閱讀，讓我快樂作文（精選50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的閱讀，讓我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀，讓我快樂作文 篇1
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！惫磐駚�，閱讀確實(shí)給人們帶來不少好處。
從小時(shí)候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著迷：小兔子睡覺時(shí)總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢……
書像一灘深水，當(dāng)你沉入這潭深水中時(shí)，你才能深刻領(lǐng)悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。
不必說雄壯的唐詩，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息�！对S愿地球儀》里藍(lán)色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導(dǎo)師，帶你醒悟人生的道理，書像一位醫(yī)生，讓你內(nèi)心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇2
我喜歡讀書，每天都沉浸在書的海洋里，過得充實(shí)，快樂！這些書中，《小學(xué)閱讀與寫作》讓我愛不釋手。每當(dāng)收到郵局寄來的這本書，聞到沁人心脾的書香，喜愛之情便油然而生。
這本書對我來說就是一本寶典。不開心時(shí)翻開它，幽默的故事讓我的心情輕松起來；無聊時(shí)翻開它，奇妙的故事吸引著我，與主人公共同去探索；委屈時(shí)翻開它，里面的故事又在開導(dǎo)我。
我被它迷住了。
少年朋友們，讓書陪伴你成長吧，讓《小學(xué)閱讀與寫作》的書香每天圍繞在你身邊，為你帶來快樂吧！
閱讀，讓我快樂作文 篇3
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家，還受到了白雪公主的款待；還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活；就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來呀，別了童話，我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕！三國的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
閱讀，讓我快樂作文 篇4
快樂來源于哪兒？其實(shí)有很多，可使我感到快樂的就屬讀書了。
讀書有很多好處，不僅讓我們長知識，明事理，還讓我們作文寫好，找到其中的樂趣。
記得兒時(shí)，最能打動(dòng)我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了，里面的故事情節(jié)起伏跌蕩，扣人心扉，時(shí)常令人念念不忘。公主、巫婆……一個(gè)個(gè)有趣的人物將故事的情節(jié)變得更加精彩絕倫，我與童話故事一起哭，一起笑，是書陪伴我度過一個(gè)快樂的童年。
隨著我的成長，我也不再是個(gè)只會(huì)讀童話書的黃毛丫頭了，我變成了一個(gè)會(huì)讀書的學(xué)生了，雖然沒有沒有兒時(shí)讀的童話，但我覺得現(xiàn)在我讀的書中也一定會(huì)有使人感到快樂的書。
“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個(gè)個(gè)精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物，鞭撻丑陋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)……
在現(xiàn)在我所讀過的書籍當(dāng)中，我已經(jīng)尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會(huì)有更多的書使我快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇5
書是一葉舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一頁風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘；書是一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
任何人要想在攀登知識的山峰上，登得高、看得遠(yuǎn)，就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明，必須多讀書，書會(huì)告訴我們做人的道理。
有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了，想把責(zé)任推給小貓，再把碎片清掃干凈，說不定媽媽不但不會(huì)批評我，反而會(huì)表揚(yáng)我。在等媽媽回家的過程中，我感到有些無聊，便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳一個(gè)個(gè)滑稽的故事得我哈哈大笑。看到馬小跳知錯(cuò)就改的時(shí)候，我也認(rèn)識到打碎花瓶已經(jīng)錯(cuò)了，再撒謊則是一錯(cuò)再錯(cuò)。
閱讀讓我成長，書香讓我振奮。只有不斷地閱讀，知識的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長……
閱讀，讓我快樂作文 篇6
我最快樂的一件事就是閱讀，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就沉浸在閱讀聲中，媽媽有空就給我讀故事。長大后，我看的第一套書就是四大名著，《西游記》中，我真想學(xué)那孫悟空的十八般武藝，能上天入地真神奇，我真佩服作者的想象力�！度龂萘x》中，三人桃園結(jié)義，大哥劉備，二哥關(guān)羽，三弟張飛，在桃園中三人宣誓：“不求同年同月生，只求同年同月死�！蔽�、蜀、吳三國爭奪天下，親人悲歡離合。《水滸傳》中一百零八個(gè)梁山好漢，智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇，讀起來讓人陣陣傷感。有時(shí)我還沒做完作業(yè)，便拿起書津津有味地讀起來，閱讀真是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情我感覺在同時(shí)也滋生出來，還有很多的智慧和見解。
書帶給人類的是無窮的快樂，知識的海洋，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
閱讀，讓我快樂作文 篇7
說到我最快樂的事情，就得屬閱讀啦！接下來，我就講講我在閱讀中的快樂吧。
我非常喜歡閱讀，一聽到“閱讀”兩個(gè)字，我就“眼冒綠光。”呵呵！每次一拿到書，我就愛不釋手，讀得津津有味，看了一頁又一頁，看了一章又一章。沉浸在書的海洋中，我像魚兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽不見，聽不見，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來，生氣地對媽媽說：“你為什么揪我耳朵！”還沒說完，就又拿起書看了起來，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后，生氣地說：“你是在看書呢還是在畫花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說：“我當(dāng)然在看書呢，這本書太有趣了，哈哈……”又看了起來。媽媽滿意地轉(zhuǎn)身走開了。
我覺得“書中自有黃金屋，”我讀的書越多，我懂得的知識就會(huì)越多，我就會(huì)更快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇8
快樂無處不在，請看我家各位的快樂秘訣：爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉，媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲，奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng)，爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰？當(dāng)然是我那！被同學(xué)稱，家人稱，親戚稱，所有認(rèn)識的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級書女”的我！
我閱讀，我快樂！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小窗時(shí)，我早已輕輕捧著那看似平凡的書，貪婪地讀著，太陽公公看見有這樣一位小女孩比他起得還早，不好意思極了，臉兒通紅通紅的；當(dāng)夕陽收起最后一抹嫣紅的時(shí)候，我仍坐在窗前，捧著那些愛不釋手的書，盡情遨游知識的海洋。
我閱讀，我快樂！
在小小的書中，我學(xué)會(huì)數(shù)“1、2、3……”；在小小的書中，我學(xué)會(huì)讀“a、o、e……”，在小小的書中，我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，認(rèn)識了為愛勇敢犧牲自己的海的女兒，認(rèn)識了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀，我快樂！
在書中，我和屈原一起長吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；在書中，我為清朝政府喪權(quán)辱國卑躬屈膝而義憤填膺；在書中，我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪；在書中，我知道了思考，懂得了愛國，明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀，我快樂！朋友，你呢？
閱讀，讓我快樂作文 篇9
我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩，我興趣愛好很多，即便再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來看看書！媽媽常常跟我說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！是真的嗎？我就是想試試！果然如此！我一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個(gè)幸福的大家庭！小時(shí)候媽媽經(jīng)常陪我看書，現(xiàn)在我變成了哥哥，天天跟妹妹一起看書，給妹妹講故事，做妹妹的小老師！妹妹開心我也很有成就感！
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會(huì)經(jīng)常去圖書館，各自拿起自己喜歡的書默默的看，互不打擾！我喜歡這樣的感覺。
我是個(gè)臭美的小男孩。很多時(shí)候看到優(yōu)美的詞語和段落會(huì)忍不住的摘抄下來，覺得寫在自己的本子上，那就是我的！后來媽媽說，這個(gè)好習(xí)慣要一直保持，等有一天自己用上這些就真的屬于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尷尬的事！我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳！當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事，才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子！于是我鼓起勇氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳！我好開心！原來書的魔力這么大！這更讓我愛上了閱讀！
“讀書破萬卷”“行千里路，讀萬卷書”在成長的道路上，我會(huì)一直努力！做個(gè)爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人！
閱讀，讓我快樂作文 篇10
書，與人們共度幾千年歷史，多年來被人們贊不絕口。董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上。”我也經(jīng)常用這些名言激勵(lì)自己苦讀。
我很愛看書，常常一有時(shí)間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神，正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲�。”書的作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來。
閱讀，讓我快樂作文 篇11
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂;唱歌，自由的快樂;畫畫，自由的快樂;散步，大自然的快樂;而閱讀，則是我的快樂。從前，我對書真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都潛在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中，唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入“書網(wǎng)”。
于是，每當(dāng)同學(xué)們津津有味的在談?wù)摃鴷r(shí)，我只能做局外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴”。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真有許多美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書籍。從此，我開始了大量閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強(qiáng);我為三十六計(jì)喝彩，我從愛中得到教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的好朋友，我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為，書中的文字更是精彩，往往一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話，都能把我們帶入一個(gè)個(gè)美不勝收的地方，都令人心馳神往。我閱讀我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不愛閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)你很快樂的!
閱讀，讓我快樂作文 篇12
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。
閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會(huì)得到數(shù)不盡的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)閱讀，你就會(huì)擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我經(jīng)�？磿m然還沒有到如饑似渴的程度，但是每天睡覺前都會(huì)讀會(huì)兒書，這是雷打不動(dòng)的。
閱讀對我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書來看。有時(shí)看到精彩的片段時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我還是沒聽得到。
還有的時(shí)候，我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動(dòng)物小說。在作者筆下，一本書形成了一個(gè)個(gè)說不完的故事，又展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起，在威勒德·普賴斯先生的筆下，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界；在亞馬遜叢林的種種歷險(xiǎn)和在食人部落的生死經(jīng)歷這一切都讓我愛不釋手。一個(gè)個(gè)奇異的世界看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節(jié)讓我感同身受�？礆v史書，好像回到神圣古代；看偵探小說，會(huì)讓我緊張地吃不下去飯；看科幻故事，讓我既長知識有開闊了眼界。當(dāng)我完全沉浸在書的世界里，就會(huì)感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。如果沒有書，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
讀書，乃人生之最大快樂也！
閱讀，讓我快樂作文 篇14
從小，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已，灰姑娘的悲慘遭遇讓我同情，花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學(xué)之后，學(xué)會(huì)了看拼音認(rèn)字，媽媽就開始帶我逛書店，讓我挑選自己喜歡的書。家里放了好多書，有些看了我還做了標(biāo)注呢！ 書，給我知識。它開拓了我的視野，讓我了解了祖國的地大物博、風(fēng)景如畫；我知道了許多新奇有趣的故事，我明白了大千世界無奇不有……
書，讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，《狼來了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子，同學(xué)們可千萬不能學(xué)他！
書，讓我快樂。平時(shí)，每看到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會(huì)笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來問我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時(shí)，我心里甭提有多高興啦！
我愛閱讀，所以我快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇15
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書中與各種事物打交道，和各種人物做朋友。我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，因?yàn)樵跁�，我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。在書中我可以和杜甫共同感受這“二月春風(fēng)似剪刀”的感覺。在書中。我可以與余光中共同品嘗優(yōu)美的詩句……我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，愛讀那些描寫美麗風(fēng)景的文章。每當(dāng)讀起游記，我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀，和作者一同欣賞萬里長城的壯觀，欣賞廣西桂林的山清水秀，欣賞中岳泰山的雄偉氣勢，欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書中優(yōu)美詞句讓我陶醉，形象生動(dòng)的句子令我仿佛身臨其境。我離不開閱讀，就像魚兒離不開水一樣。閱讀已經(jīng)成為了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，給予我快樂。我閱讀，我快樂。
閱讀是一個(gè)萬花筒展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)多姿多彩的世界；閱讀是一把鑰匙打開我心中的那扇門；閱讀是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)。我閱讀，我快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇16
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。劉向說：書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。書是我們生活中不可缺少的東西，有了它，知識可以傳遍世界。
當(dāng)我剛上一年級時(shí)，我并不愛看書，整天只會(huì)看電視和玩。一次，我在學(xué)校惹事，回到家被老媽狠狠的批評了一頓，當(dāng)天天氣很熱，再加上心煩，我全身燥熱。這時(shí)，我看到一本《格林童話》，就看了起來，慢慢的，我心里的團(tuán)團(tuán)火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書，心里就忘掉了這些煩心事。從此，我只要看到一些適合給小孩看的書，就愛不釋手了！
轉(zhuǎn)眼間，到了四年級，我已經(jīng)長大了，大人的書我也能看了。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我拿了一本厚厚的必讀書，坐在操場邊，癡迷的看了起來。這期間，旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的，這本書看完了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)都快結(jié)束了。
書能讓人忘掉煩惱，讓人的心靜下來，哪怕天氣再熱，也會(huì)像在空調(diào)房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書，可以讓人忘掉一切，可以讓人回味無窮！
閱讀，讓我快樂作文 篇17
閱讀，是與一位聰明的人談話；閱讀，能讓你充滿智慧；閱讀，是填飽腦子的食糧。現(xiàn)在，我是一位對閱讀有著如饑似渴的少年。現(xiàn)在，我還全神貫注地閱讀呢！知道我為什么閱讀嗎？
記得那是2014年1月9日，我在樓下無趣地玩扔球。突然，有很多人向新華書店跑去。我看了之后，心里想著：不如去新華書店看看書吧。說干就干，我向新華書店走去。剛走到門口，就看到書店擠滿了人。我扭著身子，從縫隙中鉆了過去，總算擠到了一個(gè)位置。我拿起了一本《孝經(jīng)》，打開看看，一些有趣的知識展現(xiàn)在眼前：“子曰：愛親者，不敢于惡人；敬親者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以順天下……”此時(shí)，我好像有了一種靈感的突發(fā)：它讓我好像穿越時(shí)空隧道，與古人勾肩搭背，說說心里話；它好像讓我去游樂場玩，使我滿懷快樂；它讓我“長生不老”，使我慢慢品嘗讀書的快樂。
生命是有限的，讀書是無限的。我要用短暫的人生，去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書后，把書放回去。此時(shí)，我真正享受到了閱讀的快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇18
這學(xué)期我們的課外閱讀課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了兩本課外書，一本是《一年級的小碗豆》，這本書講了一個(gè)淘氣、又聰明活潑的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自從上了小學(xué)就認(rèn)識了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和藍(lán)草，她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情，她們成為了最好的朋友。
還有一本書名叫《小豬唏哩呼�！�，這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬，他們數(shù)了數(shù)，只有一個(gè)男孩子，因?yàn)樗堑谑怀錾男∝i，所以叫他小十二，但是他吃飯時(shí)總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬，不管遇到再大的事情，他總能想出辦法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脫了大狼，戰(zhàn)勝了月牙熊，還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當(dāng)保姆，其中遇到很多危險(xiǎn)，受過好多冤枉氣，他都不在乎，因?yàn)樗且恢徊黄椒驳男∝i。
因?yàn)橛辛诉@些課外書，我現(xiàn)在很喜歡閱讀，每天睡前我都會(huì)迫不及待的拿出各種課外書閱讀，媽媽也給我買了好多課外書，讓我學(xué)到了更多的知識，我非常開心，并且會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇19
昨天翻看了一本關(guān)于古代人生活日常的書，原本也只是對于標(biāo)題有些好奇，然而越看真的是越覺得漲見識。
很多在我們現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常的生活習(xí)慣，原來在古時(shí)候還不一定就是這樣的，而是有一段時(shí)間的演變改革。就像我們最熟悉的一天三餐，居然也不是一直如此的。
現(xiàn)代人，有的為了減肥只吃兩頓飯，有的人愛熬夜，可能還要加一頓夜宵。殊不知在原始時(shí)代，因?yàn)槿祟愡�沒有學(xué)會(huì)耕種，沒有固定的糧食，只是靠出去找果子或者打獵來填飽肚子。這樣的前提下，有的時(shí)候可能會(huì)飽餐一頓，但有時(shí)候可能就會(huì)餓上一天，想來真的是不容易，我們現(xiàn)在有足夠的糧食吃，還要挑三揀四的。
后來有漸漸有穩(wěn)定的兩頓飯了，是因?yàn)槿藗儗W(xué)會(huì)了自己耕種，這也是為什么我們常說要勤勞呀，只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。再到時(shí)代的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食多了些，才有了現(xiàn)在的三餐。
通過閱讀讓我了解了這些新知識，更讓我明白了不少的人生道理。所以說，只要我們愿意花時(shí)間多讀書，真的能在書中收獲到很多的快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇20
我愛讀書，也讀過不少書。我總覺得多看點(diǎn)書，好，至于具體好在哪，我也說不清楚，但在閱讀的過程中，我收獲最多的，是快樂。
小學(xué)六年級，我讀了很多書：《歐也妮·葛朗臺》、《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在當(dāng)時(shí)緊張的情況下，同學(xué)們用網(wǎng)絡(luò)游戲，流行音樂解壓，而我，把更多的時(shí)間交給了課外書。也許是因?yàn)槲覀冃W(xué)班主任喜歡給我們講名著梗概吧，那段時(shí)間，我對世界名著特別感興趣，當(dāng)時(shí)的我甚至不知道，看那些書有什么用，只是模仿者，記錄下書名，作者，主要人物……
到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟，老師介紹的名著讓我眼熟，同學(xué)們做的課件讓我眼熟，隨著這些讓我熟悉的東西越來越多，一種自豪，一種快樂，從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。
當(dāng)然，我的目光不只停留在世界名著，我愛古典文學(xué)《紅樓夢》，近代文學(xué)《駱駝祥子》。還有近代的三毛，現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂，我雖不能準(zhǔn)確描述出這種快樂，但那種感覺始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生，好書值得分享，讀書是個(gè)好習(xí)慣，希望每個(gè)人都能暢游書海，品味讀書的樂趣。
閱讀，讓我快樂作文 篇21
閱讀可以開闊我們的視野，增長我們的知識。每當(dāng)提到閱讀，我便會(huì)兩眼放光，當(dāng)我捧起金波，秦文君的小說時(shí)，眼睛便眨也不眨的認(rèn)真品讀。就是這樣，我覺得書籍是我生活中的良師益友，它能夠帶給我許多快樂。
我最愛看的書就是四大名著了，從小我就愛，從作者動(dòng)人的筆觸中感受他們不同的性格，書中的人物描寫的惟妙惟肖，至今還令我回味無窮。最近我們開展了一次讀書競賽，愛讀書的我怎么會(huì)落后！有一題的題目是“簡單介紹一下張飛”，這道題全班只有我一個(gè)人答全面了，老師對我是刮目相看。從這次開展的活動(dòng)中，我真切的感受到讀書的重要和快樂。你瞧！書這位老師不錯(cuò)吧！
從書中不僅可以感受到人物的性格和各方面的知識，還可以從中積累到許多優(yōu)美的好詞好句。記得有一次辯論會(huì)，我們討論春天好還是不好，雖然我們反方特別不好說，但因?yàn)槠綍r(shí)我積累了很多知識，我便滔滔不絕、口若懸河的辯論起來，我們組也因?yàn)橛形也趴赡軙?huì)起死回生。從此，大家都評論我為“知識小達(dá)人”呢！
書，對我們來說是最珍貴的精神糧食，也是我們最寶貴的人生財(cái)富。是的，在這陽光燦爛的日子里，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，一起翱翔閱讀的天空！"
閱讀，讓我快樂作文 篇22
你喜歡讀書嗎？讀書使你快樂嗎？我特別喜歡讀書，讀書使我快樂。
小時(shí)候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺得讀書很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時(shí)間我就會(huì)纏著爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書，我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中，我覺得比在公園玩更快樂，我覺得讀書給我?guī)淼目鞓凡攀钦嬲目鞓贰?/p>
我曾讀過一本書，書名是《荒野的呼喚——白牙》，講的是一只狗經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折變成狼中首領(lǐng)，一只狼經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終變成了狗中首領(lǐng)……認(rèn)真讀完這本書后我才明白：只要你不停地為目標(biāo)奮斗，終會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
書中有好多我不知道的知識，比如航天飛機(jī)、太空、歷史……只有多看書、看好書，才能增長我們的知識，開闊我們的視野。書是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富，我們要珍惜這些財(cái)富，用這些財(cái)富把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。
閱讀，讓我快樂作文 篇23
對于一個(gè)老師來說，最大的快樂是教導(dǎo)學(xué)生，對于一個(gè)農(nóng)民來說，最大的快樂就是田地的豐收，對一個(gè)警察來說，最大的快樂就是幫助人民，對于我來說，最大的快樂就是閱讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花，我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋�(gè)筆記本來到圖書館，決定在書中尋找一些安慰。
拿到一本書，坐在木椅上，輕輕翻一番，還不時(shí)撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起，我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍，在戰(zhàn)場上，他奮勇殺敵；在家中，他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當(dāng)戰(zhàn)事來臨時(shí)，他總是能第一時(shí)間給出策略。訓(xùn)練士兵時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心教導(dǎo)。他的戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝。當(dāng)敵人的炮火來臨時(shí)，他為保衛(wèi)國家?guī)详�，還激勵(lì)將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個(gè)小兵，隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時(shí)我的心情開心，漸漸放下手中的書本，臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閱讀中懂得天下興亡，匹夫有責(zé)，懂得生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，我在閱讀中得到快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇24
每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，都有書的陪伴，無時(shí)無刻不散發(fā)著一種書的香氣。
在每一天的閱讀里，我感受到了一種快樂，像書本變活了似的，和我一起玩�！�
一進(jìn)教室，老師就讓我們閱讀，書里的內(nèi)容豐富多彩，像怎么也看不完一樣。每次讀書時(shí)，我總會(huì)記起老師對我們說的一句話：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春！”每次想到這句話，我就更喜歡這個(gè)“朋友”了。
這個(gè)“朋友”從早到晚都在陪我，我感到十分的幸福與快樂。有一次，我坐在書房看書，忽然，外面來了一個(gè)不速之客，停落在書房的窗戶上，看著我，我把書放在窗戶上，小鳥頓時(shí)鴉雀無聲了，我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書，一起分享樂趣，一起分享快樂。
老師經(jīng)常送給上課不聽講的同學(xué)一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”有時(shí)還會(huì)說“花有重開日，人無再少年！”這些名言名句讓不認(rèn)真的同學(xué)，當(dāng)真羞愧不已，于是重拾信心，很快集中精神上課了。
每每讀書，我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥，與“他”為友，是我的幸運(yùn)，“他”既是“友”，也是“師”，每天與“他”陪伴是幸福與享受。
閱讀，讓我快樂作文 篇25
閱讀可謂是我們一生的朋友，為什么呢？有的同學(xué)可能會(huì)說：“我十分討厭閱讀，閱讀怎么可能是我一生的好友呢？”其實(shí)不是，你看漫畫不算閱讀嗎？瀏覽游戲規(guī)則不算閱讀嗎？你在手機(jī)上看漫畫不算閱讀嗎？甚至于你煮方便面，也不是要閱讀食用方法嗎？
所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。
假如你不會(huì)閱讀，那么生活中的`很多事都是干不成的，從簡單的開始就是煮面條，如果你不會(huì)閱讀，你就無法知道它的保質(zhì)期在什么時(shí)候，還有它的食用方法，這些你都無法知曉。
還有到網(wǎng)上買衣服，如果你不閱讀它的評價(jià)和款式的話，買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市里面買東西，你不看一下那個(gè)東西它是什么，買回來也沒有用，不是白買了嗎？還浪費(fèi)錢。所以閱讀還是和生活息息相關(guān)的。
閱讀還是一件快樂的事，比如你在看電影或電視，你不是就在閱讀它的內(nèi)容嗎？
比如你看一場十分好笑的相聲或小品時(shí)，你不光在欣賞它，你還在閱讀它每一個(gè)好笑的包袱。
比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面，看它的制作過程這還不算閱讀嗎（中間你還可能想吃）？
同時(shí)閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎？
所以從今天開始，我們要快樂閱讀。
閱讀，讓我快樂作文 篇26
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會(huì)到它的氣魄雄偉和高大堅(jiān)固。一望無邊的蔚藍(lán)大海，在文字中可以領(lǐng)略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠(yuǎn)方……是什么讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會(huì)到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質(zhì)；在《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她的朋友們團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，闖過重重關(guān)卡回到了家；在《我不認(rèn)識你，但我記得你》中，我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)奇妙的故事紛紛映入眼幕……
閱讀時(shí)，精彩的故事片段時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)不已，時(shí)而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍鴮ξ襾碚f，就像一個(gè)重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀，給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀，讓我快樂作文 篇27
金秋十月，在我們剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候，學(xué)校組織了讀書節(jié)的一系列活動(dòng)。無論是每天的晨讀、靜心大閱讀，還是制作親子閱讀小報(bào)都很有意義，尤其是還給家長介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。
每天利用早到時(shí)間進(jìn)行的晨讀，因?yàn)闀r(shí)間太短，我都有種意猶未盡的感覺。另外，我也好想全班每位同學(xué)都能共享一本書放在教室角落里，這樣我們就可以互相交換，看更多種類的書了。
在暖暖的陽光下，坐在操場上進(jìn)行靜心大閱讀，如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的書，看到那么多書，好想都看一遍，真希望以后還有機(jī)會(huì)哦！其實(shí)，從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀，我喜歡爸爸閱讀時(shí)模仿各種人物的聲調(diào)和表情，我也喜歡媽媽閱讀時(shí)給我提出的各種問題。在這些閱讀中，我不僅學(xué)到了知識，而且還感受到了快樂。
短短的讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，可是這次活動(dòng)帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動(dòng)中，我更加體會(huì)到了讀書的樂趣，對讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”，鉆進(jìn)書里去“啃書”。
閱讀，讓我快樂作文 篇28
以前我是一個(gè)不喜歡看書的小女孩。瞧，那邊看邊打盹的那個(gè)人就是我，因?yàn)闀锏膬?nèi)容常常吸引不了我。
但是直到有一次媽媽給我買了一套書，我拆一看，里邊一共有4本，洋女孩肉絲教我的事，拖拉大王胡小帥一開始，我看到書名就很不喜歡，心想：這是什么書�。繜o奈，在媽媽的淫威下，我不得不拿起來看。不看不知道，一看嚇一跳，書里的內(nèi)容改變了我的想法：
第一本里面寫了肉絲自己能獨(dú)立賺錢，還一次次幫助陶小樂，讓陶小樂意識到不能亂花錢，父母賺錢都不容易，幫他改掉了許多壞習(xí)慣。
看完了第一本，我感到非常有趣，沉醉于其中，我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習(xí)慣，拖拉是生活中最大的毛病。聯(lián)想我，平時(shí)做事、學(xué)習(xí)，也有些拖沓，今后我一定要改正拖拉這個(gè)壞習(xí)慣。
不自覺的又拿起了第3本
內(nèi)容一直深深地吸引著我，不知不覺就看完了這整整一套書，開創(chuàng)了我閱讀的先河，讓我從閱讀中感受到了從未有過的快樂。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，許多的書都很有趣有料，只是它深藏在一個(gè)不起眼的小角落，你不找，它不出。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書好，好讀書，讀好書。我閱讀，我快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇29
小時(shí)候，曾聽老師說：“鄉(xiāng)下的空氣是甘甜的，稻田是芳香撲鼻的�！睆拇�，我便對鄉(xiāng)下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次，與母親走在路上，便問母親：“有空我們一起去鄉(xiāng)下吧！”母親笑罵道：“你這傻孩子，鄉(xiāng)下哪是一個(gè)什么地方？鄉(xiāng)下只不過是每個(gè)城市邊的郊區(qū)！”從此，這件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里揮之不去。
也難怪，我們這代人缺乏與自然的接觸，成天只知道上課補(bǔ)課，生活早就成了以家、校、補(bǔ)習(xí)班為頂點(diǎn)的三角形。從自然中找不到快樂，那我就另辟蹊徑，從閱讀中尋找快樂。
首先，閱讀可以讓我們獲得大量知識，它們?nèi)缤阍丛床粩噍斔瓦M(jìn)我的大腦，讀了《史記·周天子》，我了解了昏庸無能的紂王。閱讀《明朝那些事》，我了解到了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的艱苦卓絕；探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔；為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識無不讓我成了一個(gè)能言善辯，有自己思想的知識小達(dá)人。
其次，因?yàn)殚喿x，我感受到了大自然的美好，閱讀《自然傳奇》，我探究到大千世界的無所不有。
最后，因?yàn)殚喿x我常常和主人公一同經(jīng)歷生活中的艱難險(xiǎn)阻！
閱讀，讓我快樂作文 篇30
“讀書破萬卷，下筆如有神”,“讀書有三到，胃心到、眼到、口到�！边@些都是關(guān)于讀書的名言。我們要擴(kuò)大閱讀，了解更多的名言警句。
今天，我和同學(xué)們?nèi)D書館看書，閱讀自己喜歡的書。在書香里，彌漫著許多豐富的知識。我們靜靜地看著。兩小時(shí)過去了，同學(xué)們看的書平均有2本。雖然時(shí)間過得短暫，但是同學(xué)們看的書不少了，得到了好多知識。于是，我們把沒看完的書買回家繼續(xù)看完為止。平時(shí)，父母總是給我提問題：《鹿柴》是誰寫？……。父母提的問題我基本上知道，因?yàn)檎n外書我看了不少。但我寫作文有點(diǎn)困難，我最近在看《作文起步》，讓我對作文有所認(rèn)識。
星期六、日，我基本上會(huì)去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識，只有掌握好多知識人才會(huì)更聰明。沒有讀書，知道的知識會(huì)較少。只有讀書，才可以得到豐富的知識。
閱讀，讓人感到快樂；閱讀，讓人得到智慧；閱讀，讓我更加充實(shí)。閱讀，讓我變得更加聰明。書，謝謝你，謝謝你伴我成長！
閱讀，讓我快樂作文 篇31
媽媽說我是個(gè)愛讀書的孩子，我也覺得，因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪亲x書。從小我就喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以從中學(xué)到很多知識，讀書的時(shí)候我也很快樂，也讓我學(xué)了許多課本上沒有的知識，還有字和詞語，所以我也在成長。
高爾基說過的一句話：書籍是人類的階梯，雖然我上三年級，可我看過許許多多的書，比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《兒童百科全書》、《海底兩萬里》、《三國演義》、《沈石溪激烈小說》等等·······讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》我知道了好朋友之間要互相幫助，《兒童百科全書》讓我知道了許許多多的科學(xué)道理以及科學(xué)的奧秘，《三國演義》讓我知道了很多歷史上的名人，《沈石溪系列小說》讓我認(rèn)識了許多動(dòng)物和那些動(dòng)物習(xí)性。一本本書如同我的老師和朋友陪伴和我一天天快樂和成長。
媽媽說我讀的書越來越多了，和個(gè)學(xué)期我都玩了一套《米小圈上學(xué)記》，這些書仿佛帶我走進(jìn)了知識的海洋。我讀書、我快樂、我成長，我愿是一條小魚，在書籍的海洋里盡情地、快樂地暢游，去收獲更多的快樂與知識!
閱讀，讓我快樂作文 篇32
書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。所以小時(shí)候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。一年級時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個(gè)也不會(huì)放過。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物，欄目豐富，“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊(yùn)含哲理，讓人回味無窮；《連環(huán)畫廊》的長篇故事精彩紛呈，引人入勝；《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習(xí)作展示的舞臺；《閱讀寶典》給我們提供了好多實(shí)用的讀書方法……
每當(dāng)新的《閱讀》發(fā)下來時(shí)，我拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時(shí)，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時(shí)都忘記了上廁所。放學(xué)回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的再三催促下，我很快吃過飯，便又開始讀了，整個(gè)人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來越濃，作文水平明顯提高了呢！
讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！
閱讀，讓我快樂作文 篇33
記得很小的時(shí)候，媽媽為了哄我睡覺，總是說“：噓，別吵，有大灰狼來了�！庇谑�，我趕緊閉上眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕被大灰狼發(fā)現(xiàn)。就這樣我在媽媽善意的謊言中睡著了。
漸漸地我長大了，上了幼兒園，媽媽給我買來了小人書。每晚睡之前，媽媽都會(huì)拿出來給我講一個(gè)故事，但給我印象最深的還是大灰狼的故事，我逐漸明白大灰狼只在書上和電視里才有，它們出不來，媽媽也不再只是為哄我睡覺而給我講大灰狼。而是給我講各種各樣的故事，有《童話故事》、《寓言故事》、《三國演義》等等，媽媽說聽不懂就問，還要我想象，把自己當(dāng)故事里面的主人公，每天晚上都在這些故事中睡去，有時(shí)夢中還真遇見了他們呢。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了，認(rèn)識了很多字，還學(xué)會(huì)了查字典，媽媽也不用再拿著書給我講故事了。在媽媽的督促下，我養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣，媽媽說每天必須看半小時(shí)，這樣能增長見識，還能提高寫作水平。媽媽忙于工作和家務(wù)，也會(huì)抽出時(shí)間來陪我一起閱讀，有時(shí)我們你一句我一句地輪著讀，有不懂的詞語，媽媽仍然會(huì)細(xì)心的給我講解，和媽媽一起閱讀，我很快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇34
閱讀使我快樂。當(dāng)每次我被老師批評，被家長打罵，我都會(huì)躲在一旁，步入書籍的世界。在默默的讀書中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
閱讀使我快樂。成績上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會(huì)使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí)，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。
閱讀使我快樂。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒有什么能伴我度過孤獨(dú)而漫長的時(shí)光，唯有書籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂。
閱讀使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯懽魉剑M(jìn)而提高了語文成績。
書籍——它如同人類的靈魂。如果沒有了它，人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍；社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展；知識與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞。那么，現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧，讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘�，體驗(yàn)閱讀之趣吧！
閱讀，讓我快樂作文 篇35
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學(xué)，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深?yuàn)W了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時(shí)，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻�！皵�(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個(gè)誠實(shí)的人……”這讓我明白了誠實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實(shí)的人，必然會(huì)失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時(shí)侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。
閱讀，讓我快樂作文 篇36
書籍是人類的階梯，古人也常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！倍x書使我快樂，使我的生活更加充實(shí)。
我的床頭邊有一個(gè)書架，床頭上也有我的人生格言：今天不努力讀書，明天努力找工作。
我讀書時(shí)，陷進(jìn)書中是無法自拔的，就算宇宙大爆炸也和我沒有任何關(guān)系。一次中午，剛要吃飯時(shí)，我又捧起了那一本讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜，與野人英勇戰(zhàn)斗，令我熱血沸騰時(shí)，奶奶喊我去吃飯了：“哎！淵淵！來吃飯了！”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊，蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進(jìn)不來。祖母大人見況，最后大步流星地走了過來拎著我的耳朵，去吃飯了。（當(dāng)時(shí)我的手上還抱著那本書。）
夜深了，即使奶奶把燈關(guān)了，我也有辦法對付。這不，我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書呢。我對書是廢寢忘食，對知識的渴求也是永無止境的，就像廣告里說的：“永遠(yuǎn)停不下來！”
在被窩里讀著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對湯姆的一舉一動(dòng)，都感到驚嘆不已，情不自禁的喊出了一聲：“哈！”這一喊不要緊，我的讀書旅行立馬被老馬終止了。
讀書如同在與一個(gè)好朋友在交談一件有趣的事情，在與一位知心好友談心。古人也說：“開卷有益。”
閱讀，讓我快樂作文 篇37
有句話說：書是人類進(jìn)步的階梯， 閱讀讓我快樂。它給我知識，它讓我快樂并從書中得到啟迪，我喜歡讀書，因此書變成了一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈，成了我心靈的安慰。
我讀過許多的故事，我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所征服。有一次考試，我沒考好，便對學(xué)習(xí)頓時(shí)失去了信心。當(dāng)我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》，才知道人應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸的我長大了，讀的書也逐漸增多。
我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)都喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。很快，我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小說。讀書讓我快樂，讀書充實(shí)了我的生活。只有在讀書的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……
書，它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識海洋的小舟；它是我的好朋友。有人說：世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。我讀書，我快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇38
閱讀，是智慧的源泉；閱讀，是知識的海洋；閱讀，是學(xué)習(xí)的藍(lán)天。我在閱讀中感到快樂。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”聽遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的琴聲。順聲一看，只見諸葛亮高坐城門之上，打開城門，將魏軍嚇得不敢動(dòng)彈。又是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”只見魏軍早已不見了蹤影，只留下馬印和人印，諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就嚇跑了十幾萬的魏軍，妙！真是妙�。�
一個(gè)熟悉的形象映入腦海，你，孫悟空七十二變樣樣精通，一個(gè)筋斗云十萬八千里，你，拿著如意金箍棒不知打敗了多少妖怪。你聰明機(jī)智，能一眼識破白骨精，你是我們心中的大英雄！大鬧天宮時(shí)，你一人比過數(shù)萬天兵，你蟠桃盛宴，通過法術(shù)滿足了自己的口福，你不怕太上老君的三味真火，卻還練就了你的火眼金睛。無人不知你的壯舉，無人不知你的聰明！
你有這“黑旋風(fēng)”的外號，在山林中，你為了討水給母親喝，千方百計(jì)尋找水源，終于找到，回來卻不見母親的人影。你見此情形怒發(fā)沖冠，舉起你的雙斧，一下子左一刀右一刀不知?dú)⒘硕嗌僦焕匣�，你是多么的有孝心，多么的有勇氣�。?/p>
在閱讀的海洋中遨游，讓我不僅得到了知識，還得到了一種無與倫比的快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇39
據(jù)說世界上最聰明的是猶太人，猶太人有一個(gè)傳統(tǒng)：孩子出生受洗禮時(shí)，母親拿出一本書，在書上涂上蜂蜜，讓孩子親吻，使孩子一生都記住書是甜的!
我以前不愛看書，雖然知道書是甜的這個(gè)事實(shí)，可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。
直到那次考試，我把前面的題做得不錯(cuò)，可一到作文我就蒙了，愣了半天也寫不出一句話來，看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個(gè)字，好像有神仙幫他寫似的，我頓時(shí)感到一陣陣羞愧，決心一定要像他一樣。后來，我一有空就靜下來看書，不看閑書，看經(jīng)典名著。課間，捧起自己沒看完的書，靜靜地讀，有時(shí)甚至老師來了也渾然不知。久而久之，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我現(xiàn)在很愛書，積累了很多的好詞好句，寫作文時(shí)，那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來，洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現(xiàn)在養(yǎng)成了只要一捧起書我就愛不釋手的習(xí)慣，就像一條小書蟲，鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我發(fā)現(xiàn)讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己，還可以陶冶性情等許多好處，讓我終生受益。
在書的海洋中，我穿越時(shí)空，與古人盡情交談，和最優(yōu)秀的人作朋友。書，是我人生的親密伴侶，我因讀書而快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇40
在三年級的時(shí)候，老師教了一篇文章叫《北大荒的秋天》，老師告訴我們，鄉(xiāng)下空氣十分新鮮，景色十分美麗�；丶抑�，我問媽媽：“鄉(xiāng)下在哪里，我們一起去那里旅游吧！”媽媽笑著告訴我：“鄉(xiāng)下就在城市的邊上。”現(xiàn)在這還是我的一個(gè)笑話。
現(xiàn)在我們接觸大自然的機(jī)會(huì)越來越少了，于是閱讀變成了我的另一種消遣方式，成了我的快樂源泉。
首先，閱讀可以獲取海量知識，我從《三體》知道了人類為了抗擊外星人而奮斗，從《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉，從《魯濱遜漂流記》中知道了人要堅(jiān)韌……
其次，閱讀可以使我們感受到豐富的想象，從《重生之超級戰(zhàn)艦》中我感受到了主人公蕭宇的奇思妙想，感受到了他的偉大。
最后，閱讀可以陶冶情操，我從《邊城》這本書中感受到了鄉(xiāng)間生活的美好，從《時(shí)間簡史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之處，從《基督山公爵》中感受到了對美好生活的向往。
閱讀能讓我們豐富知識、陶冶性情，獲得天馬行空的想象，所以我每天堅(jiān)持讀一本來放松心情，獲得快樂，閱讀是我的快樂之源！
閱讀，讓我快樂作文 篇41
我將要上小學(xué)六年級啦！五年來的學(xué)習(xí)讓我非�？鞓罚�?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》，我嘗到了搖桂花的快樂；讀著《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的身心放松起來，無拘無束地在園子里放肆著；讀著《自己的花是讓別人看的》，我領(lǐng)略到了德國風(fēng)情：家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇；我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀著《白楊》，爸爸那扎根邊疆，默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng)，在我的腦海里根深蒂固；讀著《竊讀記》，我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕，有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了，從課內(nèi)閱讀到課外閱讀，從現(xiàn)代作文到古典名著，從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了，知識越來越豐富了；我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來了，智慧的門扉被閱讀推開了；我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來了，我變得豁然開朗了。
閱讀，讓我真快樂！
閱讀，讓我快樂作文 篇42
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼f得非常對。我們只有多讀書，才能獲得更多的知識。
閱讀是階梯，讓我一步一步走向成功；閱讀是船只，帶我駛向知識的彼岸；閱讀是良藥，幫我治好愚鈍；閱讀是營養(yǎng)，讓我茁壯地成長；閱讀是老師，教我做人的道理；閱讀是智慧的寶庫，讓我盡情地索取。對于我來說，閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
書，讓我成長。從書中，我獲得了許許多多的知識。書讓我了解了音樂，知道名畫；書讓我豐富了知識，開拓了視野；書使我明白了道理，增長了智慧。
我原以為天下本來就是和平的�？戳藭院螅也胖垃F(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用鮮血換來的；我本以為小鳥是雞的進(jìn)化，看完書后，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔。書是快樂的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說：“讀書，真好！”
新學(xué)期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級的小“圖書館”。每天中午，交完作業(yè)后，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。
我們只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能更加快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇43
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后，最初的一段時(shí)間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個(gè)為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學(xué)路上看，連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間，有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容，但是在寫作文的時(shí)候，總是能想起來，然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x，我也不怕一個(gè)人獨(dú)處，書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x，我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng)，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇44
書能凈化人的心靈，陶冶人的情操。是啊，書籍的確是人類最忠誠的朋友，當(dāng)然，閱讀也是我的一大嗜好。在與閱讀相伴的日子里，我得到了無窮的快樂。
那是初次嘗試故事書--《安徒生童話》。在這本書中，我結(jié)識了為了理想而不懈努力的“丑小鴨”，我為它最終變成了一只美麗的白天鵝而深感欣慰；我認(rèn)識了“賣火柴的小女孩”，我為她的悲慘經(jīng)歷而黯然傷神……一個(gè)又一個(gè)引人入勝，娓娓動(dòng)聽的故事進(jìn)入了我的心里，讓我明白什么是“真、善、美”，什么是“社會(huì)的黑暗與光明”。我感到快樂。
隨著年齡的增長，我不再只是單純的停留在童話故事里，而是迷上了校園小說--《淘氣包馬小跳》。我早上讀，晚上讀，下課讀，寫完作業(yè)還讀。因?yàn)椋驗(yàn)槲以谶@本書中讀到了童真，童趣，感受到了真實(shí)的生活。想想，我們又跟馬小跳有什么差別呢？我們調(diào)皮，我們搗亂，但我們也注重友誼，我們也講究義氣。我在這些個(gè)活潑、可愛、天真的孩子身上找到了我的影子，這仿佛就是我真實(shí)生活的寫照。這些個(gè)故事讓我感受到：我已經(jīng)邁過童年中的那片青草地，那萌發(fā)的新綠在這段奇幻的旅程中已由幼稚逐漸茂盛起來--我的童年不只是天真，還有旅程中的成熟。為此，我感到快樂。
閱讀，讓我快樂作文 篇45
書，如同海洋，徜徉在其中，你就能得到快樂；書，如同一扇門，打開它，你就能得到快樂；書，如同一片藍(lán)天，飛翔在天空中，就能得到快樂；書，如同我們的朋友，與之交談，你就能得到快樂。
書，能讓我們得到許多知識，能提高我們的思維，還能讓我們積累好詞好句……但是，最重要的是能讓我們快樂。
在我讀過的書中，讓我印象最深的一本就是魯迅寫的《故鄉(xiāng)》。這本書中的每一個(gè)詞，每一句話都是那么生動(dòng)，那么耐人尋味，讓我看的如癡如醉。魯迅先生可真是妙筆生花。在這本書中，我印象最深刻的就是魯迅和閏土的事，《故鄉(xiāng)》講了魯迅和閏土的友好關(guān)系和深情厚誼。書中的閏土見多識廣，聰明勇敢，也說明了當(dāng)時(shí)的魯迅對自己枯燥無味的生活的不滿，還有對鄉(xiāng)下生活的熱愛。
還有一本讓我印象深刻的書就是林海音的《城南舊事》。這本書也非常好看，我連續(xù)看了四遍，這本書就主要講了作者小時(shí)候在城南發(fā)聲的很有趣的事情，作者懷念小時(shí)候的天真無邪，有時(shí)也覺得自己小時(shí)候很幼稚。
我還讀過很多書，有人問我：“你為什么讀那么多書呢？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲以陂喿x中得到快樂！”讓我們一起在閱讀中得到快樂吧！
閱讀，讓我快樂作文 篇46
新建的汕頭圖書館開館第二天，我就在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)去看書了。
剛開始，我并不怎么喜歡書，認(rèn)為書有什么好看的，可隨著看書時(shí)間的增加，我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后，我一直享受著讀書給我?guī)淼男腋８�，也由此喜歡上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋里盡情地遨游，并體會(huì)到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上，我更學(xué)習(xí)到做人的道理和豐富的課外知識，上至天文科學(xué)，下至歷史地理，古今中外，極大地拓展了我的知識面。當(dāng)我遇到難題時(shí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，當(dāng)我不開心時(shí)，書都給了我?guī)椭Ｊ菚殡S著我一路成長。
從圖書館到課堂，到班里，我被老師和同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學(xué)來閱讀，他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節(jié)假日，在圖書館里讀可以見到我和同學(xué)們的身影。大家一起閱讀，一起交流，從中感受到了閱讀帶給我們的快樂，也更加喜愛閱讀。我和另外幾個(gè)愛看書的同學(xué)還在課間十分鐘開展簡短的討論會(huì)，大家有時(shí)會(huì)為一個(gè)問題爭得面紅耳赤，但最終都會(huì)在書中找到正確的解答，由此促進(jìn)了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會(huì)到了快樂，也在閱讀中感受幸福。
閱讀，讓我快樂作文 篇47
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對書真可謂是“恨之入骨�！崩蠋煱l(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入：“書網(wǎng)。”于是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴�！甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng)；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí)，世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為：書中的文字更精彩，往往一個(gè)字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)是很快樂的。
閱讀，讓我快樂作文 篇48
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，書籍是人類精神的食糧，如果一個(gè)人不讀書，就如行尸走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無窮；書籍就好比一架梯子，引導(dǎo)人們登上知識的殿堂；書籍就好似一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時(shí)，我最喜歡讀的是童話書，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時(shí)，一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以說是“百看不厭”。
后來不知從什么時(shí)候開始，我突然對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于我每天的空閑時(shí)間有限，所以我讀過的詩詞并不算多。但仍然很有興趣�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了文天祥崇高的愛國情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應(yīng)是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閱讀，我快樂。書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識，它將相伴我的一生。
閱讀，讓我快樂作文 篇49
讀書能凈化我們的心靈，讀書能讓我們增長見識，開闊眼界，讀書也能給我們一個(gè)愉悅的心情�？偟膩碚f，就是閱讀能使我們快樂。
早在古時(shí)候，我們的祖先就認(rèn)識到了讀書的重要性，古人說：“”三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎”。如果你三天之內(nèi)都沒有擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書，那說明你的心思全部都花在那些繁瑣，拉雜的事情上，從而覺得言語無味，面目可憎。
小時(shí)候吃西瓜時(shí)，如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了，長輩們就會(huì)開玩笑的說：“不久之后呀，你吞下去的西瓜籽會(huì)在你的肚子里面發(fā)芽，生長，開花，最后會(huì)長成一個(gè)大西瓜�！彪m然那只是大人們的玩笑話，可天真的我們還是會(huì)信以為真，一時(shí)間嚇得手忙腳亂，不知所措，有的甚至嚎啕大哭一場。長大后，看的書多了，也學(xué)了科學(xué)，才知道植物的生長需要充足的陽光，水分與空氣，肚子里黑咕隆咚的西瓜子不會(huì)長成西瓜，而是會(huì)流到小腸被消化掉。
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，可仍有些孩子在大山里守望，對于他們來說，讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前，他們只能通過課外讀物來知道這個(gè)世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時(shí)候的白話文小說到現(xiàn)在的現(xiàn)代文閱讀，書仍在變化著，散發(fā)著屬于它的文化氣息。
閱讀，讓我快樂作文 篇50
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時(shí)候起，不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動(dòng)物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。
在書中，我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐，也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書還有很多特別之處，它會(huì)通過一個(gè)事物來贊揚(yáng)另一個(gè)事物，但又不明確地說出另一個(gè)事物是什么，怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會(huì)不到其中奧妙的。
書中的詩，是祖先在對我們訴說一切。只要細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會(huì)使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤著我們的心田；書是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是輪船，載著我們在歷史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯(cuò)，從我呀呀學(xué)語到明白事理，我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。
我喜愛閱讀，它使我快樂。我喜愛閱讀，因?yàn)樗俏抑R的源泉。
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