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我的閱讀經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-09-18 04:30:44 閱讀 我要投稿

我的閱讀經(jīng)歷作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的閱讀經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀經(jīng)歷作文6篇

我的閱讀經(jīng)歷作文1

  漢朝大學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少

  回憶童年的往事,悲傷時(shí),有書籍伴我;快樂時(shí),有書籍伴我;孤獨(dú)時(shí),有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶,為我的童年增添了絢麗的色彩,也成了我幼年時(shí)代的精神食糧。

  我最早的讀物是卡片書,那是在一張張卡片上印出的.文字,雖然我不知上面寫的是什么意思,可“書”這個(gè)字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。

  漸漸地,我認(rèn)識了更多的字,于是,我的課外讀物又轉(zhuǎn)移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷,七個(gè)小矮人的好心,巫婆的心狠手辣正是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)美好的童話,使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。

  一次偶然機(jī)會(huì),我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時(shí),我來到姐姐家吃年夜飯,無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書,卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢,從大唐到民國。不論是一代名將李廣,還是千古諫臣魏征,我都不禁為他們自豪。可當(dāng)我看到比干勸君卻遭到殺害,一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時(shí),我不禁黯然神傷;當(dāng)我看見商紂王如此殘暴,慈禧太后垂簾聽政,我也不禁緊握拳頭,憤憤不平。

  在我一遍遍體味歷史軌跡的同時(shí),更多厚實(shí)的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),想到了做人也要不畏困難;在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心”;在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。

  城市車水馬龍,人群熙熙攘攘,那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化,閱讀可以使人智慧,使人寧靜,使人心靈得以休憩,得以升華,請讓我們的城市多幾分書香。

我的閱讀經(jīng)歷作文2

  說實(shí)話,我并不是一個(gè)很愛讀書的孩子,對我來說,讀書就是為了應(yīng)付爸爸、媽媽的檢查,應(yīng)付老師的作業(yè)。爸爸常告訴我:讀書是修養(yǎng),讀書是在豐富自己的知識,讀書可以提高自己的本領(lǐng)。我聽了懵懵懂懂,雖然不情愿,但最后還是去讀了。

  有一天,爸爸給我買了幾套書,有《學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難》、《堅(jiān)定的錫兵》、《安徒生童話》等等。我不情不愿地讀著,可是漸漸地,漸漸地,我入迷了。這些書真像一個(gè)個(gè)寶庫,有的教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,有的教會(huì)我做人要善良,要樂于幫助別人,有的教會(huì)我勤奮篤學(xué)、沉著冷靜。通過閱讀這些書,我曾經(jīng)的想法開始改變了,原來讀書那么有趣,讀書有那么多好處呀!

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以提升自己的寫作能力,因?yàn)闀杏刑嗟暮迷~好句,只要我們細(xì)心去讀,細(xì)心去尋找,慢慢理解這些詞句的'意思,時(shí)間長了,就能寫出更好的文章了。

  閱讀,成了我一天中最享受的時(shí)光。

我的閱讀經(jīng)歷作文3

  說起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開始,那時(shí)我最喜歡看的書就是幼兒畫報(bào)。當(dāng)時(shí)我還有許多的字不認(rèn)識,所以還得由媽媽在旁邊看著,有不會(huì)的.問題隨時(shí)問。

  幼兒畫報(bào)主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言:班門弄斧。

  有個(gè)愣頭青,名叫宋小五。來到魯班家,手拎一把斧,說你手藝高,我偏不信服,從小玩斧頭,技藝比你熟,說完的搶斧,蒼蠅正飛舞,砍成兩片片,四周起歡呼。魯班微微笑,也把蒼蠅逐,小五仔細(xì)看,翅膀全剔除,心里好佩服,拜行大禮,無人再弄斧。

  再后來我5~6歲的時(shí)候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理,比如前美國總統(tǒng)肯林,當(dāng)時(shí)美國的大參議院出身望族,而總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠,所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個(gè)人的身世不能決定一個(gè)人的命運(yùn),決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。

  而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動(dòng)物小說。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的名言。“讀書百遍,其義自見”也正是這個(gè)道理。我以后還要多讀書,讀好書。

我的閱讀經(jīng)歷作文4

  不知從什么時(shí)候,讀書成為我生命中不可或缺的事情,大概就是從江都的第一家二十四小時(shí)城市書房開始吧。

  那時(shí)還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯,無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦,這里面是什么?我?guī)е蓡栕吡诉M(jìn)去,只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書,就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦,原來是一個(gè)小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了,隨意挑選了幾本,津津有味地看了起來,不知不覺大半天就過去了?墒沁@兒太小,人又多,我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本,打開了我愛上閱讀的大門。從那以后,每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。

  沒過多久,又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時(shí)的城市書房。剛落成那天,我按捺不住興奮的心情,拉著媽媽來到那兒。走進(jìn)一看,窗明幾凈,燈光明亮,書的種類繁多,尤其是專門為我們開設(shè)了兒童閱讀區(qū),還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū),在歷史類的架子上拿了幾本歷史書,認(rèn)真地看了起來。大概就是這一本本歷史書,開拓了我的視野,也讓我做事更加專注。從那以后,每周一次到這兒來閱讀,成為我最期盼的事情。

  今年,源頭公園那兒又開了一家二十四小時(shí)城市書房,這個(gè)暑假我?guī)缀跤行“霑r(shí)光都浸泡在那兒?磿,抬眼便見書架上一摞摞錯(cuò)落有致的書本,窗外一根根修長的竹子隨風(fēng)擺動(dòng),讓我不禁沉醉其中,更加喜歡來這兒讀書。

  自從兩年前的.無意一瞥,你成為了我生活中的一部分,謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂趣,讓我的生活變得更加五彩斑斕!

我的閱讀經(jīng)歷作文5

  媽媽單位的墻壁上有一句格言——“書是人類進(jìn)步的階梯”,我每天跟著媽媽上下班都能看到這句格言, 可是直到我上了小學(xué)跟書成了好朋友,才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識,而且使我們明白了很多道理,同時(shí)還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧!

  小時(shí)候的我每次漫不經(jīng)心地拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

  而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里。我享受著讀書的快樂!我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的.小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主……童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人……我開始愛上讀書啦!

  慢慢地我閱讀了中國古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀兣实沁@人類進(jìn)步的階梯吧!

我的閱讀經(jīng)歷作文6

  《語文主題學(xué)習(xí)叢書》是幫助我們學(xué)習(xí)語文的重要書目,老師始終鼓勵(lì)我們讓我們多讀多看,同學(xué)們都非常的喜歡看,我也不例外。

  從開始讀第一本開始到現(xiàn)在,我通過閱讀它學(xué)到了很多的好詞好句,讓我受益匪淺!每一期的新書我都很期待,喜歡聞它里面發(fā)出的新書的淡淡的墨香味,喜歡看它里面每一個(gè)精彩的小故事。今年的主題叢書在寒假到來之際如約而至,當(dāng)我拿到它們時(shí),心里別提多高興。

  今年的四本新書,封面的顏色都特別漂亮,粉紅的、蛋黃的'、淺綠的,還有一本粉藍(lán)色的。我最愛藍(lán)色,所以我一拿到這本書就迫不及待的翻閱起來。我觀察到這本藍(lán)色的,主題是“愛在人間”,通過閱讀我了解到里面主要是描寫人物故事的居多,然后我又依次看其他的幾本,黃色的主題是“多味童年”,封面的配圖是三個(gè)小朋友在一起玩耍的畫面,猜測這本書應(yīng)該是講一些童年趣事的吧,另外粉色的那本主題是“為地球撐起一把傘”,媽媽說這本應(yīng)該是講生命,自然和環(huán)保類的吧……還有淺綠色那本我看是“真情傳遞”我覺得應(yīng)該是情感心理方面的吧,媽媽說,她也不知道,需要我自己去讀去理解和感受。

  接下來的假期,按照語文老師的“叢書”布置任務(wù),我便開啟了我的“叢書閱讀”之旅。讀了好多里面的故事,吸引我的我就看的仔細(xì)一些,故事不吸引我的我很快就翻過去,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說老師提示,讓把看到的好詞好句都要標(biāo)記下來加深記憶,還要把讀書的一些心得也要備注一下,不僅要多讀還要多理解。老師也確實(shí)多次講到要多讀書,增加讀書量,這樣才能積累更多的詞匯量和寫作的技巧,所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”說的就是這個(gè)道理吧。

  于是我便認(rèn)真讀起來,每讀完一篇,我都會(huì)在書上圈畫出好詞好句好段,而且我遇到一些有意思的地方,我便會(huì)停下來多讀讀,還在旁邊寫寫自己的想法,展示一下假期我的叢書閱讀成果。

  我想我一定要好好閱讀它,從里面找到讀書的樂趣,來提高自己!

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