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閱讀讓我快樂作文

時(shí)間:2022-10-29 06:13:40 閱讀 我要投稿

閱讀讓我快樂作文精選

  【篇一:閱讀讓我快樂】

閱讀讓我快樂作文精選

  著名作家高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好伙伴,它一直伴隨著我們,讓我們的知識(shí)豐富起來。

  我六七歲的時(shí)候,就開始在書店里查找我喜歡的書,很多書都讓我著迷,像《十萬個(gè)為什么》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的教育》,《稻草人》,《海底兩萬里》,《中華上下五千年》,《勵(lì)志故事》,《安徒生童話》,《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手,這些書也讓我受到了啟發(fā),懂得了很多道理,給了我很多快樂。

  等我長到八九歲的時(shí)候,我又懂得了少看漫畫書,看對(duì)自己有用的書,像科普類的,故事類的,作文類的,歷史類的……這些書讓我增長了知識(shí),開闊了眼界。

  看書吧!書能讓你快樂,書能讓你懂得新知識(shí),書能讓你受到啟發(fā),讓我們一起來享受書的快樂吧!

  【篇二:閱讀讓我快樂】

  有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認(rèn)為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前,那一本本不起眼的書,而對(duì)于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書。

  周末,我又如往常一樣,走進(jìn)了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

  我走到一排排書架旁,仔細(xì)地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的那類書,那類書善于表達(dá)情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。

  我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時(shí),它也是生命的養(yǎng)料,沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情,又何來對(duì)生活未來的希望呢?

  不知不覺,時(shí)間過得真快,圖書館也快關(guān)門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因?yàn)闀灿猩,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應(yīng)該尊重書的選擇。

  告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭,一點(diǎn)點(diǎn)精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。

  讀書,讓我多了一份知識(shí);讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我……

  【篇三:閱讀讓我快樂作文】

  我愛讀書,也讀過不少書。我總覺得多看點(diǎn)書,好,至于具體好在哪,我也說不清楚,但在閱讀的過程中,我收獲最多的,是快樂。

  小學(xué)六年級(jí),我讀了很多書:《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在當(dāng)時(shí)緊張的情況下,同學(xué)們用網(wǎng)絡(luò)游戲,流行音樂解壓,而我,把更多的時(shí)間交給了課外書。也許是因?yàn)槲覀冃W(xué)班主任喜歡給我們講名著梗概吧,那段時(shí)間,我對(duì)世界名著特別感興趣,當(dāng)時(shí)的我甚至不知道,看那些書有什么用,只是模仿者,記錄下書名,作者,主要人物……

  到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。

  教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟,老師介紹的名著讓我眼熟,同學(xué)們做的課件讓我眼熟,隨著這些讓我熟悉的東西越來越多,一種自豪,一種快樂,從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。

  當(dāng)然,我的目光不只停留在世界名著,我愛古典文學(xué)《紅樓夢(mèng)》,近代文學(xué)《駱駝祥子》。還有近代的三毛,現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。

  閱讀讓我快樂,我雖不能準(zhǔn)確描述出這種快樂,但那種感覺始終在我身邊縈繞。

  閱讀豐富人生,好書值得分享,讀書是個(gè)好習(xí)慣,希望每個(gè)人都能暢游書海,品味讀書的樂趣。

  【篇四:閱讀讓我快樂】

  斟一杯香茗,任清香繞思緒,一個(gè)人的夜晚,一卷書,一輪皓月,便有了一份收獲,一份沉甸甸的快樂。

  幼時(shí)的我喜愛童話,我最喜愛丑小鴨,喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家,還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡,看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上,還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。

  后來呀,別了童話,我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服,看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑,七擒孟獲,又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢,他斬顏良,誅文丑的威壯,過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界,大江東去的氣概,流連其間,快樂頗多。

  長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云,他手提酒壺,獨(dú)自走在灑滿月光的小徑上。是啊,一把劍,一壺酒,一輪彎月,一路征舞,舞出的是大唐的劍膽,飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟!不為功名,他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此風(fēng)流,如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁,辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志,都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂,又怎么道得盡呢?

  一本本文化典籍,一句句警世名言,共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間,又有幾許歡樂,幾許收獲!

  閱讀的快樂難言矣,就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌,讓人棄了煩惱,留下了寧靜。

  閱讀的快樂無窮矣,唯一能做的就是捧一本書,在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛,徐志摩的康橋!

  【篇五:閱讀讓我快樂】

  它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,啊!我閱讀我快樂。

  我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆,在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖,書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,教我如何做人,如何面對(duì),書——我的摯友。

  書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書掩飾著成長的途徑,每當(dāng)我捧起書,就會(huì)有一種親切感,書里的知識(shí)是寶貴的,不讀書,就是輸在了起跑線上。

  沒有書的世界是乏味的,沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。

  書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn),書里蘊(yùn)含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團(tuán)溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

  在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。“書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。”閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。

  閱讀讓我成長,書香讓我振奮,只有不斷的閱讀,知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸,才會(huì)取之不盡,用之不竭,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我成長……

  【篇六:閱讀讓我快樂】

  時(shí)常,我喜歡抱著書在窗下閱讀。窗把喧囂、浮華以及陰霾都阻隔在外面,窗內(nèi)的我靜靜地沉浸在書中。每每此時(shí),我的腦中總會(huì)涌起無限遐想,我的心里總是裝滿了快樂。

  14歲的少女喜歡李清照,喜歡吟誦她的“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”生活的美好、青春的朝氣以及她對(duì)生活的熱愛時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦,讓我與之共鳴。

  喜歡李清照,喜歡吟誦她的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”、“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”……愛則熱烈、愁則濃重、思則刻骨、怨則斷腸,這就是李清照!心中的情感化作美得如畫的詩語,江梅、柳絮、黃昏、疏雨、秋千……連愁思都讓人讀得如癡如醉。

  喜歡李清照,喜歡吟誦她的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”何等的大氣與豪放!這個(gè)才華橫溢的女子有著怎樣的骨氣啊!柔弱溫婉的她面對(duì)生離死別、面對(duì)顛沛流離是何等的堅(jiān)強(qiáng)!

  李清照是一首小令,是一幅水墨畫。讀李清照,我快樂!

  讀詩使人靈秀,讀詩也使人快樂!但我是個(gè)情感豐富、興趣廣泛的人。除了徜徉詩詞的海洋,我還喜歡去小說的林子中漫步。

  喜歡讀《魯賓遜漂流記》,荒島之上,獨(dú)自一人,但他沒有放棄生命和希望。他用自己的智慧、耐心、毅力創(chuàng)造了屬于自己的一片天地,創(chuàng)造了生活和生命的奇跡。他還擁有一顆善良的心,“星期五”在他的幫助下過上了新的生活。生命蘊(yùn)藏的力量常常超出我們自己的想象——這就是魯賓遜給我的啟發(fā)。他給了克服困難的勇氣和奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  喜歡讀《水滸傳》,在那個(gè)“官逼民反”的社會(huì)中108位好漢讓人看到了希望。尤其喜歡那個(gè)嫉惡如仇的魯智深。他大碗喝酒,大塊吃肉,路見不平拔刀相助,無愧俠士之名。他有著火爆脾氣,但同時(shí)他也有著一顆拯救弱者的仁義之心。讀《水滸傳》讓人讀得酣暢淋漓!讀《水滸傳》,我快樂!

  太多太多的快樂,就來自書中,來自閱讀。

  我的心靈在書中凈化、升華、飛翔,我變得細(xì)膩、樂觀、勇敢。書向我打開了另一扇窗,透過這扇窗書中我看到一個(gè)豐富多彩的世界。

  我閱讀,我快樂!

  【篇七:閱讀讓我快樂】

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是精神的糧食。”這些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的東西。

  書是我的老師,從那里,我可以得到無窮的知識(shí)和智慧;書是“潤物細(xì)無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  小時(shí)候,我不知道什么叫書,也不知道怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書’。

  當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂;有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的心里比喝了蜜還要甜。

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書。《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

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