【必備】閱讀作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀作文6篇,歡迎大家分享。
閱讀作文 篇1
清晨,掀開還在睡夢中的簾子,柔和的陽光灑滿我的臉頰,揉揉朦朧的睡眼,清風徐來,夾雜著淡淡的書香,沁人心脾,就這樣,新的一天從閱讀開始。
——題記
高爾基曾經(jīng)說過:“我讀的書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!钡拇_如此,書籍可以擴張人的見識,使人的思維更加活躍,了解的越多,就愈感自己身上肩負著更大的責任。它可以激勵我們的斗志,使我們奮然向前,推動我們前進,是我們前行的航帆。
古人云:“多讀書讀好書好讀書。”興趣是最好的老師,要想喜歡上閱讀,必須培養(yǎng)愛讀書的好習慣,在茫茫的書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪,如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是草坪,如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮云。只有多讀書,才能見識到更廣闊的天空。
當然,僅僅多讀而不去選擇好的書刊,這也是不可取的,我們應(yīng)該在多讀書的基礎(chǔ)上閱讀對我們身心有益的書籍,這才能起到事半功倍的作用。
所謂,讀書破萬卷,下筆如有神,閱讀對于我們來說,好處那可是舉不勝舉,從古至今亦是如此。
歐陽修,我國古代北宋時期著名的文學家,四歲父親就去世,他跟隨母親一起生活,過著苦難的日子。不過他十分熱愛讀書,但由于家里很窮,不能買到書籍,就只能給別人借,然后日夜不停地抄寫下來,又按照約定好的日期歸還。最后,讀的書多啦,背的文章也多啦,理解深刻,寫起詩和文章來自然又快又好。這就是閱讀給我們的回饋。不僅如此,在書中,我們可以了解到一個國家的興衰,也可以領(lǐng)悟科技的發(fā)展與創(chuàng)新,還可以陶冶我們的身心,提高我們的修養(yǎng),在面對困難時不會感到無助,相信知識會起到推波助瀾的作用。所謂,有理走遍天下,無理寸步難行,而我想說,理就是要在閱讀的基礎(chǔ)上才可以得以說理,沒有堅固的語言功底,怎能說出一口流利的論詞,別人也不會信服于你……
在這樣的大好年華里,就應(yīng)做一些有意義的事,閱讀吧,讓我們伴隨著淡淡的書香,共同遨游在書海里。無閱讀,不少年!
閱讀作文 篇2
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。寇蒂斯也曾說過:書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為:讀書破萬卷,便可下筆如有神,清初學者顧炎武也認為:讀萬卷書,行萬里路。由此可見讀書對我們是有多么的重要。
無論是厚重肅穆的字典,還是空靈芳馨的散文集,都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,使我領(lǐng)略了世界的遼闊,知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的,在她19個月大時,一場大病讓她失去了視覺和聽覺,這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感,于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界,交她認字,教她與人溝通。海倫漸漸意識到,只有知識才能鋪就一條通向光明的`路。在海倫理解了水這個字后,她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始了如饑似渴的認字、閱讀。
海倫忍受著常人無法忍受的痛苦,用她那堅強的意志,克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇跡,最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峰,跌倒了再站起來,繼續(xù)向上爬,每得到一點進步,就得到一份鼓舞,逐漸看到廣闊的世界,一直爬到璀璨的云端,山的頂峰!在知識的藍天下,海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫說過,我努力求取知識的目的在于想為社會,為人類貢獻一點力量。那么。作為一個健全的人,我們又該為這個社會做些什么呢?知識的力量是多么強大啊,它能使一個殘疾人變成一個有益于人類有益于社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習,多讀書,掌握知識,繼而運用這些知識去造福社會,造福全人類。像海倫那樣,每天都懷著愛,懷著友善的心去生活,我們將會多么幸福,這個社會將會是多么的和諧美好啊!
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間,多多讀書,在閱讀中快樂成長!
閱讀作文 篇3
在這個科技飛速發(fā)展,幾乎人人一部手機或平板電腦的時時代,消息數(shù)量大,傳播速度快,導(dǎo)致一段時間內(nèi)“紙質(zhì)閱讀”率大大下降,于20xx年這種趨勢才得以反轉(zhuǎn)。
在這個時代,網(wǎng)上的“拇指閱讀”與“紙質(zhì)閱讀”正在進行著激烈的拼殺。最后到底是一方取代另一方還是雙方交匯互溶,我們不得而知。
其實不管是“拇指閱讀”還是“紙質(zhì)閱讀”,都有它們的優(yōu)與劣。根據(jù)現(xiàn)在的情況來看,現(xiàn)在這個時代,每個人都已經(jīng)離不開手機了,F(xiàn)如今手機錢包,手機支付等功能為人們提供了非常大的便利,讓他們離開手機簡直比殺了他們還難。
我對將來的看法是:希望以“拇指閱讀“為主,“紙質(zhì)閱讀”為輔。只有這樣才能適應(yīng)這個時代,也只有這樣才不會被這個時代所拋棄。接下來我將來分析一下兩者的優(yōu)劣。
“拇指閱讀”:它的好處在于方便。畢竟這時一個科技為主流的時代,將來也一定是以科技為主,“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這個說法可不是說說而已。
手機,電腦現(xiàn)如今已經(jīng)隨處可見。手機幾乎是人手一部,并且手機可以隨身攜帶,而紙質(zhì)書籍雖說也可以隨身攜帶,打它體積大不說還比手機重,拿著它很不方便。現(xiàn)在各大企業(yè)都嗅到了巨大商機,什么起點閱讀啊,飛盧小說啊的軟件層出不窮。由此可見,“拇指閱讀”有著良好的發(fā)展優(yōu)勢。但它有一個局限性那就是,中小學生無法隨時使用,因為大部分學習都規(guī)定不能帶手機登一系列電子產(chǎn)品,所以學生在校只能進行“紙質(zhì)閱讀”。
“紙質(zhì)閱讀”:買書,不一定是為了看,畢竟現(xiàn)在只要是書本上的,手機上基本都有。買實體書是對作者的一種尊敬、買書也可能是為了收藏、或者是為了購買網(wǎng)上沒有的書……這樣一來“拇指閱讀”的一切優(yōu)勢都將灰飛煙滅。
但是畢竟這時一個科技的時代,雖然說“紙質(zhì)閱讀”不一定會淘汰,但也一定會大不如前。所以我的觀點是:以“拇指閱讀”為主,“紙質(zhì)閱讀”為輔,實現(xiàn)兩者的共存。
只有將兩者的優(yōu)勢交匯互溶,閱讀才會有更好的發(fā)展。
閱讀作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”是的,書就如同一位智慧非凡的人,指引我們前進的方向;書如同一只精致的小帆船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;書更像我們一位親密無間的朋友,它陪伴著我們,處處開導(dǎo)我們,只要我們用心靈去領(lǐng)悟,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙……
記得那天,我坐在課桌上寫作業(yè),寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了,休息一會兒,看會兒電視,再來寫吧。我心里想著,可就在我洋洋得意之時,《曹劌論戰(zhàn)》里的一句話在我腦海里閃過:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”告訴我們做事要趁熱打鐵,一氣呵成。我終究沒去看電視,拿起手中的筆,一心一意地完成作業(yè)。
快月考了,老師給我們每人定下了理想分數(shù),但是給我定下的分數(shù)卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦?我的成績一向只是中上水平,考高分,對于我來說簡直是一個夢,一個我無法觸及無法實現(xiàn)的夢。正在我絕望之際,耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話:“世上無難事,只要肯登攀。”是啊,別人能做到的事我為什么不能做到呢?于是,這句話把我從絕望的邊緣拉了回來,一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本,為月考取得好成績而奮斗。盡管路程中有許多艱辛,但只要我想起這句話就會堅持不懈。
終于,我如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了我的夢想。眼淚如決堤之水傾瀉而下,一種成就感立刻在心中油然而生……
雨水滋潤了禾苗,陽光溫暖了大地,而書,成就了我們。沒有書,就等于在森林中失去了方向,鳥兒失去了翅膀,魚兒沒有了魚鰭……讀書,是件快樂的事。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書讀百遍,其義自見。”回顧生命中的往昔,發(fā)現(xiàn)書香伴隨著我一路走來,我的生命中無不留有她的足跡……書,影響我們一身的好老師,讀書,讓我走上正確的道路。我閱讀,我自信!
閱讀作文 篇5
在這個假期中,我讀了《學會不怕失敗》這本書,里面的主人公希蘭,她在一次車禍中失去了自己的雙腳,可是她沒有因為自己的雙腳而變得漸漸消沉,她是跟原來的自己一樣,變得更堅強了。
希蘭的堅強深深地感動了我,我想這就是我喜歡這本書的原因吧。
這本書中的道理很多,“堅強”,一個令人感動的詞語;“堅強”一個令人振奮的詞語;“堅強”,一個令人無法用語言表達的詞語。
沒有了“堅強”,就不會有今天的世界!皥詮姟,不是完不成的,只要擁有信心,肯定會成為一個“堅強”的人。
雖然失敗很可怕,但是,請大家不要怕它,因為有很多人都是從失敗走向成功的,所以,大家不要怕它。
大家不要以為失敗對我們只有害處,你可以從失敗中找到你的不足。
所以,請大家學會“堅強”,讀過《學會不怕失敗》,就會明白:在很多人的眼中,失敗是一個可怕的詞語,它會打擊人們的信心,消磨人的意志,使人距離目標越來越遠,但是這些僅僅是針對那些意志薄弱、不能接受任何考驗的人。如果真是勇敢而有自信的人,絕不會因為一次、兩次的失敗而放棄自己的理想,停下前進的腳步,他們只會越挫越勇,永不低頭認輸,鍥而不舍地努力拼搏奮斗,直至取得最終的成功。
你“堅強”過嗎?
閱讀作文 篇6
有人曾說過:“書籍是人類精神的營養(yǎng)品!钡拇_,一本優(yōu)秀的書籍正如一眼清澈的甘泉,滋潤著我們的心靈;一本書中的優(yōu)秀句段正如一道道明亮的陽光,照亮我們的心靈。
前幾天,我在一本《意林》中看到一篇文章,它深深地打動了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》,它講述了一個名叫夏染染的女孩,是學校中出了名的“白天鵝”,但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物,使所有同學都很奇怪。后來,她的搭檔蘇品無意間發(fā)現(xiàn)夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動,于是他們約定:等夏染染恢復(fù)后繼續(xù)跳芭蕾舞。
讀了這篇文章,我深深被夏染染的品質(zhì)所感動。夏染染不僅有一顆純真的愛心,也有一顆堅強的心。為了救自己患白血病的父親,她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽,努力把自己吃胖,她的這份孝心和愛心十分令人感動,也很值得我們學習。而她在吃胖自己的過程中,不僅引來了同學們的疑惑,更引來了同學們對自己的嘲笑、奚落、猜疑?上娜救救詧詮姌酚^,笑著面對生活,還把自己的巧克力分給同學們,她的這份樂觀和堅強也十分值得我們學習。
在生活中,我們十分需要這樣有愛心、孝心、樂觀、開朗的“夏染染精神”。但同學們有的還不太具備。比如:有的同學在家是個“小皇帝”,什么事都讓父母幫著做:幫他收拾書包、幫他背書包,看著他做作業(yè)等等。這類同學就需要孝心,要理解父母的辛苦,孝順父母。此外,還有同學遇到困難就十分悲觀,不愿面對困難,這樣的同學就缺乏樂觀精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有,我們應(yīng)該“有則改之,無則加勉”。希望我們的同學在今后都具備這種優(yōu)良品質(zhì),用大家的力量把人生構(gòu)建得幸福、美好。
“一本好書,能改變你的一生!贝_實如此。我們今后要閱讀更多的優(yōu)秀書籍,讓人生更加美麗,讓燦爛的陽光灑遍你人生的每一個角落。
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