閱讀伴我成長初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長初二作文，歡迎大家分享。
閱讀伴我成長初二作文1
如果我們?nèi)祟愂切涿�，那么讀書就像太陽，空氣，雨水，給人陽光，給人呼吸的氧氣，給人充足的水分，讓人從小樹苗長成參天大樹。因此，閱讀是人類生活中不可缺少的一部分，是人類生命的源泉。
小時(shí)候被《白雪公主》的白雪公主驚艷，被《小美人魚》的小美人魚感動(dòng)，被《丑小鴨》的堅(jiān)強(qiáng)小鴨子敬畏。讀書的時(shí)候，我是書里的英雄。他們一起笑著哭著，品嘗著生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書館讓我找到了寶藏，國內(nèi)外的名人讓我大開眼界�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我難忘。保羅不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，讓我憤怒，讓我的成績一路攀升。是保羅讓我如此自信；是保羅讓我如此頑強(qiáng)；是保羅，讓我努力。
尤其是初中的時(shí)候，我深陷書海。在家里，房間里的床頭柜上擺滿了書，書桌上擺滿了書，床上的書被建成了埃菲爾鐵塔。
閱讀不僅豐富了我的精神世界，也讓我充滿自豪。
記得有一次，老師問全班有沒有人看過《愛的教育》，可以復(fù)讀。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻馗`竊私語。在他們驚訝的目光中，我驕傲地舉起手。說完后，老師的眼神充滿了欣賞，讓我嘗到了讀書的甜頭。讀了很多書，自然寫文章。每次我的作文在全班被當(dāng)做榜樣來讀，心里都會(huì)有一種說不出的自豪。
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書，就是和高尚的人交談。是的，讀一本好書可以讓我們從智者的忠告中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的記載中感受到高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無限的力量。我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而閱讀是拓寬生命寬度的好方法！
讀書的樂趣在于相信靈魂，讀書的樂趣在于認(rèn)識(shí)自己。書是一把金鑰匙，召喚我們用赤誠的心打開智慧之門；一本書是一艘載著我們在知識(shí)海洋中航行的船；書是我形影不離的好朋友，我的成長因?yàn)闀利�。書籍，陪伴著我度過了完美的青春，讓我學(xué)會(huì)了“總有一天我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，直起渾濁的風(fēng)帆，跨過深深的大�！钡淖孕藕蜆酚^；是一本書，讓我明白了“先天下之憂，后天下之樂”的仁心；這是一本書，讓我感受到了“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的閑適與寧靜……
讀書，讓我健康成長；讀書讓我更加成熟，所以我的生活因?yàn)樽x書而變得更加豐富多彩！
蜀山有一條路，讓人醉，學(xué)而無涯，才是智。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共創(chuàng)美好生活！
閱讀伴我成長初二作文2
“讀書足以使人快樂.讀史使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學(xué)使人深思，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。誰學(xué)了東西，誰就成了人物�！迸喔脑捠芤娣藴\。耶！只有讀書才能讓我們成為寬容理性的人。
我從小學(xué)四年級就愛上了閱讀，并且一直迷戀。這四年，讀書陪伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，它讓我茁壯成長。在我難過的時(shí)候給我安慰；有困難的時(shí)候給我?guī)椭幻悦５臅r(shí)候指導(dǎo)我。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，閨蜜污蔑我偷了她的東西，讓我很傷心，然后就吵起來了。她振振有詞地說：“你真不要臉！我做了偷雞摸狗的事還不肯承認(rèn)！”我氣憤地說：“你沒有證據(jù)。為什么要說我？不要口是心非。你很清楚我是否做了這件事。我知道你嫉妒老師給我那么多獎(jiǎng)，所以故意陷害我。”說著，她眼里的淚水漸漸褪去，灰溜溜地走了。
之后就徹底分手了。認(rèn)識(shí)五年，五年的友誼煙消云散，每天都很壓抑。
就在一天，我翻開書，看到三句名言：“朋友！相信吧！冬天過去了，被痛苦的犁犁出的心，將是一個(gè)充滿春天的新世界�！薄包S昏可以吞噬光明，但明天新的太陽又會(huì)升起。朋友們，不要為眼前的黑暗難過�！薄澳阏f過，讓它消失吧。但是，我的朋友，不要錯(cuò)過你醒來的那個(gè)早晨。”
看完之后，心情漸漸變了。就在一個(gè)星期后，當(dāng)我回到從前那個(gè)活潑開朗的女孩身邊時(shí)，發(fā)生了一些事情。
上課的時(shí)候，曾經(jīng)和我吵架的朋友扔給我一張紙條。它說：我最好的朋友，我不應(yīng)該誹謗你。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了。想想我們有多幸福！這次我真的錯(cuò)了。我不指望你的原諒，我只是希望你不要對我這么冷漠。
看完之后感覺很糾結(jié)。如果我和她復(fù)合，會(huì)讓我想起她之前對我犯下的所有錯(cuò)誤。如果我們對她感興趣，對我們倆都不好。最終，我們會(huì)兩敗俱傷。這讓我很尷尬。
在我無助的時(shí)候，我突然想起了萊蒙托夫和拉羅奇福考爾德說過的話：“沒有寬恕，生活就會(huì)被無盡的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。”“不包容別人的人不配被包容，但誰說不需要包容呢？”
這時(shí)我才知道，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要我們愿意去包容，我們就會(huì)“化橄欖枝為玉帛”。之后，我和她成了形影不離的朋友。
這么多年來，讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的好處！它不僅開闊了我的眼界，提高了我的寫作水平，也給了我自制力。讀書陪伴我脫離逆境，穿越荊棘，成長。
“書上自有金屋，書中只有顏如玉。”對，愛看書！
閱讀伴我成長初二作文3
說到書，是我從小到大最好的朋友。
大概是受父親的影響，從小就愛看書。我看不懂的時(shí)候，天天纏著大人給我念。有文化的時(shí)候更愛看書。從小學(xué)一年級開始訂閱雜志，每本書都反復(fù)看，直到翻完。每次看學(xué)校發(fā)的.報(bào)紙和書都是最認(rèn)真的。我上中學(xué)的時(shí)候，我媽不幫我訂雜志，因?yàn)榕挛矣绊憣W(xué)習(xí)。我得攢錢買書，所以我把買的書看得更仔細(xì)了，但為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我不得不在睡覺前看一會(huì)兒。后來養(yǎng)成了習(xí)慣，不看書睡不著。每當(dāng)我讀一本書，所有的煩惱都拋在腦后，沉浸在書中。
不要像讀書一樣瘋狂地看著我。我好像什么都沒做。其實(shí)讀書有很多好處。
莎士比亞說：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！�
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
有人說：閱讀的過程，就是我們在任何時(shí)候、任何國家與作家互動(dòng)的過程�！懊恳槐緯紩�(huì)帶你走向一條充滿歡樂的道路。閱讀仍然是關(guān)系到每個(gè)人健康成長和全面發(fā)展的大事。從某種意義上說，學(xué)生對閱讀的熱愛是教育成功的重要標(biāo)志。在整個(gè)義務(wù)教育階段，每個(gè)學(xué)生課后要閱讀400萬字以上。讀書還可以開闊眼界，豐富知識(shí)，增長才干，凈化心靈，陶冶情操，豐富精神世界，提高學(xué)習(xí)成績和作文水平。
嗯，說了這么多讀書的好處，你也想讀嗎？再來說說我的有趣閱讀。
有趣的一件事：有一天，媽媽讓我去買鹽，我正走著走著，突然看到書店門口有個(gè)廣告？《作文精選》大降價(jià)！天哪！終于到了！期待已久的《作文精選》終于到了。我沖進(jìn)書店，立刻買了這本書。忘記買鹽后，我興奮地回家了。結(jié)果當(dāng)然被我媽罵了，但是我的心還是很美好的。
趣事2:放假后，我立刻把工作日程改為每天6小時(shí)閱讀。我媽歡天喜地沉醉在書里，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該先做作業(yè)，把書全部沒收。我該怎么辦？沒有書了怎么辦？是的，我藏起來就可以找了。于是，我媽一出門，就開始找書了。我先把書房翻了個(gè)底朝天，然后看了看客廳的每個(gè)角落，然后去了他們的臥室。什么聲音？不，我媽媽回來了。很慘。我把房子翻了個(gè)底朝天，就像它被偷了一樣。我媽看到了這一幕。她沒有說我，而是對我說：‘去書柜里拿！“拿什么？我走到書柜前，打開柜門。那不是我最喜歡的書嗎？我媽好像被我愛看書感動(dòng)了，同意看書。從那以后，我越來越喜歡閱讀，書籍也與我一起成長.
嗯，說了這么多讀書的好處和我的趣事，你是不是動(dòng)心了？加油！加入我的書海吧！
閱讀伴我成長初二作文4
我既然讀書，就要看書。小時(shí)候看的童話，放學(xué)看的課本，閑著沒事看的隨筆都很出名。閱讀這些書不僅豐富了我們的課外知識(shí)，也讓我們的成長更加有趣。
閱讀對我們的成長不可或缺。自古以來，就有許多名言讓我們讀得更多�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”告訴我們，要想進(jìn)步，就必須多讀書。“讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸，過上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天�！币朐谏鐣�(huì)上立足，一定要盡快讀完。
我從小就在讀書。小時(shí)候父母給我買了童話，我跳得很開心。我立刻跑到我的房間看書。書中的《白雪公主》和《海的女兒》成了陪伴我成長的人物。到了中學(xué)，我喜歡作文書。去書店的時(shí)候買了《分類作文》。在閱讀的過程中，每一篇作文都吸引著我，閱讀一篇又一篇。
記得有一次，爸爸請我吃飯。當(dāng)時(shí)在看一篇長文，無奈應(yīng)付了句：“馬上來，馬上來�！比缓蟀职钟纸o我打電話，我還是沒去吃飯。父親見我還沒出去吃飯，就吩咐我出去吃飯。我沒辦法。但是吃飯的時(shí)候，我一邊看書一邊吃。過了一會(huì)兒，書被父親拿走了。父親一臉怒氣，對我說：“你很喜歡讀書，但是你不能這樣�！蔽覈樀谜f不出話來，但過了幾天，我還是照做了。
還有一次去同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了幾本在書店找不到的課外書，就留在她家，在那里看。本來要一起玩的，但是一直呆在那里看書。我看完書，她用無奈的眼神對我說：“你不記得我們今天出去玩了嗎？我佩服你！”聽她這么一說，我才回過神來，答應(yīng)她明天出去玩，然后她就死了。
我也很佩服那些寫書的人，他們怎么這么厲害，怎么會(huì)有這么好的文采，怎么會(huì)寫出這么好看的書。
在我的成長過程中，因?yàn)闀l(fā)生了很多有趣的事情。我發(fā)過誓不能迷茫，但最后還是發(fā)生了。朋友也說我太入迷了，但我對他們說：“你們不是有這種東西嗎？”
閱讀給我的成長增添了很多樂趣。它豐富了我的生活，開闊了我的視野。書里的人物太多了，作者把他們刻畫得惟妙惟肖，對那些惡毒的人咬牙切齒，對那些可憐的人感到惋惜，對那些愚蠢的人感到悲哀。
讀書也可以幫助我們分辨好壞，美丑。在閱讀的世界里，我有足夠的精神食糧，獲得了一些知識(shí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該多讀書，不要“黑發(fā)不知道早讀書，白發(fā)后悔晚讀書”！
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