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閱讀樂(lè)趣作文400字

時(shí)間:2021-10-02 16:40:03 閱讀 我要投稿

閱讀樂(lè)趣作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的閱讀樂(lè)趣作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀樂(lè)趣作文400字三篇

閱讀樂(lè)趣作文400字 篇1

  從古書到現(xiàn)在的漫畫書,從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書,是我們一生中一定會(huì)用到的物品,上課時(shí)所看到的課本,無(wú)聊時(shí)看的漫畫書;充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書,演變到現(xiàn)在的圖文字書,越來(lái)越有趣,也讓更多人了解其書中的趣味。

  一看到書就想睡覺(jué),是我以前生活寫照,不論是課本、小說(shuō)、圖畫書,就連看漫畫都想睡,但自從初中的老師,排了一堂閱讀課后,把我以前看到書就睡的時(shí)光,拖回了現(xiàn)在,我就算想睡覺(jué)也要把這本書看到一半或看完,一開(kāi)始在前幾節(jié)的閱讀課,我依舊看到書就睡,但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界,讓我也想看一看書中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中的故事,是這么的有趣。

  姐姐熱愛(ài)看小說(shuō),總是捧著一本書認(rèn)真的思索,連我跟他講話,都無(wú)動(dòng)于衷,想必他是沉靜在小說(shuō)的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下課總是獨(dú)自坐在座位上,不斷的看著自己喜歡的書,前幾天,我跟她借了幾本小說(shuō),類屬恐怖小說(shuō),翻了幾頁(yè),卻在不知不覺(jué)中出現(xiàn)了故事中的景象,又在不知不覺(jué)中,把那本恐怖小說(shuō)看完了,我才終于懂得,原來(lái)看完一本書,是這么的快樂(lè)。

  課本中一大段的講解,看都看不懂,當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí),那是多么開(kāi)心的。

  我覺(jué)得真正的閱讀樂(lè),應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境,舒適的空間里,自由的看著自己喜愛(ài)的書,放下一切不愉快,痛痛快快的讀上一本,那是在快樂(lè)不過(guò)的閱讀樂(lè)。

閱讀樂(lè)趣作文400字 篇2

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),吹綠了楊柳;當(dāng)和風(fēng)掠過(guò),吹紅了百花;當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò),吹醒了小草;那是因?yàn)槲衣接跁,發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂(lè)。

  春眠不覺(jué)曉

  一直以為讀書是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情,心中那扇讀書之窗就因此,遲遲不肯打開(kāi)……

  處處聞啼鳥

  在電視機(jī)中,文學(xué)家們極富歷史色彩的演講,吸引著我,讓我為之贊嘆;語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話語(yǔ),豐富著我,讓我為之敬佩;作文課上,其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語(yǔ),感染著我,讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞,時(shí)不時(shí)的'為我打開(kāi)一扇門,讓我在其中漫步。

  夜來(lái)風(fēng)雨聲

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽膶W(xué)豐富著我,感染著我,滋潤(rùn)著我!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我讀出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”我感受到了李清照內(nèi)心濃重的憂愁!叭赵轮,若出其中,星漢燦爛,若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色。《昆蟲記》這部“昆蟲的史詩(shī)”給我留下深刻的印象;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我;《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景,使我傷感……

  花落知多少

  閱讀的樂(lè)趣,如品香茗,雜盡而猶香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

  漫步樹(shù)林,趣味無(wú)窮!

閱讀樂(lè)趣作文400字 篇3

  從前周總理的老師問(wèn)他的學(xué)生,他們?yōu)槭裁匆x書,周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座,同時(shí),也成了百年不朽的愛(ài)國(guó)嘉頌。

  在社會(huì)和諧穩(wěn)定,國(guó)家繁榮富強(qiáng)的時(shí)代背景下,“為中華之崛起而讀書”必不可少,但同時(shí),也能不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些除此之外的理由和樂(lè)趣。

  就我而言,最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于沉浸在各種奇妙的故事里亦或是跟著作家的筆墨來(lái)一次思想的沖浪。我可以目睹孫家在二十世紀(jì)的跌宕起伏,為最小的妹妹考上了好大學(xué)而歡欣不已,也為二兒子的愛(ài)人-一名光榮的女記者,不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住嘆息。我可以傾聽(tīng)尼爾·波茲曼講述當(dāng)代娛樂(lè)的危害,思考人類是否真的會(huì)毀于自己所熱愛(ài)的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論,當(dāng)代女性完全可以在事業(yè)方面和男性平起平坐,甚至更高一籌。

  快樂(lè)也不僅存在于個(gè)人,還存在于與自己興趣相投的好友。無(wú)需清茶咖啡,也無(wú)需舒淡流暢的背景音樂(lè),只需一方安靜清恬之地,暢所欲言。那觀點(diǎn)相同所報(bào)來(lái)的相視一笑,似乎心中最堅(jiān)硬之地也會(huì)隨之融化。

  閱讀,樂(lè)得自由,樂(lè)得愉悅,樂(lè)得感動(dòng),樂(lè)得舒暢。體會(huì)閱讀之樂(lè)之余,似乎生活也多了些可愛(ài)宜人之處。

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