;享受學習,我們就會發(fā)現(xiàn),學習的每一天都充實而滿足;享受學習,我們就會發(fā)現(xiàn),學無止境,其樂無窮。而閱讀就是學習,學會學習就會享受閱讀。
有人說:“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談!钡拇_,學會讀書就是學會品味,學會欣賞,學會思考。只要你肯篤學不倦,信而好讀,集思廣益,就沒有不可能的事。學會閱讀,學會享受,更需要我們將身心融入書籍,循序漸進,見賢思齊,活學活用,那必將會益你能謀善斷,擁有淵博的真才實學。
更為重要的一點是,我們不能因一座小島嶼的收獲,而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書為舟,激流勇進,以閱讀為動力,上學下達,以好讀為資本,讀如穿終須持之以恒。
愛上閱讀的青春是美麗的,用知識來豐富我們的羽翼,讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。
愛上閱讀作文12
大家的學校一定都有自己的圖書館吧,我的學校也不例外。
既然大家的學校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是干什么的,答對了!是借書,看書的地方。
我們學校的圖書館在教學樓的第一層,剛進圖書館,你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書,來日前途無限度”,這幾個大字在時刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來你的前途才會更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書,因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館!
高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯!彼裕看屋喌轿覀儼嘟钑鴷r,同學們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進步。
我也喜歡看書,經(jīng)常看得入了迷。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節(jié)很精彩,我看得都忘了時間,到睡覺時間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說,再看一會,再看一會,最終,媽媽強行把燈關(guān)了。
最近,語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動,看誰讀的書多,我利用一切時間,加緊看書,同學們也不甘示弱,一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。
同學們,看書可以增長知識,增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應手,快點行動起來吧,走進圖書館,加入閱讀的隊伍中來吧!
愛上閱讀作文13
閱讀,是世界上最美的字眼,可有一頭奶牛,她不愛閱讀,因為……
她在一次閱讀考試中失敗了,從此,她不愛閱讀了。奶牛媽媽見她整天悶悶不樂,問:“怎么了,女兒?”奶牛把來龍去脈說了一遍……奶牛媽媽想:怎樣才有讓女兒愛上閱讀呢?
有一天,媽媽把奶牛叫去品茶,她把茶葉放在碗里,用熱水浸泡。不一會,奶牛喝下去,說:“哎呀!怎么這么苦!為什么讓我喝!”奶牛媽媽不做聲,示意她過一會兒喝。時間“滴答”過去了。奶牛捂上嘴巴,望著媽媽,擺出一副可憐的樣子。奶牛媽媽堅定而又柔和的目光向奶牛射來,奶牛低下了頭,去拿那杯茶,她又開始喝。這一回,她慢慢地品茶,發(fā)現(xiàn)在一陣陣苦澀后,迎面而來的是甘甜,這時,她明白了一個道理。媽媽終于開口說話了:“在挫折面前,你要接受。人生也如同品茶,你知道了苦后,來的是甜,愛上閱讀吧!它可以給你知識。你愛它,它也愛你。它會給你回報。我相信你!”整天悶悶不樂的奶牛微微一笑,然后點了點頭,飛奔了出去,她覺得一切不開心都化為烏有。那一刻,她走上了新臺階。陽光照在她的臉上。她愛上了閱讀,在第二次考試中還取得了好成績哩!
是的,閱讀很美。
就這樣,一頭不愛閱讀的奶牛,變成了一頭愛閱讀的奶牛。
愛上閱讀作文14
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點亮人生的道路,指導我們?nèi)松_的方向。但許多同學不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。
五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。
不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!
愛上閱讀作文15
不知從什么時候開始,我喜歡上了收集美文美句。
可是以前,我在眾多的科目中最討厭的就是語文,最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候,我是絕對不可能想到有一天,我竟然喜歡上了摘抄,又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前,我會因為400字600字的作文而頭疼,怕的不得了,每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時,我都會不自覺地緊張,手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時候,最怕的也是她會布置作文題目。
又是從什么時候呢,我喜歡上了閱讀,后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧,我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠,對一些事情了解的太少,以至于寫的時候什么都寫不出來,只是干巴巴地一些字的累積,毫無內(nèi)容可言。所以說,寫作的第一步,我們要從閱讀開始,只有閱讀的多了,才會對事情有一些屬于自己的見解,我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。
如今給我一個作文題目,就不會再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時才開始下筆了。
希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學快去閱讀吧,并且中途不要放棄哦。
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