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閱讀春天作文

時(shí)間:2021-06-13 08:25:56 閱讀 我要投稿

閱讀春天作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀春天作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀春天作文4篇

閱讀春天作文 篇1

  我從初春的果園折來(lái)一小枝月季花,還沒(méi)開(kāi),三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我將他插在堆滿書(shū)的桌子上,便開(kāi)始了我天真又固執(zhí)的守望。

  開(kāi)始時(shí),我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì);我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書(shū)房怎樣的一份明朗……然而,兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過(guò)半,守望開(kāi)始一絲絲地變成絕望;ò聊缢埂D喝婚g我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真,失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。

  是。∷秊槭裁匆约耗?命運(yùn)已把她從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室,滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻,她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?她一定比誰(shuí)都清楚:或許,明天就不再屬于她了。

  然而,我錯(cuò)了。就在第三天的早上,我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長(zhǎng)的花瓣,倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是,當(dāng)我急切地走近時(shí),竟不能相信自己了。是她要了,她是如此坦然和從容,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒(méi)有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過(guò),我又分明看到她在微微顫動(dòng),似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……

閱讀春天作文 篇2

  書(shū)看久了,眼睛一陣刺痛,抬頭看看窗外,才發(fā)現(xiàn),淡綠的初春已悄悄地來(lái)到了我們的身邊;才發(fā)現(xiàn),窗外的大樹(shù)已發(fā)了無(wú)數(shù)的新芽;才發(fā)現(xiàn),山上的野花也在蓄勢(shì)待發(fā);才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)在巢中嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo),也從別處飛來(lái),又在這里筑了新家……我這才真正體會(huì)到孟浩然的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的盎然生機(jī)。

  繼續(xù)看著書(shū),看書(shū)的我們得到的不僅是知識(shí)和智慧,而且有性情的陶冶和美的享受。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交往!倍禾,不正是一本這樣充滿著夢(mèng)幻的書(shū)么?不也是要我們用心去感受它,閱讀他么?

  淡淡的霧、淅淅的雨、微微的風(fēng),遠(yuǎn)處的一切都感覺(jué)朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。只看得到一大快、一大快的綠,淺綠、淡綠、翠綠、深綠、墨綠,綠得我們不知冬天不知秋,不知黃葉不知雪。又看見(jiàn)一小簇、一小簇的紅,雖然只是初春,花朵還沒(méi)完全綻放,只是含苞待放,但我們依然感受到它即將盛開(kāi)后的`熱情和奔放。

  淅淅瀝瀝的小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,落在我的臉上,身上的每一個(gè)毛孔都在享受春天的滋潤(rùn)。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地對(duì)我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上,哇,好一件美麗的珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上、身上。人們說(shuō):“瑞雪兆豐年”,可在我眼中,仿佛是這“春雨兆豐年”。春天給大地萬(wàn)物都洗了個(gè)澡,換了件新衣裳,也難怪農(nóng)民伯伯說(shuō):“春雨貴如油”了。

  春天的田野上,綠油油的麥苗剛返青,一股青草氣息在空氣中彌漫,農(nóng)諺說(shuō):“春風(fēng)吹,風(fēng)箏飛”,風(fēng)箏是春天送給藍(lán)天白云的伙伴,一只只“蝴蝶”、“老鷹,一會(huì)兒扶搖直上,一會(huì)兒飄搖翻飛,活靈靈的,好似都有生命,在這氤氳綢繆時(shí)日里,看到那些俏皮紛飛的紙鷂,不知怎的,一股久違的親切感在我心中蕩漾起來(lái)。

  春天就像一個(gè)神奇的魔法師,用他那雙夢(mèng)幻的手和充滿魔力的魔法棒,讓沉睡的萬(wàn)物蘇醒的欲望驟然升高,就像王子給睡美人深情的一個(gè)吻一樣,馬上就要睜開(kāi)眼了,看看這美麗的世界。他讓寂寥無(wú)聲的古楊樹(shù),漸漸地恢復(fù)了生機(jī),發(fā)出了新芽,就像丑小鴨在春天變成了白天鵝一樣,讓人眼前一亮。

  快樂(lè)地閱讀著書(shū),認(rèn)真閱讀著春天。少年!請(qǐng)珍惜閱讀春天的好機(jī)會(huì)吧!

閱讀春天作文 篇3

  做閱讀題的時(shí)候,我往往并沒(méi)有真正在閱讀。說(shuō)來(lái)也有趣,做閱讀題不閱讀,那我到底是怎么做的題呢?

  拿到一道題,我先通讀完文章,再絞盡腦汁揣測(cè)作者的寫(xiě)作意圖和情感,最后用公式化般的語(yǔ)言千篇一律地填入規(guī)定的條條框框內(nèi)。

  或許有人會(huì)說(shuō),你不是讀了文章嗎。是的,我是讀了文章。但你能將毫無(wú)波瀾地掃視文字,生搬硬造出的情感稱為閱讀嗎?恐怕不能吧。閱讀在我看來(lái),應(yīng)該是作者與讀者超越時(shí)間與空間,思想情感在茫茫間的共鳴與交融。讀者能感受到作者那一絲細(xì)微的欣喜,那一抹淡淡的憂愁。這種感同身受,是油然而生的,在閱讀的過(guò)程中細(xì)水流長(zhǎng)。而那滋生的情感,雖并不熱烈卻如同百合花香般淡雅而久久不散。

  但我做閱讀題時(shí),心靈卻是古井無(wú)波的,既沒(méi)有對(duì)接下來(lái)要品味的文字的期待,亦沒(méi)有讀完之后回味時(shí)的惆悵。一切仿若例行公事,沒(méi)有享受,沒(méi)有輕松。做題時(shí),常是打仗一般爭(zhēng)分奪秒,不時(shí)的看看時(shí)間過(guò)去了多久,語(yǔ)言文字該如何組織。有時(shí)已經(jīng)看過(guò)一段文字,卻因心中記掛著該如何回答題目而忘記了剛剛才看過(guò)的內(nèi)容。此時(shí)心情便會(huì)因?yàn)闀r(shí)間被浪費(fèi)而焦躁,絲毫沒(méi)有閱讀時(shí)應(yīng)該有的平心靜氣。

  所以,我對(duì)于閱讀題的文章,總是抱有淺淺的遺憾;蛟S這篇文章是佳肴,但是卻由于我的狼吞虎咽未能體現(xiàn)出它原有的滋味。正如莊子所說(shuō)雖有佳肴,弗食,不知其旨也。可雖有佳肴,弗細(xì)食,亦不知其旨也。

  我想在春天種下閱讀的種子。

  不過(guò)偶爾時(shí)間比較充裕時(shí),我也會(huì)先將題目置在一旁,單純地閱讀這篇文章。有一次周末作業(yè)布置下來(lái)一篇閱讀題,題目是什么記不太清了,但是內(nèi)容是關(guān)于作者生活中遇見(jiàn)的一個(gè)送水的員工。我看完了,內(nèi)心當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),可正在我看完題目想要寫(xiě)答案時(shí),幾欲動(dòng)筆卻不知該落在何處。這才反應(yīng)不是我沒(méi)有被觸動(dòng),而是那個(gè)平平淡淡的人,那平平淡淡的事,那平平淡淡的語(yǔ)言已經(jīng)不知何時(shí)深入我心。而這種心靈的悸動(dòng),是不知如何用語(yǔ)言表述的;蛟S,最深切的感悟,只能留存于心中吧;又或許,是我的語(yǔ)言太膚淺,文字太蒼白,無(wú)法將那抹情感躍然于紙上吧。那天,我躊躇了很久,才磨完了那篇閱讀題,一看時(shí)間,竟用了將近五十分鐘。作業(yè)發(fā)回來(lái),上面的鉤寥寥無(wú)幾,我笑笑,畢竟是在意料之中。

  隨著學(xué)業(yè)的繁忙,我真正的閱讀時(shí)間被一點(diǎn)一點(diǎn)被殘蝕著,而對(duì)于文字的瀏覽,也越來(lái)越多地局限于功利性的閱讀題上。生活中因?yàn)殚喿x而萌生的輕柔的喜悅,綿緩的愁緒,也漸漸煙消云散了。我不覺(jué)一陣惋惜。

  這個(gè)春天,臨近中考,閱讀的時(shí)間更是越來(lái)越少。不過(guò)我希望在這個(gè)春天種下閱讀的種子,生根發(fā)芽,過(guò)了夏天的炙熱,再綻放芳華。

閱讀春天作文 篇4

  周日是個(gè)美好的日子,看著窗外燦爛的陽(yáng)光,心情怎能不舒暢?帶著兒子去閱讀春天,去欣賞怡人的春色,馬上出發(fā)!目的地也是我們最近才知道的----位于商務(wù)外環(huán)的鄭州之林。

  終于找到了,原來(lái)還很近,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這可是一塊新大陸呀!不過(guò),一看這里路邊停的車,就知道這里有多熱鬧了。兒子和弟弟家的孩子玩起了吹泡泡,瞧他們高興地,婆婆也高興地合不攏嘴了,一瓶泡泡水連吹帶灑一會(huì)兒就沒(méi)了。

  瞧,這片綠油油的草地上,放風(fēng)箏的人們比比皆是,今天的風(fēng)也很給力,大人們像孩子一樣興奮地奔跑著,風(fēng)箏隨著風(fēng)力逐漸飛了起來(lái),越飛越高,看著那各式各樣多姿多彩的風(fēng)箏, 老人笑了,孩子也笑了,大家都笑了。我從人們的眼中看到了大家對(duì)生活的美好向往和憧憬。

  這里最引人注目的就是處處盛開(kāi)的鮮花,讓人有種人間仙境的幻覺(jué),使人留戀往返,人們紛紛拿出相機(jī),擺出各種婀娜的姿態(tài)和美麗的春天合影。走在一簇簇、一叢叢花的海洋里, 紅的似火、粉的似霞、黃的似綢、白的似雪,聞著陣陣沁人心脾的花香,再加上彎曲的小橋、潺潺的流水,仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中。

  春天是綠色的,春天又是多彩的,春天的氣息永遠(yuǎn)是那么的清新,春天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和暢想,朋友們,讓我們盡情地?fù)肀Т禾、歌唱春天吧?/p>

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