關(guān)于閱讀時(shí)光作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的閱讀時(shí)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀時(shí)光作文 篇1
進(jìn)入初三年，“忙碌”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的生活視野，娛樂的時(shí)間少了，休息的時(shí)間少了，靜靜地閱讀的時(shí)間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無窮。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時(shí)光——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點(diǎn)二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上，一切準(zhǔn)備就緒，時(shí)間似乎又慢了下來，我慢悠悠地走向陽(yáng)臺(tái)，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時(shí)光，清風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的書頁(yè)，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《傳雷家書》，聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽(yáng)光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會(huì)太刺眼，也不會(huì)昏暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個(gè)像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時(shí)光，更重要的是在這個(gè)早晨，我早早地收獲了對(duì)書中傳雷、傅聰父子倆親情的感動(dòng)。
如今想起假期的這么一個(gè)早晨，確實(shí)令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽(yáng)西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個(gè)傍晚，走進(jìn)書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識(shí)寶庫(kù)；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢(shì)，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺(tái)達(dá)特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險(xiǎn)的旅途，令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時(shí)間少了，但假期里那段令我回味無窮的閱讀時(shí)光，將會(huì)激勵(lì)我努力地學(xué)習(xí)，在完美地度過初三的生活之后，再度開啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光。
閱讀時(shí)光作文 篇2
你可曾憧憬過，在書店的一個(gè)角落里，捧一本書，安然地度過一夜時(shí)光？你可曾羨慕過，月光透窗而過，灑在翻開的書頁(yè)上，身旁有陌生的讀者和安靜的店員，共享寧?kù)o的夜色？
這一切，在一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的書店里都可以實(shí)現(xiàn)。無論是夜讀的市民，還是流浪漢與拾荒者，在這家充滿溫暖的書店里，都平等地享有與書為伴的權(quán)利，讓書香浸潤(rùn)自己的心靈。
在日益浮躁的社會(huì)里，我們慶幸還有這樣的書店，不因?yàn)榻疱X而改變初心；在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們感慨還有這樣的書店，不因?yàn)椤翱土髁俊焙汀颁N售量”而喪失對(duì)閱讀的尊重。在高速發(fā)展的時(shí)代，我們是需要這樣的情懷的。然而，現(xiàn)實(shí)呢？我們常常一面吟詠著古人的“書卷多情似古人，晨昏憂樂每相親”，一面把書束之高閣。在歲月中漸漸蒙塵的，除了書籍，還有我們?nèi)找嫫＞氲膬?nèi)心。在海量信息涌來的當(dāng)下，碎片化閱讀越來越多地占據(jù)我們?cè)静粚掗煹囊曇�，我們從未像今天這樣感覺到閱讀的可貴，也從未像今天這樣渴盼一段安靜的閱讀時(shí)光。所幸，還有人堅(jiān)守著二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的書店，他們守護(hù)的不僅是自己的讀書夢(mèng)，更是整個(gè)社會(huì)對(duì)于閱讀的渴望與回歸。
三毛曾寫道：“許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯……”從明清筆記到諸子百家，從《論語(yǔ)》《孟子》到《百年孤獨(dú)》，從武俠小說到魔幻現(xiàn)實(shí)主義，海量的閱讀成就了一個(gè)不一樣的高曉松，無論是校園民謠，還是《曉說》，他的寫作與對(duì)話，時(shí)時(shí)滲透出閱讀所帶來的豐厚與深刻。
這就是閱讀的力量，它從來不會(huì)把作用貼在封面上，卻像食物一樣，在時(shí)間的催化中長(zhǎng)成了我們的血肉和骨骼。一個(gè)人，要有一件不僅僅為生計(jì)與娛樂而奔波的事；一個(gè)社會(huì)，要有一點(diǎn)兒不僅僅為GDP的發(fā)展而堅(jiān)守的東西。在這些讓心靈得以浸潤(rùn)的閱讀時(shí)光里，藏著最肥沃的土壤�！叭�(lián)韜奮書店”“香港誠(chéng)品書店”，這些溫暖的名字背后，不僅僅有著二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的堅(jiān)守，更有對(duì)閱讀者心靈的呵護(hù)，對(duì)整個(gè)社會(huì)閱讀習(xí)慣的期待與培植。我們敬重這樣的書店，更為背后的情懷點(diǎn)贊。
在時(shí)代發(fā)展的巨輪上，愿這樣的書店多一些，愿這樣的情懷多一些！
閱讀時(shí)光作文 篇3
書，它是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠�；它可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，修養(yǎng)，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書好，讀好書，好讀書�！毕旅婢桶盐业淖x書經(jīng)歷跟大家分享吧！
當(dāng)我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻，在看到書上印著楊紅櫻的大名之后，便借了這本書。晚 上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床�？墒俏以诖采戏瓉砀踩ニ恢X，想到自己上午剛借的那本書，便把它從書包里抽出來，饒有興趣地看了起來。剛看了 不一會(huì)兒，我已被書中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了�？粗粗�，我仿佛也進(jìn)入了書中人物的世界。不知不覺中，已經(jīng)快十點(diǎn)了，準(zhǔn)備睡覺的媽媽看見我房 間里還亮著燈，就進(jìn)來催我趕快睡覺。媽媽走后，我也覺得自己應(yīng)該睡覺了，可是書中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書。于是，我先關(guān)上燈，假裝睡覺，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺(tái)燈，借著那一點(diǎn)微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來，我一直沉浸在書香中……不知過了多長(zhǎng) 時(shí)間，我的眼皮開始打架了，睡意也全涌了上來。看看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我只好戀戀不舍地合上了書，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。在夢(mèng)里，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的上演著……
第二天上午，我在學(xué)校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書柜，尋找《非常女生》這一系列的書。沒費(fèi)多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著它到“圖書管理員”那兒登記去了。登記好之后，我一直魂不守舍地看著這本書，在活動(dòng)的時(shí)候，也都會(huì)看到我坐在座位上專心致志地在 閱讀。
在短短的幾天中，我已經(jīng)把“非�！边@一系列的書都看光了。到現(xiàn)在想起來，還是回味無窮。
現(xiàn)在，看書已成為原來并不喜歡看書的我的家常便飯，一天不看書就好比一天不吃飯，沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導(dǎo)無助的我們的那一盞明亮的燈，你說呢？
閱讀時(shí)光作文 篇4
人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀，悄然地伴我度過了那么多美好時(shí)光。你讓我一絲慶幸，原來，生活中，你與我形影不離。
美好的時(shí)光，是你陪我同李清照同銷萬(wàn)古愁。千古難遇的才女，誰(shuí)能忘卻她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰(shuí)又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬(wàn)人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽場(chǎng)春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當(dāng)已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠(chéng)賭書潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無論貧窮富貴，只求現(xiàn)世安穩(wěn)，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風(fēng)飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽(yáng)黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰(shuí)，還再會(huì)與她為詩(shī)詞一比高下費(fèi)盡心血？直得簾卷西風(fēng)，守窗獨(dú)坐……
是你，讓我驚嘆歲月無情，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如戲。但，我們?nèi)詰?yīng)微笑面對(duì)。
美好的時(shí)光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長(zhǎng)袖，身著一襲白色長(zhǎng)袍，腰佩一把長(zhǎng)槍的保監(jiān)寶劍，高潔而飄逸，堅(jiān)韌而沉穩(wěn)，孤獨(dú)地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國(guó)的真理。你讓我看見，屈原騰云駕霧，越過楚山，獨(dú)立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛國(guó)的赤子之心。
是你，讓我認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原，明白了要處處為祖國(guó)著想，國(guó)家之本，在于人民！
閱讀，是你，帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記；是你，帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著；是你，讓我明白了許多深刻的哲理，樹立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時(shí)光，不能沒有你！
閱讀時(shí)光作文 篇5
十二個(gè)春夏秋冬，我在書香校園里，徜徉在書的百花叢中，靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時(shí)光。
我漫步在書的世界里，尋好書，讀好文。在我心中，書，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線，照亮我們前進(jìn)的道路。書是我們遇到困難時(shí)的良師益友，與我們共渡難關(guān)，同甘苦，共患難。書，是茫茫大海中的一座燈塔，指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離，坐在小書亭的木椅上，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間，翻開那泛黃的書頁(yè)，領(lǐng)教其中的文字之美。
漸漸地，我對(duì)這本書的`喜愛，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽(yáng)光，人性化的動(dòng)物，不知給心留下了多少悸動(dòng)。一位陌生的女同學(xué)，輕輕地邁進(jìn)小書亭，彎膝坐在我旁邊，探著頭，一雙渴望知識(shí)的大眼睛，對(duì)準(zhǔn)了我手中的書，與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣，我與她在書中相識(shí)，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會(huì)做錯(cuò)事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂，愛與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動(dòng)的痕跡…………
我們還共品了中國(guó)四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影中穿過，那一次次爭(zhēng)吵，那一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)，都蘊(yùn)含著無數(shù)的真理。我體會(huì)到：與書為伴，會(huì)讓我感受到溫馨；與書為伴，會(huì)讓我充滿著激情和活力；與書為伴，就是與人為伴，就像此時(shí)此刻，我和她一樣。
書香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長(zhǎng)夜的一堆火焰，讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園，令我快樂，伴我成長(zhǎng)，使我充實(shí)！
閱讀時(shí)光作文 篇6
從小，我就以書為友，讓書做我的之心益友，做我的良師。它總是無時(shí)無刻陪伴著我，清閑時(shí)，我中愛捧起它，就算再?zèng)]有時(shí)間，我也會(huì)摸一摸它。閱讀的時(shí)候，那一刻，我是享受的。
閱讀，就像品茶一樣，細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí)，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí)，就會(huì)感到身臨其境，那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。
閱讀，就像品酒一樣，細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí)，酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時(shí)，你的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺會(huì)讓人盡情地融入在書中的每一個(gè)情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無憂無慮的享受。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我，躺在床邊聽媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知；現(xiàn)在步入成長(zhǎng)時(shí)的我更喜歡閱讀，像吸收著陽(yáng)光的溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風(fēng)的撫摸……
享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時(shí)光！
閱讀時(shí)光作文 篇7
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由愛笑、愛鬧、還愛撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為酷愛閱讀的大男孩。成長(zhǎng)的過程中有許多美好的記憶，讓我的童年生活五彩斑斕，每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光，總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為，也算愛書吧？！
我在三歲時(shí)，某天媽媽帶著我來到新華書店，剛進(jìn)門，“媽媽快來看呀，這里有好多書！”我手舞足蹈地叫著喊著，飛快地跑過去，拿起一本書煞有介事地看了起來，嘴里還不停地念叨著：“媽媽，你要多看書。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過去了，我又不停地從書架上拿書，還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說：“媽媽，你有錢吧，我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說，不依不饒賴著就是要買。哈哈，結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評(píng)來得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀！細(xì)細(xì)想來，此等行為，也算愛書吧？
插曲二 這書還怎么看呀？
五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我吃完晚飯，興高采烈地跑到媽媽面前說：“媽媽，我們不是從幼兒園借了書回來了嗎？你陪我看吧！”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開書，第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒等媽媽開始講，“狼愛上羊呀，愛得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來全家人的關(guān)注，大家都笑得合不攏嘴�！皩氊愌�，你能安靜會(huì)嗎？這書還怎么看呀？”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》，得意地說，“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒有歌吧！”不出意料，我安靜下來，和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒過多久，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天鵝讀起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，讀完還唱起了《詠鵝》的歌，歌聲吸引了爺爺奶奶�？吹剿麄冞M(jìn)來，我戛然而止，偷笑起來，“老婆婆，起得早，起得早，種蘿卜……”這下，兒歌又來了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來，都在跟著我笑呢！唉，這書還怎么看呀？
插曲三 我吃“醋了”！
我和媽媽來到新華書店看書，《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說：“寶貝，今年你八歲，已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友，今天我們又來學(xué)習(xí)誰(shuí)的故事呢？”我翻著翻著，指著要和王冕交朋友。故事很精彩，當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了，媽媽表?yè)P(yáng)道：“寶貝，你看，王冕真棒，這么小就能掙錢了。”話音未落，我號(hào)啕大哭起來。媽媽丈二和尚摸不著頭腦，“媽媽不喜歡我了，媽媽喜歡‘王冕小朋友，我討厭他！”我惱怒地說著。媽媽聽了，大笑起來，“原來你是在吃王冕的醋呀！”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我，溫暖的家，濃濃的書香，幸福的親子時(shí)光，回味起來挺美的。
閱讀時(shí)光作文 篇8
我愛聽故事，幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡�，F(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因?yàn)檫@是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會(huì)一點(diǎn)小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語(yǔ)，小朋友的校車就像飛機(jī)一樣在天上飛了，市長(zhǎng)還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書”，小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼，長(zhǎng)著嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經(jīng)常讓人誤會(huì)，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因?yàn)樗却笕藗兏覀�，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！
閱讀時(shí)光作文 篇9
聰明在于勤奮，知識(shí)在于積累，讀書是積累知識(shí)的捷徑，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見，讀書是很有利于成長(zhǎng)的一件事情。
這個(gè)特殊的時(shí)期，我和爸爸、媽媽進(jìn)行了親子閱讀，因?yàn)橛辛怂麄兣阍谏磉�，我更加熱愛閱讀了。
閱讀不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還讓我感受到了讀書的樂趣。它使我在不知不覺中認(rèn)識(shí)很多生字，也讓我變得見多識(shí)廣，越來越聰明！
這個(gè)特殊的時(shí)期，我閱讀了許多有利于成長(zhǎng)的書，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《安徒生童話》和《論語(yǔ)》等。我會(huì)把有趣的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，不懂的也會(huì)請(qǐng)教他們。能和他們一起讀書是最幸福的事，因?yàn)槲視r(shí)刻都能感受到爸爸媽媽甜甜的愛！
閱讀帶給我快樂，閱讀教會(huì)我做人，閱讀讓我了解世界。今后，我會(huì)持之以恒地讀書，用心感受書中精彩的故事；我還會(huì)和爸爸媽媽快樂地閱讀、快樂地生活，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力成為對(duì)國(guó)家有用的人！
愛讀書的人，加油吧！
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