閱讀作文400字（精選46篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的閱讀作文400字（精選46篇），歡迎閱讀與收藏。
閱讀作文400字 篇1
生活總是需要添加一些新元素來改變?nèi)松能壍馈６疑畹男略乇闶情喿x。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對(duì)人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個(gè)人自身的書香氣質(zhì)，還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。
我最喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會(huì)的黑暗，以及身處在社會(huì)中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實(shí)情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。
高爾基先生曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會(huì)時(shí)代的發(fā)展自然會(huì)淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識(shí)的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。
閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香；他抹去了人的面具，帶給了我們真實(shí)的面對(duì)面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細(xì)膩的語言，他帶給我們心靈的享受；喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊；更愛楊絳先生筆下那樸實(shí)無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識(shí)的海洋，感受書香帶給我們的享受！
閱讀作文400字 篇2
藍(lán)天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音。
人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當(dāng)我們上下求索時(shí)；生活之路艱難，當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí)，請(qǐng)不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長要經(jīng)歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界。是書籍，是閱讀，讓我見識(shí)了這一切。
從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅(jiān)定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠(yuǎn)都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會(huì)見證著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂，書籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向，指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢！
學(xué)習(xí)需要閱讀，生活需要閱讀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讓健康閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處，與書籍作伴，讓書香縈繞你我心。
閱讀作文400字 篇3
生活中充滿了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。
古人曾作詩告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這不僅是對(duì)書籍的贊美，也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時(shí)它也告訴了我們：要多讀書，因?yàn)樽x書能讓生活更美好。
多讀書能讓生活更充實(shí)。
閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單，不會(huì)迷失方向，因?yàn)槲覀兡軓臅锌吹矫恳黄恋�，每一顆星星，每一點(diǎn)生活中的人情世故。無論我們身處何時(shí)，身在何方，我們都能從閱讀中充實(shí)自己，充實(shí)生活。
閱讀能讓生活更多彩。
閱讀能讓我們的見識(shí)更廣闊，能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗�，開闊我們的胸懷，增長我們的知識(shí)。
閱讀也能讓我們筆下生花。
閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時(shí)，筆下生花，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一片美麗景色寫生、把每一件事寫的動(dòng)人……
開卷有益，靜靜的翻開一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。
我愛讀書，閱讀是生活更加美好。
閱讀作文400字 篇4
碎片化，這個(gè)詞在現(xiàn)代十分流行，什么“時(shí)間”、“閱讀”、“生活”之類的統(tǒng)統(tǒng)可以和碎片化掛上鉤�？墒谴蠹矣袥]有想過，這樣碎片化的生活對(duì)我們有什么好處？又有什么壞處呢？讓我們就以“碎片化閱讀”為例來探討一下。
碎片化閱讀，簡單來說，就是把我們一天的時(shí)間給碎片化成許多個(gè)時(shí)間段�，F(xiàn)在最常用的進(jìn)行碎片化閱讀的工具非手機(jī)不可。當(dāng)今社會(huì)，幾乎沒有一個(gè)人是沒有手機(jī)的，特別是手機(jī)上的微信的軟件，大大提高了人們的生活質(zhì)量。但是在提高生活質(zhì)量的同時(shí)，會(huì)不會(huì)有什么弊端呢？
我聽過老師給我們講過一個(gè)故事：我老師的朋友有一個(gè)特別的習(xí)慣，就是幾乎從不看微信上的朋友圈。老師她感覺很詫異，就問那個(gè)朋友為什么。那個(gè)朋友說：“我不看朋友圈的原因是，現(xiàn)在朋友圈里的內(nèi)容無非就是兩種：平時(shí)的日常常識(shí)和自己的生活照片。而我如果去看那些生活隱私的照片，不就是像在窺探別人的隱私嗎？雖然是他（她）自己發(fā)出來的。我認(rèn)為看微信除了能學(xué)到些日用的小常識(shí)之外，還能學(xué)到些什么東西嗎？”
所以總的來說，碎片化閱讀的好處是；可以通過多種途徑來獲取或完善自己的知識(shí)和陶冶情操。但是它也有缺點(diǎn)：這種把閱讀的分解開來的過程是無法“倒流”的，而且所得的知識(shí)也是雜亂無章，是無法憑拼湊和集合起來的。碎片化閱讀是這樣，那其他關(guān)于碎片化的名詞也應(yīng)該是這樣的。
所以，我認(rèn)為關(guān)于碎片化的生活究竟是利大于弊還是弊大于利還是有待研究和討論的。
閱讀作文400字 篇5
閱讀，閱讀，閱讀！
當(dāng)你輕輕打開書，空中彌漫著淡淡的墨香。書，是心中的一顆閃爍的星星，在你迷茫中點(diǎn)撥你的道路；書，是一雙羽翅，能幫助你橫渡理想的海洋；書，是一泓甘甜的清泉，滋潤我們成長。我相信你們會(huì)感到書的甜蜜，也會(huì)感到讀書的快樂。
的確，一本你喜愛的書就是一位摯友，當(dāng)你翻過幾頁，就會(huì)覺得像老朋友重逢一樣。走遍天下書為侶，假如讓我選擇一樣?xùn)|西去旅行，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選書。書？你一定會(huì)驚訝不已：一路上路途遙遙，你只帶一本書去，幾天就讀完了，那剩下的時(shí)間怎么消磨呢？倒不如帶照相機(jī)或是MP3一類的東西。不，我可不這么想，我認(rèn)為讀書不在于讀了多少遍，而在于對(duì)于書的理解。第一遍，知道大概的內(nèi)容；第二遍時(shí)，要細(xì)細(xì)地讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些第一遍讀時(shí)遺漏的東西；第三遍要慢慢的讀，體會(huì)作者的思想感情，品味其中的優(yōu)美的語句，并摘抄和作批注。其實(shí)，你讀的每一遍都會(huì)有新的收獲，這就是讀書的樂趣所在，這也是“百讀不厭”的原因。
閱讀作文400字 篇6
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的李津、“才華橫溢”的李昱曉、“妙語連珠”的陳奕豪……但今天我要介紹的是飽讀詩書的“閱讀大王”——俞陳思。
“閱讀大王”扎著一根短短的辮子，顯得特精神。一對(duì)炯炯有神的大眼睛，時(shí)不時(shí)透露出智慧的光芒。淡淡的柳葉眉，一高興起來就成了彎彎的月亮。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，活像一個(gè)知識(shí)的口袋。從認(rèn)識(shí)她的那一天開始，我就知道她很愛看書。
“閱讀大王”對(duì)書的迷戀程度可是無人能比。一下課，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們你一句，我一句，談笑風(fēng)聲，而她卻看書看得津津有味。只見她有時(shí)兩眼發(fā)亮，銳利的目光仿佛要把什么刺穿；有時(shí)又會(huì)眉頭緊緊皺起來，像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)；看到精彩處，她的眼睛、眉毛好像都跳起了舞，嘴角微微上揚(yáng)，不時(shí)還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……
我見她的眼睛像磁鐵一樣離書越來越近，還差五厘米就要貼上了，便飛奔過去說：“走，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒！”可她無動(dòng)于衷。我再次苦口婆心地勸她讓眼睛休息一下，她仍然無動(dòng)于衷，像一座雕像似的紋絲不動(dòng)地坐在座位上。
瞧！她又捧著《寶葫蘆的秘密》津津有味地看著！真是名副其實(shí)的“閱讀大王”。
閱讀作文400字 篇7
洗完澡，我打開了床邊書桌上的書，一股淡淡的書香彌漫開來，我陶醉在這令人神往的世界里。這個(gè)習(xí)慣我已經(jīng)堅(jiān)持了4年。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始給我讀書。一本本童話故事，一部部經(jīng)典書籍，它們就像一顆種子在我心里發(fā)了芽。我想那個(gè)時(shí)候我就愛上了閱讀。
長大些，我識(shí)得字也漸漸多了，可以自己讀書了。我喜歡在燈光下手捧著一本童話書，望著上面精美的插圖，嗅著淡淡的書香，在想象的世界里遨游�！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰恫灰粯拥目防贰@些經(jīng)典給了我數(shù)不清的幻想，讓我得到了很多的快樂。
最近我剛讀完《了不起的狐貍爸爸》這本書。在書里我認(rèn)識(shí)了一位聰明善良的狐貍爸爸。它讓我知道了并不是所有的狐貍都是狡猾、奸詐的。媽媽說其實(shí)人也是一樣的，要想知道一個(gè)人的善惡，就要自己學(xué)會(huì)用心去體會(huì)。
經(jīng)典好書就像一位魔法師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界里我們一天天長大，越來越懂事，我們的生活也越來越充實(shí)。
閱讀作文400字 篇8
“媽媽的辛苦不讓你看見�！爆F(xiàn)在，我終于明白這句歌詞了。
有一天晚上，我睡得真香，突然發(fā)生了輕手輕腳的開門聲把我吵醒了，我心想，這是不是小偷來了呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)從我心里冒出來。這時(shí)，門開了，只見媽媽進(jìn)來了，她身上沒有披上一件衣服，只穿著單薄的睡衣。我見媽媽進(jìn)來了，趕緊裝作已經(jīng)睡著了，瞇著眼睛看著媽媽。只見媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好，等媽媽走后，我的眼淚不受控制的流了下來，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，不讓我感冒的，在背后默默關(guān)愛著我的人是——媽媽。在我遇到困難的時(shí)候幫助我的人是——媽媽。
還記的那一次，已經(jīng)是9點(diǎn)了，可媽媽還是堅(jiān)持要把衣服洗完，還對(duì)我說，如果她不洗完衣服，那我后天穿什么衣服呢！看看媽媽那雙粗糙的雙手，肯定是因?yàn)殚L期為我們洗衣服才這樣的。
我正想快快長大呀！因?yàn)槟菢游也拍鼙Ｗo(hù)我最心愛的媽媽。
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者寫媽媽的愛是通過生活中的小事闡明的，運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫具體敘寫母愛的無私與偉大。
閱讀作文400字 篇9
我們每一個(gè)人都應(yīng)該讀書，因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。我從二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學(xué)回家后，我就遨游在知識(shí)的海洋里，盡情的歡樂。
我看的書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個(gè)小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應(yīng)了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好�？墒堑搅酥形纾』镒踊貋砜吹轿顼垱]有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時(shí)，午飯已經(jīng)做好了。從此，這個(gè)女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點(diǎn)之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn)，有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都有很大的幫助，因?yàn)槊恳槐緯械拿恳黄恼露加兴鼘?duì)我們的啟發(fā)，這樣，我們以后就會(huì)懂得更多的道理，做一個(gè)懂事的好孩子。
閱讀作文400字 篇10
大家還記得西楚霸王項(xiàng)羽嗎?他就是曾閱讀過一棵大樹的項(xiàng)羽。
有一次西楚霸王項(xiàng)羽帶兵到城內(nèi)巡邏，他走到一戶人家，那戶人家有一個(gè)老大爺，他拿著一把斧頭，正準(zhǔn)備把自家院子最中間的一棵長的高大的樹給砍掉了，西楚霸王項(xiàng)羽走過來問這位老大爺“:這位老大爺你為什么把這棵樹砍掉了?”老大爺回答道“：這一棵樹正好就長在院子的正中心，而這個(gè)院子又正正方方的，這個(gè)院子和這一棵樹在一起，組合起來不就是困這個(gè)字了嗎？”西楚霸王說“：那你把這一棵樹砍了不就成了囚了嗎?"老大斧一聽“：對(duì)呀!"他便放下了斧頭。
其實(shí)，一棵大樹也給了一個(gè)人很多寫照，告訴了我們要無私奉獻(xiàn)，大樹不就是一個(gè)很好的寫照？在炎熱的夏天，它無私的頂著烈日，讓人們?cè)谝獦湎鲁藳觥?/p>
大樹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是面對(duì)困難永不低頭彎腰。是暴風(fēng)雨中，它也不被困難打敗，也從不向困難低頭。
就和人一樣，無論面對(duì)多大的困難，也不能向困難低頭，屈服。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這不是一個(gè)道理嗎？
這就是一棵樹的寫照，一個(gè)充滿智慧的寫照。
閱讀作文400字 篇11
歷史，是一本“無窮無盡”的書。而我們只是其中的一個(gè)微不足道的字眼。歷史記錄的是時(shí)間，是生命，是是我們先人智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們閱讀完歷史，已不知過了何年何月。當(dāng)然，我們也不可能將其閱讀完。但是，我們卻能感悟它，理解它。
中國歷史，源遠(yuǎn)流長。據(jù)調(diào)查，我們的祖國已有超過五千年的歷史。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會(huì)主義制度。我們不知道這其中有什么經(jīng)歷，但我們卻知道這其中包含著祖先多少血汗和艱辛。第一次，我閱讀到了歷史。它記錄著先人的智慧和努力。
歷史，是一杯令人回味無窮的香茗，我們只能細(xì)細(xì)品味。只有這樣，我們才能有所感悟，從而唇齒留香。
隔壁住著一個(gè)老人，已進(jìn)入古稀之年。歷史早已在他的臉上刻下歲月的滄桑。望著他那蒼顏白發(fā)，我的心里竟生出一絲感慨：“歲月無情人有情，無可奈何，日月如梭�！边@位老人盡管年已七十，但卻是老當(dāng)益壯。我經(jīng)常去找他，讓他給我講他的經(jīng)歷。每當(dāng)他堪堪而談的時(shí)候，我又再一次閱讀到了歷史，這一次，歷史是一本故事書。
歷史并非無形，當(dāng)你寧心遐想，感悟歷史。它就會(huì)來到你的身邊。
閱讀作文400字 篇12
前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學(xué)堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)�！�
《中國通史》描繪了一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明史的中國，充滿生機(jī)與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個(gè)朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游，從遠(yuǎn)古時(shí)代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號(hào)改為元，定都在當(dāng)時(shí)稱為燕京的北京。那時(shí)，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當(dāng)差，他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書中，我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
閱讀作文400字 篇13
書，總是能給人帶來驚喜。那源于生活又高于生活的藝術(shù)氣息，總是在不經(jīng)意間熏陶著我們。
讀書，樂也，趣也。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我深深體會(huì)到這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g閱讀后，我的詞匯量越來越大，語言表達(dá)越來越流暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活增添了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，它讓我時(shí)時(shí)享受心靈的寧靜。
通過閱讀，我明白人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约旱墓廨x同樣耀眼；是小鳥就不用羨慕孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约河型瑯觿?dòng)聽的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
通過閱讀，我明白了人生是一棵會(huì)開花的樹，那樹葉是信念，那樹干是努力，那深入地底的根須，就是默默承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷馨香，從容到達(dá)幸福的彼岸。
閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜；閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田；閱讀如一陣清風(fēng)，吹散人們的疲倦。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。
閱讀作文400字 篇14
星期六的中午，我吃完飯便急匆匆地趕到熱鬧的解放路，剛到，就聞到火鍋城的香味，聽到各個(gè)攤位的不同吆喝聲，我的目的地可不是火鍋城喲，而是拐角處的對(duì)面的一家新華書店。
我三步并作兩步跨進(jìn)書店，我睜大眼睛，像一雙“激光眼”似地一遍又一遍地尋找那本書，生怕被別人買走了，��！它在這里，一種說不出的興奮滋味馬上像潮水一般“突”地涌上心頭，我一手抽出那本書，馬上找到一個(gè)空位坐下，便急不可待地翻開那本書，我像一只饑餓的雞看見一堆米似的，貪婪地“嚼”著每一個(gè)字，一頁、兩頁……,這時(shí),窗外傳來賣冰飲的吆喝聲,我也不免想入非非,如果口袋里有錢該多好啊!去買一瓶冰飲,喝幾口舒舒服服接著看。
時(shí)間過的飛快，窗外的艷陽收起了刺目的陽光,我的視覺也模糊了，我不覺伸了個(gè)懶腰，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧給吞下去。我依依不舍地把書放回書架，臨走時(shí)我不由自主地又回頭看看書架。
看了半天的書，我的腰又酸又累，脖子又僵又累，但卻渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì)想到一句名言，“書是一種萬能的良藥�！�
閱讀作文400字 篇15
你們猜，今天我們舉行了什么活動(dòng)？呵呵不知道了吧，我們今天舉行了閱讀比賽，而且我們還評(píng)出了一、二、三、等獎(jiǎng)呢！
比賽開始了，比賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在小組評(píng)選出各組的一、二、三名，然后再請(qǐng)各個(gè)小組獲得第一名的同學(xué)參加班級(jí)的比賽，然后同學(xué)們個(gè)參賽的同學(xué)打分，最后按各自分?jǐn)?shù)的高低投票選出班級(jí)上的一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們先進(jìn)行小組的評(píng)選，然后評(píng)出了小組的第一名入圍總決賽，總決賽的名單是這樣的：劉思聰、張瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅豐和趙紫薇，他們誰將奪得冠軍？我們拭目以待！
總決賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了看家本事，周彤云感情豐富，劉思聰高昂激調(diào)，羊之婧停頓恰當(dāng)，李雨珂非常流利……同學(xué)們各有千秋，實(shí)在是分不出好壞，臺(tái)下議論紛紛，不知如何是好。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們都下訂了決心，經(jīng)過一番緊張的投票后，張瑞月獲得了第一，劉思聰獲得了第二，周彤云、羊之婧并列第三名
到這兒，這次精彩的閱讀比賽算告一段落了。
閱讀作文400字 篇16
4月19日下午，學(xué)校舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。媽媽給我穿上了早早準(zhǔn)備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍(lán)白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時(shí)，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個(gè)不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》，覺得她們像仙女一樣美�？赐晁齻兊谋硌莺�，非常想知道這本書里還有什么角色，講了什么故事，真想去看一看呀！看完后我們?nèi)昙?jí)合唱《明日歌》，后來拍完照就排著隊(duì)回家了。
這一天我很快樂！也收獲了許多知識(shí)！
閱讀作文400字 篇17
這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié)，特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動(dòng)。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝，于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就對(duì)奶奶和姑姑說：“我要趕緊吃完飯開始化妝�！闭鞯脣寢屚夂螅蚁劝褘寢尩姆蹞湓谀樕�，然后再用她的眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。
在我快到學(xué)校時(shí)，一群小朋友圍上來好奇地問我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來，二話不說，趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室，同學(xué)們又問我了：“你扮演的是什么呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊，終于輪到我們班了。剛開始我有點(diǎn)緊張，到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀！
閱讀作文400字 篇18
學(xué)校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個(gè)鍛煉自信的機(jī)會(huì)，舉行了“我是書中人cosplay”活動(dòng)。
活動(dòng)就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學(xué)還化了淡妝。許多同學(xué)都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風(fēng)；還有兩個(gè)同學(xué)穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槲覀兌际前缪莸淖约合矚g的角色。
活動(dòng)開始了。首先，全校同學(xué)合唱校歌，那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園。接下來是校長媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個(gè)同學(xué)拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因?yàn)槲覀儼嗟闹黝}就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級(jí)分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風(fēng)，自信地走過了紅地毯。
這次活動(dòng)讓我非常開心，因?yàn)榛顒?dòng)不僅讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
閱讀作文400字 篇19
上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng)，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會(huì)喜歡的�！蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了�！蔽倚南耄阂俏以绨雅L(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧�！庇谑�，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時(shí)間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場了，走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀作文400字 篇20
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總�(gè)人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn)，它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集，媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個(gè)你喜歡的書中角色，再帶上那本書�；氐郊依镂揖拖氪┏朔吓_(tái)，于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了，活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的，比如美國隊(duì)長、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。
讀書活動(dòng)結(jié)束了，我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長見聞，了解一個(gè)未知的世界！
閱讀作文400字 篇21
在青春中，不論是行走生命式的閱讀抑或是心之所喜的讀書，均是修身之本�！洞髮W(xué)》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”而閱讀最重要的恰在修身二字。誠然，我沒有“治國平天下”的宏圖偉愿，沒有“先天下樂，后天下憂”的政治情懷，也沒有“待重頭收拾舊山河，朝天闕”的豪情。但閱讀，讓我在這個(gè)人生中最迷茫無助，最絢爛多情的季節(jié)，讓我明白應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，至少成為一個(gè)“好人”，不必有多成功，多顯赫，不必讓眾人艷羨和仰慕，但是一定要善良，擁有正直的心純凈的靈魂，這樣便已足夠。
所以，誰又能說，閱讀，不是修身之本呢？畢竟，如果每一個(gè)人都可以心正身修，國何不理。
閱讀就是這樣：任水流隱約，任旭日燦然，任風(fēng)雨飄搖，只兀自開落。青春中的閱讀，像看透紅塵的僧侶，行過亂世，歸于迷津，遼闊無涯的那片專屬它的海，就是閱讀的渡船。在閱讀中，我成長蛻變；在閱讀中，充實(shí)自我。畢竟，閱讀之道，橫無際涯。
閱讀作文400字 篇22
我從小就開始閱讀書籍，直到現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)被課外書塞得滿滿的了。
從小時(shí)候的童話故事，到現(xiàn)在的《海底兩萬里》，短短的幾年之中，就是這些有趣的書陪伴著我長大。這些書不但陪伴著我的身體成長，而且還給我了許多智慧，讓我的心靈健康成長。就是這些書，讓我漸漸成熟；就是這些書，讓我學(xué)會(huì)了感恩；就是這些書，告訴了我做人的道理。�。≈x謝你閱讀，是你讓我明白了許多道理。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是營養(yǎng)品�！�，我認(rèn)為這句話說得很對(duì)，書不僅僅是我們的營養(yǎng)品，還是我們每天都必不可少的“糧食”。
我喜歡閱讀，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)成了我生命中的一部分。我的生活中離不開閱讀，我已經(jīng)把閱讀當(dāng)作了我的朋友、我的知己，我甚至把閱讀當(dāng)作了一個(gè)知識(shí)淵博的老師。
是閱讀給了我喜怒哀樂。每當(dāng)我看到書中搞笑的部分時(shí)，我常常會(huì)坐在椅子上哈哈大笑；有時(shí)我會(huì)看到讓人很氣憤的故事，我會(huì)在心里面狠狠地訓(xùn)斥這個(gè)讓人氣憤的人；有時(shí)我看到讓人感動(dòng)的故事，我會(huì)偷偷的跑到一個(gè)角落里哭；但是，如果我看到的故事結(jié)局是幸福的話，我會(huì)莫名其妙的高興一整天。
我很喜歡閱讀，我也要謝謝閱讀，是閱讀給了我智慧、教給了我許多道理。
閱讀作文400字 篇23
動(dòng)物曾是地球的主人，我們也在動(dòng)物的習(xí)性、昆蟲的身體等學(xué)到了不少知識(shí)。但動(dòng)物的體內(nèi)到底有多少奇聞呢？我這個(gè)“小小生物學(xué)家”來說兩句吧！
提起世界上最可怕的動(dòng)物，多數(shù)人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子，其是世界上最可怕的動(dòng)物是一種叫莽原蟲的小東西。
它本在硭蚊的體內(nèi)生長，而被這種蚊子叮過以后，莽原蟲就隨著蚊子的唾沫進(jìn)入人體，在人體內(nèi)生長。二三個(gè)月過后人就掛了，這是為什么呢？莽原蟲在人體內(nèi)生長，長成成蟲，然后大量破壞人體內(nèi)的紅血細(xì)胞（血液里的細(xì)胞的一種），導(dǎo)至人死亡
大家可能對(duì)藍(lán)鯨非常熟悉，但你們都沒深入去了解，藍(lán)鯨的'舌頭就有幾噸重，長就有八頭非洲象（并未絕種）鼻子牽著尾巴這樣一頭一頭連接起來。藍(lán)鯨的一般的血管就容得下一個(gè)彪形大漢在里面自由地游泳。藍(lán)鯨還有一個(gè)特點(diǎn)，它在呼吸的時(shí)候噴出水柱，它的肺容量很大，可以裝幾噸氧氣，但在呼吸的時(shí)候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇，在我們的生活中很少見，在史上最大的蛇叫巴蛇，具體的我就不知道了，我目前才知道巴蛇可以吞象，三年后排出骨頭。但大家要記�。翰灰诵牟蛔闵咄滔蟆�
閱讀作文400字 篇24
說到閱讀，就不得不推薦我的朋友，吳文吉了。
吳文吉是一個(gè)非常愛看書的小男生，成天在書海中暢游，而且一看就很長時(shí)間。因此，他的知識(shí)也很豐富、廣泛。
記得又一次，他正看雨果的巨著《悲慘世界》，看的那么入迷，老師喊他去參加科學(xué)競賽幾次了，都沒反應(yīng)。我過去對(duì)他說他才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑，他都念叨著那本書。一回班，他又快速的拿出書閱覽。
他上學(xué)看，自習(xí)課看，放學(xué)更看。一次晚自習(xí)，我們都在忙著記作業(yè)。吳文吉一點(diǎn)兒都不著急，手里捧著一本書，我很好奇，便大惑不解的問：“吳文吉，你作業(yè)記了嗎？”他看得津津有味，根本沒理我。良久，他才反應(yīng)過來，焦急地說：“啊，我作業(yè)沒記！”哎，真拿他沒辦法。
還有一次快放學(xué)時(shí)，他祈禱他媽媽今天不開會(huì)。我不知為何，一問，哭笑不得，原來他媽媽一開會(huì)就下班早，帶他放學(xué)，在路上媽媽不肯他看書了。
看書能到如此癡迷程度，他真是厲害。功夫不負(fù)有心人，他因大量閱讀，在學(xué)校的閱讀考試中取得全年級(jí)第一名的好成績。
我推薦吳文吉為閱讀之星，因?yàn)樗麡O度熱愛閱讀，所以他是當(dāng)之無愧的。
閱讀作文400字 篇25
閱讀有無窮的魔力，會(huì)使人心情暢快，會(huì)讓人知識(shí)淵博，會(huì)叫人積極樂觀。
在我幼兒園時(shí)，那一本本的繪本，充實(shí)著我�！栋籽┕鳌贰ⅰ痘夜媚铩�、《丑小鴨》，這激起我的公主夢。我想象著穿著長裙，后面跟著侍女。我多么無憂無慮�。�
到了一、二年級(jí)，我便相中了注有拼音短篇或中篇小說了。《綠野仙蹤》、《小王子》這些課外讀物豐富著我的課外時(shí)光，讓我廢寢忘食，如此如醉。那沒有心臟的鐵皮人、膽小的獅子、古怪的小王子被刻畫的栩栩如生。
再到三、四年級(jí)時(shí)，我又愛上了四大名著�！度龂萘x》中神機(jī)妙算的諸葛孔明；《西游記》中嫉惡如仇的孫大圣；《水滸傳》中仗義疏財(cái)?shù)男⒘x黑三郎；《紅樓夢》中多愁善感的林妹妹。在這兒人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，無不讓人贊嘆。
最后，在五、六年級(jí)，不知怎的迷戀上了詩詞歌賦。在浩瀚的唐詩中有李太白長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁；在婉轉(zhuǎn)的宋詞中有蘇東坡但愿人長久，千里共嬋娟的豁達(dá)；在美妙的元曲之下，有馬致遠(yuǎn)的夕陽西下，斷腸人在天涯的鄉(xiāng)思這富有韻味的詩詞歌賦能不讓我回味無窮嗎？
閱讀確實(shí)有魔力，它使人心馳神往。
閱讀作文400字 篇26
這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，每走一步都會(huì)帶來不同感受、每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，都會(huì)處在不同的境界。
以前讀繪本，看懂故事情節(jié)后就放一旁，帶來的感想不是小蛇真貪吃，不能學(xué)它，就是老虎大意，不能學(xué)它。后來開始讀《少兒畫報(bào)》這種薄薄的雜志，里面的每一篇故事都是小短文，這些故事很新奇，教會(huì)我們?cè)趺闯蔀楹煤⒆�。上小學(xué)后，學(xué)校讓我們訂購雜志，一篇文章有五六頁，這些雜志現(xiàn)在都被我翻爛了，每一次讀，都像第一次讀一樣令人愉悅。睡前讀上一本，睡覺一定能做個(gè)好夢。
雜志讓我也想像那些作家一樣寫一篇又一篇的小短文，于是我開始記日記。五年級(jí)開始，變得不滿足于只有五六頁的短文，我開始看厚厚的小說。家中的書越來越多。每讀完一篇小說就像打游戲積攢了一些經(jīng)驗(yàn)值。有時(shí)一篇小說能令我好幾天都沉浸在其中，一有空便拿起來不愿放下。一些小說的結(jié)局是開放性的，便會(huì)引得我幻想主人公不同的結(jié)局。
讀書果真是一條沒有止境的路，就像學(xué)無止境一樣，世上總有你沒看過的書，即使是同一本書，以不同的心態(tài)去讀，也會(huì)帶來不同的感受。繪本，文章，雜志，小說，是我閱讀路途中的目標(biāo)。現(xiàn)在的我依然在半路上，在擴(kuò)大心靈的半路上。
閱讀作文400字 篇27
高爾基爺爺說:書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書。作為我的好朋友，書籍給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我讓我媽媽訂購書籍和期刊，如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當(dāng)我看到它時(shí)，我無法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書，把我拽去吃飯？有多少次，父親叫我做事，我卻無動(dòng)于衷，像泰山一樣牢牢地抱著書；有多少次，我弟弟問了我一道數(shù)學(xué)題，但我揮揮手，繼續(xù)看書...下課后，我用那短短的十分鐘讀了一本書。放學(xué)后，做完作業(yè)后，我不想錯(cuò)過一分鐘的閱讀。星期天，我更加津津有味地閱讀。不知不覺中，我的作文水平正在迅速提高。四年級(jí)每月有一次考試。我集中精力，努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯栴}。當(dāng)我開始寫作文時(shí)，我對(duì)那些自封的問題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯(cuò)了“從不單獨(dú)下雨”這個(gè)話題，寫身體、靈感讓我“鋼筆不停。”當(dāng)試卷分發(fā)時(shí)。97”當(dāng)我看到這個(gè)樂譜時(shí)，我非常開心，比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞！
閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂和力量，伴隨著我成長。
閱讀作文400字 篇28
老師近期在班級(jí)里開展“表演章”、“運(yùn)動(dòng)章”、“閱讀章”的活動(dòng)，讓大家推選適格的優(yōu)秀人員。說到“閱讀章”，我推薦我的好朋友徐景怡。下面聽我娓娓道來。
徐景怡家里有許多好書，小說、歷史、文學(xué)都有。徐景怡非常喜歡看書，每到下課，同學(xué)們都跑出去瘋了，然而徐景怡卻戴著小眼鏡安靜地坐在座位上看書。看到她那專心致志的模樣，我也不忍心打擾她，悄悄地走開。徐景怡的行為感染了一大批同學(xué)，他們紛紛從家里帶來書，大家一起閱讀、一起互換。下課后，同學(xué)們一排排坐著看書，成了一道靚麗的風(fēng)景。就這樣，徐景怡帶帶領(lǐng)大家塑造出了一群“書生”。
“讀書破萬卷、下筆如有神�！毙炀扳x的書多，自然文章寫的也不錯(cuò)啦。她是我們班的特約小記者，她寫的一篇名叫《老師，我想對(duì)您說》的小詩還連續(xù)在報(bào)紙上登過二次了呢。徐景怡讀書讀得很透，不會(huì)的詞句就查字典、找資料。老師在課堂上問及的一些課外詞句，她總能積極地發(fā)言。
瞧，徐景怡又開始安靜地看書了。
你們說，徐景怡難道不應(yīng)該得到這個(gè)光榮的“閱讀章”嗎？
閱讀作文400字 篇29
我們班上有一個(gè)閱讀星，他就是費(fèi)清然。
費(fèi)清然酷愛看書，三年年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常叫費(fèi)清然出來玩，可費(fèi)清然沒有說話，我們叫了幾遍也無濟(jì)于事，我們以為是故意不理我們，就用手在他眼前晃了晃，問費(fèi)清然去不去玩，他說：“不去，不去，我要看書�！彼視窭锏臅芏�，所以被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。
他非常喜歡看書。我看到他每天幾乎都從我們班級(jí)圖書角借一本書來看，日積月累，費(fèi)清然看完的很少還到圖書角，所以他的抽屜里塞滿了書。他如饑似渴的看書，有時(shí)數(shù)學(xué)老師布置的中午作業(yè)他一個(gè)字也沒動(dòng)，還在那看書。后來，還是我們大家的“勸告”下，費(fèi)清然才念念不舍的把書收起來，寫起了作業(yè)。以前，我們經(jīng)常叫費(fèi)清然“書呆子”，到后來才知道，是不能給人起外號(hào)的。
別看他個(gè)子小，可肚子里的“貨”可多了。上語文課，舉手發(fā)言的次數(shù)數(shù)他最多，數(shù)學(xué)課上也不賴。他看書多，寫的作文也很有趣，常常惹得我們哈哈大笑。費(fèi)清然看起書來可認(rèn)真了，一般人看看就會(huì)走神，可費(fèi)清然看書，一看就是多長時(shí)間，夸張的講，就是連眼皮都不會(huì)眨一下。
同學(xué)們，這才是名副其實(shí)的閱讀星――費(fèi)清然。
閱讀作文400字 篇30
說起我們班，那可是文武豪杰，無所不有，今天我就給大家談一談我們班的“閱讀之星”——吳憂。
那是去年的一天，“叮鈴鈴”下課的鈴聲已悄然響起，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水般涌出了教室，只有吳憂一人穩(wěn)如泰山，我們幾個(gè)“鐵哥們”上完廁所后，便在外面玩起了游戲，吳憂也是我們幾個(gè)“鐵哥們”之一，于是，我們便勸吳憂一塊出來，好好放松一下，但他偏偏不肯，還是捧著他那本“磚頭書”——《時(shí)間簡史》，在津津有味的看著，我們想把他硬拖出去，可是他卻跟我們講起了道理：“高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯；古人也說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，你們憑什么把我拖出去？”看來，硬拼是不行的，只能智取了。王浩儒計(jì)上心來，講了一個(gè)笑話，說：“你們知道時(shí)間簡史的意思嗎？就是一個(gè)叫時(shí)間的人，撿到了一團(tuán)屎，吳憂竟然看這么幼稚的書，正是笑死人了�！蔽覀儽緛硐胪ㄟ^激將法，把吳憂引出去，沒有想到他只是冷哼了一聲，繼續(xù)看他的那本寶貝“磚頭書”，看來，他非�？释竭_(dá)知識(shí)海洋的彼岸，探索更多不為人知的秘密。
吳憂，這一枚閱讀之星非你莫屬！
閱讀作文400字 篇31
汪汪汪，大家好，我是一只熱愛讀書的狗，人們都叫我“閱讀狗”。你肯定覺得很奇怪，為什么要這么叫我呢？因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪情喿x，我愛讀書的程度已經(jīng)達(dá)到，每天都要看完一本大書。不過因?yàn)槲姨珢劭磿�，所以我已�?jīng)近視了，戴上了一副厚厚的眼鏡。即使這樣，也不能阻擋我看書的熱情。
可是，我看書的道路總是曲折不已——“哪來的狗？馬上給我出去！”每當(dāng)我來到書店想要準(zhǔn)備進(jìn)去看書的時(shí)候，卻總是會(huì)遭遇到書店店長兇神惡煞的怒吼，還有的，甚至?xí)闷鹉竟靼盐覕f出去。
不過，我并不泄氣，盡管我遭遇了各家書店一次又一次的驅(qū)逐，但有一天，我迎來了一次轉(zhuǎn)機(jī)。
那就是，我遇到了一位慈祥的老人家，他是一位能聽得懂狗說話的老人。在我一次被店長攆出來，灰心喪氣的時(shí)候，“你是不是很喜歡看書呀？”老人笑容和藹地蹲在我面前，朝我伸出了他枯樹枝似的大手，“我這里有很多書可以看，你要跟我一起嗎？”“汪汪汪（要要要）！”我興奮地發(fā)出狗叫，幸運(yùn)的是，他聽懂我的想法，每天帶我去書店，跟我一起看很多很多的書，我得到了前所未有的滿足。
我和這位老人成了最好的朋友，我特別感謝他，是他讓我擁有了讀書的快樂，成為一只人人皆知的“閱讀狗”。
閱讀作文400字 篇32
閱讀就像穿越，讓你知道上下五千年；閱讀就像旅行，讓你走遍全世界；閱讀可以明理，讓你知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是美什么是丑；閱讀可以清心，讓你知道什么最值得珍惜，什么不該苦苦追尋。我，一位五年級(jí)的小學(xué)生，深深地愛上了閱讀，體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。
有一次，我在家里翻書，看到了書柜里放著《上下五千年》。哎呀！我想起自己暑假看了好幾部電視劇，一直搞不清清朝幾個(gè)皇帝的順序。既然書里有幾千年的歷史，我何不看個(gè)痛快？急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……從中，我知道了一個(gè)個(gè)迷惑我的問題的答案。我很快樂，因?yàn)槲覐臅蝎@得了知識(shí)。
最近幾天，我在看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆的奇怪、搞笑讓我看得哈哈大笑，快樂無比；有時(shí)不得不為湯姆的歷險(xiǎn)感到驚奇。我正看得津津有味，耳朵傳來了“吃飯了”。我想，這湯姆的姨媽聲音可真大。呵呵，原來是媽媽走過來，一把拿走我的書：“吃飯了！”這時(shí)，我才明白，這不是書中，而是正午到了，我不知不覺看了一個(gè)上午。
我愛閱讀，因?yàn)槲抑溃喿x可以穿越，閱讀可以旅行，閱讀可以明理，閱讀可以清心。
閱讀作文400字 篇33
我是一個(gè)愛看書的女孩，家里收藏著很多很多的課外書：沙發(fā)上，床頭邊也擺放的到處都是。
雖然我讀的書很多，但是速度很快，所以囫圇吞棗、淺嘗輒止，大有不求甚解的味道。于是，晚上躺在床上，總會(huì)拿著一些我理解不了的書細(xì)心品味，直到有些倦意時(shí)再安然入睡。記得有次，我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說，剛按下確定購買鍵時(shí)，我小小的心怦怦跳個(gè)不停，迫切希望馬上能收到�？爝f終于到了，興奮地拆開包裝，津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節(jié)，再是主人公的趣事，一分鐘，十分鐘，三十分鐘……居然忘記了時(shí)間，直到肚子在“抗議”時(shí)才依依不舍地放下。
醉心閱讀也讓我得到了回報(bào)。低年級(jí)時(shí)，我的作文常被老師當(dāng)作范文朗讀；進(jìn)入高年級(jí)，榮幸地成為了宣城小記者，這是一個(gè)施展寫作的好平臺(tái)，我的作文連連被采納，還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱號(hào)。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物，這使我悟出了一點(diǎn)兒道理：課外閱讀，不但可以提高寫作水平，還可以陶冶情操呢。
閱讀作文400字 篇34
在我短暫閱讀《歷史》的過程中，發(fā)生了很多事情。從第一次讀書到喜歡讀書，從偷偷讀書到上課公開讀書，每一點(diǎn)我都還記得。無論是在我偷偷看書被媽媽嚴(yán)厲批評(píng)的深夜，還是在我從新華書店買了100多塊錢的書的時(shí)候，還是在我半個(gè)月看完《四大古典小說》的時(shí)候，這些鏡頭仿佛都是昨天
事情發(fā)生在同一天，一個(gè)個(gè)清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。我記得我從一年級(jí)就愛上了讀書。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)厚厚的《格林童話》語音版，因?yàn)閯倢W(xué)拼音，聽不懂的單詞都沒問題
長大了，爸爸開始給我買書，《魯賓遜漂流記》，《彼得#8226;潘》……我有時(shí)候在想我能不能像彼得#8226；潘在空中游泳，或者像魯濱遜一樣在茫茫大海中漂泊。當(dāng)我讀完這些書的時(shí)候，我以為世界上沒有好書。從此，我不再看課外書了。
四年級(jí)的時(shí)候看到有同學(xué)看了很多課外書，知識(shí)很豐富。才意識(shí)到學(xué)習(xí)沒有極限，讀的書只是書海中的一滴水。于是我又開始孜孜不倦地學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至偷偷看《淘氣包馬小跳》在楊上課。
閱讀作文400字 篇35
因?yàn)槲易x中國故事的愛好引起了很多麻煩，那是一個(gè)陽光明媚的星期六。按照我平時(shí)的習(xí)慣，我是要去圖書館的，一切都準(zhǔn)備好了，就騎自行車去圖書館。一到圖書館，我就去中國歷史故事區(qū)找我最喜歡的中國故事。我的目光落在一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細(xì)看了一下介紹：20世紀(jì)初，中國最后一個(gè)封建王朝被推翻，但當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)，到處都是，帝國主義列強(qiáng)也虎視眈眈。在動(dòng)蕩的時(shí)代，英雄輩出。是時(shí)代造就了英雄還是英雄造就了時(shí)代？就是這樣。我高興地借了這本書回家。結(jié)果我想快點(diǎn)看書，就推著自行車看書。當(dāng)我經(jīng)過十字路口時(shí)，我差點(diǎn)被車撞了。到家的時(shí)候，家里人已經(jīng)吃過了。媽咪嚴(yán)厲批評(píng)我：“你怎么這么晚才回來！”我如實(shí)地向媽媽報(bào)告了我所做的事情。她說：“以后不許你去圖書館�？催@種書不僅會(huì)降低成績，還會(huì)影響睡眠。整天看書到10點(diǎn)睡覺就能追到大熊貓。以后不要看了！”我一聽就心慌：“我不，我喜歡看。”我大聲喊叫，沖進(jìn)房間。然而，媽媽最終同意讓我繼續(xù)讀書。我喜歡看中國故事，我太健忘了，甚至對(duì)媽媽大喊大叫，但媽媽也在盡力。看來我得想個(gè)兩全其美的辦法，這樣才能有充足的睡眠，學(xué)會(huì)不停的看中國故事。
閱讀作文400字 篇36
書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。我是一個(gè)愛讀書的小女孩。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)拿起我最喜歡的書，津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。
我記得我媽曾經(jīng)跟我說，我學(xué)說話的時(shí)候，她會(huì)拿著一本書，教我認(rèn)識(shí)里面的圖片。在幼兒園，老師經(jīng)常給我們講精彩生動(dòng)的童話故事。從書中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，可憐的賣火柴的女孩，淘氣的皮諾奇.上小學(xué)的時(shí)候，能自己看《成語故事》的語音版，學(xué)會(huì)了很多成語的意思，給寫作增加了主題�！逗５變扇f里》年，我很佩服鸚鵡螺號(hào)的船長尼莫船長，他的才華和學(xué)識(shí)都很出眾。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的，我開始看四大古典小說，佩服諸葛亮，《三國演義》用兵如神，《水滸傳》學(xué)了108猛男，《西游記》學(xué)了唐僧，足智多謀勇敢的孫悟空，懶豬八戒，老實(shí)沙僧。因?yàn)檫@些書，我的課外生活更加豐富多彩。
書，就像我的一個(gè)好朋友，越來越離不開。它給了我很多快樂，讓我的知識(shí)越來越深刻。我會(huì)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里游泳，快樂的成長！
閱讀作文400字 篇37
寒假前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們?cè)诩倨陂喿x，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們?nèi)绾慰刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個(gè)不發(fā)脾氣的人。”。我媽還說要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣，以及規(guī)劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的時(shí)候，我是個(gè)老發(fā)脾氣的孩子。比如我總是犯錯(cuò)，但是我媽批評(píng)我的時(shí)候，我不但不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，還頂嘴。再比如我在學(xué)�？偸呛秃门笥殉臣�。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手�！弊詮淖x了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時(shí)候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個(gè)疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒�？刂魄榫w絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅(jiān)持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強(qiáng)力量。我們也可以通過訓(xùn)練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
閱讀作文400字 篇38
書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。我是一個(gè)愛讀書的小女孩。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)拿起我最喜歡的書，津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。
我記得我媽曾經(jīng)跟我說，我學(xué)說話的時(shí)候，她會(huì)拿著一本書，教我認(rèn)識(shí)里面的圖片。在幼兒園，老師經(jīng)常給我們講精彩生動(dòng)的童話故事。從書中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，可憐的賣火柴的女孩，淘氣的皮諾奇.上小學(xué)的時(shí)候，能自己看《成語故事》的語音版，學(xué)會(huì)了很多成語的意思，給寫作增加了主題�！逗５變扇f里》年，我很佩服鸚鵡螺號(hào)的船長尼莫船長，他的才華和學(xué)識(shí)都很出眾。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的，我開始看四大古典小說，佩服諸葛亮，《三國演義》用兵如神，《水滸傳》學(xué)了108猛男，《西游記》學(xué)了唐僧，足智多謀勇敢的孫悟空，懶豬八戒，老實(shí)沙僧。因?yàn)檫@些書，我的課外生活更加豐富多彩。
書，就像我的一個(gè)好朋友，越來越離不開。它給了我很多快樂，讓我的知識(shí)越來越深刻。我會(huì)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里游泳，快樂的成長！
閱讀作文400字 篇39
2011年9月28日至12月28日期間是一個(gè)令我的學(xué)�！獙殠�(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生值得高興的日子。因?yàn)樵谶@期間我們開展了閱讀節(jié)的活動(dòng)。
我們的活動(dòng)口號(hào)是“閱讀，讓寶小更燦爛，讀書成我習(xí)慣，好書伴我成長，書香伴童年，智慧享一生，書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園我�！�
我們四年級(jí)的任務(wù)是制作“好書推薦卡”，開放“凌霄圖書空間站”，還有制作“我的半本書”。這么多的活動(dòng)還是由我來一一給你們介紹吧！首先是“好書推薦卡”的制作比賽。就是把自己喜歡看的書通過自己的描述和設(shè)計(jì)做在一張漂亮的卡上來推薦給同學(xué)們，讓同學(xué)們看做的“推薦卡”也能喜歡上并且想去看這本書。好的“推薦卡”還會(huì)貼在班級(jí)外面的幸墻壁上呢！“凌霄圖書空間站”是同學(xué)們帶上自己看過的書去換學(xué)校，以書的價(jià)格換取等值的貨幣，然后再用這些貨幣來購買自己沒有看這的圖書。最后是“我的半本書”的評(píng)比展示，是用以前寫得不錯(cuò)的文章找印出來，加上自己設(shè)計(jì)的封面裝訂成一本書參加展示。
怎么樣，我們閱讀節(jié)的活動(dòng)多姿多彩吧！
閱讀作文400字 篇40
我們班的閱讀章非知識(shí)淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么
問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對(duì)，每次語文都能考一個(gè)好成績，這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號(hào)“閱讀專家”。劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生，誰都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的大耳朵，一個(gè)大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。有一次，劉駿閱讀全對(duì)，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對(duì)。劉駿不
以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會(huì)，就再讀，可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對(duì)馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了�！睆拇艘院�，我一旦有什么難題，就要請(qǐng)教這位
“小老師”呢！我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。
劉駿在我們班是一個(gè)副班長，可在我們的眼里，他簡直比學(xué)校的大隊(duì)委還要強(qiáng)！我
要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當(dāng)一個(gè)“閱讀專家”。
閱讀作文400字 篇41
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。由此可見，讀書是多么的重要，而在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，讀書的感受也不同。
清晨讀書，葉子上還有一滴露水未滴落，公雞在啼叫著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的說著悄悄話，一切都是顯得那么安靜，這個(gè)時(shí)間你讀書再好不過了。當(dāng)你翻開一本書，陽光透過窗子照在身上，照在書本上，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，真是莫大的快樂和享受啊！
深夜讀書就和清晨讀書略有不同，沒有了露珠，沒有了公雞啼叫，也沒有了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，只有透過窗子照進(jìn)來的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂靜，這樣的時(shí)間讀書也是不錯(cuò)的選擇。一切都是那么的寂靜，你可以靜下心來，專心的讀書。晚上的九點(diǎn)，是記憶力最好的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候看書，也可以對(duì)書中的內(nèi)容有更深層的記憶。
在書館和咖啡店讀書也是有所不同的。在圖書館讀書，來往的人絡(luò)繹不絕，會(huì)給人一種匆忙的感覺。而在咖啡館就不同了，在那里，一切都很慢。人們一邊喝著咖啡，一邊讀著書。更可以靜下心來讀書。
讀書是一種享受，是和良師益友親密交談，是一種情操的陶冶。
閱讀作文400字 篇42
讀書，是人一生中不可缺少的事情，不管是小孩子，還是大人，都會(huì)讀書。讀書會(huì)讓我們的生活中充滿樂趣，豐富多彩。
清晨，拿著一本書坐在戶外，聽著小鳥唱著歡樂的歌，感受著太陽慢慢升上空中，等待著新的一天的到來，清晨的花朵上還帶著幾點(diǎn)露水，空氣格外清新，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥從你頭上飛過，在那樣的環(huán)境下讀書，心情格外的好，讀起書來也格外的舒心，有利于記憶！
傍晚，坐在書房前，點(diǎn)著一個(gè)小小的臺(tái)燈，發(fā)出不強(qiáng)不弱的燈光，注視著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的下山，等待著月亮的出現(xiàn)，和星星一起看著書本，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接著燈光和月光，看書的心情也會(huì)好了許多！書中的內(nèi)容也會(huì)記得更清楚！
在咖啡館，那里最有看書情調(diào)，坐在窗邊，一陣陣花香飄入了心房，小口喝著咖啡，那感覺，十分美好。
在圖書館，那里面最有看書氣氛！爺奶奶們?cè)谧簧峡粗鴪?bào)紙，學(xué)生們?cè)谀抢镒鲎鳂I(yè)……沒有任何的聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書，好像陷進(jìn)書里，有一種說不出的感覺！
在任何一個(gè)時(shí)間，任何一個(gè)地方讀書，都有不同的感覺。這種感覺總是那么快樂，因?yàn)樽x書本身就是快樂的一件事！
閱讀作文400字 篇43
高爾基先生曾說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕奶熳x書，伴著綠蔭，了解大自然芬芳；秋天讀書，伴著紅葉，欣賞如火的紅顏；冬天讀書，伴著雪花，看那銀裝素裹的模樣。我最喜歡讀書的季節(jié)是春天。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，無論是哪里，都有一派生機(jī)勃勃的景象。
在春天里讀書，是一種享受，更有著一番令人陶醉在其中的韻味。到了春天，拿著一本書到公園，靠在大樹旁，悠閑地在那翻閱。這時(shí)，春風(fēng)拂面，可以使人身心愉悅，把所有煩惱都擲于腦后。
在春天里讀書，能使人感到一種親切�？粗鴷�，聞著春天里清新的空氣，別有一番滋味。
春天里，看著書，吃著零食，在陽光下，是無比的享受。邊讀書邊聞著大自然的味道，邊讀書邊聽著大自然的聲音，在讀書時(shí)，有時(shí)默念，有時(shí)低吟，有時(shí)隨著故事情節(jié)激動(dòng)，又有時(shí)體會(huì)到人物精神時(shí)而興奮。
讀書，是一種享受，在春天里讀書，更是一種情操的陶冶，又是一種對(duì)靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、感到來自內(nèi)心的舒適。
閱讀作文400字 篇44
高爾基曾經(jīng)說過：“每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離普通的動(dòng)物而上升到高智慧的人類，就更接近美好的生活……”
小時(shí)候，我還沒上學(xué)校。我總是在想：為什么天是藍(lán)藍(lán)的呢?為什么天會(huì)下雪呢?為什么太陽每天會(huì)升起、每天又會(huì)落下呢?為什么飛機(jī)會(huì)在天上飛呢?。那時(shí)候我總是向爸爸媽媽提這些五花八門的有趣問題，期望知道答案。媽媽也會(huì)耐心的教導(dǎo)我，可惜我一點(diǎn)都理解不了。這時(shí)爸爸就會(huì)哈哈大笑地跟我說：“等我們的寶貝上學(xué)了，有知識(shí)了，就會(huì)懂了�！�
現(xiàn)在，我是一名金華市江濱小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生"學(xué)生了，通過在學(xué)校里老師們的辛勤教育，通過看那些豐富、科學(xué)的課外書，我終于知道了答案�？涩F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己又有很多的小問題不明白了：為什么有了電才能看電視?為什么電腦可以上網(wǎng)?為什么小小的手機(jī)也會(huì)說話。我們的班主任慎老師告訴我：只要我好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，多閱讀科學(xué)的書籍，我就會(huì)有答案了......
學(xué)習(xí)太有趣了，閱讀讓我增長了知識(shí)，就像爬階梯，一步一步往上攀登。我會(huì)一直快樂地去學(xué)習(xí)、快樂地去閱讀!
閱讀作文400字 篇45
我小時(shí)候因?yàn)樽≡谧罡邔樱譀]電梯，所以出去玩很麻煩，一周本來就出去不了幾次，加上父母很少陪伴，一兩周我才能出去一次。小孩子都有愛玩的天性，我一開始很難過，天天發(fā)脾氣。
直到有一天，媽媽拿來一本書，讓我坐在她腿上。她繪聲繪色地讀起書來。我被書中的情節(jié)吸引了，漸漸愛上了閱讀。從無字書到繪本、到圖畫書，只要是家里有的書，我都看了個(gè)遍。對(duì)了，我還練成了“睜眼閉耳功”，也就是說可以看不見書以外的事物，聽不見任何聲音，而這功夫唯一的破解法就是拿走書。
再后來我長大了，開始看文字書了。雖然內(nèi)容變多變深?yuàn)W了，但我看書的興趣依然不減，反而更濃烈了。書還成了我的“萬用劑”。生病時(shí)，只要一本書就能讓我忘記疼痛；疲乏時(shí)，只要一本書就能讓我打起精神；難過時(shí)，只要一本書就能讓我變得高興。
現(xiàn)在，書還是我的好友。只要一有空我就去找它，讓它帶我暢游在知識(shí)的海洋。
原來，小時(shí)候的一個(gè)影響都有可能改變一個(gè)人的一生。感謝住高層，它讓我愛上了閱讀。
閱讀作文400字 篇46
前幾天，我在朋友圈里發(fā)了條推廣閱讀的動(dòng)態(tài)。
認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，只有兩個(gè)人掃碼看了一下，并沒有深入多問一句，加以了解。
不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，掃碼的有十幾個(gè)，其是有四個(gè)人也咨詢了幾句，算是加入了推廣的行列。
然而，一連幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)，他們幾個(gè)也只是停留在起初問詢的狀態(tài)，根本沒有行動(dòng)。
看他們的朋友圈，有的好像也是微商，想想，像他們的人脈，朋友群肯定是比我多的多。
隨便一個(gè)動(dòng)態(tài)推廣的效果，就比我要好上幾倍。
只可惜，他們并沒有采取行動(dòng)，后臺(tái)上他們的推廣人數(shù)依舊還只是零。
有時(shí)候覺得，也許他們覺得這個(gè)推廣所得利益沒有他們賣產(chǎn)品多，所以看不上吧。
可是推廣閱讀中的一位佼佼者，那一位優(yōu)秀的記者，金庸先生的師妹，本著推廣且學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)樽陨砣嗣}廣的關(guān)系，只是額外取得了可觀的收入。她說，介紹她走入這個(gè)推廣的上上級(jí)的那位賣菜阿姨，只是因?yàn)樗募尤�，培養(yǎng)兩個(gè)孩子的費(fèi)用就已經(jīng)足夠了。
無形中，她覺得自己做了一件比賺錢還更有意義的事，因?yàn)閹椭搅藙e人。
所以，不管別人怎樣，只要自己覺得喜歡且覺得有意義，那就堅(jiān)持吧。
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